關于寫海洋的作文匯總七篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫海洋的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫海洋的作文 篇1
在地球上有一個一望無際的海洋,然而在我心中也有一個無邊的海洋!
很多年后,陸地上的人開始稀疏起來。大多數人都移到海上去了。對海一看······我驚呆了:到處是
房子,水上有房子,水下也有房子,公路像蛇一樣盤旋,縱橫交錯。一座座高吊橋在空中曲折起伏,不時有飛機有從我的頭頂上飛過,好玩極了。海上有一把大傘,傘面是一個巨大的太陽能,給人們提供每日不可缺少的電力。
還有每當臺風到來,整個城市的核動力馬達會開動,整個城市會潛入海底,大傘也會在自動收起來。每個人的家里都有淡水轉化爐,以備不時之需。
那房子也可以在空中飛來飛去,好玩的不得了。
我不禁想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。
寫海洋的作文 篇2
我最喜歡海洋動物。暑假里,我們去青島極地海洋世界參觀。讓我記得最深刻的是看極地海洋動物表演。
首先出場的是優(yōu)美多姿的白鯨,你看它白白胖胖,但它游起泳來可是神速。接下來上場的是幽默、搞笑的海獅TOM,當主持人讓它給大家打個招呼的時候,它迅速的來了一個頭頂地的鞠躬,那模樣真是太滑稽了!雖然它的身高有1.85米,體重達到了150公斤,但它跳起舞來卻輕巧靈活,最后它和馴養(yǎng)師來了個深情擁抱、狂熱親吻。最精彩的是海豚表演,六只海豚騰空而起,剛上場就氣氛十足。隨著主持人的口令和馴養(yǎng)師的手勢,海豚們高聲歌唱、翩翩起舞,還表演了平衡球、旋轉呼啦圈呢!當柔和的音樂響起,馴養(yǎng)師和海豚們人豚共舞,多么相親相愛!最令人激動的場面終于來了,它們翻身入池,緊接著從池中交錯跳躍,水花四濺,一只海豚像灌籃高手一樣從池中猛地飛躍而起,拉動了高空中的一根繩,一只球里展開一條豎幅:好客山東,樂在極地!
看完這次表演,我覺得極地海洋動物既可愛又珍貴,大家一定要保護好極地海洋動物哦!
寫海洋的作文 篇3
今天,天空陰沉沉的,可我們的心情依舊高興,因為美麗的海洋世界即將呈現在我們眼前。
曲江水族館真是名不虛傳,各種各樣的五彩小魚讓我們眼花繚亂。其中,最引人注目的就是那些透明的、可愛的水母了。多多少少的水母圍在一起跳舞。隨著燈光顏色的變化,它們的顏色變成了紅的、綠的、紫的,真是五顏六色,五彩斑斕。同學們一個個驚嘆不已。
當然,海豹和海豚的表演也極為出色。當海豹站在岸邊,觀眾響起了掌聲。雖然海豹體型比較肥碩,但頂球、打球樣樣精通。海豚表演也一點不比海豹遜色。海豚在觀眾的目光下游進水里,時不時地一躍而起,濺得滿地水花。這時,它們的訓導員來了。訓導員做的一個個動作,海豚就像看懂了似的,跟著訓導員的手勢做出各種令人驚嘆的動作。表演完畢,海豚突然沖進水里,它的速度之快,如同灰色的箭一般。
準備回家了,同學們在心里想著:什么時候才能再次來領會海洋世界的神奇呢?
寫海洋的作文 篇4
還記得上次我在未來學習用品中給大家介紹的海底材料城嗎?今天我就大家介紹一下我的這座海底材料城吧!
我們大家都知道地球表面三分之二都是水,而且大部分都是海水,除了不能飲用,海底的世界是豐富多彩的,蘊藏在海底的資源和寶藏也是超乎人類想象的。我們人類經過對陸地資源的開發(fā)和使用,很多的資源越來越少。為保護陸地上的資源不被過于浪費,科學家們就開始研究開發(fā)海底的資源,而我的海底材料城就是建在南海海底的建筑物之一。
海底含有豐富的石油、銀、鐵、銅等,還有各種各樣的礁石,這些礁石也是我材料城每天都要采集的目標之一,陸地上其他公司每天都要到我公司采購。所以,在海底材料城我們有一個專門切割和磨制礁石的加工車間。加工好的礁石粉具有多種功能,最大的功能是可以消炎,加入葡萄糖水就是天然的抗生素試劑。切割后的礁石是加工水泥的主要原材料,非常的結實耐用。還能雕刻成精美的藝術品。其中,有一些很獨特的礁石中還能提煉出鉆石的成份,把這些有鉆石成分的礁石重新提煉,生產出了綠色的、藍色的、黃色的項鏈、手鐲,個個都是獨一無二的傳世之作。
我們海底材料城還有一個生化車間,那就是把很多的海底生物撲捉住,從它們身上的提起一些少量的活性液體后再將它們放生。有墨魚的墨汁,發(fā)電魚的眼液,海膽發(fā)育中自身丟棄的腸子,章魚的吸盤,海豚的尿液等。用墨魚汁做成的煙霧彈,油漆都是非常環(huán)保耐用的,最大的好處時可以再回收。而其它海底生物的汁液經過科技人員的研制、分類制作,可以和陸地上的空氣結合,形成活性的再生細胞,這些活性細胞就是我的未來學習用品的主要材料,用它們制造出來的學習用品幾乎不會壞,可以重復使用,節(jié)約了很多的資源。
噗、噗,一聲象二踢腳的響聲從遠處傳來,那是我們爆破人員在海底最深處進行礦產資源的采集。到現場去看,一個小型洞口出現了,里面的礁石中都含有銅、鐵、銀、金,這可是用我發(fā)明的礦產探密器探出來的,只要周圍出現了大量礦產品,它就會顯示出來具體的方位,然后用我發(fā)明的震動小,但爆破力度很大的海底二號爆破彈進行爆破,各種原石就能夠采集出來,運回生產線加工提煉后就可以出售了。
說了這么多,你們可能覺得都是胡說八道,在海底怎么生活?海里怎么會有淡水和空氣?告訴你吧,我們在大海中間建了一個空氣加油站,有一個科學家專門負責將海面的空氣吸入空氣加油站,他每天都用一臺二百五十噸的吸氣機從海面上吸取空氣,然后進行科學分離和轉換,把適合海底人們的空氣輸送到海底城的。至于所需要的淡水,也是空氣加油站的科學家將海水通過技術轉換,然后通過通向海底的管道輸送的,生活在海底城的員工是不用發(fā)愁空氣和淡水的。
我們海底城還有生產部,那里是食物的來源,它們種了蔬菜,還養(yǎng)了食用魚,還對從陸地上傳下來食物、蔬菜進行加工,一日三餐搭配的非?茖W合理。夜里,海底城有保溫系統(tǒng),當海底溫度低于15度時,它便自動開始工作,而且從保溫系統(tǒng)預留的散氣孔中會噴出空中加油站里科學家輸送來的臭氧,防止員工缺鈣。海底城的溫度控制的非常好,不管是工作還是休息都是非常舒適的。還有模擬的太陽和月亮裝置,吸引了兩個頑皮的海豚,我給它們起名叫美美和琪琪,它們總是來海底城做客。它們最喜歡的就是月亮球,通常來了后就玩頂球運動,樣子可愛極了。它們還會嘴里叼著魚到餐廳,把魚甩給廚師老張,把老張做的員工餐吞進肚子里呢?
我們海底城還設有警衛(wèi)室。里面除了我們進出海底的潛水艇,還備有激光炮、激光槍,電壓槍等。警衛(wèi)都身穿一種防電、防滑、防壓帶有電擊功能的新型潛水服。海底設警衛(wèi)室主要是用來防止大型海底生物傷害員工的。才建海底城的時候,有一名員工就受到鯊魚的襲擊,被咬掉了一條腿。所以我們的警衛(wèi)人員主要是對付它們的。因為資金的緣故,我們的海底城設計的不是非常大,我們在每個建筑物的拐角都安裝了攝像頭,整個海底城還被一層高科技防護膜覆蓋,一般的海底生物是闖不進來的。當然,像海豚美美和琪琪是非常聰明的,它們每次都從員工通道里進來,已經把這里當自己的第二個家了,有一次美美竟然睡在了我的小臥室里呢!
海底城是由我和幾個伙伴合作建設的,總造價八個億,是不是很驚人。但是海底的資源是豐富的,通過我們的智慧,又給我們帶來了新的財富。海底的'世界是非常美的,各種各樣的魚類,漂亮的珊瑚,還有生長在海底的植物都令人流連忘返。我們幾個伙伴們正努力把海底城建的更好。因為輸送到海底的空氣還是有限的,邀請孩子們來到海底城游玩還是需要更多的技術,更多的設備,相信不久的將來,就可以歡迎大家來參觀了。
寫海洋的作文 篇5
中午,吃完飯。媽媽說要帶我去海洋世界玩。我開心極了,因為我好久都沒有去個那里了,不知道水族館的魚有沒有跟我一樣長大了。而且那里面的節(jié)目非常豐富多彩。
到了海洋世界,媽媽給我們買好票。我拿著票迫不及待地跑上了二樓,由于跑得太快了還差點喘不過氣來。這時叔叔、阿姨帶著小弟弟和妹妹也來了。我們先去看表演,今年是蛇年,表演的題目就是“白蛇傳”。看完演出,我們來到水族館,一條條魚兒在我們身旁歡快地游來游去。這時,我看見一條又長又大的蟒蛇躺在那里,可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。
離開水族館,我還看見了一條大鱷魚。它的嘴已經被封住了,不會再咬人的了。不會咬人的鱷魚,我才不怕你呢。
海洋世界里到處是人,每個人都笑呵呵得非常開心。我們在里面把所有的好看的都看了,好玩的都玩了。才依依不舍的離開。
寫海洋的作文 篇6
今天,是個特別的日子。既是我們小朋友自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,又要去參觀海洋館,心里別提有多美了!坐在大客車上,我們小記者像一群群小鳥似的在“籠子”里有說有笑,開心極了。
下了車,一只只小鳥從“籠子”里飛了出來,一幢幢高樓聳立在我們面前!芭!”這里就是大人們經常提起的大學校園——淮海工學院,“海洋館”原來就在這里。
一走進海洋館,一個個形態(tài)各異、色彩繽紛的小海螺映入我的眼簾。有的如哈密瓜、有的好似饅頭、有的好像豬尾巴、還有的如同餃子……多么可愛的小海螺啊?粗粗,我的口水都快要流下來了呢。
最使我感興趣的還是要數昆鯊科的灰青鯊了。這條鯊長十多尺,用我們的肉眼看,它可是魚中的龐然大物了?梢歉V小按笸酢北绕饋,它可還是太小了!你可別小看它,它那鋒利的牙齒張開大嘴,目光兇狠地竄來竄去,想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘勢弱,眼睛瞪得大大的,張著嘴巴,好像要跟灰青鯊拼個你死我活。原來這條海豚也不是普普通通的海豚,而是名副其實的長喙真海豚。
這可真是一場激烈的“戰(zhàn)斗”。∥蚁,這樣的海洋生物已經不多了吧,我們只有盡力保護它們,給它們一片自由空間,才能維護自然界的生態(tài)平衡。保護動物就是保護人類自己。
愉快的時光很快過去了。我們依依不舍地離開了海洋館,但是那個色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然、保護海洋生物的意識卻深深地烙在了我的腦海里。
寫海洋的作文 篇7
今天,老師帶來了一個不知名的東西。我看了看,摸了摸,我發(fā)現它有著棕色和像樹皮一樣的外殼。有人說,它像一顆種子。有人說,他像一個棕色的大眼睛。我覺得,它像一個棕色檸檬的縮小版。
老師做了個實驗,把那個不知名的東西放進杯子里,再加上滾燙的水,就好啦!慢慢的,它浮了起來,開始變大,上面也長出了厚厚的毛,有一股菊花的香味。過了一會兒,那東西開始脫皮。脫了皮,它膨脹了起來,中心是空的,像白木耳一樣,不過它是棕色的。吃完晚飯,再一看,發(fā)現它變得軟軟的,松松的,像一個沒打足氣的氣球。這是什么?我們不知道。
老師揭曉答案了,我們一個個臉紅紅的,看上去都很激動。
“這就是胖大海!崩蠋熎届o地說。
“哦!蔽覀兓腥淮笪,“原來是胖大海。
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