【必備】海洋作文600字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的海洋作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
海洋作文600字 篇1
黎明，晨霧微笑著陪我讀書；夜晚，星星眨著眼睛伴我夜讀，所以，我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
讀書，讓我們增長知識、開闊眼界、豐富人生……書像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像一個真誠的朋友，與我面對面交談：一本《十萬個為什么》讓我們知道了無窮無盡的知識；一本《上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史；一本《安徒生童話》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……在書中，白雪公主與我相見，海的女兒與我相聚。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去。
《假如給我三天光明》完整系統(tǒng)的介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生。海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。幽閉在盲、聾、啞世界里的她，畢業(yè)與著名的哈佛大學(xué)，并克服種種困難，用自己生命的全部力量為殘疾人四處奔走，建立起多家慈善機構(gòu)。讀了這本書，讓我知道了在逆境中如何克服，給我的人生樹立了新的目標(biāo)。
《雷鋒》這本書敘述了人民英雄——雷鋒的感人事跡。雷鋒為老百姓做了說不盡道不完的好事，他做了好事不留名，再苦再累都毫無怨言……使我懂得了做人就要踏踏實實，為別人貢獻(xiàn)自己的全部力量，做一顆永不生銹的'螺絲釘！
《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士保爾的英雄形象。他身殘志堅，為人民服務(wù)。告訴我們做人就要有堅強的意志，要有崇高的理想……
《白衣戰(zhàn)士》寫了一批批白衣戰(zhàn)士的英雄贊歌。進(jìn)入春季，一場突如其來的災(zāi)害降臨人間，為了抗擊非典疫情，葉欣、鐘南山、江素春等醫(yī)務(wù)工作者在非典第一線，用生命譜寫了一曲曲感人的英雄贊歌。讓我知道了人生的意義……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，有了書籍，就有了理想，有了理想，就有了人生。讓我們多讀書，讀好書，吸取書中的營養(yǎng)，樹立偉大理想，創(chuàng)建美好人生！
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的知識無窮無盡，這里的世界五彩斑斕，來吧！讓我們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生！
海洋作文600字 篇2
伴著野生寬吻海豚在岸邊戲水，歡快鳴叫的歡迎方式，昨晚入住位于太平洋一個風(fēng)光旖旎的小島----摩頓島的天閣露瑪度假村。早上，聽著海浪拍打沙灘的聲音，努力地睜開眼睛，扶窗眺望，棕影婆娑，碧波蕩漾，我要將這美景盡收眼底??
看著海景、吹著海風(fēng)，吃著早餐，享受這安逸的早餐時光。吃過早飯，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)海洋生態(tài)課程，講解海豚島的由來，海洋動物和生物的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)，我知道了海洋里具有代表性體積較大的動物、知道了它們的生活習(xí)性、大約的數(shù)量，進(jìn)一步明白了海豚島與這里人們和諧相處的重要性。
上完課，我們坐游輪出海觀鯨。坐在船艙內(nèi)，工作人員給我們講解在船上的注意事項。輪船漸漸駛向深海區(qū)域，透過艙門看見遠(yuǎn)處有鯨魚的身影。它好像既害羞又調(diào)皮的小女生，時而浮出海面，時而沉入海中，又試探性地游到船身側(cè)部，扭動她婀娜多姿的身體。為了近距離地觀看鯨魚，我從船艙走向夾板，只見座頭鯨張開兩只“雙臂”騰空一躍，再以360度旋轉(zhuǎn)翻身優(yōu)雅姿勢落入水中。我被眼前一幕驚呆了，隨后歡呼雀躍聲在夾板上此起彼伏，那興奮勁比考了滿分還亢奮。我們的運氣真是太好了，要不怎能親身領(lǐng)略到海闊憑“鯨”躍的`壯觀景象呢！
出海觀鯨后，我們開始了悠閑時光——海灘嬉戲。大家修沙坑、筑雕堡，引水渠，玩得不亦樂乎。我漫步在軟軟的沙灘上，感受海風(fēng)輕撫臉龐的愜意。但總感覺還缺點什么，索性脫掉鞋子，挽起褲腿，直接奔向大海的懷抱，感受海水的溫度，海浪沖擊雙腿的力度。鵜鶘也漫步海灘，加入到我們的隊伍中，讓我真真切切，完完全全融入大自然，靜靜享受與鵜鶘、海豚為鄰的美好生活!
今天在海洋生物課堂、漫步海灘嬉戲、出海觀鯨躍、滿足味蕾誘惑中結(jié)束了一天的奇幻之旅，明天又會是怎樣驚險刺激的活動呢？好期待......
海洋作文600字 篇3
在不久的將來，人越來越多，可空間卻越來越少。有些人去了外星，有些人去了海底；而我選擇了海底生活。
我乘著未來的飛艇來到海面上。到了海面，飛艇就變成了潛水艇，不到1分鐘就來到了我們居住的海底。
海底的各種物品都和陸地上的一樣。什么，你說在海底怎么呼吸？不用擔(dān)心，在我們這里，有一種氧氣藥片。吃了它就可以在海底自由呼吸�？赡苡腥擞謫柫耍骸澳呛５椎姆孔永镞M(jìn)水怎么辦？在房外面看書書都濕了怎么辦？”我來給一一解答：“你這些擔(dān)心都是多余的。在我們這里房子是用防水材料做的，我們用的紙當(dāng)然也是防水的.！”
說著說著，肚子都餓了。在海底最好的特產(chǎn)是什么？哈，不用說，當(dāng)然是魚啦！走吃魚去！
來到魚市，各種魚是應(yīng)有盡有，最小的也要重50千克！而且他們在捕魚時，不用漁網(wǎng)。用的是一種聲波機器人。用這種機器人時，先打開開關(guān)，再輸入你想捕什么樣的魚，捕幾條。就ok啦！
光吃魚肯定不行，要來點蔬菜。“喂——�！＃ 蔽页惠v大巴車邊招手邊喊。這時你一定呆住了，海底怎么還有大巴！沒錯這并不奇怪……陸地上的一切，海底都有，而且還是免費的。
來到菜市場，我又選購了胡蘿卜和白菜。這些菜是從陸地上運來的，我們要讓地球休養(yǎng)生息。“在海底的菜都濕了，怎……”沒事，這菜濕不了。如果你想知道，就自己來看吧……
聽了我的介紹，你一定心動了吧！心動不如行動，來吧，乘坐未來海洋世界x號列車就可以了。我要去享用我的大餐了，快收拾東西來海洋世界定居吧！
海洋作文600字 篇4
暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的青島，青島最有趣的地方是“海洋極地世界”了。
來到館內(nèi)，映入眼簾的'就是一片冰天雪地。屋頂上掛著一頭頭白鯨，仿佛正從我們頭頂浩浩蕩蕩地有過；幾只大腹便便的企鵝栩栩如生，似乎在說著什么悄悄話；一只可愛的海豹瞪著又大又圓的眼睛，好像正好奇地大量著我們……看著這些模型，我已不由地心動了，真是期待真正的它們呢！
最有意思的是喂“吃奶魚”，我買了一瓶奶，小心翼翼地放進(jìn)池塘中，一條條“吃奶魚”便蜂擁而上。它們調(diào)皮地甩動著尾巴，魚鰭跳舞似地左右搖擺，嘴巴和鰓有節(jié)奏地一張一合，在燈光下，它們身上的鱗片顯得更有光澤，忽閃忽閃地�！俺阅挑~”們互不相讓，你爭我奪，眼睛死死地盯著奶瓶。其中，我印象最深的是一條橘黃色的“大塊頭”。搶奶時，它朝其他魚惡狠狠地?fù)淙�，兇猛地咬它們的身體，終于，魚群漸漸散開，其他“吃奶魚”只能可憐巴巴地看著“大塊頭”獨享美味。一旦有魚與“大塊頭”爭奪食物，它就向它們象征性地甩甩尾巴，以閃電般地速度朝它們撞去。我替其他魚兒打抱不平，把奶瓶放到它們跟前。誰知，一個浪頭，貪吃的“大塊頭”迅速地游了過來，怒氣沖沖地沖上奶瓶前，還生氣地咬了一下我的手指。這是，一個小女孩拿著奶瓶走了過來。它瞬間討好似地朝小女孩眨眨眼。當(dāng)它吃著小女孩的奶時，它又向我輕蔑地扇了扇魚鰭，好像在說：“你不給我奶吃，我還有別人呢！”
玩了一會兒，我便再次跨上了馬，像模像樣地喊了一聲：“駕。
海洋作文600字 篇5
今天早上，爸爸說要去海洋館！我真是太高興了！我從來沒有去過海洋館，海洋館里到底有什么呢？
我們坐B18路公共汽車來到了海洋館，海洋館真漂亮！從外面看非常豪華，海洋館的墻上涂了一層漆，上面畫有小“尼莫”和其它小魚、水草、珊瑚，非常漂亮！我們來到了售票廳，一問，門票竟要80元 ！太貴了吧！這樣一算。三人就要240！這是打劫呢吧！于是，媽媽只買了一張門票，只我一人進(jìn)去。
進(jìn)到鄭州海洋館，就會看到有個大魚缸，里面裝著幾條鯊魚，我害怕得都快邁不動步了！我想：鯊魚會不會吃了我呢？最后，還是跟到別人后面灰不溜啾的走過去了。我又來到了觀賞魚前，里面的 小魚好漂亮！像彩虹一樣的顏色！真美！再往里走，還有兇猛的銀鯧、溫柔的鯰魚、美麗的錦鯉、絢麗的觀賞 魚但最好玩的還是巨骨舌魚了，那魚好好長�。∈俏沂直鄣�12倍！它還善于跳躍，能飛出 水面6——10米，差不多和鳥兒一樣了！再往里走，飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海獅，因海豚生病了，所以只能看海獅了，海獅好聰明，會給自己打傘，鼓掌，還會夾球，算術(shù)！比3、4歲的小孩還聰明！我又來到了海 洋劇場 ，看到動物與人和睦相處的.美好情景！不過最好玩的還是＜海的女兒＞嘍，美麗的人魚和王子翩翩起舞，好美！最美的還數(shù)珊瑚館，五彩的珊瑚隨水飄揚，真像在仙境！
在這里最具趣味的性的是海底隧道，在里面，魔鬼魚貼著玻璃在你頭上盤旋，五彩的魚兒環(huán)繞著你，這種感覺真是一種享受！
海洋館讓我知道許多知識，也讓我好好的享受一番，海洋館真好！
海洋作文600字 篇6
8月3日 天氣: 陰 星期四
今天上午我和奶奶去了大白鯨海洋公園，我拿了一張海洋館地圖，就開始游覽了。
第一站是白鯨館，里面有許多我前所未聞的魚，如“畢加索炮彈”，長著又尖又長的嘴，身體黑白相間，隱藏在珊瑚之間;還有電鰻，它們有著長4分米、寬5厘米的身子，全身黑黢黢的，在它們的背上有薄薄的'一條長帶子，我們幾乎看不見它們頭部的大眼睛，因為眼睛的瞳仁和身體都是黑的。它們能放出300 -- 800伏的電流，擊昏獵物并將其吞下。
后面的幾站都很好玩，不過最有趣的莫過于水母館和螃蟹了。水母館有一種斑點水母，全身上下都是透明的，它們的頭部和觸手各占1厘米，游動時先把觸手縮進(jìn)“蓋子”里，再把觸手猛地往外一伸，就游了一小段距離。它們有時會旋一下，游一下，非�？蓯�;車輪水母的可愛可以和斑點水母相媲美。它們頭部有酷似車軸的條紋，并且游動時是側(cè)著身子“滾動”，讓人覺得真像一個車輪。它們沒有一般水母的長條狀觸手，只有向四周張開的珊瑚狀短觸手。還有螃蟹，其中偽裝得最厲害的要數(shù)“害羞蟹”了，一開始我和奶奶走到這兒時，咦，怎么沒有螃蟹?我覺得很奇怪，奶奶說：“它一定是死了�！闭f著就要拉我去看其它水生物，我仔細(xì)一瞧，“害羞蟹”正露出上半身看著我們呢，它的兩個小鼻子里都有一個薄薄的手指狀東西，和鼻孔連在一起，不斷地翕動著。原來他的顏色和白色細(xì)沙一樣，怪不得我們找不到它!
之后我和奶奶結(jié)束了一天快樂的游覽，在回家的路上，我的腦海不斷浮現(xiàn)那些可愛的海洋生物。從這次游玩中我感受到：我們要保護(hù)好動物，少一只動物，大自然就會失去一份光彩，如果動物們都滅絕了，人們的生活會變得寂寞，早晨再也聽不見小鳥們的竊竊私語，再也看不到小魚在活蹦亂跳的樣子，再也看不見鰩在水面上飛行的精彩畫面了……所以我們要保護(hù)動物，保護(hù)每一條生命。
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