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精選海洋作文600字錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的海洋作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文600字 篇1
那道刺眼的亮光，把跳跳猴、小粉豬和棱皮龜帶到了深海。就在那一瞬間，他們周圍的環(huán)境都變了。兩旁長著珊瑚的小路消失了，變成了一片凄涼、荒無人煙的海水。
跳跳猴望著這冰涼的海水，不由得哆嗦起來：“這是哪里呀？怎么這么冷，那么可怕呀？”他的話音剛落，就從他的身后隱隱約約傳來了一個(gè)沙啞的聲音：“哈哈哈，有了我這深海怎么能不可怕呢？”跳跳猴害怕地轉(zhuǎn)過了頭去，他看見，一只又肥又大的鯊魚正朝他們游來。他結(jié)結(jié)巴巴地說：“有一、一條、條鯊魚、魚、魚游來了�！甭犃颂锏脑挘》圬i和棱皮龜都嚇得不停往后退。
說時(shí)遲，那時(shí)快，大鯊魚已經(jīng)游到了他們的旁邊，張開了血盆大嘴，要把他們當(dāng)成一頓豐盛的晚餐。跳跳猴看著鯊魚的血盆大嘴，只好硬著頭皮說：“請(qǐng)別傷害我們，我們是來解救海豚的。這樣吧，我們來一場知識(shí)大PK，我輸了你就吃掉我們，我贏了就把我們送到小海豚的家�！�
“好，我先出題。”鯊魚點(diǎn)頭表示認(rèn)可。
“鯊魚一共有多少種？”
“350種。”跳跳猴眼珠一轉(zhuǎn)，便輕松地說出了答案。
“好了，我給你出一道題，海洋里最大的是什么魚？”
“這個(gè)問題好簡單呀！不就是藍(lán)鯨么�！滨忯~輕蔑地說。
“那么，我們鯊魚有哪些種類呢？”
“有六鰓鯊、鼠鯊、虎鯊、真鯊、角鯊、鋸鯊、扁鯊、皺鰓鯊……”跳跳猴一口氣說出了好多種。
“我再問你，鯨魚是魚么？”
鯊魚用嘲諷的語氣說：“哎呦，你怎么出了這么幼稚的問題？鯨魚生活在海里，還能是哺乳動(dòng)物了不成？當(dāng)然是魚了。”
跳跳猴聽了后哈哈大笑道：“哈哈，鯨魚雖然生活在海里，可它的確是哺乳動(dòng)物，因?yàn)樗m然生活在水中，但是它是胎生且哺乳，而判斷是否為哺乳動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)之一就是該物種是否胎生�！�
“太好了，我贏了！”跳跳猴高興地叫著�！按篚忯~，你趕快把我們送到海豚們的家吧！”說著，他們迅速地爬上了鯊魚的背，鯊魚只好心甘情愿地說：“好，我們這就去！”鯊魚一邊說一邊向海的更深處游去。
海洋作文600字 篇2
已經(jīng)是2112年的今天，人類的科技急速發(fā)展著。在一百多年前，人類進(jìn)入海洋的念頭還無法實(shí)現(xiàn)�？扇缃瘢Ｑ蠖家讶皇俏覀�?nèi)祟惖牡募覉@了。來，隊(duì)員們，跟我一起去探索海洋吧。
帶上氧氣制造器，和海底推進(jìn)器，我和我的隊(duì)員們就一并下海了。穿著海底推進(jìn)器，我們可以在海洋里自由行走。來到海底，在我們眼前出現(xiàn)了一大片的珊瑚叢。叢中聚集了世界上各種珊瑚，美麗極了。穿過珊瑚叢，我和隊(duì)友們又來到了海底游樂園，幾條小丑魚歡笑著出來迎接我們。它們拉著我們的手，就來到游樂園里面。我被眼前的景象驚呆了，各種各樣的娛樂設(shè)施看得我眼花繚亂，陸地上所擁有的，這里也有。有過山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)海馬……數(shù)不勝數(shù)。我和隊(duì)員們都被深深地吸引住了，情不自禁地走上去，也和其他的孩子們玩耍了起來。時(shí)間過得很快，俗話說：“天下沒有不散的宴席�！蔽覀兒托〕篝~揮手告別。
天黑了，海底也漸漸暗了下來，摸不清方向。我和隊(duì)員們手里拿著海下照明燈，緩慢行突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，正向我們游來。我用照明燈向那龐大的身影照去，不禁大叫起來：“鯊魚！”隊(duì)員們逐個(gè)散開，那條鯊魚卻游向了我。我用盡了全身的力氣，奮力地游著，躲到一塊大石頭后面�？甚忯~緊追不舍，卻發(fā)現(xiàn)我不見了，就苦苦尋找著，不放過任何蛛絲馬跡。眼看鯊魚就要找到我了，我急得不知該如何是好。忽然，有人抓住了我的手，我回頭一看，竟是只百歲老龜。他緊緊地拉住了我，從一個(gè)不起眼的小山洞中離開了那。隊(duì)員們同樣也被這只老龜給解救了。我和隊(duì)員們感謝過這只老龜，就一起又上了岸。這次海洋一游真是太驚險(xiǎn)了！
海洋作文600字 篇3
海洋公園是香港名勝之一 . 秋高氣爽的季節(jié)里， , 我們?nèi)以谙愀塾H戚的帶領(lǐng)下游覽了海洋公園 .
一進(jìn)大門 , 一股花香撲鼻而來 , 使人頓時(shí)神清氣爽 . 穿過那造型別致的園圃 , 走上了通往小樂園的途徑 , 一路上鳥語花香 , 綠蔭蔽天 . 周圍的樹木郁郁蔥蔥 , 參差不齊 . 花兒在蔥蘢的樹木掩映下 , 顯得清新秀麗 . 小鳥在枝頭交頭接耳地 " 嘰嘰喳喳 " 叫 , 唱出了委婉動(dòng)聽的歌曲 , 唱得那么清脆美妙 , 令人百聽不厭 . 到達(dá)小樂園 , 那里除了供兒童玩耍的積木、秋千以外 , 還有種滿奇花異草的園圃 . 那正在怒放的碧桃 , 開得比朝霞還要鮮艷 ; 那盛開的菊花 , 五彩繽紛。啊 ! 數(shù)不清的奇花異葩在爭艷斗芳 , 說不盡的花香在空氣中迂回流蕩 .
我們休息了一會(huì) , 便搭乘纜車到水族館及海洋劇場游覽 . 那一排排的纜車 , 好像一只只的吊燈 , 緩緩移動(dòng) , 逐漸上升 , 俯瞰下界 , 崇山峻嶺 , 連綿起伏 , 深水灣煙波浩淼 , 云在蔚藍(lán)色的天空飄散開來 . 到站后 , 大家先到海洋劇場看海豹、海獅等表演節(jié)目。它們會(huì)遵循馴師的旨意 , 表演各種精彩的節(jié)目 : 如海豚在水中倒立 , 海獅頂球 , 完了還會(huì)向觀眾揮手致意呢！
接著 , 我們來到水族館。大家看到海洋那種神秘莫測的境界 , 只見各種奇形怪狀的魚兒在池中穿梭來往 , 有珊瑚魚、魔鬼魚和小丑魚等 . 最后我們來到海獸館 , 看各種海獸在水中隨波逐流 , 上下翻騰 .
我們在海洋公園度過了快樂的一天 ; 大家都有流連忘返的感覺。直至下午五點(diǎn) , 我們才戀戀不舍地離開海洋公園 , 回到九龍灣的親戚家 .
海洋作文600字 篇4
今天學(xué)校組織我們一至3年級(jí)的去深圳海洋世界游玩。我興奮的得有點(diǎn)睡不著，早上六點(diǎn)鐘就蹦下了床。誰知，天空不作美，下起了雨，雨滴答滴答的下個(gè)不停，天色也灰蒙蒙的。盡管如此，也絲毫沒有影響我們的心情。我早早地來到學(xué)校，同學(xué)們比我還早到學(xué)校，等了好久，我們才坐上大巴浩浩蕩蕩的地出發(fā)了。
在車上，我們有說有笑，有吃有喝，時(shí)間過得飛快，一眨眼的功夫我們就到了目的地。
一下車，首先映入我眼簾的是那些漂亮的歐美建筑物，有些雕塑還會(huì)噴水，還有一個(gè)美人魚雕塑，站立在水池中間，那就是“海的女兒”的雕塑，美麗極了！
導(dǎo)游叔叔先帶我們?nèi)⒂^了極地館，在那里我看到了北極狼，它們正在狼吞虎咽的吃午餐呢！有一只母狼正在喂小狼吃奶呢！而小巧的`北極狐正瞪大眼睛盯著我們呢，別看它小，膽子可不小。
接下來我們?nèi)チ缩忯~館，里面有兇猛的黑鰭鯊、白鰭鯊、檸檬鯊和靈活的豹紋鯊，可惜沒有看到體型龐大的護(hù)士鯊······
最讓我印象深刻的是海洋劇場，里面的表演真是太精彩了，可愛的小丑帶來了搞笑的嬉水表演，笑得我肚子都疼了。接下來是美少女們表演的水上芭蕾，只見她們在水上翩翩起舞，美麗極了，我都看呆了。勇士們帶來的極限高空跳水，直看我的心都提到了嗓子眼。看到他們安全落水，我的心才平靜下來。他們的勇敢讓我感到無比敬佩。最后是海洋動(dòng)物明星的表演，海豚和訓(xùn)練師配合的天衣無縫，只見訓(xùn)練師瀟灑地站在海豚的背上，任由海豚載著他在水中滑翔，海豚還表演高空頂球游戲，更特別的是，它們還會(huì)做算術(shù)，它們的技術(shù)可不比我們差喲！海獅表演的節(jié)目是“單手原地旋轉(zhuǎn)”，一口氣就轉(zhuǎn)了五六個(gè)圈，它還不暈，我都看眼花了。看了這些節(jié)目我都不想走了。
不知不覺，“海洋世界之旅”結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，我了解了許多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)，知道它們的珍貴，我以后會(huì)更加愛護(hù)海洋動(dòng)物們。
海洋作文600字 篇5
邁入學(xué)校的大門，我們就好像進(jìn)入了知識(shí)的海洋，遨游其間，盡情享受人生的樂趣。老師引領(lǐng)我們尋找一把寶貴的鑰匙，去打開知識(shí)寶藏的大門。不同的學(xué)科，就好像七彩的陽光，散發(fā)著獨(dú)特的光芒。
語文課上，我學(xué)會(huì)了如何表情達(dá)意，學(xué)會(huì)了用我手寫我心。我徜徉在詩詞歌賦的世界里，感受了李白的灑脫豪邁、杜牧的懷才不遇、杜甫的憂國憂民、辛棄疾的愛國情懷，又為李清照的滿腔愁情憂心不已……
歷史課，就像一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，帶我到祖國的歷朝歷代去游玩，讓我感受了中國古代勞動(dòng)人民的智慧，并深深嘆服于他們的創(chuàng)造力。在朝代的更迭中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)英雄人物，他們反抗壓迫，他們保家衛(wèi)國……
英語課，我感覺她就像一個(gè)有點(diǎn)小脾氣的嬌嬌小姐。如果我真心實(shí)意對(duì)待她，她也會(huì)將心里話都告訴我，讓我了解她的想法。如果我對(duì)她不冷不熱，她就會(huì)對(duì)我置之不理，讓我對(duì)她摸不著頭緒，讓我與她漸行漸遠(yuǎn)……
數(shù)學(xué)，是一位略顯嚴(yán)肅的朋友。我覺得我總是摸不清他的脾性，我只有努力地去理解，才能知道里面暗藏的含義。如果我不夠細(xì)心，他就會(huì)和我說“拜拜”。他高興時(shí)，我會(huì)輕易地弄懂他，不高興時(shí)，就算我絞盡腦汁，他也會(huì)讓我摸不著頭腦。
生物課，他是一位開朗的朋友，愿意和任何人做朋友，他會(huì)帶我觀賞各種有趣、美麗而可愛的動(dòng)物和植物，了解它們是如何生存和繁衍下一代，甚至我們還可以知道它們身體的結(jié)構(gòu)。這里面其樂無窮，讓我們樂以忘憂……
在知識(shí)的海洋里，我愿意永遠(yuǎn)沉迷其間，盡情遨游，永不上岸！
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