關(guān)于海洋作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的海洋作文7篇，希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
在新學(xué)期里，我們看了一篇名為《海洋》的影片。
影片的鏡頭定格在海洋上。在浩瀚的大海上，海洋生物自由自在�！扒啤蹦沁呉恍┬『｝斊茪ざ觯贿^它們的命運(yùn)可不太好。它們一出殼，就被天空中飛翔的鳥群盯住了，鳥群飛快地從天空中沖下來。一些爬得慢的小海龜，就被海鷗無辜地叼走了。爬得快的小海龜才從中獲救，躲過一劫。在海洋中，雖然它們處處有危險(xiǎn)，但它們?nèi)赃^著寧靜與安詳?shù)纳�。�?dāng)一條條鯊魚來到這片海洋時(shí)，海洋生物四處亂逃，頓時(shí)慌了神。這群“惡霸”來到海洋就立即侵犯這里傷及無辜。不過在它們的眼里，人類的到來才是最恐怖，最可怕的事情。因?yàn)槿祟惖牡絹�，�?huì)使它們的生活大變樣，徹底改變清澈的海水，將會(huì)變成鮮紅的血泊。
這天，終于還是來到了。人們行駛著輪船來到浩瀚的大海上，他們的到來就意味著海洋生物會(huì)受到危險(xiǎn)，滅絕。人們大量地捕殺海洋生物，鯊魚在大海里可以說是最大的，可是在人們的面前就像老鼠見了貓——腿腳都軟了。人類把鯊魚的魚鰭和魚尾巴都割了下來，然后又把鯊魚放回海中。鯊魚艱難地往前游去。就這樣，越來越多的鯊魚受到了和同伴一樣的遭遇。清澈的海水逐漸變成鮮紅的血泊，最終海洋生物滅絕了。現(xiàn)在，想要看到那些海洋生物只能去海洋博物館了，只有在那里海洋生物才能感覺自己有些安全感。
看完這篇《海洋》的影片，我深深地被震撼了，也被驚醒了。在文明社會(huì)的今天，讓我們攜手關(guān)愛海洋動(dòng)物，讓它們安心生活在我們的世界里；讓我們呼吁大家保護(hù)海洋生物，讓它們真正成為我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
海洋作文 篇2
上海海洋館規(guī)模宏大。站在門口，我被眼前的建筑物給驚住了：宏大的海獅表演廳、仿企鵝的“家”，水底公園……我們先參觀企鵝的家，一進(jìn)入這個(gè)大廳，就發(fā)現(xiàn)一面厚厚的玻璃，玻璃的后面有一個(gè)小池，池子里有許許多多的企鵝在游來游去。有的好像在玩捉迷藏，有的好像在竊竊私語，還有的好像在比賽游泳……企鵝的“家”參觀完之后，我們就要去海獅表演廳去看表演。一進(jìn)入表演廳，我們就連忙找了個(gè)位子坐下來�？蓯鄣暮＊{在飼養(yǎng)員的訓(xùn)練下熟練地表演著：有時(shí)跳圈圈，有時(shí)拍皮球，有時(shí)竟然與飼養(yǎng)員握手，有時(shí)在池邊打滾……觀眾們都看得目瞪口呆，不時(shí)會(huì)熱烈地鼓掌。表演看完后，就要去最后一個(gè)站點(diǎn)了，就是水底公園，那里有許許多多我沒見過的海底生物。從沒有那么近距離看過呢！我貼著玻璃興奮地看到了各種各樣色彩斑斕的魚兒，還有五光十色、眼花繚亂的珊瑚，令人驚嘆！
一進(jìn)家門就聞到了一股香氣撲鼻而來，循著香氣尋找來到了桌子旁。定睛一看，哇滿桌的菜，老人說，端午節(jié)一定要吃“五紅”，我數(shù)了數(shù)桌上的菜，有紅燒排骨，紅莧菜，麻辣龍蝦，淌著紅油的咸鴨蛋，紅燒黃魚，剛好“五紅”，不對，還有紅色的大櫻桃和紅酒，哈哈，是“七紅"了。媽媽做的端午午餐可真豐富啊！，看的我垂涎三尺，欲罷不能，我急急忙忙地問：“媽媽媽媽，菜什么時(shí)候燒好啊，我等不及了！“”別急別急，乖，過一會(huì)就好了。“我沮喪的回到我的房間里，等啊等啊，終于等到了吃午飯的時(shí)候了，我左手拿龍蝦，右手拿肉粽。吃的滿嘴流油，不一會(huì)滿盆的麻辣龍蝦就被我們一家吃了個(gè)所剩無幾。我們家的小淘氣貓虎子也一個(gè)人坐一個(gè)位子，雙手扒在桌子的邊上望，還時(shí)不時(shí)的用鮮紅的小舌頭舔舔嘴，好像在舔去嘴上的口水。有一次竟然用小白爪子撓桌上的蝦殼吃，真是太萌了。
海洋作文 篇3
炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長什么樣，今天就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋世界。
首先我們看見海洋館的大門好像走進(jìn)了動(dòng)漫世界，買票的人排成了長龍。進(jìn)入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚，再進(jìn)去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來游去。一樓就參觀結(jié)束了。
然后登上電梯，就會(huì)看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母，有白色的，有彩色的，遠(yuǎn)看像一朵朵小花，近看像一個(gè)個(gè)小蘑菇在自由自在的飛，真是令人心曠神怡！
接著，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會(huì)和我們打招呼還會(huì)表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時(shí)候飼養(yǎng)員會(huì)給你食物。小海豹可兇了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時(shí)都會(huì)咬你。
最后，到了三樓你可以買東西。那里有買衣服，小吃和娃娃，這里最好吃的是：章魚小丸子，烤章魚，魚丸。都特別香，對于一個(gè)吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西，也可以直接進(jìn)出口出去，海洋之旅就結(jié)束了！
我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你，如果你想?yún)⒂^，那還等什么，趕緊行動(dòng)起來吧！
海洋作文 篇4
金秋十月，我們學(xué)校迎來了首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)。也許有的同學(xué)會(huì)納悶，為什么是“悅”而不是“閱”呢？因?yàn)樨Q心旁的“悅”是喜悅的意思，用豎心旁的“悅”是讓大家快樂讀書，開心讀書！
今天下午我們學(xué)校開展了“悅讀節(jié)”之“淘書樂”活動(dòng)。得知這一消息，全校的同學(xué)們都高興極了！一大早，同學(xué)們就帶著自己心愛的書來到班上討論著下午的活動(dòng)。下午剛到學(xué)校，只見操場上人流如潮，熱鬧非凡。有些班級正在擺放攤位，有些班級正在掛自己班設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語，有些班級都開始買賣起來了。人實(shí)在太多了，有學(xué)生，也有老師。我好不容易才找到本班的攤位。瞧，我班的秦陽都已經(jīng)拿著書在叫賣起來了：“跳蚤大甩賣，每本二至五元，機(jī)會(huì)難得，不要錯(cuò)過！”不一會(huì)兒，一名同學(xué)就來到我班的攤位買下了秦陽手中的書。看見他的書已經(jīng)賣出去了，我也不甘示弱，捧起一本《米老鼠》喊了起來：“快來看哪，快來看哪，20xx年的《米老鼠》快來買哪！”喊了半天，沒有一個(gè)人來買我的書。我有些失望了！這時(shí)，不知誰在旁邊拍了我一下：“走，咱們到二年級那兒去賣賣看�！蔽乙豢�，原來是我的好朋友包親親。說完，我與包親親捧著書來到了二年級的'攤點(diǎn)。我拿出《米老鼠》對一個(gè)小妹妹說：“小妹妹你看20xx年的《米老鼠》，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，買不買呀！”小妹妹拿起書看了看問：“姐姐，它多少錢？”我回她：“兩元�！闭f著，小妹妹給了我兩元，拿著書開開心心地走了�！耙�！賺了兩元�！蔽倚Σ[瞇地對包親親說。就在這會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小妹妹正拉著我的衣角。我蹲了下來笑嘻嘻地問小妹妹：“小妹妹，你是想買我的書嗎？”她用甜甜的聲音對我說：“嗯，姐姐，我想買你手上的《小公主》�！蔽艺f：“好啊，看你這么可愛，四元賣給你了�！毙∶妹寐牶笃炔患按匕阉膫�(gè)大頭放在我的手里，然后拿著書一蹦一跳地走了.......最后，我終于賣完了自己的書，我數(shù)了數(shù)手中的錢，一共賺了25元。而且，我還淘到了許多“寶貝”哦！有鄭淵潔的童話選集，有黃蓓佳阿姨的《我飛了》，還有一本很搞笑的《烏龍?jiān)骸�，總共才花�?元錢哦！
“書是人類進(jìn)步的階梯”。只有多看書，才能開拓視野，增長知識。同學(xué)們，讓我們在書的海洋里共同徜徉。
海洋作文 篇5
去年暑假，我跟隨夏令營團(tuán)隊(duì)一同游覽了青島的海洋館。
走進(jìn)大門，我心中生出一絲疑惑，這兒哪是海洋館？四周都是樹，再往里走了一會(huì)兒，看見了兩扇門，這可與大門口的景象完全不同，這兒人山人海，好不熱鬧。
我們走進(jìn)了其中一扇門，首先映入眼簾的是一幅大的用很多貝殼拼成的畫，而這幅畫的下方則介紹了貝殼的一些基本信息，有虎斑貝、白玉貝、夜光貝
我們繼續(xù)往前走，走到了一個(gè)大廳，廳里人山人海，而大廳四周的展覽柜上則有許多蝦兵蝦將，它們有的在與同伴對打，有的則好奇地盯著人們，還有的則害羞的看著人們幾只白鯨友好又好奇的看著人們，有的人友好的朝他們招手，而他們也張開大嘴仿佛在笑。
最后我們來到一個(gè)昏暗的房間里面，在燈光的照射下，成了一個(gè)夢幻的房間，而在這個(gè)房間里，一個(gè)展示柜中放了許多水母，有大的，有小的，有像一個(gè)雞蛋一般的蛋黃水母，也有的在黑暗下閃閃發(fā)光的熒光水母水母們的觸手如同一根根絲帶在水中飄動(dòng)，十分美麗。
走出海洋館大門，我的心卻還留在原地，這一次海洋館之旅讓我認(rèn)識到自己對海洋生物了解的不足，我一定要加強(qiáng)這方面的知識。
海洋作文 篇6
每當(dāng)看到各種生活在水里的珍稀動(dòng)物時(shí)，我就會(huì)想起幾年前我還在讀幼兒園時(shí)我們班去游海洋公園的事。這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但那時(shí)在海洋公園玩的情景仍然歷歷在目。
那天，南坪的海洋公園陽光明媚，微風(fēng)輕拂，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌，仿佛在歡迎我和同學(xué)們的到來。下了車，我們就在老師的帶領(lǐng)下首先進(jìn)了魚類展覽館。哇，里面好大！整個(gè)展覽館都被水包圍著，我們通過中間一條圓柱形的玻璃小道進(jìn)入館內(nèi)，五彩繽紛的小魚立刻映入了我的眼簾：有小丑魚、甲魚、章魚……我從來沒有一次見到這么多的魚，有很多魚我還是第一次見到，這不禁讓我大吃一驚：原來這世上還有這么多的魚啊！我不禁張大了眼睛貪婪地看了起來。
突然，一條奇形怪狀的魚吸引了我的注意力。它有著象白圓盤一般又扁又圓的身子，一條平常的尾巴，與其它魚不一樣的是它的肚皮兩旁各有一個(gè)圓圓的小孔。更奇怪是是它的眼睛長在身上，嘴巴卻長在身子下面！看，它開始進(jìn)食了！先把食物（小魚、小蝦等）通過肚子兩旁的小孔吸進(jìn)去，再到達(dá)身子下面的嘴巴，最后再進(jìn)入它的腸胃。它還有個(gè)“殺手锏”——尾巴最上面那根刺，據(jù)說有劇毒，攻擊它的魚如果被刺中了就會(huì)立即死亡，呵呵，夠厲害吧！
然后，我們來到了海底世界。正當(dāng)我專心致志地看鯊魚時(shí)，突然后面?zhèn)鱽硪宦暭饨校骸鞍 。�！”我本能地朝發(fā)出尖叫的那個(gè)地方望了過去，“我的媽呀——”我也情不自禁地叫了起來，原來一條大鯨魚正向我們襲來！我立刻飛快地向出口跑去，可是已經(jīng)來不及了，看著它那張開的血盆大口，我絕望地閉上了眼睛，心想這下完了，想不到我要葬身魚腹！可就在這千鈞一發(fā)之際，那只大鯨魚卻閉攏了嘴，原來它只是游來吃我們旁邊的幾條小魚！真是虛驚一場��！由危轉(zhuǎn)安，同學(xué)們不禁歡呼起來，仿佛劫后余生。
最后我們又觀看了海豚表演頂球等節(jié)目，因?yàn)闀r(shí)間晚了，我們被迫依依不舍地離開了海洋公園。
那天我看到了各種各樣的海洋動(dòng)物，增長了見識，讓我明白了一個(gè)道理：不能做井底之蛙，要勇敢的走出來親近大自然，大千世界無奇不有，我們要不斷地去了解、探索，才能發(fā)現(xiàn)更多的自然界的秘密，學(xué)到更多的知識，并在生活中靈活運(yùn)用。
海洋作文 篇7
今天是4月15日，到春游的時(shí)候了 ，這次我們是去參觀東湖海洋世界。昨天晚上，我激動(dòng)得睡不著覺，吃完飯就在想帶些什么去。
到時(shí)候了，我們坐上車，有的吃有的喝，還有的在聊天兒。車子晃來晃去，像搖籃似的，都快把我晃睡著了。終于，我看到東湖了，我很高興。車沒走多久，就下車了，我興奮地站在海洋公園的大門口。我們排著隊(duì)走進(jìn)門，一到館里，正中間有一個(gè)美女雕像坐在那里，很漂亮。
我們一直走呀走，看見了鯊魚、海龜、還有潛水員和大白鯊一起跳舞。再往前走，看見了可愛的小企鵝，走路搖搖晃晃的，還有個(gè)白肚皮。我看見前方有一種魚，身子圓圓的，身上有著漂亮的花紋，我便上前問講解員：“這種魚叫什么名字呀？”講解員面帶微笑，說這叫“地圖魚”。
這時(shí)，我的肚子提醒我，我該吃東西了。老師把我們帶到了一片綠油油的草地上讓我們吃東西，我便把所有帶的東西都拿出來和大家分享。吃飽了我們還玩“貼人”的游戲，真好玩。
最后，我們還去了游樂場，玩打大炮，打中了有獎(jiǎng)品，每人只能打兩發(fā)。該我打了，我看好了，“砰”的一聲，我打中了一發(fā)，老板給我發(fā)了獎(jiǎng)，我很激動(dòng)，所以第二發(fā)打急了，沒打中，我有一丁點(diǎn)失望。
下午回到家，我覺得腳疼，但學(xué)到了這么多知識，還玩了有趣的游戲，我還是很高興。
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