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      2. 書的海洋作文

        時(shí)間:2022-04-14 18:33:55 海洋 我要投稿

        精選書的海洋作文匯編六篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的書的海洋作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選書的海洋作文匯編六篇

        書的海洋作文 篇1

          我是一個(gè)小書蟲,我喜歡看書,作文書,四大名著,國(guó)外名著,童話書,都是我的最愛(ài),而我看書的習(xí)慣,還得感謝我的媽媽。

          在四歲生日那天,媽媽送給我一本是我改變了很多的書—《格林童話》。這本書,它的價(jià)值,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是讓我從一個(gè)活潑好動(dòng),調(diào)皮的幼稚的孩子,成為了一個(gè)愛(ài)書如命的少年。

          起初,我一直把這本書放在家里,但是后來(lái)學(xué)校的一次“童話大王”的征集活動(dòng),讓我拾起了“他”。從此我就放不下“他”了,他就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師,教我認(rèn)識(shí)了很多字,一直到我六歲時(shí),才把這本書讀完。沉浸在書的世界里—胡傳。

          整本書里的字,好像和我是老朋友了,讓我小學(xué)的成績(jī)一直名列前茅。

          后來(lái),我開始讀不帶拼音的一本名著—《西游記》,他是第一本讓我更加強(qiáng)化對(duì)字的學(xué)習(xí),一有不會(huì)的字,我就去問(wèn)問(wèn)父母,知道讀完整本書,我都是堅(jiān)持再問(wèn),文中的故事情節(jié),更是令我著,從而成為我堅(jiān)定的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)。

          在空閑時(shí)間,我最喜歡的,就是泡上一壺咖啡,靜靜的一個(gè)人,在躺椅上,捧一本“三國(guó)”進(jìn)入東漢末年,一會(huì),置身于飛沙走石的戰(zhàn)場(chǎng),看張飛一吼嚇退百萬(wàn)大軍的氣勢(shì),一會(huì),后來(lái)到了諸葛亮身邊,看他是怎樣舌戰(zhàn)群儒的,不知不覺(jué),一上午就過(guò)去了,忘記了吃飯休息—不知疲倦。

          一本好書,是一位良師益友,教給你知識(shí)與做人的道理。

          我愛(ài)讀書,愛(ài)到如癡如醉,愛(ài)到“無(wú)法自拔”的地步。

          奉勸大家,“多讀書,讀好書”

        書的海洋作文 篇2

          人生呢猶如一根百色糖,紅、黃、藍(lán)、綠、紫、青……而我覺(jué)得我的人生是藍(lán)色的,因?yàn)槲覐男r(shí)候就非常喜歡看書,每次看書的時(shí)候,總會(huì)沉浸在書的海洋里。

          在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去了新華書店,我一進(jìn)店,看見(jiàn)里面的東西形狀都一模一樣,可我并不知道那是什么東西,就用稚嫩的聲音問(wèn):“媽媽,這是什么呀?”媽媽用親切的口氣說(shuō):“這些都是書!薄柏i嗎?”“呵呵,這是書!”“哦!”“你呀,年紀(jì)還小,就給你買本童話書!”“我要看!”

          買回來(lái)之后,我拿起書,坐在椅子上,翻開后,我便被里面的故事吸引住了,全神貫注地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我著了迷,到了晚飯時(shí)間,媽媽連叫了我好幾聲我都沒(méi)聽到,她只好親自來(lái)“請(qǐng)”。媽媽看到我正津津有味地看著書,開心地說(shuō):“我們家誕生了一個(gè)小書迷喲!小書迷,我們?nèi)コ燥埌!”我只好依依不舍地放下書,去吃飯了?/p>

          我漸漸長(zhǎng)大了,讀了許多童話,讀了許多小說(shuō),讀了許多名著……

          沉浸在那有著無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)的書的海洋里,真好,真棒!

        書的海洋作文 篇3

          不論何時(shí)何地,我都和我的書在一起,它牽著我的魂,繞著我的夢(mèng)……

          藏客家曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書,像交了一個(gè)益友”。是啊,書成了我生命中的一部分。那時(shí)我才上小學(xué)四年級(jí),媽媽給我買了一套書,有《唐詩(shī)三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》我捧著這些書,迫不及待地一頁(yè),二頁(yè)地翻了起來(lái),媽媽看我積極性這么高,又去給我買了《101個(gè)激勵(lì)故事》和《湯姆歷險(xiǎn)記》的故事書,每天我們都形影不離。在這些書中我學(xué)到了很多道理,記做了許多好詞好段好句,而且還理解了許多詞語(yǔ)的解釋,知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰(shuí)著時(shí)光的流逝,那幾本充滿趣味的書現(xiàn)在還在我的書櫥里保留得好好的,它是我永遠(yuǎn)的朋友,是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過(guò),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上。”因?yàn)樗屛医涣艘粋(gè)知識(shí)淵博的朋友,讓我知道書是精神的糧食,是我們不可缺少的東西。

          書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單又平凡的字眼,但是,它卻在我心目中占著特高的地位。

        書的海洋作文 篇4

          我課余非常喜歡看書,喜歡到一天不摸書就癢癢,喜歡到上廁所都看書,喜歡到做夢(mèng)都在看書,喜歡到把眼睛都看近視了!

          我是一個(gè)小書蟲,一個(gè)書不離手,一日不看書,如隔三秋不看書的小書蟲。因?yàn)闀鞘谷祟愡M(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的海洋,還有,爸爸給我買了很多書,有好玩有趣的漫畫版林漢達(dá)歷史故事集,有《丁丁歷險(xiǎn)記》全集,還有曹文軒的文學(xué)小說(shuō)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讓我不讀都想讀。

          我家里有很多書,大約有幾百本書,我兩三個(gè)小時(shí)就能看完一本一厘米厚又沒(méi)有圖的書呢。

          其中,我最喜歡看《老鼠記者》這套書和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)《老鼠記者》吧!書中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書中錯(cuò)漏百出,鬧出了很多笑話,同時(shí),也破了很多案子;再說(shuō)說(shuō)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)吧!他的小說(shuō)寫了很多動(dòng)物的特點(diǎn)、生活習(xí)慣和捕獵方式,這幾點(diǎn)讓我非常喜歡。

          我每次看書的時(shí)候,都會(huì)進(jìn)入到這本書里,把自己當(dāng)作書中的主人公,能聽到、看到、感覺(jué)到,這使我看書的腳步加快。

          我就是這樣一個(gè)小書蟲,一個(gè)課余都是書的小書蟲。

        書的海洋作文 篇5

          我的理想是長(zhǎng)大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家之棟梁。

          我喜歡看書。比如在沒(méi)人的下午,我總會(huì)拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語(yǔ)言。因?yàn)榭磿,把我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般,語(yǔ)文成績(jī)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來(lái)展示,那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜,那是我的作文。

          某一天下午,我又到書店去了,無(wú)意中我看見(jiàn)了一本封面非常精美的書,我變走過(guò)去拿起那本書,看了起來(lái),里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛(ài)是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來(lái),我對(duì)寫作發(fā)癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的`作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。

          每個(gè)人都有過(guò)人的特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。

        書的海洋作文 篇6

          電腦誠(chéng)可貴,電視價(jià)更高,若要與書論,二者皆可拋。我喜歡玩電腦,也喜歡看電視,但我更喜歡看書。書,就像我的良師益友一般,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

          小時(shí)候,我常常依偎在爸爸的旁邊,聽爸爸給我講那迷人的故事:海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人向往的童話世界里流連忘返。我,就在爸爸講故事的聲音中成長(zhǎng)。

          隨著年齡的增長(zhǎng),別人讀故事,已經(jīng)滿足不了我對(duì)書的胃口了,漸漸地,我又捧起了連環(huán)畫。盡管有時(shí)只是囫圇吞棗,但是總比別人讀故事有趣多了。我,就在這五彩的圖案中成長(zhǎng)。

          又過(guò)了幾年,全是圖案的小人書也滿足不了我的要求了,我的書架上慢慢出現(xiàn)了一些拼音讀本。我用剛掌握的知識(shí)來(lái)吃力地拼讀。我,就在這拼讀的過(guò)程中成長(zhǎng)。

          慢慢的,拼音讀本已滿足不了我的求知欲望了。于是,我的書架上又出現(xiàn)了一些新的成員——厚厚的故事書,像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我,就在這些跳躍的文字間成長(zhǎng)。

          我曾為司馬遷四處搜集材料,歷盡艱難險(xiǎn)阻,完成《史記》而感動(dòng),也曾為梁山好漢的俠義之舉而叫好。

          一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了一些淺顯的知識(shí),一本《資治通鑒》讓我了解了中國(guó)的歷史。書,能陶冶我的情操,也能開闊我的視野。

          書,是一把鑰匙,可以幫你打開科學(xué)奧秘的大門;更是一面明鏡,可以讓你知得失。書,就這樣,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

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