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      2. 保護(hù)海洋的作文

        時間:2022-07-23 14:48:14 海洋 我要投稿

        有關(guān)保護(hù)海洋的作文合集4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的保護(hù)海洋的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)保護(hù)海洋的作文合集4篇

        保護(hù)海洋的作文 篇1

          一望無際的大海給我們快樂,給我們溫暖的母愛。在我心目中,大海是我的媽媽。在小魚的生命中,大海是它們的家園。大海媽媽孕育著許多自由自在的生命。大海是那么的迷人,那么的神秘啊!

          可是如今,大海早已變了樣。海水變得渾濁了,不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的全是一堆又一堆的垃圾,不再是那些活潑又可愛的魚兒了。你們一定很想問這是誰干的,其實(shí)全是我們?nèi)祟惛傻。有些人在海邊游玩時,吃完東西就隨手把垃圾扔進(jìn)了海里。更可恨的是,工廠毫無肆憚地把廢水排放到海里,給藍(lán)藍(lán)的海水披上了一件污濁的`外套。

          同學(xué)們,你們想一想,如果有一天大海離開了我們,那世界將會變成怎樣?如果大海變成了臭熏熏的污水,那我們怎么辦?如果是我,我是絕對不會讓大海離開的。一有時間,我就會去海邊把海面上的垃圾撿起來,放入垃圾桶里;而且看到亂扔垃圾的人會提醒他們。我們必須從自身做起,從身邊的小事做起,讓天藍(lán)色的大海不再只是我們的夢想。

          大海是魚兒的家園,是我們的母親河。我們應(yīng)該保護(hù)它、愛護(hù)它,不讓大海離開我們。

        保護(hù)海洋的作文 篇2

          在一個周六,我和爸爸、媽媽到海邊去游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就聞到一股臭哄哄的味道;看到海水烏黑烏黑的;海中漂著各種包裝袋,食品盒……海洋生物身上全是油,不久就會死去。

          還記得以前,我來的時候:湛藍(lán)清澈的海水;海鷗在天空自由的飛翔;各種海生物在海洋里快樂的生活著……

          而現(xiàn)在為什么都變成這個樣子了呢?我查閱資料,才得知有些人想省錢不建污水處理池,直接把污水排進(jìn)大海,才讓大海臭哄哄的;輸油管道質(zhì)量不合格、操作方法不當(dāng),造成石油泄漏,海面才黑乎乎的;有些人隨便往海里扔垃圾,海中才會都是垃圾……

          以后,我們一定要保護(hù)大海,把污水排進(jìn)污水處理池;把垃圾放進(jìn)垃圾桶;不在海邊建大油田、化工廠;適量撲捉海洋生物……

          讓我們行動起來吧,讓大海恢復(fù)往日的美麗吧!

          以前的海邊海水被污染了,小魚死了被油污的螃蟹想爬到岸上尋找生活空間。

        保護(hù)海洋的作文 篇3

          海洋生物環(huán)境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫,與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。

          目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源,使之不致衰竭,以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查,由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染,至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡,鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預(yù)計(jì)隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大,有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。

          海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過度利用,其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境,特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁,要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力,維護(hù)海洋生態(tài)平

          請大家珍愛海洋,不要讓2998成為悲劇。

        保護(hù)海洋的作文 篇4

          在海洋中,大大小小、五顏六色的魚在水中游動,給海洋增添了一份生機(jī)和美麗。

          這是我在三亞旅游時深潛看到的情景。

          我來這里干什么呢?當(dāng)然是因?yàn)榻?jīng)過了一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),暫時放松一下啦!

          我們一到海邊,爸爸就給我報(bào)了一個深潛的項(xiàng)目。我滿懷期待,還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。碼頭上,有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多:水里面會不會有帶毒的魚?珊瑚會不會把我劃傷?我會不會溺水……我的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張像會生長一樣,逐漸擴(kuò)大,又像是一滴很濃的藍(lán)墨水滴到了清水里,不斷擴(kuò)散。但后來,這藍(lán)墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無影無蹤了。

          我跳入海中,慢慢往下潛。我打開手中的塑料瓶,把魚食倒了出來,許許多多五彩的小魚開始圍著我游了起來。等到瓶子空了,我繼續(xù)下潛,看到了各種各樣的珊瑚……它們驅(qū)散了我心中的恐懼,照亮了我眼前的世界,讓我的內(nèi)心無比明亮。

          聽老師說生命起源于海洋,現(xiàn)在我又回到了海洋。但這湛藍(lán)的海水也讓我不禁擔(dān)心起海洋的未來。因?yàn)槿祟悓Q笊鷳B(tài)的破壞似乎從未停止過,有的工廠甚至把污水排入河中,而河水最終會流入海洋,污染海水。想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘。汉C嫔掀≈S多死魚;海鳥身上沾滿油污,無法動彈……這多么可怕。

          我們要保護(hù)海洋,不讓海洋環(huán)境受到一點(diǎn)破壞。那么,我可以為海洋做些什么呢?成為海洋生物學(xué)家、環(huán)境保護(hù)專家、船員……可這些都太遙遠(yuǎn)了,F(xiàn)在,我可以做的就是把這個塑料魚食瓶帶上岸,讓它能被二次利用吧!

          想到這里,我攥緊手中的瓶子,向海面游去……

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