關(guān)于海洋的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于海洋的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于海洋的作文1
海有時(shí)像一位慈祥的母親，有時(shí)卻也像一個(gè)殘暴的惡魔；人們既喜歡它，又害怕它。
清晨，我來到了闊別兩年的北戴河海邊。大海上是一片寧靜，海浪輕輕地吻著沙灘，吻著我的腳。碧藍(lán)無邊，像光滑的大理石一般的海，是那么的藍(lán)，藍(lán)得美妙，藍(lán)得醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗在那里曼舞。
開始漲潮了，海水失去了剛才那種寧靜和溫柔，咆嘯著涌向海灘。我急忙往后倒退。只見那茫茫無邊的大海，波濤洶涌，一浪高似一浪，猛地?fù)湎蚰切┪∪灰倭⒂诤＿叺膸r石，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。我好喜歡那簇?fù)矶鴣淼睦嘶�，它像一行行展翅飛翔的海鷗，似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，更像萬朵潔白晶瑩的梨花。
我愛海，不光是愛她的美麗、溫柔，也不光是愛她的堅(jiān)強(qiáng)豪邁，更愛它是人類的一個(gè)寶藏。
海洋是水中礦山，它蘊(yùn)藏著銣、鋅、銅、釩、銫、銀、金等各種金屬。海底還儲(chǔ)藏著約占世界石油總儲(chǔ)量1/3的石油。海洋的生物資源非常豐富，上起水面，下到萬米深處，幾乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的魚類、蝦類、貝類，既是人類的重要副食品，還有很多是重要的工業(yè)原料。
人們熱愛海洋，贊美海洋，最終人們要利用海洋，改造海洋，使海洋成為人類真正的朋友。
關(guān)于海洋的作文2
今天上午，媽媽終于兌現(xiàn)承諾帶我去海底世界了，我們海底世界門口，媽媽幫我買了一張兒童的套票，我們的旅程就這樣開始了。
我來到海底世界內(nèi)，走廊墻壁的玻璃里有許多形形色色的海洋魚，我最喜歡神仙魚，它不僅身上的花紋很漂亮，而且游的也非�？�。再往前走有一個(gè)大池子，里面有一條特別大的紅魚，還有許多燕子魚。走下坡也有好多海洋魚，有：皇后魚、火箭魚、長嘴魚等等。前面是企鵝館，封閉玻璃里有好多企鵝。它們形態(tài)各異，有的正在游泳，有的站在巖石上，正用警惕的眼神注視著游客，有的卻躲在洞里睡覺了。抬頭望去，“海底冒險(xiǎn)”幾個(gè)字印入眼簾，我興奮極了，因?yàn)槲易钕矚g探險(xiǎn)了。我站在自動(dòng)平步梯上，進(jìn)入了海底探險(xiǎn)，在隧道里有許多千姿百態(tài)，奇形怪狀的魚，最可怕的非鯊魚莫屬了，突然一只章魚從我們頂上游過，要是被章魚的黑墨噴到，那你就會(huì)變成非洲黑人了。走到盡頭我發(fā)現(xiàn)了一條“人字魚”，為什么叫它人字魚呢那是因?yàn)樗砩系幕y都是人字形的花紋。走出隧道我來到水母館，水母的顏色很美麗，有紅的、綠的、黃的、粉的五彩繽紛。三樓是餐廳，四樓是昆蟲公園，一上樓就有一個(gè)陰森森的洞，我走了進(jìn)去，呀!有這么多昆蟲，好可怕，還有一只特別大的，長著毛的毒蜘蛛(不過是假的)，我害怕極了，趕緊跑了出來。
這次海底游玩讓我懂得了一個(gè)道理：要珍惜大自然的野生動(dòng)物，我們要和平相處。
關(guān)于海洋的作文3
未來的海洋
海洋正隨著科技的進(jìn)步與新時(shí)代的發(fā)展，被人們充分地利用和索取。在開發(fā)海洋的過程中，人們從海洋那里獲得了豐富的礦產(chǎn)及物產(chǎn)，甚至在海底建設(shè)了城市。蔚藍(lán)的海洋水平如鏡，在月光下波光粼粼，微風(fēng)拂過，海面仿佛是一條亮晶晶的藍(lán)色綢緞，輕輕地掀動(dòng)著。多么寧靜的畫面，可海底卻熱鬧非凡。瞧，在海底，各種各樣的建筑物拔地而起，有用貝殼拼成的，有用珊瑚雕成的，有用海草卷成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)漂亮的藝術(shù)品，你別看它是用很普通的東西做成的，其實(shí)他每塊墻都是經(jīng)過精心加密的，完全不可能有海水涌進(jìn)來，最重要的是，每個(gè)房子里都有一個(gè)管道通向海面，那是為了向大海外汲取空氣，這樣人類就完全可以在海底生活啦。走在街上，一仰頭就是一個(gè)大大的玻璃罩，有了它，就可以防止海底生物對(duì)我們進(jìn)行攻擊，而且可以讓我們欣賞到海底的美景。每天，海底世界被映照的藍(lán)瑩瑩的，透過玻璃向大海望去，湛藍(lán)色一片，猶如一塊碩大無比的藍(lán)寶石，晶瑩剔透，真是美極了。可以說，住在這里是一種享受。
海是生命之源，它和我們有著十分密切的關(guān)系。現(xiàn)在，我們正努力地開發(fā)它、利用它。雖然它有無窮無盡的能源，但我們還是應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它。請(qǐng)你別忘記，是海洋創(chuàng)造了我們，同樣，它也可以輕而易舉地消滅我們。
關(guān)于海洋的作文4
未來的海底世界是怎樣的呢?會(huì)有多少令人奇思妙想的動(dòng)植物呢?
原來啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢?大家一起來探個(gè)究竟吧。
如今，海底出現(xiàn)了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉(zhuǎn)木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動(dòng)物帶來了從未有過的快樂，旋轉(zhuǎn)木馬讓動(dòng)物們玩到了陸地上才能玩到的活動(dòng)，它們高興極了，整天圍著那些建筑轉(zhuǎn)，都要去體驗(yàn)體驗(yàn)。
海底的水草長得好高，都到兩米了，這可樂壞了小魚、小蝦，還有小螃蟹。它們開始玩起了捉迷藏，一會(huì)鉆進(jìn)了水草中，一會(huì)伸出圓乎乎的小腦袋，窺測一下;亦會(huì)向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個(gè)鬼臉，別提有多開心了。
就在這時(shí)，一條大白鯊向我游了過來：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來到我們的海底世界，祝你愉快!”“謝謝，可是，我想知道我們?nèi)祟愖≡诹四抢��！蔽一刂x并詢問了它。“哦，朋友，請(qǐng)跟我來吧�！闭f完，我便和它一起游向了海洋深處。
哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會(huì)工夫才回過神來——人們?cè)谶@里有了一個(gè)個(gè)溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽兩株到房子的兩旁，真是太美了!生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個(gè)人想去某個(gè)地方，只要叫一聲，在附近的魚立馬就來，帶你去那兒。
海底世界是一個(gè)未來，但是我不希望這個(gè)未來離我太遠(yuǎn)、太久。
關(guān)于海洋的作文5
在“五一”節(jié)的時(shí)候，人們總喜歡去游山玩水，今天我也去玩了一把。
我去圖書館看書，碰巧趕上了海洋動(dòng)物展覽，雖然是一個(gè)臨時(shí)的海洋館，雖然里面展出的動(dòng)物比不上杭州海洋公園的多，但是里面有不少稀有動(dòng)物：有兩只臉盆加起來那么大的海龜；有一人 多長的咸水鱷；有活化石——鱟，還有大龍蝦也來湊熱鬧，色彩艷麗的�？彳浀厣熘鴳醒Ｑ箴^里熱熱鬧鬧，大家都玩著看著摸著，說著笑著拍著。我忍不住摸了摸海龜那光滑的背、長著鱗片 的頭和用來劃水的四肢。鱷魚被關(guān)在大鐵絲籠內(nèi)，透過鐵絲網(wǎng)我看到了鱷魚那長長的嘴，嘴里長滿了好多尖尖的、白白的'牙齒，它的舌頭血紅血紅的，它那有著劃水作用的尾巴時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下，眼睛眨 一下，然后靜靜地趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我聽一個(gè)大人在說：大龍蝦和“拳師蟹”是從飯店里買來騙騙小孩的。我們都笑了起來。海葵的外形真像外星人，它慢吞吞地一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著金黃色的食物， 我盡情地欣賞了鱟頑皮地在水中游來游去的樣子，活像人們想象中的“UFO”，哦！對(duì)啦！還有活化石——中華鱘，鱘魚身上長滿了小尖刺，它背上的兩排刺稍大一點(diǎn)，在它那長長的嘴的兩邊有幾根長 長的胡須，當(dāng)它游動(dòng)時(shí)胡須跟著漂動(dòng)，停下來時(shí)胡須也就不動(dòng)了。
這次觀賞海洋動(dòng)物真的非常有趣，我一想起那些動(dòng)物就仿佛來到了海邊，如果我們不去愛護(hù)和保護(hù)它們的話，只能去看它們的標(biāo)本。
關(guān)于海洋的作文6
這天，我我們?nèi)チ藰O地海洋公園。我看到了北極熊，第一次的去的時(shí)候它還在睡覺，第二次去的時(shí)候，它已經(jīng)出來，而且正在吃東西。那里還要企鵝，我發(fā)現(xiàn)企鵝的速度原先比海里的箭魚的速度差不多，十分快，就像火箭一樣。
我們還見到了鯊魚，在我們進(jìn)入鯊魚隧道的時(shí)候，鯊魚就像在我們的頭頂游來游去，感覺好恐怖啊。還見到了一些水母，一個(gè)是澳洲斑點(diǎn)水母，他們游的速度個(gè)性個(gè)性的慢，但是他們的個(gè)頭個(gè)性大;還有倒立水母，他們是倒著身子游的;還有火箭水母，他們一向都是紅著的，就像身體有電似的，十分奇特。我還見到了小海豚，我覺得他們好厲害哦!在海豚表演的時(shí)候，他們“砰”的跳到天空上去，在天空上翻了個(gè)跟頭，再跳下來�！班福脜柡�!”還有一些人騎在海豚的前面，速度十分快，濺起很大的浪花，覺得好酷啊。
我還見到了海龜、食人魚，好恐怖。有些人會(huì)把手伸進(jìn)去，讓他們游過來仔細(xì)看，我可不敢，不然把我們吃掉了怎樣辦。我見到了白鯨，我以為他是很安靜的，因?yàn)樵趧?dòng)畫片里看到白鯨都是很安靜的，但是這次我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他十分好動(dòng)，上躥下跳，一會(huì)兒下來，一會(huì)兒又游上去。
這天我們?nèi)⒂^鯊魚的時(shí)候，還有鯊魚寶寶的幼兒園呢。這但是超級(jí)搞笑，你可能不相信，但是我告訴你，真的有這個(gè)地方。這天的參觀真是太精彩了!
關(guān)于海洋的作文7
今天，我來到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、漂亮的水母等動(dòng)物，不過我印象最深的還是給企鵝喂食這個(gè)環(huán)節(jié)。
我們剛來到冰雪極地區(qū)，就看見了企鵝館，這些可愛的小動(dòng)物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們?cè)谒聼o憂無慮地游著，有時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，好奇地看著我們，好像在說：“你們是誰呀？”有時(shí)候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查喂食員有沒有過來。
不一會(huì)兒，喂食員過來了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭先恐后地游到岸邊，搖搖晃晃地走上岸，生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到喂食員身邊后，她就抓了一把小魚，扔向企鵝們。這時(shí)候，企鵝群里就炸開了花。有的企鵝高高地跳起來，咬住小魚，津津有味地吃了起來；有的企鵝彎下腰來，迅速搶走地上的小魚；還有的企鵝吃不到魚，只能在一旁拍著翅膀干著急。
等冰上的企鵝喂完了，喂食員又提著箱子走到了水邊，正在游泳的企鵝看見了，興奮地都快跳了起來，急忙游到喂食員旁邊，好像在說：“快喂給我們吃的吧！”喂食員看了，撒了一大把小魚到水里，企鵝們可樂開了花，不到兩秒鐘，魚就被企鵝搶光了。不一會(huì)兒，企鵝們都吃飽了，又無憂無慮地游起泳來。
我們很快參觀完海洋館，戀戀不舍地回到了賓館。
關(guān)于海洋的作文8
人類文明五千年，可海洋的文化已過億年。人類以為自己掌握了駕馭海洋的大權(quán)，可海洋的奧秘卻深埋海底。
海洋是文明的起源，海洋是藍(lán)色的寶藏。它記載了多少的悠久歷史，它引發(fā)了多少血腥的海戰(zhàn)……從百廢待興到舉步維艱，從國泰民安到海事大興。有多少人為了它而爭得頭破血流；有多少人為了探索它而壯烈犧牲；有多少人為了保護(hù)它而與盜獵者搏斗……海洋，這片誘人的藍(lán)色，豐富了地球，創(chuàng)造了生命。
海洋，萌動(dòng)著人類對(duì)它的眷戀與回憶，海洋是孕育生命的母親�？赏瑫r(shí)，我們也感到愧疚，我們對(duì)自己的母親竟了解得如此淺薄。
海水像一條輸送帶，不停地流動(dòng)，這也使得魏格納提出了“大陸漂移”一說。并且海洋就像富饒的油氣田，這個(gè)“未來能滿足人類使用一百年的新能源”以碳水化合物形式存在的可燃冰約達(dá)十萬億千克以上。海洋還是人類最大的淡水庫，海水的用途大有文章，不僅可以提煉成淡水，并且還蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)物資源和植物資源。
殷人東渡、徐福出海、海上的絲綢之路……這是海洋悠久歷史的象征。戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭……這是中國海洋史上重大的海戰(zhàn)。鄭和、鄭成功、毛澤東……這是中國海洋史上的重要代表。海洋，這片未知的大陸還有多少故事等待我們了解？有多少秘密有待我們揭曉？
海洋，是文明的起源，是生命的起源。讓我們走近海洋，合理開發(fā)利用海洋，共同探索這片湛藍(lán)而又神秘的天地！
關(guān)于海洋的作文9
大海是一片寬闊的天地，是一面清澈、平靜的鏡子，更似一顆巨大的藍(lán)寶石，令人流連忘返，沉醉于中。
大家應(yīng)該聽過張雨生所唱的《大海》吧!這首歌抒發(fā)了張雨生喜愛大海和對(duì)大海的無盡深情，也表明了大海是一片發(fā)泄情感的天地，心情不好時(shí)，到大海的岸邊大喊一聲，說不定會(huì)覺得心中的不悅和憤怒會(huì)消失，取而代之的則是大海那無盡的寬容和舒暢。確實(shí)，大海是一片能把你心中所念給表達(dá)出來的神奇地方;憤怒，大海波濤洶涌;喜悅，大海風(fēng)平浪靜浪靜;快樂，大海則是興風(fēng)作浪…….這無窮無盡的變化是不言而喻的。
大海平靜時(shí)也很美，那海面上的波光粼粼，就像一顆顆淺色的藍(lán)寶石，魚兒浮出水面，襯托著它更加絢麗多彩，更加迷人。大海上風(fēng)平浪靜，偶爾會(huì)有幾只小螃蟹在海岸上緩緩爬動(dòng)，顯得十分懶散，但是卻異常警覺，嘿，那一陣陣潮水撲在螃蟹身上，螃蟹一下伸出腦袋，一下又伸進(jìn)去，大概是擔(dān)心被潮水卷走，呵，也太多慮了吧!平靜中的大海顯得異常神奇，說不定什么時(shí)候會(huì)波濤洶涌地卷起來呢!真是捉摸不定。
我在上學(xué)時(shí)聽過幾個(gè)關(guān)于大海的故事，如老人與海、農(nóng)夫與魔鬼，這兩個(gè)故事都是大海邊發(fā)生的呢!這幾個(gè)神奇的故事更為大海添了幾分妖異之色，如果真能像他們一樣發(fā)生神奇的事，那就謝天謝地了!
我愛大海!它令我無限著迷與陶醉，什么時(shí)候再去體驗(yàn)一番!
關(guān)于海洋的作文10
萬物離不開水，而魚更不能離開水。本次主題是：水，萬物之根源。
七分海洋三分地果然沒錯(cuò)，我們來源于海中的一種生物，我們?cè)谟左w時(shí)也長著魚一樣的鰓……一切說明我們與海息息相關(guān)。
可能我們以前只是一條小小小小的魚，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類。
大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟惖降资鞘裁瓷�，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什么？是低�?jí)的魚類還是高級(jí)的恐龍，一切都是一個(gè)謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開發(fā)，海洋牧場、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢？海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染！對(duì)鯨魚的濫捕濫殺，對(duì)鯊魚魚翅的垂涎，我們這是在做什么？是在愛護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡！
如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心，那世間就不會(huì)有生物因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖臑E捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親，它創(chuàng)造了萬物又被它創(chuàng)造的人類所毀滅，我們這算是報(bào)答嗎？不，這不是。當(dāng)黑色的油污蓋滿海洋，當(dāng)黑色的尾氣布滿天空，我們還能做些什么呢？大海屬于大自然，大自然屬于我們嗎？我們屬于海洋，海洋也屬于我們嗎？
我們這是在干什么？為了私利而濫殺嗎？為了自己而破壞嗎？不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總�(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎？
盡管我們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
關(guān)于海洋的作文11
周末，爸爸媽媽帶我去紹興游玩，那些快樂的畫面，一直留在我的心里。
來到，只見那里排滿了烏篷船。烏篷船長長的、窄窄的，兩頭尖尖的。我們坐上烏篷船，健壯的船工劃著槳，帶領(lǐng)我們暢游啦！
我坐在船上往湖的兩邊看，左邊是一條用石頭砌成的小路，路上游人如織；右邊是一座山，山上長滿了郁郁蔥蔥的樹，朝的這面山光禿禿的，好像被刀砍過似的。槳上下翻動(dòng)，伴著“嘩嘩”的水聲，一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進(jìn)，一陣微風(fēng)吹來，水面上泛起一片漣漪，在陽光的照耀下，波光粼粼。我用手指輕輕地?fù)苤宄旱暮�，清涼無比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融為一體，真有飄飄欲仙的感覺。
船繼續(xù)前進(jìn)，船工興致勃勃地介紹起的三個(gè)洞。正說著，我們已經(jīng)來到“仙桃洞”。這個(gè)洞的形狀非常像一個(gè)桃子，洞的兩邊刻著一副對(duì)聯(lián)： “洞五百尺不見底，桃三千年一開花”。不一會(huì)兒，我們又來到了“喇叭洞”。我一喊，洞里發(fā)出一陣回聲，真好玩！最后，我們又來到“陶公洞”，石壁上刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字，我正看著，船進(jìn)洞啦！就在這時(shí)，船好像無路可走了，但是一眨眼的工夫，船頭一轉(zhuǎn)，一個(gè)巖洞奇跡般地出現(xiàn)了，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
快樂的時(shí)光很快就結(jié)束了，我們要回家了。我多想留下來，留在這青山綠水之間呀！
關(guān)于海洋的作文12
今年暑假，我參加了由梅州日?qǐng)?bào)社舉辦的“海洋少年游學(xué)夏令營”。這是我第一次參加夏令營活動(dòng)，我懷著激動(dòng)、興奮和忐忑不安的心情離開了爸爸媽媽，和營友們坐車來到了福建省，開始了我們六天五夜的“海洋之旅”。
在這次夏令營活動(dòng)中，我們先后參觀了博物館、科技館、海洋標(biāo)本館、植物園，瀏覽了愛國華僑陳嘉庚創(chuàng)辦的兩所大學(xué)——集美大學(xué)和廈門大學(xué)，還去了廈門的鼓浪嶼和東山島的金鑾灣，不僅增長了見識(shí)，也體會(huì)到了離開父母獨(dú)立生活的滋味。在豐富多彩的夏令營活動(dòng)中，給我印象最深刻的是在鼓浪嶼的“搶奪海上明珠”拓展活動(dòng)。
“搶奪海上明珠”活動(dòng)是以小組為單位完成任務(wù)表上的三大任務(wù)。一開始，我們小組的所有成員都信心滿滿，任務(wù)的進(jìn)度也很順利。可是當(dāng)我們做到最后一項(xiàng)任務(wù)——“尋找外國人并與他合影”時(shí)，我們犯難了，鼓浪嶼那么大，我們?nèi)ツ睦镎彝鈬搜�？我們開始有點(diǎn)氣餒，隊(duì)伍也停滯不前。后來我們的指導(dǎo)老師周老師告訴我們，可以到人多的地方去看一看，我們立即到海邊去找�？烧伊艘簧衔�，任務(wù)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，還是沒有找到外國人。我們非常喪氣。別的組都能完成任務(wù)，我們組卻沒有完成。周老師說我們這組沒能完成任務(wù)的原因主要是不夠團(tuán)結(jié)，有些隊(duì)員壓根就沒參與，還有就是方法不對(duì)，我們應(yīng)該邊走邊找，要團(tuán)結(jié)大家一起去找，想到合適的方法才能完成任務(wù)。我們聽了都深有體會(huì)。
這次海洋之旅不僅讓我學(xué)到了海洋生物方面的知識(shí)，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”等許多人生道理，真是不枉此行！
關(guān)于海洋的作文13
我喜歡大海，喜歡它的氣勢磅礴，喜歡它的無邊無際，因?yàn)檫@些東西使我們心胸開闊。同時(shí)，她那迷人的色彩，常常使我猜不透，帶給我無窮無盡的遐想。當(dāng)它時(shí)餓平靜時(shí)而狂怒時(shí)，也讓我充分領(lǐng)略到大自然的神秘莫測。
浩瀚的大海一望無際，海水和天空都是湛藍(lán)湛藍(lán)的，天海一色，水天相接，多么壯觀的景色！其實(shí)，大海有兩種不同的性格，在我看來它“柔”的一面是最迷人的。當(dāng)你光著腳丫在那金黃的、柔軟的、被太陽曬得暖乎乎的沙灘上行走、漫步時(shí)，總會(huì)有幾朵溫暖的浪花輕輕地打在你的腳上，那種舒服的感覺，會(huì)涌動(dòng)你心中急切地想要投進(jìn)大海媽媽的懷抱里的欲望。緩緩地走入大海媽媽那溫暖的臂膀時(shí)，她也好像要和你分享那一瞬間的喜悅似的，浪花們爭先恐后、一個(gè)賽著一個(gè)朝沙灘涌去。只要一個(gè)不留神，咸咸的海水就會(huì)“自覺”地“沖刷”你的嘴。海媽媽時(shí)不時(shí)還會(huì)給人們送來一份精致的禮物——漂亮的貝殼1這些令你愛不釋手的禮物一個(gè)個(gè)都色彩紛呈有紅黃相間的，有紫灰紫灰的，有潔白如玉的……漂亮極了！當(dāng)你追著浪，浪也在追著你時(shí)，海灘上的人也不知不覺地多了起來。
當(dāng)晚霞映紅了天空時(shí)，大海頓時(shí)有是另一番景色。漸漸的清涼的海風(fēng)邊得更猛烈了，海浪躍出地平線，從遠(yuǎn)處滾滾而來，拍打在深灰色的礁石上。浪花好似花朵般綻開，又如細(xì)雨般再次落入了海水中。它們不停地沖刷著這金色的沙灘，仿佛是想用這般美麗的景色去挽留人們的歡聲笑語。
美麗的夏日，無邊的大海，使我留下了深深眷戀。我愛大海，愛大海的胸懷，愛大海的力量，愛大海的蔚藍(lán)，愛大海的開闊，更愛大海的氣勢磅礴！就因?yàn)橛羞@么多的喜歡，這么多的熱愛，才使我由衷地向往大海！
關(guān)于海洋的作文14
周末，爸爸媽媽帶我去紹興東湖游玩，那些快樂的畫面，一直留在我的心里。
來到東湖，只見那里排滿了烏篷船。烏篷船長長的、窄窄的，兩頭尖尖的。我們坐
上烏篷船，健壯的船工劃著槳，帶領(lǐng)我們暢游東湖啦！
我坐在船上往湖的兩邊看，左邊是一條用石頭砌成的小路，路上游人如織；右邊是一座山，山上長滿了郁郁蔥蔥的樹，朝東湖的這面山光禿禿的，好像被刀砍過似的。槳上下翻動(dòng)，伴著“嘩嘩”的水聲，一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進(jìn)，一陣微風(fēng)吹來，水面上泛起一片漣漪，在陽光的照耀下，波光粼粼。我用手指輕輕地?fù)苤宄旱暮�，清涼無比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融為一體，真有飄飄欲仙的感覺。
船繼續(xù)前進(jìn)，船工興致勃勃地介紹起東湖的三個(gè)洞。正說著，我們已經(jīng)來到“仙桃洞”。這個(gè)洞的形狀非常像一個(gè)桃子，洞的兩邊刻著一副對(duì)聯(lián)： “洞五百尺不見底，桃三千年一開花”。不一會(huì)兒，我們又來到了“喇叭洞”。我一喊，洞里發(fā)出一陣回聲，真好玩！最后，我們又來到“陶公洞”，石壁上刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字，我正看著，船進(jìn)洞啦！就在這時(shí)，船好像無路可走了，但是一眨眼的工夫，船頭一轉(zhuǎn)，一個(gè)巖洞奇跡般地出現(xiàn)了，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
快樂的時(shí)光很快就結(jié)束了，我們要回家了。我多想留下來，留在這青山綠水之間呀！
關(guān)于海洋的作文15
這個(gè)暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個(gè)海島，從飛機(jī)上空看鳥瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。
在這個(gè)旅程當(dāng)中，其中有一個(gè)行程 就是參觀海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍(lán)的大海。陽光隨著波浪的擺動(dòng)，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無數(shù)的寶藏，正等著人們深入那個(gè)神祕的世界，去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
一望無際的大海，是我們可以宣洩的好對(duì) 象，當(dāng)心情不好時(shí)，到海邊，吹吹海風(fēng)、看看海浪吧！或許它可以平復(fù)你的激動(dòng)的情緒。海優(yōu)美的線條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉澱，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過過濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。
“水能載舟，亦能覆舟”，其實(shí)大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無數(shù)的家庭，使他們家破人亡，它就像一個(gè)無情的殺人魔。有時(shí)大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預(yù)報(bào)，因此喪命于海里。
海洋幫助了我們那幺多，但我們?nèi)绾位貓?bào)它？將工廠廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應(yīng)該尊重海洋，珍惜海洋，保護(hù)海洋，敬畏海洋。
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