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      2. 寫海洋的作文

        時間:2022-06-16 12:35:57 海洋 我要投稿

        關于寫海洋的作文六篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫海洋的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于寫海洋的作文六篇

        寫海洋的作文 篇1

          還記得上次我在未來學習用品中給大家介紹的海底材料城嗎?今天我就大家介紹一下我的這座海底材料城吧!

          我們大家都知道地球表面三分之二都是水,而且大部分都是海水,除了不能飲用,海底的世界是豐富多彩的,蘊藏在海底的資源和寶藏也是超乎人類想象的。我們?nèi)祟惤?jīng)過對陸地資源的開發(fā)和使用,很多的資源越來越少。為保護陸地上的資源不被過于浪費,科學家們就開始研究開發(fā)海底的資源,而我的海底材料城就是建在南海海底的建筑物之一。

          海底含有豐富的石油、銀、鐵、銅等,還有各種各樣的礁石,這些礁石也是我材料城每天都要采集的目標之一,陸地上其他公司每天都要到我公司采購。所以,在海底材料城我們有一個專門切割和磨制礁石的加工車間。加工好的礁石粉具有多種功能,最大的功能是可以消炎,加入葡萄糖水就是天然的抗生素試劑。切割后的礁石是加工水泥的主要原材料,非常的結實耐用。還能雕刻成精美的藝術品。其中,有一些很獨特的礁石中還能提煉出鉆石的成份,把這些有鉆石成分的礁石重新提煉,生產(chǎn)出了綠色的、藍色的、黃色的項鏈、手鐲,個個都是獨一無二的傳世之作。

          我們海底材料城還有一個生化車間,那就是把很多的海底生物撲捉住,從它們身上的提起一些少量的活性液體后再將它們放生。有墨魚的墨汁,發(fā)電魚的眼液,海膽發(fā)育中自身丟棄的腸子,章魚的吸盤,海豚的尿液等。用墨魚汁做成的煙霧彈,油漆都是非常環(huán)保耐用的,最大的好處時可以再回收。而其它海底生物的汁液經(jīng)過科技人員的研制、分類制作,可以和陸地上的空氣結合,形成活性的再生細胞,這些活性細胞就是我的未來學習用品的主要材料,用它們制造出來的學習用品幾乎不會壞,可以重復使用,節(jié)約了很多的資源。

          噗、噗,一聲象二踢腳的響聲從遠處傳來,那是我們爆破人員在海底最深處進行礦產(chǎn)資源的采集。到現(xiàn)場去看,一個小型洞口出現(xiàn)了,里面的礁石中都含有銅、鐵、銀、金,這可是用我發(fā)明的礦產(chǎn)探密器探出來的,只要周圍出現(xiàn)了大量礦產(chǎn)品,它就會顯示出來具體的方位,然后用我發(fā)明的震動小,但爆破力度很大的海底二號爆破彈進行爆破,各種原石就能夠采集出來,運回生產(chǎn)線加工提煉后就可以出售了。

          說了這么多,你們可能覺得都是胡說八道,在海底怎么生活。亢@镌趺磿械涂諝?告訴你吧,我們在大海中間建了一個空氣加油站,有一個科學家專門負責將海面的空氣吸入空氣加油站,他每天都用一臺二百五十噸的吸氣機從海面上吸取空氣,然后進行科學分離和轉(zhuǎn)換,把適合海底人們的空氣輸送到海底城的。至于所需要的淡水,也是空氣加油站的科學家將海水通過技術轉(zhuǎn)換,然后通過通向海底的管道輸送的,生活在海底城的員工是不用發(fā)愁空氣和淡水的。

          我們海底城還有生產(chǎn)部,那里是食物的來源,它們種了蔬菜,還養(yǎng)了食用魚,還對從陸地上傳下來食物、蔬菜進行加工,一日三餐搭配的非?茖W合理。夜里,海底城有保溫系統(tǒng),當海底溫度低于15度時,它便自動開始工作,而且從保溫系統(tǒng)預留的散氣孔中會噴出空中加油站里科學家輸送來的臭氧,防止員工缺鈣。海底城的.溫度控制的非常好,不管是工作還是休息都是非常舒適的。還有模擬的太陽和月亮裝置,吸引了兩個頑皮的海豚,我給它們起名叫美美和琪琪,它們總是來海底城做客。它們最喜歡的就是月亮球,通常來了后就玩頂球運動,樣子可愛極了。它們還會嘴里叼著魚到餐廳,把魚甩給廚師老張,把老張做的員工餐吞進肚子里呢?

          我們海底城還設有警衛(wèi)室。里面除了我們進出海底的潛水艇,還備有激光炮、激光槍,電壓槍等。警衛(wèi)都身穿一種防電、防滑、防壓帶有電擊功能的新型潛水服。海底設警衛(wèi)室主要是用來防止大型海底生物傷害員工的。才建海底城的時候,有一名員工就受到鯊魚的襲擊,被咬掉了一條腿。所以我們的警衛(wèi)人員主要是對付它們的。因為資金的緣故,我們的海底城設計的不是非常大,我們在每個建筑物的拐角都安裝了攝像頭,整個海底城還被一層高科技防護膜覆蓋,一般的海底生物是闖不進來的。當然,像海豚美美和琪琪是非常聰明的,它們每次都從員工通道里進來,已經(jīng)把這里當自己的第二個家了,有一次美美竟然睡在了我的小臥室里呢!

          海底城是由我和幾個伙伴合作建設的,總造價八個億,是不是很驚人。但是海底的資源是豐富的,通過我們的智慧,又給我們帶來了新的財富。海底的世界是非常美的,各種各樣的魚類,漂亮的珊瑚,還有生長在海底的植物都令人流連忘返。我們幾個伙伴們正努力把海底城建的更好。因為輸送到海底的空氣還是有限的,邀請孩子們來到海底城游玩還是需要更多的技術,更多的設備,相信不久的將來,就可以歡迎大家來參觀了。

        寫海洋的作文 篇2

          蔚藍的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著,濺起晶瑩的浪花;遠處一艘帆船迎風起航;海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我,我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。

          這本書并不厚,但其中內(nèi)容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細地敘述了海洋與人類之間密不可分的聯(lián)系。海洋,是生命的搖籃,是文明的起源,也是藍色的寶藏……然后他講述了海洋與中華民族的關系,講述了中國悠遠的海洋歷史;最后,他呼吁全世界的人們:“當海洋世紀的鐘聲敲響之際,我們應該攜起手來,共同高歌,與海洋同行!”

          我不知道我應該如何來描述我此刻的感觸。其實,在看這本書之前,我從未如此認真地思考過我們與海洋之間的關系。只記得爺爺奶奶曾告訴過我們——大海,是無邊無際的,它包羅萬象,與地平齊,連接著天地;爺爺奶奶還說——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域,在它的體內(nèi)蘊含著大量資源能源,是天然的寶藏,但它對我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有利亦有弊;爸爸媽媽曾教我們唱過一首歌——“小時候,媽媽對我講,大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的一切都在說明了海洋是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中不可缺失的一部分,海洋與我們形影不離。

          海洋對于我來說即不遠也不近,我的家鄉(xiāng)并不臨海,所以只有在旅游時我才得以親眼見到大海,感受到它澎湃的生機,它的波濤洶涌。但是其實在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋:超市里的海鮮,電視里的海洋生物,還有藥店里的深海魚油······無一不和海洋有著關聯(lián)。

          海洋,是礦物資源的聚寶盆,也將會成為21世紀的糧倉。人類對海洋的開發(fā)和利用將會越來越多,正是因為這樣人們才不能無邊無際地開發(fā)著海洋資源,而不顧注重對海洋環(huán)境的保護,否則會導致海洋資源的枯竭,生態(tài)環(huán)境的嚴重污染。最終可能會影響人類的生存危機。

          我們要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護海洋,只有這樣海洋才會樂于做出它的奉獻。

        寫海洋的作文 篇3

          說起海洋大家一定不會陌生?墒,你知道未來的海洋是樣子的嗎?

          未來的海洋可不是昔日的那么純潔,那么湛藍。而是黑的發(fā)臭,臭的要人命!而且我們?nèi)祟愐矝]有水喝,只能盼望著老天快快下雨。

          想問我為什么?哼,因為這幾年,有一些“黑廠家”,總是向無辜的大海排污水,以至于數(shù)以億萬的魚兒們生活在被污染的水中而導致死亡,使大海被死去的魚兒的尸體而“渲染”。

          可是,大海也是有一線生機的!如果人類覺醒了的話,知道保護海洋就是保護自己,那海洋還會和以前一樣湛藍;相反,如果人類還在“沉睡”中,那可憐的海洋將會失去它最后一點生存的希望,到時候“如果我們還不珍惜水資源,那地球上的最后一滴水將會是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現(xiàn)實了。

        寫海洋的作文 篇4

          今天,天空陰沉沉的,可我們的心情依舊高興,因為美麗的海洋世界即將呈現(xiàn)在我們眼前。

          曲江水族館真是名不虛傳,各種各樣的五彩小魚讓我們眼花繚亂。其中,最引人注目的就是那些透明的、可愛的水母了。多多少少的水母圍在一起跳舞。隨著燈光顏色的變化,它們的顏色變成了紅的、綠的、紫的,真是五顏六色,五彩斑斕。同學們一個個驚嘆不已。

          當然,海豹和海豚的表演也極為出色。當海豹站在岸邊,觀眾響起了掌聲。雖然海豹體型比較肥碩,但頂球、打球樣樣精通。海豚表演也一點不比海豹遜色。海豚在觀眾的目光下游進水里,時不時地一躍而起,濺得滿地水花。這時,它們的訓導員來了。訓導員做的一個個動作,海豚就像看懂了似的,跟著訓導員的手勢做出各種令人驚嘆的動作。表演完畢,海豚突然沖進水里,它的速度之快,如同灰色的箭一般。

          準備回家了,同學們在心里想著:什么時候才能再次來領會海洋世界的神奇呢?

        寫海洋的作文 篇5

          今天,老師帶來了一個不知名的東西。我看了看,摸了摸,我發(fā)現(xiàn)它有著棕色和像樹皮一樣的外殼。有人說,它像一顆種子。有人說,他像一個棕色的大眼睛。我覺得,它像一個棕色檸檬的縮小版。

          老師做了個實驗,把那個不知名的東西放進杯子里,再加上滾燙的水,就好啦!慢慢的,它浮了起來,開始變大,上面也長出了厚厚的毛,有一股菊花的香味。過了一會兒,那東西開始脫皮。脫了皮,它膨脹了起來,中心是空的,像白木耳一樣,不過它是棕色的。吃完晚飯,再一看,發(fā)現(xiàn)它變得軟軟的,松松的,像一個沒打足氣的氣球。這是什么?我們不知道。

          老師揭曉答案了,我們一個個臉紅紅的,看上去都很激動。

          “這就是胖大海!崩蠋熎届o地說。

          “哦!蔽覀兓腥淮笪,“原來是胖大海!”

        寫海洋的作文 篇6

          在地球上有一個一望無際的海洋,然而在我心中也有一個無邊的海洋!

          很多年后,陸地上的人開始稀疏起來。大多數(shù)人都移到海上去了。對海一看······我驚呆了:到處是

          房子,水上有房子,水下也有房子,公路像蛇一樣盤旋,縱橫交錯。一座座高吊橋在空中曲折起伏,不時有飛機有從我的頭頂上飛過,好玩極了。海上有一把大傘,傘面是一個巨大的太陽能,給人們提供每日不可缺少的電力。

          還有每當臺風到來,整個城市的核動力馬達會開動,整個城市會潛入海底,大傘也會在自動收起來。每個人的家里都有淡水轉(zhuǎn)化爐,以備不時之需。

          那房子也可以在空中飛來飛去,好玩的不得了。

          我不禁想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。

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