關(guān)于海洋的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于海洋的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于海洋的作文1
海有時像一位慈祥的母親,有時卻也像一個殘暴的惡魔;人們既喜歡它,又害怕它。
清晨,我來到了闊別兩年的北戴河海邊。大海上是一片寧靜,海浪輕輕地吻著沙灘,吻著我的腳。碧藍(lán)無邊,像光滑的大理石一般的海,是那么的藍(lán),藍(lán)得美妙,藍(lán)得醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女,煙波浩渺,漣漪微蕩,好像披著輕紗在那里曼舞。
開始漲潮了,海水失去了剛才那種寧靜和溫柔,咆嘯著涌向海灘。我急忙往后倒退。只見那茫茫無邊的大海,波濤洶涌,一浪高似一浪,猛地?fù)湎蚰切┪∪灰倭⒂诤_叺膸r石,激起一個個雪白的浪花,發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。我好喜歡那簇?fù)矶鴣淼睦嘶,它像一行行展翅飛翔的海鷗,似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍,更像萬朵潔白晶瑩的梨花。
我愛海,不光是愛她的美麗、溫柔,也不光是愛她的堅強(qiáng)豪邁,更愛它是人類的一個寶藏。
海洋是水中礦山,它蘊(yùn)藏著銣、鋅、銅、釩、銫、銀、金等各種金屬。海底還儲藏著約占世界石油總儲量1/3的石油。海洋的生物資源非常豐富,上起水面,下到萬米深處,幾乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的魚類、蝦類、貝類,既是人類的重要副食品,還有很多是重要的工業(yè)原料。
人們熱愛海洋,贊美海洋,最終人們要利用海洋,改造海洋,使海洋成為人類真正的朋友。
關(guān)于海洋的作文2
今天上午,媽媽終于兌現(xiàn)承諾帶我去海底世界了,我們海底世界門口,媽媽幫我買了一張兒童的套票,我們的旅程就這樣開始了。
我來到海底世界內(nèi),走廊墻壁的玻璃里有許多形形色色的海洋魚,我最喜歡神仙魚,它不僅身上的花紋很漂亮,而且游的也非?。再往前走有一個大池子,里面有一條特別大的紅魚,還有許多燕子魚。走下坡也有好多海洋魚,有:皇后魚、火箭魚、長嘴魚等等。前面是企鵝館,封閉玻璃里有好多企鵝。它們形態(tài)各異,有的正在游泳,有的站在巖石上,正用警惕的眼神注視著游客,有的卻躲在洞里睡覺了。抬頭望去,“海底冒險”幾個字印入眼簾,我興奮極了,因為我最喜歡探險了。我站在自動平步梯上,進(jìn)入了海底探險,在隧道里有許多千姿百態(tài),奇形怪狀的魚,最可怕的非鯊魚莫屬了,突然一只章魚從我們頂上游過,要是被章魚的黑墨噴到,那你就會變成非洲黑人了。走到盡頭我發(fā)現(xiàn)了一條“人字魚”,為什么叫它人字魚呢那是因為它身上的花紋都是人字形的花紋。走出隧道我來到水母館,水母的顏色很美麗,有紅的、綠的、黃的、粉的五彩繽紛。三樓是餐廳,四樓是昆蟲公園,一上樓就有一個陰森森的洞,我走了進(jìn)去,呀!有這么多昆蟲,好可怕,還有一只特別大的,長著毛的毒蜘蛛(不過是假的),我害怕極了,趕緊跑了出來。
這次海底游玩讓我懂得了一個道理:要珍惜大自然的野生動物,我們要和平相處。
關(guān)于海洋的作文3
未來的海洋
海洋正隨著科技的進(jìn)步與新時代的發(fā)展,被人們充分地利用和索取。在開發(fā)海洋的過程中,人們從海洋那里獲得了豐富的礦產(chǎn)及物產(chǎn),甚至在海底建設(shè)了城市。蔚藍(lán)的海洋水平如鏡,在月光下波光粼粼,微風(fēng)拂過,海面仿佛是一條亮晶晶的藍(lán)色綢緞,輕輕地掀動著。多么寧靜的畫面,可海底卻熱鬧非凡。瞧,在海底,各種各樣的建筑物拔地而起,有用貝殼拼成的,有用珊瑚雕成的,有用海草卷成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個漂亮的藝術(shù)品,你別看它是用很普通的東西做成的,其實他每塊墻都是經(jīng)過精心加密的,完全不可能有海水涌進(jìn)來,最重要的是,每個房子里都有一個管道通向海面,那是為了向大海外汲取空氣,這樣人類就完全可以在海底生活啦。走在街上,一仰頭就是一個大大的玻璃罩,有了它,就可以防止海底生物對我們進(jìn)行攻擊,而且可以讓我們欣賞到海底的美景。每天,海底世界被映照的藍(lán)瑩瑩的,透過玻璃向大海望去,湛藍(lán)色一片,猶如一塊碩大無比的藍(lán)寶石,晶瑩剔透,真是美極了?梢哉f,住在這里是一種享受。
海是生命之源,它和我們有著十分密切的關(guān)系。現(xiàn)在,我們正努力地開發(fā)它、利用它。雖然它有無窮無盡的能源,但我們還是應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它。請你別忘記,是海洋創(chuàng)造了我們,同樣,它也可以輕而易舉地消滅我們。
關(guān)于海洋的作文4
未來的海底世界是怎樣的呢?會有多少令人奇思妙想的動植物呢?
原來啊,在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化,那么到底有什么變化呢?大家一起來探個究竟吧。
如今,海底出現(xiàn)了幾座龐然大物:用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉(zhuǎn)木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動物帶來了從未有過的快樂,旋轉(zhuǎn)木馬讓動物們玩到了陸地上才能玩到的活動,它們高興極了,整天圍著那些建筑轉(zhuǎn),都要去體驗體驗。
海底的水草長得好高,都到兩米了,這可樂壞了小魚、小蝦,還有小螃蟹。它們開始玩起了捉迷藏,一會鉆進(jìn)了水草中,一會伸出圓乎乎的小腦袋,窺測一下;亦會向小伙伴吐吐舌頭,咧咧嘴,做一個鬼臉,別提有多開心了。
就在這時,一條大白鯊向我游了過來:“嗨,陸地的朋友,歡迎你來到我們的海底世界,祝你愉快!”“謝謝,可是,我想知道我們?nèi)祟愖≡诹四抢。”我回謝并詢問了它。“哦,朋友,請跟我來吧!闭f完,我便和它一起游向了海洋深處。
哇,我被眼前的一幕驚呆了,好一會工夫才回過神來——人們在這里有了一個個溫馨的家,他們的家是用海石搭建的房子,再把珊瑚移栽兩株到房子的兩旁,真是太美了!生活在那里的人們吃的是高蛋白食品,喝的是有海水淡化的水,穿的是由珊瑚制成的衣服,用海草做的褲子。如果某個人想去某個地方,只要叫一聲,在附近的魚立馬就來,帶你去那兒。
海底世界是一個未來,但是我不希望這個未來離我太遠(yuǎn)、太久。
關(guān)于海洋的作文5
在“五一”節(jié)的時候,人們總喜歡去游山玩水,今天我也去玩了一把。
我去圖書館看書,碰巧趕上了海洋動物展覽,雖然是一個臨時的海洋館,雖然里面展出的動物比不上杭州海洋公園的多,但是里面有不少稀有動物:有兩只臉盆加起來那么大的海龜;有一人 多長的咸水鱷;有活化石——鱟,還有大龍蝦也來湊熱鬧,色彩艷麗的海葵柔軟地伸著懶腰——海洋館里熱熱鬧鬧,大家都玩著看著摸著,說著笑著拍著。我忍不住摸了摸海龜那光滑的背、長著鱗片 的頭和用來劃水的四肢。鱷魚被關(guān)在大鐵絲籠內(nèi),透過鐵絲網(wǎng)我看到了鱷魚那長長的嘴,嘴里長滿了好多尖尖的、白白的'牙齒,它的舌頭血紅血紅的,它那有著劃水作用的尾巴時不時地動一下,眼睛眨 一下,然后靜靜地趴在那里一動不動。這時我聽一個大人在說:大龍蝦和“拳師蟹”是從飯店里買來騙騙小孩的。我們都笑了起來。海葵的外形真像外星人,它慢吞吞地一點一點地吃著金黃色的食物, 我盡情地欣賞了鱟頑皮地在水中游來游去的樣子,活像人們想象中的“UFO”,哦!對啦!還有活化石——中華鱘,鱘魚身上長滿了小尖刺,它背上的兩排刺稍大一點,在它那長長的嘴的兩邊有幾根長 長的胡須,當(dāng)它游動時胡須跟著漂動,停下來時胡須也就不動了。
這次觀賞海洋動物真的非常有趣,我一想起那些動物就仿佛來到了海邊,如果我們不去愛護(hù)和保護(hù)它們的話,只能去看它們的標(biāo)本。
關(guān)于海洋的作文6
這天,我我們?nèi)チ藰O地海洋公園。我看到了北極熊,第一次的去的時候它還在睡覺,第二次去的時候,它已經(jīng)出來,而且正在吃東西。那里還要企鵝,我發(fā)現(xiàn)企鵝的速度原先比海里的箭魚的速度差不多,十分快,就像火箭一樣。
我們還見到了鯊魚,在我們進(jìn)入鯊魚隧道的時候,鯊魚就像在我們的頭頂游來游去,感覺好恐怖啊。還見到了一些水母,一個是澳洲斑點水母,他們游的速度個性個性的慢,但是他們的個頭個性大;還有倒立水母,他們是倒著身子游的;還有火箭水母,他們一向都是紅著的,就像身體有電似的,十分奇特。我還見到了小海豚,我覺得他們好厲害哦!在海豚表演的時候,他們“砰”的跳到天空上去,在天空上翻了個跟頭,再跳下來。“喔,好厲害!”還有一些人騎在海豚的前面,速度十分快,濺起很大的浪花,覺得好酷啊。
我還見到了海龜、食人魚,好恐怖。有些人會把手伸進(jìn)去,讓他們游過來仔細(xì)看,我可不敢,不然把我們吃掉了怎樣辦。我見到了白鯨,我以為他是很安靜的,因為在動畫片里看到白鯨都是很安靜的,但是這次我才發(fā)現(xiàn)其實他十分好動,上躥下跳,一會兒下來,一會兒又游上去。
這天我們?nèi)⒂^鯊魚的時候,還有鯊魚寶寶的幼兒園呢。這但是超級搞笑,你可能不相信,但是我告訴你,真的有這個地方。這天的參觀真是太精彩了!
關(guān)于海洋的作文7
今天,我來到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、漂亮的水母等動物,不過我印象最深的還是給企鵝喂食這個環(huán)節(jié)。
我們剛來到冰雪極地區(qū),就看見了企鵝館,這些可愛的小動物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無憂無慮地游著,有時轉(zhuǎn)過頭來,好奇地看著我們,好像在說:“你們是誰呀?”有時候,它們又把腦袋伸在水面之上,左顧右盼,好像在偵查喂食員有沒有過來。
不一會兒,喂食員過來了,她揮了揮手上的箱子,企鵝們就爭先恐后地游到岸邊,搖搖晃晃地走上岸,生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到喂食員身邊后,她就抓了一把小魚,扔向企鵝們。這時候,企鵝群里就炸開了花。有的企鵝高高地跳起來,咬住小魚,津津有味地吃了起來;有的企鵝彎下腰來,迅速搶走地上的小魚;還有的企鵝吃不到魚,只能在一旁拍著翅膀干著急。
等冰上的企鵝喂完了,喂食員又提著箱子走到了水邊,正在游泳的企鵝看見了,興奮地都快跳了起來,急忙游到喂食員旁邊,好像在說:“快喂給我們吃的吧!”喂食員看了,撒了一大把小魚到水里,企鵝們可樂開了花,不到兩秒鐘,魚就被企鵝搶光了。不一會兒,企鵝們都吃飽了,又無憂無慮地游起泳來。
我們很快參觀完海洋館,戀戀不舍地回到了賓館。
關(guān)于海洋的作文8
人類文明五千年,可海洋的文化已過億年。人類以為自己掌握了駕馭海洋的大權(quán),可海洋的奧秘卻深埋海底。
海洋是文明的起源,海洋是藍(lán)色的寶藏。它記載了多少的悠久歷史,它引發(fā)了多少血腥的海戰(zhàn)……從百廢待興到舉步維艱,從國泰民安到海事大興。有多少人為了它而爭得頭破血流;有多少人為了探索它而壯烈犧牲;有多少人為了保護(hù)它而與盜獵者搏斗……海洋,這片誘人的藍(lán)色,豐富了地球,創(chuàng)造了生命。
海洋,萌動著人類對它的眷戀與回憶,海洋是孕育生命的母親?赏瑫r,我們也感到愧疚,我們對自己的母親竟了解得如此淺薄。
海水像一條輸送帶,不停地流動,這也使得魏格納提出了“大陸漂移”一說。并且海洋就像富饒的油氣田,這個“未來能滿足人類使用一百年的新能源”以碳水化合物形式存在的可燃冰約達(dá)十萬億千克以上。海洋還是人類最大的淡水庫,海水的用途大有文章,不僅可以提煉成淡水,并且還蘊(yùn)藏著豐富的動物資源和植物資源。
殷人東渡、徐福出海、海上的絲綢之路……這是海洋悠久歷史的象征。戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭……這是中國海洋史上重大的海戰(zhàn)。鄭和、鄭成功、毛澤東……這是中國海洋史上的重要代表。海洋,這片未知的大陸還有多少故事等待我們了解?有多少秘密有待我們揭曉?
海洋,是文明的起源,是生命的起源。讓我們走近海洋,合理開發(fā)利用海洋,共同探索這片湛藍(lán)而又神秘的天地!
關(guān)于海洋的作文9
大海是一片寬闊的天地,是一面清澈、平靜的鏡子,更似一顆巨大的藍(lán)寶石,令人流連忘返,沉醉于中。
大家應(yīng)該聽過張雨生所唱的《大!钒!這首歌抒發(fā)了張雨生喜愛大海和對大海的無盡深情,也表明了大海是一片發(fā)泄情感的天地,心情不好時,到大海的岸邊大喊一聲,說不定會覺得心中的不悅和憤怒會消失,取而代之的則是大海那無盡的寬容和舒暢。確實,大海是一片能把你心中所念給表達(dá)出來的神奇地方;憤怒,大海波濤洶涌;喜悅,大海風(fēng)平浪靜浪靜;快樂,大海則是興風(fēng)作浪…….這無窮無盡的變化是不言而喻的。
大海平靜時也很美,那海面上的波光粼粼,就像一顆顆淺色的藍(lán)寶石,魚兒浮出水面,襯托著它更加絢麗多彩,更加迷人。大海上風(fēng)平浪靜,偶爾會有幾只小螃蟹在海岸上緩緩爬動,顯得十分懶散,但是卻異常警覺,嘿,那一陣陣潮水撲在螃蟹身上,螃蟹一下伸出腦袋,一下又伸進(jìn)去,大概是擔(dān)心被潮水卷走,呵,也太多慮了吧!平靜中的大海顯得異常神奇,說不定什么時候會波濤洶涌地卷起來呢!真是捉摸不定。
我在上學(xué)時聽過幾個關(guān)于大海的故事,如老人與海、農(nóng)夫與魔鬼,這兩個故事都是大海邊發(fā)生的呢!這幾個神奇的故事更為大海添了幾分妖異之色,如果真能像他們一樣發(fā)生神奇的事,那就謝天謝地了!
我愛大海!它令我無限著迷與陶醉,什么時候再去體驗一番!
關(guān)于海洋的作文10
萬物離不開水,而魚更不能離開水。本次主題是:水,萬物之根源。
七分海洋三分地果然沒錯,我們來源于海中的一種生物,我們在幼體時也長著魚一樣的鰓……一切說明我們與海息息相關(guān)。
可能我們以前只是一條小小小小的魚,但現(xiàn)在我們是最偉大的人類。
大海是那么親切又是這么神秘,我們?nèi)祟惖降资鞘裁瓷,作為最頂端的智慧生物,我們的祖先是什么?是低級的魚類還是高級的恐龍,一切都是一個謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開發(fā),海洋牧場、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命,也給了我們這么多的能源,而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄,造成海洋石油污染!對鯨魚的濫捕濫殺,對鯊魚魚翅的垂涎,我們這是在做什么?是在愛護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!
如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個人的心,那世間就不會有生物因為我們?nèi)祟惖臑E捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親,它創(chuàng)造了萬物又被它創(chuàng)造的人類所毀滅,我們這算是報答嗎?不,這不是。當(dāng)黑色的油污蓋滿海洋,當(dāng)黑色的尾氣布滿天空,我們還能做些什么呢?大海屬于大自然,大自然屬于我們嗎?我們屬于海洋,海洋也屬于我們嗎?
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉,我不相信當(dāng)海洋消失是人們會絕望。因為每個人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅,這是人道嗎?
盡管我們在努力的保護(hù)環(huán)境個,但為時已晚,除非時光會倒退,除非有奇跡出現(xiàn),除非一切都重來。我相信我們能夠讓海洋重返年輕,我們是最聰明的智慧生物。
大家,為了海洋光明的未來,也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
關(guān)于海洋的作文11
周末,爸爸媽媽帶我去紹興游玩,那些快樂的畫面,一直留在我的心里。
來到,只見那里排滿了烏篷船。烏篷船長長的、窄窄的,兩頭尖尖的。我們坐上烏篷船,健壯的船工劃著槳,帶領(lǐng)我們暢游啦!
我坐在船上往湖的兩邊看,左邊是一條用石頭砌成的小路,路上游人如織;右邊是一座山,山上長滿了郁郁蔥蔥的樹,朝的這面山光禿禿的,好像被刀砍過似的。槳上下翻動,伴著“嘩嘩”的水聲,一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進(jìn),一陣微風(fēng)吹來,水面上泛起一片漣漪,在陽光的照耀下,波光粼粼。我用手指輕輕地?fù)苤宄旱暮,清涼無比。泛舟湖上,山水一色,我感到自己仿佛和大自然融為一體,真有飄飄欲仙的感覺。
船繼續(xù)前進(jìn),船工興致勃勃地介紹起的三個洞。正說著,我們已經(jīng)來到“仙桃洞”。這個洞的形狀非常像一個桃子,洞的兩邊刻著一副對聯(lián): “洞五百尺不見底,桃三千年一開花”。不一會兒,我們又來到了“喇叭洞”。我一喊,洞里發(fā)出一陣回聲,真好玩!最后,我們又來到“陶公洞”,石壁上刻著幾個蒼勁有力的大字,我正看著,船進(jìn)洞啦!就在這時,船好像無路可走了,但是一眨眼的工夫,船頭一轉(zhuǎn),一個巖洞奇跡般地出現(xiàn)了,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。
快樂的時光很快就結(jié)束了,我們要回家了。我多想留下來,留在這青山綠水之間呀!
關(guān)于海洋的作文12
今年暑假,我參加了由梅州日報社舉辦的“海洋少年游學(xué)夏令營”。這是我第一次參加夏令營活動,我懷著激動、興奮和忐忑不安的心情離開了爸爸媽媽,和營友們坐車來到了福建省,開始了我們六天五夜的“海洋之旅”。
在這次夏令營活動中,我們先后參觀了博物館、科技館、海洋標(biāo)本館、植物園,瀏覽了愛國華僑陳嘉庚創(chuàng)辦的兩所大學(xué)——集美大學(xué)和廈門大學(xué),還去了廈門的鼓浪嶼和東山島的金鑾灣,不僅增長了見識,也體會到了離開父母獨立生活的滋味。在豐富多彩的夏令營活動中,給我印象最深刻的是在鼓浪嶼的“搶奪海上明珠”拓展活動。
“搶奪海上明珠”活動是以小組為單位完成任務(wù)表上的三大任務(wù)。一開始,我們小組的所有成員都信心滿滿,任務(wù)的進(jìn)度也很順利?墒钱(dāng)我們做到最后一項任務(wù)——“尋找外國人并與他合影”時,我們犯難了,鼓浪嶼那么大,我們?nèi)ツ睦镎彝鈬搜?我們開始有點氣餒,隊伍也停滯不前。后來我們的指導(dǎo)老師周老師告訴我們,可以到人多的地方去看一看,我們立即到海邊去找?烧伊艘簧衔纾蝿(wù)的時間已經(jīng)結(jié)束了,還是沒有找到外國人。我們非常喪氣。別的組都能完成任務(wù),我們組卻沒有完成。周老師說我們這組沒能完成任務(wù)的原因主要是不夠團(tuán)結(jié),有些隊員壓根就沒參與,還有就是方法不對,我們應(yīng)該邊走邊找,要團(tuán)結(jié)大家一起去找,想到合適的方法才能完成任務(wù)。我們聽了都深有體會。
這次海洋之旅不僅讓我學(xué)到了海洋生物方面的知識,還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”等許多人生道理,真是不枉此行!
關(guān)于海洋的作文13
我喜歡大海,喜歡它的氣勢磅礴,喜歡它的無邊無際,因為這些東西使我們心胸開闊。同時,她那迷人的色彩,常常使我猜不透,帶給我無窮無盡的遐想。當(dāng)它時餓平靜時而狂怒時,也讓我充分領(lǐng)略到大自然的神秘莫測。
浩瀚的大海一望無際,海水和天空都是湛藍(lán)湛藍(lán)的,天海一色,水天相接,多么壯觀的景色!其實,大海有兩種不同的性格,在我看來它“柔”的一面是最迷人的。當(dāng)你光著腳丫在那金黃的、柔軟的、被太陽曬得暖乎乎的沙灘上行走、漫步時,總會有幾朵溫暖的浪花輕輕地打在你的腳上,那種舒服的感覺,會涌動你心中急切地想要投進(jìn)大海媽媽的懷抱里的欲望。緩緩地走入大海媽媽那溫暖的臂膀時,她也好像要和你分享那一瞬間的喜悅似的,浪花們爭先恐后、一個賽著一個朝沙灘涌去。只要一個不留神,咸咸的海水就會“自覺”地“沖刷”你的嘴。海媽媽時不時還會給人們送來一份精致的禮物——漂亮的貝殼1這些令你愛不釋手的禮物一個個都色彩紛呈有紅黃相間的,有紫灰紫灰的,有潔白如玉的……漂亮極了!當(dāng)你追著浪,浪也在追著你時,海灘上的人也不知不覺地多了起來。
當(dāng)晚霞映紅了天空時,大海頓時有是另一番景色。漸漸的清涼的海風(fēng)邊得更猛烈了,海浪躍出地平線,從遠(yuǎn)處滾滾而來,拍打在深灰色的礁石上。浪花好似花朵般綻開,又如細(xì)雨般再次落入了海水中。它們不停地沖刷著這金色的沙灘,仿佛是想用這般美麗的景色去挽留人們的歡聲笑語。
美麗的夏日,無邊的大海,使我留下了深深眷戀。我愛大海,愛大海的胸懷,愛大海的力量,愛大海的蔚藍(lán),愛大海的開闊,更愛大海的氣勢磅礴!就因為有這么多的喜歡,這么多的熱愛,才使我由衷地向往大海!
關(guān)于海洋的作文14
周末,爸爸媽媽帶我去紹興東湖游玩,那些快樂的畫面,一直留在我的心里。
來到東湖,只見那里排滿了烏篷船。烏篷船長長的、窄窄的,兩頭尖尖的。我們坐
上烏篷船,健壯的船工劃著槳,帶領(lǐng)我們暢游東湖啦!
我坐在船上往湖的兩邊看,左邊是一條用石頭砌成的小路,路上游人如織;右邊是一座山,山上長滿了郁郁蔥蔥的樹,朝東湖的這面山光禿禿的,好像被刀砍過似的。槳上下翻動,伴著“嘩嘩”的水聲,一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進(jìn),一陣微風(fēng)吹來,水面上泛起一片漣漪,在陽光的照耀下,波光粼粼。我用手指輕輕地?fù)苤宄旱暮,清涼無比。泛舟湖上,山水一色,我感到自己仿佛和大自然融為一體,真有飄飄欲仙的感覺。
船繼續(xù)前進(jìn),船工興致勃勃地介紹起東湖的三個洞。正說著,我們已經(jīng)來到“仙桃洞”。這個洞的形狀非常像一個桃子,洞的兩邊刻著一副對聯(lián): “洞五百尺不見底,桃三千年一開花”。不一會兒,我們又來到了“喇叭洞”。我一喊,洞里發(fā)出一陣回聲,真好玩!最后,我們又來到“陶公洞”,石壁上刻著幾個蒼勁有力的大字,我正看著,船進(jìn)洞啦!就在這時,船好像無路可走了,但是一眨眼的工夫,船頭一轉(zhuǎn),一個巖洞奇跡般地出現(xiàn)了,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。
快樂的時光很快就結(jié)束了,我們要回家了。我多想留下來,留在這青山綠水之間呀!
關(guān)于海洋的作文15
這個暑假,我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球,是一個海島,從飛機(jī)上空看鳥瞰,它是由浩瀚的太平洋所圍繞。
在這個旅程當(dāng)中,其中有一個行程 就是參觀海洋博物館;那旁邊就是一片湛藍(lán)的大海。陽光隨著波浪的擺動,反射出耀眼的光芒;砂礫經(jīng)過波浪的研磨,代表多年的試煉;礁巖承受波浪的拍打,激起 美麗的浪花。這片大海底下,收藏了無數(shù)的寶藏,正等著人們深入那個神祕的世界,去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
一望無際的大海,是我們可以宣洩的好對 象,當(dāng)心情不好時,到海邊,吹吹海風(fēng)、看看海浪吧!或許它可以平復(fù)你的激動的情緒。海優(yōu)美的線條,散發(fā)出一種平和的氣息,心浮氣躁的情緒慢慢沉澱,心,也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫,經(jīng)過過濾后也可飲用,更是我們食用鹽的出處。
“水能載舟,亦能覆舟”,其實大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯,毀了無數(shù)的家庭,使他們家破人亡,它就像一個無情的殺人魔。有時大海的美反倒成為死神的誘惑,吸引了不少人去沖浪,也不顧天氣預(yù)報,因此喪命于海里。
海洋幫助了我們那幺多,但我們?nèi)绾位貓笏?將工廠廢水排入海里,在沙灘上亂丟垃圾,還把沙灘上的貝殼撿走。我們應(yīng)該尊重海洋,珍惜海洋,保護(hù)海洋,敬畏海洋。
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