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      2. 書的海洋作文

        時(shí)間:2022-09-09 14:21:27 海洋 我要投稿

        有關(guān)書的海洋作文匯總8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的書的海洋作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)書的海洋作文匯總8篇

        書的海洋作文 篇1

          清早,同學(xué)們井然有序地走進(jìn)了校園,在老師的指導(dǎo)下開始了晨讀,作文 -書的海洋。同學(xué)們大聲地誦讀著所學(xué)過的課文,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而激越,時(shí)而平緩,富有感情的讀書聲在校園中飄揚(yáng)。

          我認(rèn)為“知識(shí)”是一架梯子,它為我們的人生開通了一條又寬又滑的道路,它給我們信心,給了我們最大的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的,因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的能力。從而,只要我們有了更多的知識(shí),那怕是最可怕,最艱難的任何事,我們就有了力量去克服。有了知識(shí),我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識(shí)給予我們的,這種知識(shí)是讀書給予我們的,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -書的海洋》。讀書還是一種緣分。別人怎么想的我不知道,但我是深信這一點(diǎn)的。也許你會(huì)在每天兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中感到疲倦:也許你會(huì)被沉重的書包壓的麻木。這是被動(dòng)的讀書。我要說的是另一種主動(dòng)的讀書——讀自己喜歡的書,喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。

          我們是新世紀(jì)的少年,生長(zhǎng)在陽(yáng)光下,生長(zhǎng)在和平社會(huì)里,淋浴著陽(yáng)光和雨露,圖書館,書店,閱覽室這些讀書天堂到處都是,高高興興地走進(jìn)去,高高興興地讀書。讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾,讓我們(cè)跁暮Q罄飳。愛讀書就是愛人生,希望我們的明天因?yàn)樽x書更美好!

        書的海洋作文 篇2

          “一日無書,百事荒蕪”。這是陳壽對(duì)讀書的理解。“讀書破萬卷,下筆如有神”。這是杜甫對(duì)讀書的理解!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞對(duì)書的理解。而我對(duì)書的理解是:書,是一盞在黑夜的啟明燈。書,是一場(chǎng)精神盛宴。

          我對(duì)看書十分入迷。記得有一次,媽媽送給我了一本《格林童話》,我看得如饑似渴:在晚上睡覺時(shí),我悄悄地點(diǎn)著一盞小照明燈,在微弱的燈光下悄悄地看著。在寫作業(yè)時(shí),我把書放在抽屜里,當(dāng)媽媽進(jìn)來看時(shí),我就把抽屜一關(guān),媽媽什么也不知道。我在上洗手間時(shí),也不放過書,坐上去津津有味兒地看著。

          我看書從來不管時(shí)間。有一次,我被媽媽吩咐去買一包糖,我不知不覺地到了一家書香四溢的小書店,我放慢了腳步,心想就看一會(huì)兒,沒事的!我悄悄地進(jìn)入書店,在一個(gè)角落里挑選了自己最喜歡的一本書,細(xì)細(xì)品嘗。一個(gè)鐘頭過去了,我才忽然想起買糖的事,我依依不舍地放下書,走出了書店。

          書,還會(huì)給我很多的啟發(fā):讀了《笑貓日記》中《藍(lán)色的兔耳朵草》,我知道了做任何事只要努力,就會(huì)成功。讀了《丑小鴨》,我知道只要有理想,并且努力,就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讀了《園丁和主人》,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了自信。

          書,就是你的朋友,書,就是你的老師。一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人,才是健康的人,才是精神世界很豐富的人。讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟?

        書的海洋作文 篇3

          在課余時(shí)間里,我喜歡看書,經(jīng)?吹萌朊,爸爸給我取了個(gè)外號(hào)——“書呆子”。

          有一次,吃飯前,我在看《小豬唏哩呼!愤@本書,看著看著,忽然聽見媽媽叫:“妍之,洗手吃飯!”我看書看入迷了,媽媽見我沒有動(dòng)靜,又催到:“妍之,吃飯了!聽見了嗎?”我還是沒有動(dòng)靜,不知媽媽催促多少遍。我見媽媽急了,才慢吞吞地一邊捧著書,一邊向廚房走去,(這可不好,走路看書有害眼睛,而且我的視力已經(jīng)下降了。┑搅讼词珠g的門口,那兒剛好有一張桌子,我又把書放在了上面看了起來,媽媽見我不去吃飯,又叫道:“妍之,快點(diǎn),飯都涼啦!”“知道了!”我嘴上應(yīng)著,可手就是不動(dòng),腳也不移。過了好一會(huì)兒,我才念念不舍地放下書,洗手吃飯。

          我喜歡看書,不會(huì)在看書的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)閶寢寭?dān)心我一直看書,視力會(huì)下降,所以在我看書時(shí)會(huì)定個(gè)時(shí)間。我要快快地拿出一本書,再快快地走到我的小桌子上,打開“孩視寶”臺(tái)燈,認(rèn)認(rèn)真真地看起書來,而不是慢慢地拿出書,慢慢地走起來,要這樣時(shí)間早就到了。

          我看得書可多了。有引人入勝的《小豬唏哩呼!罚邢胂笃嫣氐摹犊防,有包含著豐富知識(shí)的《十萬個(gè)為什么》,有情節(jié)跌宕起伏的《海底兩萬里》,還有充滿探索趣味的《100個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》……

          有的書我都看過3、4遍了,特別是《小豬唏哩呼嚕》,我不是看了3、4次,而是5、6次了。有時(shí)我還能把里面的細(xì)節(jié)講給媽媽聽。

          書,讓我忘了煩惱,讓增長(zhǎng)知識(shí),給我?guī)砹藷o盡的樂趣!你們說,我像不像個(gè)“書呆子”呢?

          這就是我的課余生活——沉浸在書的海洋里,其樂融融,收獲多多!

        書的海洋作文 篇4

          我是一個(gè)零零后,剛出生沒多久我對(duì)書就已經(jīng)有了濃濃的興趣。

          小時(shí)候非常的好奇,有一次我的姐姐每次都會(huì)看同一本書,因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)字,也不懂事,所以當(dāng)我打開書是一張張圖片吸引著我,讓我感到進(jìn)入了這個(gè)故事里。

          五歲上了幼兒園學(xué)了漢字,學(xué)了一些簡(jiǎn)單的算式,學(xué)會(huì)了拼音,于是我開始學(xué)會(huì)這么看書了,想一想我讀的第一本書——《格林童話》里面的白雪公主替他傷感,因?yàn)樗幸粋(gè)心腸非常狠毒的后母,但我也替高興,因?yàn)樗蘖艘粋(gè)善良,勇敢的王子。

          后來村里來了一個(gè)農(nóng)家書屋閱讀會(huì),聽見著個(gè)消息,我的眼睛發(fā)亮發(fā)光了。到了那天,許許多多的小朋友都去看書,我心想:原來這么多的人喜歡讀書啊,可是到里面后,我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,他們并沒有認(rèn)認(rèn)真真去看。但我和他們不一樣我看了一本《小學(xué)生》,《校園探索記》里面寫了許許多多的小學(xué)生探索故事。我好像進(jìn)入到了這一個(gè)個(gè)的故事里,仿佛我就是這個(gè)些故事中的主角,不斷地去探險(xiǎn)去發(fā)現(xiàn)。這次看書讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí),明白了許許多多的道理。

          上了小學(xué)更感到了書帶給我的快樂,因?yàn)閷W(xué)校里有一個(gè)很大的圖書館,每次到圖書館去看書時(shí)我的心情就非常地愉快,好像一大堆美食向我涌來,想把它們一口吃掉。

          我常常沉迷在書的海洋里,讓我陶醉。

        書的海洋作文 篇5

          “書到用時(shí)方恨少”,在少時(shí),這句話就已伴隨著我了。

          或許剛開始時(shí),書對(duì)于我來說,是一種可有可無的物件,但當(dāng)我真正意識(shí)到它的樂趣時(shí),書,就已經(jīng)必不可少了。

          在剛?cè)胄W(xué)吧!父母就開始極力培養(yǎng)我對(duì)于書的興趣,在家里的書柜上碼著整整齊齊的一列書:從拼音讀本到兒童繪本,從詩(shī)歌散文到文學(xué)名著,不可計(jì)數(shù),以致于那時(shí)的我對(duì)這些新奇的書本愛不釋手。無時(shí)無刻,走到哪里手上都拿著本書,出去玩耍也不盡興。父母開玩笑,說我都可以拿書當(dāng)飯吃了,我立馬回敬,反正老師說書本來就是“精神食糧”嘛!父母笑笑,你還有理了。但當(dāng)然,看到我對(duì)書這么感興趣,他們還是很樂于其成的。

          最令人回味,引人深思的就是四大名著了,在我看來,它們仿佛都變成了活生生的人,用它們自己獨(dú)特的風(fēng)格,敘述篇篇或傳奇,或精彩的故事。

          四大名著部部皆是精彩絕倫,可最吸引我的非《紅樓夢(mèng)》莫屬了!都t樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚。曹雪芹以略帶悲情的筆調(diào)寫出了一個(gè)家族的繁盛興衰,寶玉黛玉的癡癡戀戀。最喜歡的還是清高孤傲的黛玉,也悲憐她的孤苦無奈。還記得她的《葬花詞》:“依今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。她執(zhí)著著自己的那一份清純,有著娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì),只是令人嘆息的是她的多愁善感,紅顏薄命?v使大觀園熱鬧非凡,卻總是有患得患失。而她,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來”的凄涼結(jié)局。

          至今猶記讀《紅樓夢(mèng)》的心情,淺淺讀過,看見的是榮寧二府的興衰,理解內(nèi)涵,瞥見的是霧里撥不開的辛酸!凹僮髡鏁r(shí)真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切,文學(xué)的真諦就在這里。

          暢游書海,體會(huì)文學(xué)的魅力,領(lǐng)悟書籍的精彩,不僅帶來無窮的知識(shí),更多的是心靈上的充實(shí)感。

        書的海洋作文 篇6

          世界如此的遼闊,我們卻看到了世界,了解到世界。巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院,離我們是那么的遙遠(yuǎn),我們卻了如指掌。因?yàn),我們有書——人類的`第一位的老師。

          科學(xué)書,我知道了科學(xué)的神秘。那一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí),滲透了多少科學(xué)家的努力和心血,解開了多少未解之謎!讓科技急速發(fā)展,那每一個(gè)字里行間,都飄逸著科學(xué)的芬芳!多少撲朔迷離的幻想,讓科學(xué)家們探索出了無限的知識(shí)。通古斯大爆炸讓多少科學(xué)家泛起疑心,提出了多少種推測(cè)。

          數(shù)學(xué)書,讓我學(xué)到了數(shù)學(xué)的奧妙;0、1、2、3、4、5、6、7、8、9區(qū)區(qū)這十個(gè)數(shù)字,挖掘出了多少數(shù)學(xué)家,黃金分割點(diǎn),黃金分割線,這些讓人無比縹緲的知識(shí),卻慢慢浮出水面,金字塔里有暗藏的數(shù)字嗎?古代人為何懂得那么多的知識(shí)?這都需要小小的進(jìn)步,不顧一切的努力,才會(huì)有巨大的成功!

          語(yǔ)文書,讓我感受到了華夏的魅力,一本又一本的書,進(jìn)入了我的世界,而我,卻了解到了我們祖國(guó)外面的世界。我愛讀書,在書中,我了解到了遼闊的世界,并有了環(huán)球旅行世界的夢(mèng)想。在《笑貓日記》里,我多么想有一只會(huì)笑的貓啊,多想有一群同甘共處的好朋友;在《三國(guó)演義》里,我多么想擁有諸葛亮的足智多謀,張飛的勇氣;在《青銅葵花》里,我被憨厚淳樸的青銅所感動(dòng),同時(shí)體會(huì)到葵花的善良;在《男孩好故事》里,懂得優(yōu)秀不只是英俊的外表,強(qiáng)健的體魄,而是擁有美麗的心靈,懂得助人為樂,懂得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

          小小的漫畫書,讓我捧腹大笑,《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》、《爆笑校園》、《兔子幫》…。等等,雖然對(duì)于我們來說是“禁品”,但他們給我們帶來的快樂,是永遠(yuǎn)存在的。例如…我!有時(shí)白天看了一本漫畫書,一個(gè)很搞笑的圖畫讓我哈哈大笑,在晚上睡覺時(shí),當(dāng)我熟睡了后,我有時(shí)會(huì)發(fā)出笑聲,“哈哈哈!”“呵呵呵!眿寢尳(jīng)常聽到的,稱為“半夜獰笑曲”。

          在一本本書中,我看到了一個(gè)又一個(gè)的傳奇人物,夸父、哪吒、孫悟空、馬小跳,他們不知身在何處,不知身在何方!渡镭P(guān)的燭光》,讓我重新回顧歷史,來到第二次世界大戰(zhàn)期間,仿佛看著杰奎琳計(jì)劃成功;《一個(gè)蘋果》,也讓我重溫經(jīng)典,看看那有勇有謀、互相謙讓的八路軍戰(zhàn)士,真想帶上一桶,哦!不,十桶水送給他們;一本本科幻書,解開了或發(fā)出了奇異的未解之謎,講述了木乃伊的制作過程,解開了通古斯的大爆炸之謎。這些,都可以從書中“看”到,了解到,并且學(xué)到。

          每逢讀書時(shí),我就會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入書中人物的心靈中,去傾聽主人公的心聲,體會(huì)他們的酸甜苦辣,體會(huì)他們的風(fēng)風(fēng)雨雨。世界上沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像書籍一樣,把我們帶到世界各地;也沒有像一條麒麟一樣的坐騎,能像一句詩(shī)詞一樣,帶我們領(lǐng)略世界的真諦。即使你貧窮,也不管你富裕,也沒有任何銅墻鐵壁能阻擋你在書的世界遨游的步伐!是書,裝載了人類靈魂中全部的美麗!

          打看書,看世界,世界寫在書中,每本書里都有一個(gè)奇妙的世界。讓我們“多讀書,讀好書,好讀書。”了解我們內(nèi)心深處的世界,書的世界,震撼你我,載著書,讓我們自由翱翔在書的海洋!

        書的海洋作文 篇7

          不論何時(shí)何地,我都和我的書在一起,它牽著我的魂,繞著我的夢(mèng)……

          藏客家曾說過“讀一本好書,像交了一個(gè)益友”。是啊,書成了我生命中的一部分。那時(shí)我才上小學(xué)四年級(jí),媽媽給我買了一套書,有《唐詩(shī)三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬個(gè)為什么》我捧著這些書,迫不及待地一頁(yè),二頁(yè)地翻了起來,媽媽看我積極性這么高,又去給我買了《101個(gè)激勵(lì)故事》和《湯姆歷險(xiǎn)記》的故事書,每天我們都形影不離。在這些書中我學(xué)到了很多道理,記做了許多好詞好段好句,而且還理解了許多詞語(yǔ)的解釋,知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰(shuí)著時(shí)光的流逝,那幾本充滿趣味的書現(xiàn)在還在我的書櫥里保留得好好的,它是我永遠(yuǎn)的朋友,是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高爾基說過的一句話:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上。”因?yàn)樗屛医涣艘粋(gè)知識(shí)淵博的朋友,讓我知道書是精神的糧食,是我們不可缺少的東西。

          書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單又平凡的字眼,但是,它卻在我心目中占著特高的地位。

        書的海洋作文 篇8

          我是一個(gè)小書蟲,我喜歡看書,作文書,四大名著,國(guó)外名著,童話書,都是我的最愛,而我看書的習(xí)慣,還得感謝我的媽媽。

          在四歲生日那天,媽媽送給我一本是我改變了很多的書—《格林童話》。這本書,它的價(jià)值,對(duì)我來說,就是讓我從一個(gè)活潑好動(dòng),調(diào)皮的幼稚的孩子,成為了一個(gè)愛書如命的少年。

          起初,我一直把這本書放在家里,但是后來學(xué)校的一次“童話大王”的征集活動(dòng),讓我拾起了“他”。從此我就放不下“他”了,他就像一位不會(huì)說話的老師,教我認(rèn)識(shí)了很多字,一直到我六歲時(shí),才把這本書讀完。沉浸在書的世界里—胡傳。

          整本書里的字,好像和我是老朋友了,讓我小學(xué)的成績(jī)一直名列前茅。

          后來,我開始讀不帶拼音的一本名著—《西游記》,他是第一本讓我更加強(qiáng)化對(duì)字的學(xué)習(xí),一有不會(huì)的字,我就去問問父母,知道讀完整本書,我都是堅(jiān)持再問,文中的故事情節(jié),更是令我著,從而成為我堅(jiān)定的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)。

          在空閑時(shí)間,我最喜歡的,就是泡上一壺咖啡,靜靜的一個(gè)人,在躺椅上,捧一本“三國(guó)”進(jìn)入東漢末年,一會(huì),置身于飛沙走石的戰(zhàn)場(chǎng),看張飛一吼嚇退百萬大軍的氣勢(shì),一會(huì),后來到了諸葛亮身邊,看他是怎樣舌戰(zhàn)群儒的,不知不覺,一上午就過去了,忘記了吃飯休息—不知疲倦。

          一本好書,是一位良師益友,教給你知識(shí)與做人的道理。

          我愛讀書,愛到如癡如醉,愛到“無法自拔”的地步。

          奉勸大家,“多讀書,讀好書”

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