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【熱門(mén)】未來(lái)的海洋作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的海洋作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的海洋作文 篇1
傍晚，我迎著徐徐的海風(fēng)，走在沙灘上�？粗煌麩o(wú)際的大海，浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋是什么樣子呢？我想，它一定是美麗的。深藍(lán)色的大海風(fēng)平浪靜。一群群海鷗展翅飛翔，一艘艘輪船在海面航行，一座座人工小島佇立在海面上。這些小島上種著各種各樣的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的花園，美麗極了。
海底又是另一番景象，一條條海底隧道四通八達(dá)的通向世界的各個(gè)角落。在海洋的深處，有一條隧道特別寬廣，這條隧道可以讓好幾輛騎車(chē)同時(shí)并排進(jìn)出。這條隧道是用特殊玻璃做成的。人們?cè)谒淼览锟梢钥吹胶５椎母鞣N動(dòng)物和植物，真是美不勝收。
未來(lái)的海洋一定是清潔的，沒(méi)有污染的。人們?cè)陂_(kāi)放利用海洋資源的時(shí)候，特別注意保護(hù)海洋環(huán)境，人們不再向海里亂丟雜物，不再隨意排放污水。人們建立了海底城市，各種公共設(shè)施非常齊全，不斷的有人來(lái)到海底城市生活。人類與海洋形成了完美的和諧和統(tǒng)一，這是多么美好的事情啊。真希望那一天可以快點(diǎn)兒到來(lái)啊！
未來(lái)的海洋作文 篇2
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽(yáng)光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍(lán)色綢緞，輕輕被人抖開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落；海鷗掠過(guò)蔚藍(lán)色的海面，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾�，陸地已�?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。
未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)吧！我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。
越來(lái)越多的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。未來(lái)是美好的，只有我們先保護(hù)海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢(mèng)想就會(huì)成真了！
未來(lái)的海洋作文 篇3
靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在草地上，對(duì)大海開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中，海上航行著一艘艘海洋考察船�，F(xiàn)在，人類的餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品，成群的魚(yú)兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚(yú)，在和它們玩。在這里你不必?fù)?dān)心“能源危機(jī)”你也不用擔(dān)心食物匱乏，因?yàn)�，陸地的那些東西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動(dòng)物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒(méi)有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動(dòng)物，只有海馬，鯊魚(yú)等海底動(dòng)物。還有植物園。一切都是那么美好啊！
那個(gè)時(shí)候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛(ài)惜它們，人與大海其樂(lè)融融。
未來(lái)的海洋作文 篇4
我們的世界十分美好，但是由于世界人口的急劇增長(zhǎng)，加上土地沙漠化，增添了很多的危險(xiǎn)，只有海洋還十分“寧?kù)o”讓我們想象一下未來(lái)的海洋。
在未來(lái)，人類在海洋中安了家，海水上矗立著一座座抽氧機(jī)和太陽(yáng)投射器。在那兒出現(xiàn)了一座座人造小島和海底城市，美麗的海綿和細(xì)細(xì)的沙子堆起的房子更像是一件藝術(shù)品，魚(yú)兒在你的頭頂游戲你就像融入了大海一般。
忘了介紹，現(xiàn)在的海洋成了一個(gè)十分美麗的天空，一條條鋼化玻璃管道，陸地直下海洋，人們只用像玩滑滑梯一樣滑下來(lái)出示你的入海證即可入內(nèi)，一路上你可以看到很多海底生物，如海馬、烏龜、海蛇，珊瑚供我們觀賞，一切都是那么美好。
這兒的午餐，可不是陸地上的豬牛，而是海里的高級(jí)食品如大蝦、海貝、魚(yú)。不用味精就可以做出無(wú)比鮮美的食品。
在開(kāi)發(fā)和利用海洋的同時(shí)，人們也特別注意保護(hù)珍惜海洋資源：不再不加節(jié)制地開(kāi)采石油、礦物........人與海洋和諧共處，其樂(lè)融融!
未來(lái)的海洋作文 篇5
靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在金色的沙灘上，手托下巴，對(duì)著廣闊無(wú)邊的大海不由得浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋里出現(xiàn)了一顆顆閃爍著五彩的星星。星星有拳頭大小，能發(fā)出一道道亮光，生活在這里的人們能把它當(dāng)作電燈使用，即美觀，又節(jié)約能源。
海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。玻璃管道一直通向海底寵物園。這里可沒(méi)有什么猴子、孔雀一些陸地上的動(dòng)物，只有海馬啦，鯊魚(yú)啦海洋里的動(dòng)物，你可以觀賞，也可以買(mǎi)回去。隔壁是海底植物，植物園里同樣是海洋植物，你買(mǎi)回一些回去養(yǎng)著，不過(guò)要用海水種著喲。
海底有一所科技開(kāi)發(fā)站，所有的高科技難題在這里迎刃而解。因?yàn)楹Ｑ罄�，礦物、寶藏、稀有金屬十分豐富，人們利用它們，開(kāi)發(fā)出許多高科技的產(chǎn)品。這不，又發(fā)明一種藥水，人擦在身上，不必穿潛水衣，不必通過(guò)玻璃管道就能進(jìn)入水中。拉著自己的魚(yú)兒在海洋中自由地散步，多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的話，還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉(zhuǎn)上幾圈�；氐疥懙厣希部梢宰岕~(yú)兒在街上像小狗、小貓一樣散步。
未來(lái)的海洋成為了人們居住的好地方，這兒出現(xiàn)了一座座海底城市。美麗的珊瑚搭建的房子看上去更像一件藝術(shù)品，成群的魚(yú)兒在你身邊游玩，使你覺(jué)得自己也成了它們的一員。
是呀，現(xiàn)在的海底世界就如此美麗多彩，未來(lái)的海底世界一定會(huì)更發(fā)達(dá)、更絢麗的！
呀，現(xiàn)在的海底世界就如此美麗多靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在金色的沙灘上，手托下巴，對(duì)著廣闊無(wú)邊的大海不由得浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋里出現(xiàn)了一顆顆閃爍著五彩的星星。星星有拳頭大小，能發(fā)出一道道亮光，生活在這里的人們能把它當(dāng)作電燈使用，即美觀，又節(jié)約能源。
海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。玻璃管道一直通向海底寵物園。這里可沒(méi)有什么猴子、孔雀一些陸地上的動(dòng)物，只有海馬啦，鯊魚(yú)啦海洋里的動(dòng)物，你可以觀賞，也可以買(mǎi)回去。隔壁是海底植物，植物園里同樣是海洋植物，你買(mǎi)回一些回去養(yǎng)著，不過(guò)要用海水種著喲。
海底有一所科技開(kāi)發(fā)站，所有的高科技難題在這里迎刃而解。因?yàn)楹Ｑ罄�，礦物、寶藏、稀有金屬十分豐富，人們利用它們，開(kāi)發(fā)出許多高科技的產(chǎn)品。這不，又發(fā)明一種藥水，人擦在身上，不必穿潛水衣，不必通過(guò)玻璃管道就能進(jìn)入水中。拉著自己的魚(yú)兒在海洋中自由地散步，多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的話，還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉(zhuǎn)上幾圈。回到陸地上，也可以讓魚(yú)兒在街上像小狗、小貓一樣散步。
未來(lái)的海洋成為了人們居住的好地方，這兒出現(xiàn)了一座座海底城市
未來(lái)的海洋作文 篇6
靜靜的夜晚，繁星滿天。我坐在海邊，望著幕布般的天空和遼闊無(wú)邊的大海，不由得浮想聯(lián)翩。
22世紀(jì)，隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，人均耕地面積正在逐步縮小。海底城市完工了，乘船來(lái)到海地，按下的那個(gè)綠色的按鈕，一條海底隧道，便出現(xiàn)在眼前。穿過(guò)隧道，一個(gè)玻璃罩出現(xiàn)在眼前，這便是海底城市�！榜R路“上大大小小的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。人們行色匆匆的提著公文包。馬路兩邊高樓林立，街心廣場(chǎng)的草坪在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃。醫(yī)院，公園，學(xué)校。都開(kāi)始了他們忙碌的“生活“。
海面上水平如鏡。放眼望去，一座座海洋石油平臺(tái)，航行著一艘艘考察船。人們?cè)诤５淄诘V，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏。用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡，而又價(jià)格低廉的電力。
一到夜晚，海洋中的魚(yú)兒就會(huì)出來(lái)捕食，它們的食物，就是人類的生活垃圾。飽餐后，魚(yú)兒的身體就會(huì)發(fā)出，各色光彩奪目的亮點(diǎn)，正如郭沫若筆下的“天上的街市“，景象蔚為壯觀！
餐桌上，高蛋白食品越來(lái)越多。營(yíng)養(yǎng)更加豐富，人們已經(jīng)遠(yuǎn)離病魔。
在開(kāi)發(fā)利用海洋的同時(shí)，人們也特別注意保護(hù)和珍惜海洋資源。不再想大海里亂丟垃圾，不再向海洋排放廢氣。人與海和諧相處，一片欣欣向榮的景象。
未來(lái)的海洋作文 篇7
海面上，一葉葉白帆盡情的游動(dòng)著。在太陽(yáng)的照射下，海面上波光粼粼。我正在海灘上曬著曬著太陽(yáng)�，F(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了二十二世紀(jì)，海洋成為了人們的第二棲息地。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)在海底建造了城市。我的家就在海底，因?yàn)楹５椎臍鈮悍浅４�，所以人們發(fā)明的一種自動(dòng)解壓機(jī)。人們進(jìn)去不僅可以自由的呼吸，還可以隨時(shí)隨地的暢游于海中，和海中的魚(yú)兒自由自在的玩耍，或者是穿梭在海底的珊瑚之中。
人們不僅發(fā)明了自動(dòng)解壓機(jī)，還發(fā)明了一種叫“人魚(yú)對(duì)話機(jī)”的機(jī)器。
這種機(jī)器在海底非常實(shí)用。用了這種機(jī)器，人類就能和海底的魚(yú)通話，只要和海底的魚(yú)交成朋友，人們便可以在海里暢通無(wú)阻。
在海底，人們也發(fā)明出了供人娛樂(lè)的設(shè)備。人們不再是單純的玩手機(jī)，看電視，而是發(fā)明了一種，形狀有點(diǎn)像凸透鏡的玻璃。從里面往外看，所有的魚(yú)都擴(kuò)大了十幾倍，時(shí)而張著血盆大口向你撲來(lái)，時(shí)而又自由自在的.暢游。其實(shí)，這都是模擬逼真畫(huà)面的場(chǎng)景。這種新型玻璃還不怕水，不怕火燒，隨時(shí)給人們帶來(lái)一場(chǎng)盛大的視覺(jué)盛宴！
“叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)……”一陣急促的鬧鐘聲把我喚醒。唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！但是，我相信：人們只要善于利用海洋，善于開(kāi)發(fā)海洋，就能創(chuàng)造出如夢(mèng)幻一般的境界。
未來(lái)的海洋作文 篇8
3011年，我利用暑假過(guò)起了久違的陸地生活，這些年一直住在海里，好日子過(guò)慣了，睡在這硬邦邦的小床上陣真難受，我一直翻來(lái)覆去睡不著。突然，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的海底寵物海馬哈羅，它氣喘吁吁地跑來(lái)向我匯報(bào)：“主人……珍珠學(xué)院……提早開(kāi)學(xué)了，快去上課……”
我一聽(tīng)，急得不得了，趕快召喚出水晶泡泡，念口訣，水晶泡泡就帶我來(lái)到了我居住的水晶別墅，這棟房子有三層樓，高15米，面積少說(shuō)也有500平方米，通體透明，十分堅(jiān)固，陽(yáng)光透過(guò)海面照到別墅上，赤橙黃綠青藍(lán)紫都在閃閃發(fā)光。我剛走近，門(mén)就打開(kāi)了，出來(lái)一只背著大口袋的小紅龜，它是我的管家蒂莉。我吩咐：“蒂莉，給我五顆珍珠！”話音剛落，打口袋就冒出五顆珍珠讓我交學(xué)費(fèi)。
我又念動(dòng)口訣，水晶泡泡又帶我來(lái)到了一個(gè)大貝殼前，這個(gè)貝殼占地約2公頃，比葡萄的顏色還要紫，殼身一條條的紋路就像一條條帶領(lǐng)我們走向成功的道路，上頭掛著一塊大黃匾：珍珠學(xué)院。學(xué)院門(mén)口排了一長(zhǎng)串隊(duì)伍，都是來(lái)報(bào)名的，我遇到了好朋友小蝦麗麗和海豚佳佳，它們也是來(lái)報(bào)名的。終于輪到我了，我交了珍珠進(jìn)了學(xué)院門(mén)才舒了一口氣。
學(xué)院有許多教室，有魚(yú)班、蝦班、龜班……我理所當(dāng)然進(jìn)了人班，并認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，與他們共同學(xué)習(xí)和玩耍。
“撲……”掛在大門(mén)上的海螺吐出一大串泡泡，哈，又到了午餐時(shí)間。因?yàn)槭堑谝惶焐蠈W(xué)的緣故，我胃口特別好，點(diǎn)了奶油魚(yú)糕、咖喱螃蟹、紅燒大龍蝦、清蒸海帶和鐵板章魚(yú)等好吃的，全部吃了個(gè)精光，真是不亦樂(lè)乎！填飽肚子后，我又要了一杯由海水、海豚奶、海牛奶秘制而成的飲料，喝了一口，啊，真令人飄飄欲仙哪！
下午都是自由安排，我們可以去海洋圖書(shū)館看書(shū)，可以在海洋操場(chǎng)上玩耍，還可以去美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)，到海星電影院看電影……作業(yè)也沒(méi)有，四點(diǎn)鐘就放學(xué)了。
放學(xué)回了家，我躺在比白云還要舒服的海綿床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里還在回味：海底生活真舒服啊！
未來(lái)的海洋作文 篇9
上書(shū)，閉上眼，在想；未來(lái)的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途。
未來(lái)的海洋不再是人們敬畏的海洋了，而是令人越來(lái)越喜愛(ài)的海洋。
一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，隨著玻璃隧道管往下走，一路可看見(jiàn)各種類的魚(yú)、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，好一派生機(jī)勃勃的景象。走到盡頭，看到了繁華的城市，有步行街、寫(xiě)字樓、超市、書(shū)店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色。不過(guò)這些樓房的墻壁是用玻璃做的，冬暖夏涼，舒服極了！既節(jié)約用電，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了。早上，一睜開(kāi)眼就是那蔚藍(lán)色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣賞著晚上的海洋，一切都是靜悄悄的。
科學(xué)家發(fā)明了一種藥液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧氣，像魚(yú)兒一樣，在水里游來(lái)游去�？捎腥ち耍�
如果現(xiàn)在人類就在保護(hù)、珍惜海洋資源，那么我相信未來(lái)的海洋比我想象的更好。
未來(lái)的海洋作文 篇10
宇航員在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中遙望美麗的地球時(shí)，最先看見(jiàn)的不是盤(pán)曲蜿蜒的長(zhǎng)城，不是高聳入云的珠穆朗瑪峰，不是我們中華民族的雄雞版圖，而是波濤洶涌的海洋。那么，未來(lái)的海洋又是什么樣子的呢?
因?yàn)槿祟悓?duì)陸地上植物、動(dòng)物以及礦物的無(wú)節(jié)制砍伐、捕殺、索取，已經(jīng)讓人們的陸地家園變得銹跡斑斑�？茖W(xué)家們只得將目光轉(zhuǎn)向海洋，他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)建起了一座座供人類生存的城市，將會(huì)有一批批的氧氣送入海洋，人類也將慢慢轉(zhuǎn)移到海洋，適應(yīng)海底的生活。你知道貝殼嗎?沒(méi)錯(cuò)，海底的房子就像是貝殼那樣是平躺著的一個(gè)個(gè)。引人注目的可不只是它的外表。進(jìn)入“貝殼”發(fā)現(xiàn)它與陸地上的房子，可以說(shuō)是“天壤之別”盡管貝殼內(nèi)的景象可以稱得上金碧輝煌，但里邊的家具完全倒了過(guò)來(lái)，令人眼花繚亂，分不清東南西北，一不小心可能會(huì)走錯(cuò)道。小箱子做的床，令人哭笑不得，睡覺(jué)時(shí)稍不留神，箱子似乎會(huì)把你反鎖了。房間里不時(shí)回蕩的音樂(lè)，宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，如“潤(rùn)物無(wú)聲”的春雨，如清風(fēng)徐徐，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。人們明顯更加愛(ài)惜資源，不再像從前那樣用什么都大手大腳。
在海底生活，人們可以近距離的接觸五彩繽紛的海底世界，與成群結(jié)隊(duì)的游魚(yú)玩耍。你隨處可見(jiàn)這樣的情景：可愛(ài)的海豚與孩子們一起在游樂(lè)設(shè)施上玩耍：五彩斑斕的魚(yú)類在舞蹈者的身旁翩翩起舞;龍蝦在與爺爺奶奶聊天呢。人與魚(yú)的生活真是其樂(lè)融融。
到了海底，什么都不一樣了，教育方式當(dāng)然也發(fā)生了變化。每天，老師帶著孩子們觀察魚(yú)類，還可以與魚(yú)交談，進(jìn)一步了解。在學(xué)習(xí)時(shí)欣賞翻“天”覆“地”的魚(yú)，那是多么愜意、有趣的事啊!
雖然說(shuō)海洋會(huì)給予人類巨大的恩惠，但假如人類只會(huì)索取，而且認(rèn)為資源是無(wú)限的，可以隨便浪費(fèi)的話，那海洋有一天發(fā)起怒來(lái)，后果真是不堪設(shè)想，我希望人類與海洋可以做親密無(wú)間的好朋友。