有關(guān)海洋作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的海洋作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
靜靜的夜晚，繁星滿天。我坐在海邊，望著幕布般的天空和遼闊無邊的大海，不由得浮想聯(lián)翩。
22世紀(jì)，隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，人均耕地面積正在逐步縮小。海底城市完工了，乘船來到海地，按下的那個綠色的按鈕，一條海底隧道，便出現(xiàn)在眼前。穿過隧道，一個玻璃罩出現(xiàn)在眼前，這便是海底城市。“馬路“上大大小小的車輛來來往往。人們行色匆匆的提著公文包。馬路兩邊高樓林立，街心廣場的草坪在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃。醫(yī)院，公園，學(xué)校。都開始了他們忙碌的“生活“。
海面上水平如鏡。放眼望去，一座座海洋石油平臺，航行著一艘艘考察船。人們在海底挖礦，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏。用海水的運(yùn)動來發(fā)電，給人們帶來無窮無盡，而又價格低廉的電力。
一到夜晚，海洋中的魚兒就會出來捕食，它們的食物，就是人類的生活垃圾。飽餐后，魚兒的身體就會發(fā)出，各色光彩奪目的亮點(diǎn)，正如郭沫若筆下的“天上的街市“，景象蔚為壯觀！
餐桌上，高蛋白食品越來越多。營養(yǎng)更加豐富，人們已經(jīng)遠(yuǎn)離病魔。
在開發(fā)利用海洋的同時，人們也特別注意保護(hù)和珍惜海洋資源。不再想大海里亂丟垃圾，不再向海洋排放廢氣。人與海和諧相處，一片欣欣向榮的景象。
海洋作文 篇2
今天媽媽帶著我和她的朋友王平阿姨還有王萍阿姨的女兒，依依，一起去珠海橫琴長隆海洋王國，經(jīng)過一小時左右的車程，我們到達(dá)了珠海，之后我們做的士到我們住的酒店，稍作休息后，我們坐的士到長隆海洋王國，路上我還看到了海另一邊的澳門，來到海洋王國，我們最先看的是海獅，海獅的身體很笨重，可游在水里快極了。之后我們?nèi)サ搅似簌Z館，小企鵝擺動著胖胖的身子可愛極了。我們還去了北極熊館，北極熊館可真冷啊!
可我還要繼續(xù)觀看，之后我又玩了幾個游樂設(shè)施，其中冰山過山車最讓我記憶深刻，冰山過山車玩一次只有八分鐘，但是非常好玩，在跨越冰山頂峰之時瞬間急劇下滑，盤山高速轉(zhuǎn)彎簡直刺激極了!隨后我們來到了鯨鯊館，排隊的人真多呀!我們排了十幾分鐘才進(jìn)館了，這里面一定很好玩，啊!太美麗了，湛藍(lán)的海水在四處涌動，巨大的鯨鯊在身旁穿梭，鰩魚扇動著雙翅滑浪而過，妖嬈的海鱔躲在礁石中好奇張望，懶洋洋的大海龜趴在不遠(yuǎn)處的珊瑚上睡覺……之后我還看到了五彩繽紛的水母和各式各樣的海洋生物。隨后，我來到了歡樂海豚游戲區(qū)，坐上海豚船，海豚船一會兒上，一會兒下，大家互相噴射水柱嬉戲，好玩極了!鯨鯊館里的有最大的鯨鯊，一只叫“點(diǎn)睛”，另一只叫“麗莎”，這可是森碟小朋友起的名字。哦!忘了，我還和工作人員扮演的鯨鯊?fù)跷者^手呢!
海洋作文 篇3
8月3日下午，國際計劃的叔叔阿姨們帶領(lǐng)我們“發(fā)現(xiàn)之旅”夏令營的小記者去參觀了曲江海洋世界。
剛進(jìn)館，我們就看到空中吊著不少魚類的模型，用不了幾步就會走進(jìn)陰暗狹長的走廊中，走廊的兩面墻壁上掛著一個個水箱。水箱中裝著五彩斑斕的熱帶魚；千姿百態(tài)的珊瑚；躲在屋子里害羞的貝類等。再往前走，就可以看到走廊兩面墻壁上有大型的玻璃板，玻璃板外是各種大型魚類，這些海洋生物千奇百怪，讓我大飽眼福。
參觀完畢，我們來到海豚表演區(qū)，首先出場的是活潑可愛、左搖右擺的海豹，只見它一會跨欄，一會投籃球，憨憨的樣子逗得我們哈哈大笑。聰明的海豚出來了，它們用靈活的身體，不時在水中做出各種高難度的動作：在水中整齊的騰越、鉆圈、垂直高高躍起地頂球，讓我們驚嘆不已，更讓我們吃驚的是它還會算算術(shù)呢！
看完表演，我們還采訪了馴獸師，然后，我們要返回了，離開真有些舍不得，雖然有些累，但增長見識的興奮又讓我們忘記了疲勞。走進(jìn)曲江洋世界，就像真正走進(jìn)了大海，讓我感受到了海的奧妙與神奇……
海洋作文 篇4
一個寂寞的瓶子，在海面上漂來漂去，一個裝著希望的瓶子。
她滿心歡喜的來到海邊，丟向海洋一個精心準(zhǔn)備的瓶子。一道美麗的弧線在海洋上展開。她心里復(fù)雜的想，是誰會收到這個我精心準(zhǔn)備的瓶子，收到了會不會給我回信呢？如果要給我回信那我要準(zhǔn)備好多好多的瓶子。她滿心歡喜的蹦跳回家。
瓶子孤獨(dú)的在海洋里飄啊飄。它在淺海里遇到了比目魚，比目魚很有禮貌的向瓶子打招呼，瓶子卻不在乎直徑游向深海。比目魚好心地跟瓶子說深海那兒不可以去，瓶子還是直徑走向深海。瓶子想著深海的魚肯定比淺海的有知識有智慧。它又遇見了一只魚，那只魚是石斑魚，顧名思義的魚。石斑魚也跟比目魚一樣好心的提醒瓶子不要往深海里去。瓶子裝作沒聽到，直徑游向深海。石斑魚搖搖頭游走了。
深海里，瓶子遇見了三文魚。瓶子有禮貌的向三文魚問好。三文魚在淺海里聽到了瓶子的惡行，三文魚決定逗逗它。三文魚不理瓶子直接走了。瓶子想一定是我不夠資格。之后瓶子遇見了各種魚，那些魚都在淺海那里聽到了瓶子的惡行，決定也讓它嘗嘗這樣的滋味。
瓶子遇見了鯊魚。瓶子有禮貌的問鯊魚為什么都不歡迎它。鯊魚也很有禮貌的回答：“在哪都要有禮貌不管是否貧窮和富貴。世界萬物都平等，對誰一樣都要有禮貌。像你這樣思想微偏是不行的�！滨忯~很有禮貌的回答完后一口氣吞下了瓶子。
瓶子也知道錯了，它也辜負(fù)了小女孩寄在它身上的希望。
小女孩此時在等著回信。
海洋作文 篇5
她位居黃海之濱，有著迷人的'風(fēng)光，港口是世界文化與產(chǎn)品的聚合地，擁有國家級并且是亞洲最大的麋鹿自然保護(hù)區(qū)。她的名字叫大豐。
寒假前語文老師向我們介紹了大豐，尤其是沿海開發(fā)的巨大變化，什么海洋館、珍禽園、莎士比亞小鎮(zhèn)……我聽了早已心馳神往……
期盼已久的寒假終于來臨了。放假第三天的一大早，因為媽媽值休，我就央求媽媽帶我去大豐海洋科技館，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了我。
媽媽在忙碌了一番后，終于準(zhǔn)備好了一切，就開著車出發(fā)了。大約過了50分鐘，我們來到了大豐海洋科技館。
一走進(jìn)去，里面黑洞洞的，一個圓弧形的大玻璃罩上只有幾只發(fā)光的小燈泡，可能是怕刺激海底動物的眼睛吧。這時，正巧有一條“中華鱘”游了過來，它的嘴尖，略有點(diǎn)上翹。它屬食肉類，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它馬上就會把你的手撕得稀爛吞下去。
再往里走，就會看到一群五顏六色的小魚游來游去，有的背上有四條白色的橫條紋，被人們稱為“四條”，有的尾巴上有一個黑色的圓點(diǎn)，和手指甲差不多大，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的小魚叫“紅花旦”……這里的魚可真多，看得我眼花繚亂。
走著，走著，我和媽媽來到了第三個展館。里面有刺豚和小丑魚。刺豚遇到危險時，它會把全身的刺都豎起來，你可不要小瞧這刺，一身的刺可以毒倒三頭牛呢！大家都知道海葵的觸手是手毒的，可是小丑魚卻不怕，它還可以在�？磉厑砘赜文�！海葵一旦捉到食物，就和小丑魚一起分享，一點(diǎn)也不摳門。
下午一點(diǎn)鐘，我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見一位“美人魚”背著氧氣瓶在“海底”自如地穿梭著�？粗懊廊唆~”雙手抱著大海龜，我很羨慕她，可自己又沒有膽量像她那樣，只好照張相留作紀(jì)念。
然后我們又去了熱帶植物園，在那里，我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹，香蕉樹上結(jié)了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。
今天來大豐海洋科技館真是大開了眼界，不但目睹了許多稀奇古怪的海底動物和不少奇花異草，我還和“美人魚”照了一張相，真是太興奮了，內(nèi)心也默默地祝愿我們大豐的明天越來越輝煌！
海洋作文 篇6
今天，媽媽帶我去海洋館參觀，我們走進(jìn)海洋館，哇，真美！
各種各樣的魚在快活地游來游去。再往里走，來到觸摸池，里面有五顏六色的海星，還有大海龜。穿過觸摸池來到海底世界，里面有好多魚，千奇百怪的，看得我眼花繚亂。最后我們?nèi)タ戳撕ｋ啾硌�，先出場的是白鯨，她的聲音很好聽，下一個出場的是海豚，它會高空頂球，還會用頭轉(zhuǎn)呼啦圈，最后出場的是海獅，它會和飼養(yǎng)員翩翩起舞，還會學(xué)海豹走路。他們表演得很精彩！
我看的很高興，我們快快樂樂地回家了。
海洋作文 篇7
藍(lán)色的海洋，生命的搖籃，在未來里，我們必須依靠海洋才得以生存�？墒侨绾我揽克兀�
礦產(chǎn)、食物、飲水、發(fā)電等就不需要愁了！在未來里，不會再有“能源危機(jī)”，讓我們民不聊生；海洋將會提供我們數(shù)不盡的高蛋白食品；我們使用高科技將海水變?yōu)榈�，讓水荒的地方重又變回綠洲；許許多多的潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站將會給我們帶來源源不斷的電源，將我們的世界點(diǎn)亮……這些數(shù)不盡的好處，可都是海洋給我們的，我們有理由不去保護(hù)她嗎？
地球再大，可也沒法容納陸地上如此多的人口�。∵@該怎么辦呢？
唯一辦法，就是住入海底！聽起來一定像“癡人說夢”吧？可這就是現(xiàn)實！科學(xué)家們已經(jīng)正在探索了！這是一座巨大的海底城市，它是仿照陸地上城市的規(guī)模來建造的，里面可以容納幾千萬人生活。住在這個城市里既不怕地震，又不怕鯊魚偷襲，而且這里的溫度非常適合人類的居住。
城市的外殼是用透明的，像鋼化玻璃一樣的材料建造的，這些材料是經(jīng)過科學(xué)家們精心研究，并反復(fù)實驗才得成的。外殼十分堅硬，就算是用激光掃射，也未必會有損傷。這種外殼不但堅硬，而且還能發(fā)出淺藍(lán)色的光，當(dāng)你從城里往外看時，就好像站在陸地上望著藍(lán)藍(lán)的天空，美麗極了！
城市里的街道寬敞干凈，街上都井然有序。而且這里的民警都是由機(jī)器人來擔(dān)當(dāng)。人們平時乘坐的汽車可不是一般的汽車，它可以水陸兩用，并且是以水作為燃料，不會對環(huán)境造成污染。另外，它由電腦控制的，只要在電腦中輸入指令，它就會照你說的去做；如果不用時，只需一個指令，就可以把它放大或縮小，非常自如！
這個想象是夢嗎？不，不是！海洋的未來，不是夢！
海洋作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。中午放學(xué)后，媽媽要帶我去陸家嘴海洋館，因此我的心情格外激動。
一進(jìn)到館內(nèi)，我們乘坐著自動扶梯，來到了“亞馬遜熱帶雨林”。周圍的環(huán)境黑漆漆的有些恐怖，往里走去，我看見了一只格外大的玻璃缸，缸里有著許多紅色的魚，缸底還沉著一幅人類的骷髏，我頓時被嚇出了一身冷汗。趕快跑到媽媽身邊緊緊抱住她。“媽媽好恐怖噢！這是什么魚�。繈寢屝πφf：“假的啦！這是人家展館故意營造的一種氣氛而已！你自己去看看介紹吧！”我壯著膽走近介紹版前仔細(xì)地看了起來，原來這種魚就是我們通常所稱的“食人魚”學(xué)名叫“食人鯧”。它只是被妖魔化了而已，其實食人魚根本就不吃人，它專門吃那些已死的魚和腐肉，之所以叫它食人魚是因為它進(jìn)食的時候速度極快，它們是群體生活的魚，因而吃起東西來一擁而上，只需兩三分鐘連半點(diǎn)渣子也不會剩下。
再往里去，我看見了大名鼎鼎的“中華鱘”，它是一種古老的魚類，與恐龍出現(xiàn)在同一時代，從出現(xiàn)至今已有一億八千多萬年了，因而被稱為“活化石”。
參觀完了各種各樣淡水魚類，最最精彩好看的還屬神秘的海底世界。我們站在傳送帶上，頭頂?shù)奶旎ò逡彩怯貌Ａё龅�，只看見一條條美麗可愛的小魚，在我們頭頂悠閑自在的游來游去，五彩繽紛的珊瑚隨著水流輕輕擺動，珊瑚叢中時不時有幾條色彩鮮艷的小丑魚探出腦袋，仿佛是在跟我們打招呼。傳送帶慢慢通向深海，突然一條大白鯊出現(xiàn)在我們面前，我們都興奮的大叫起來：“快看！快看！大白鯊耶！”它從我們的頭頂慢慢游過，張開的雙鰭就好像一架飛機(jī)。樣子十分威嚴(yán)，難怪有著“海底霸主”的稱號呢。
我們的運(yùn)氣挺好，去的時候正好是魚兒們“開飯”的時候。只看見飼養(yǎng)員身穿潛水服，頭戴氧氣面罩，手里提著一籃子小魚，在海底漫步，小魚們好像都認(rèn)識他似的，拼命地把他團(tuán)團(tuán)圍住，爭先恐后地?fù)屖吵�。最最厲害的是他竟然還敢和兇猛的鯊魚一起同游，實在是太刺激太驚險了。
快樂的時光總是短暫，結(jié)束了參觀后我仍意猶未盡，因此我打算把今天的所見所聞寫下來與大家一起分享，小朋友們，有機(jī)會你也可以叫你們爸爸媽媽帶你們一起去參觀一下。今年的兒童節(jié)我過得真開心！
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