【熱門(mén)】未來(lái)的海洋作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的海洋作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的海洋作文 篇1
未來(lái)的海洋是什么樣子的？未來(lái)的海洋會(huì)怎么樣？讓我們帶著這些疑問(wèn)一起去看看吧！
20xx年，由于人類的急劇增長(zhǎng)，陸地上，再也沒(méi)有地方住，所以人們?cè)诤５捉ㄔ炝艘粋�(gè)基地。我走到海邊的傳送門(mén)，只見(jiàn)眼前一道亮光，我來(lái)到了海底3000米處的海底基地。我睜開(kāi)眼睛，看到了一副美麗的景象：地上的綠草，生機(jī)勃勃；花兒，美艷動(dòng)人；遠(yuǎn)處的高山，連綿起伏，一點(diǎn)也不必陸地遜色，人們?cè)诨乩镞�種植了各種食物。我搭著磁懸浮公交車(chē)來(lái)到了游樂(lè)園這里有好多好玩的，過(guò)山車(chē)、蹦極、大轉(zhuǎn)盤(pán)……什么都有。你一定覺(jué)得奇怪，為什么海底會(huì)有電？原來(lái)，是靠基地中心利用海水運(yùn)動(dòng)的能源才有的，一但能源切斷，那后果將不堪設(shè)想。
玩了那么多，我又來(lái)到了奇妙動(dòng)物園，這里的動(dòng)物與其他的動(dòng)物不一樣，這不，剛走進(jìn)門(mén)就被驚呆了。這里的動(dòng)物與眾不同，都是不同的動(dòng)物組合起來(lái)的，這是怎么回事？原來(lái)，科學(xué)家通過(guò)各種不同的基因重組了動(dòng)物，有些一棲，變成了兩棲，之后還有三棲。比如蟑螂鼠、蜘蛛猴、獅鷲……走進(jìn)恐龍園，一滴口水滴在了我的頭上，我一塔頭，��！是霸王龍，我頓時(shí)臉色蒼白，他不是早就滅絕了嗎？怎么又活了？工作人員笑著給了我一張紙說(shuō)：“這位先生，您別建議，我們的霸王龍是基因克隆的，而且還改為了食草龍，不會(huì)咬人的，您放心！”我嘆了一口氣，用手輕輕地?fù)崦�。走出了�?dòng)物園的奇幻之游，我又來(lái)到了難忘的海底之途。
我穿上防水服，戴上氧氣面具，打開(kāi)艙門(mén)跳了下去。�。∈娣䴓O了，穿上了防水服，一點(diǎn)兒也感受不到海水的冷�？茖W(xué)家研制的氧氣面具是沒(méi)有時(shí)間限定的，而且還不用背沉重的氧氣罐。海底真是奇妙，無(wú)邊無(wú)際，腳下的珊瑚閃爍著紅色的光芒，周?chē)聂~(yú)兒，團(tuán)團(tuán)把我圍住，仿佛一群小精靈，忽然一只巨大的海龜沖破“魚(yú)網(wǎng)”，游了過(guò)來(lái)，我好奇地坐在他的背上，誰(shuí)知它使勁一抖，把我狠狠地摔了下來(lái)，真痛啊！這時(shí)一群海馬如同紳士一般，昂頭挺胸地游了過(guò)來(lái)，好像貴族皇室的人……
海洋是人類的希望，也是人類的向往，讓我們共同期待這美好的未來(lái)吧！期待這未來(lái)的海洋！
未來(lái)的海洋作文 篇2
一花一草一樹(shù)一木的凋謝枯榮，一頻一笑一喜一怒的離合悲歡，日出日落、月圓月缺的寒來(lái)暑往，斗星移的自然規(guī)律，孕育并演繹著難以預(yù)料的漫長(zhǎng)人生。但不管怎樣，只要你心中充滿感激，善于激發(fā)生命的潛能，勇敢地正視和面對(duì)命運(yùn)的安排，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你心中時(shí)時(shí)會(huì)有一片蔚藍(lán)的海洋。
種子在春天里粒粒泛青，冒出的嫩綠是我兒時(shí)嬉戲的海洋，不經(jīng)意間你會(huì)忽略了那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的希望�？墒�，當(dāng)你漫步走進(jìn)初春那成片成片的柳林時(shí)，那盈盈的嫩綠，在春風(fēng)暖陽(yáng)的輕拂中，蕩起一層層綠色的波浪，便會(huì)陶醉在大自然清新的氣息里，你會(huì)牽著玩伴的手，蹦蹦跳跳奔向那噴薄欲出的太陽(yáng)，踏著鋪滿朝霞的金光大道，追趕著歡快嘻笑的浪花，心兒隨著潔白的海鷗一起飛翔！摘下一片白云，蒙在她的臉上，捧一把晨曦的華露，為她沐浴秀美的臉龐，抽出一支金色的眉筆，為她描出一輪彎彎的月亮，扯下一塊晚霞的霓裳，為她縫制一件七彩的`盛裝！此時(shí)，幸福的泉水，就會(huì)從她的心里流淌到你歡欣的臉上，跟著川流不息的浪花，奔向那桃花盛開(kāi)的地方，那里是一片無(wú)憂無(wú)慮的海洋……
夏日里那盛開(kāi)的向日葵，是我心中金色的海洋。它們?cè)谔?yáng)的目光里劃著優(yōu)美的弧線，醞釀著成熟的渴望。送走太陽(yáng)，這些陽(yáng)光的笑臉又變成一位披著月亮銀光的灰姑娘，構(gòu)成一幅幅慈母親兒的人間景致，哪一朵葵花不是媽媽心中的太陽(yáng)，哪一天的太陽(yáng)里，不涌動(dòng)著媽媽心中慈愛(ài)的光芒！點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)，目不睛的目光，畢生的心血順著光譜流向她心中的太陽(yáng)，黑夜里也放心不下她那柔柔的牽掛，讓月亮姐姐捎去縷縷淡淡的銀光，讓七斗星兒為你指明航向，這里是我充滿關(guān)愛(ài)的海洋……
隨著秋風(fēng)飄零的枚枚楓葉，是我心中彩蝶紛飛的海洋。片片紅葉都?xì)v經(jīng)滄桑，條條清晰的皺紋都記載著從春天的荷風(fēng)細(xì)雨到秋天的寒苦冰霜，從綠色的希望到紅色的夢(mèng)想，處處透視著歲月的時(shí)光，為漸漸走向成熟的你支起一道道夢(mèng)幻的楓廊，牽著心愛(ài)人的手，踏著紅色的波浪，慢步走在楓林的海洋，尋找那個(gè)掛滿楓葉的小木屋，聽(tīng)一曲風(fēng)與樹(shù)的交響，放松你的身心，在小木屋里，你可看到天上閃爍的星辰，在銀河的浪花里追尋夢(mèng)里的織女和牛郞，呼吸一口風(fēng)里野花的香氣，心兒早就飛到了夢(mèng)幻中的海洋……
風(fēng)舞雪花，在冬日里送給我銀色的海洋。一片片無(wú)聲飄落的潔白花朵，是純潔樸實(shí)的姑娘的婚妝，掛滿哈達(dá)的枝條在風(fēng)塵中飄蕩，在那純潔如玉的地毯上，舞出一片圣潔的殿堂，悄悄來(lái)到你的床上，是那么的飄逸，那么的潤(rùn)滑和涼爽，那冰冷的吻喲，也會(huì)令人****和遐想，這是我心中如詩(shī)般的海洋……
人在紅塵中隨風(fēng)飄蕩，我心中卻有繽紛的海洋，時(shí)而溫柔靜謐，時(shí)而波濤洶涌，動(dòng)人的景致伴隨著我的夢(mèng)想！只要你擁有夢(mèng)想，生活的縫隙中處處可以找到屬于自己的那份蔚藍(lán)，那片充滿了愛(ài)的海洋！
未來(lái)的海洋作文 篇3
緊張了一天的學(xué)習(xí)生活，我躺下了，輕輕地閉上眼，靜靜想著老師講的海洋世界，覺(jué)得迷迷糊糊。
突然一聲嬌柔的聲音，“爸爸，快醒醒了，快遲到了�！北犻_(kāi)眼簾后，一位漂亮的小女孩站在我的面前，櫻桃小嘴露出一對(duì)小虎牙，笑起來(lái)嘴邊自然流露出一副小酒窩，那雙水汪汪的大眼睛正盯著我，我便問(wèn)她：“我怎么會(huì)在這里�！彼齾s笑著說(shuō)：“爸爸，你怎么不記得了，可能昨晚那跤摔得不輕吧�！蔽颐Ｈ�，但我很快便明白了。原來(lái)，現(xiàn)在是20xx年，因?yàn)槲覀兌荚诤Ｏ拢粫r(shí)還看見(jiàn)上面有魚(yú)游過(guò)。
我來(lái)到了海底食堂，學(xué)著女兒的方法先點(diǎn)了一下桌上的紅色按鈕，眼前突然出現(xiàn)一個(gè)電腦桌面，上面有各種菜，我想用鼠標(biāo)，卻找不到，看了一下女兒只用一道紅線。我一惱，叫了一聲“鼠標(biāo)”。桌子上立即出現(xiàn)用老鼠尾做的標(biāo)槍。這時(shí)，我看到菜單上饑餓薯片，便點(diǎn)了一份，但只有一片？可是我雖然僅僅吃了一片，竟然不餓了，或許是高營(yíng)養(yǎng)食品。
匆匆忙忙吃完早餐，我坐著潛艇來(lái)到了公司總部，一天的工作開(kāi)始了，我的腦海高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。只見(jiàn)中國(guó)天際上空一片蒼涼，方圓幾十里沒(méi)有人家，見(jiàn)我的同事們都在種植蔬菜、肉。有些樹(shù)上長(zhǎng)滿了肉，有些樹(shù)上長(zhǎng)滿了藥，還有些樹(shù)上長(zhǎng)滿錢(qián)，江蘇省這塊地區(qū)由我們公司全權(quán)負(fù)責(zé)種植業(yè)務(wù)。蘇州、南京、徐州這塊地長(zhǎng)滿了蔬菜，鹽城長(zhǎng)滿了各種零食……我猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)這些樹(shù)都種在了大海中，原來(lái)，南北極冰雪融化海平面上升了10米，又加上人類在海底的活動(dòng)。陸地上只剩珠穆瑯瑪峰乘100米了，據(jù)科學(xué)家說(shuō)明3天后珠穆瑯瑪峰也會(huì)沉陷到海里。
下班后，我來(lái)到了女兒的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)女兒身邊還配有一個(gè)藍(lán)色機(jī)器人，她輕輕告訴我，海底城中每個(gè)人都有一個(gè)用海水做的機(jī)器人，這種“人”都有隱有功能，只有自己和父母才能看到。突然手機(jī)響了，只見(jiàn)機(jī)器人身上配備的熒屏上，一位老師的圖片出現(xiàn)了，女兒用手在空中橫著一劃，算是接通了，轉(zhuǎn)瞬間，老師出現(xiàn)在我的面前，她和藹地說(shuō)：“你的女兒在校十分乖……”手機(jī)關(guān)閉后，我發(fā)現(xiàn)別的家長(zhǎng)也都在說(shuō)些什么，或許也在“打電話”。
嘩，我和女兒抬頭一看，一個(gè)人面魚(yú)身的“美人魚(yú)”，從我頭上輕輕游過(guò)，我不禁叫了起來(lái)，它們是人類未曾發(fā)現(xiàn)的，的確，這里是深海區(qū)。
我想用手捉住了一兩條，可就是夠不著，“快起床了，手在抓什么呀？上學(xué)快遲到了”媽媽在一旁叫著我。��！究意哪一場(chǎng)才是夢(mèng)。
未來(lái)的海洋作文 篇4
“ 你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活，你是不是像我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔，你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲?不在乎，別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對(duì)自己的承諾，對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，我 知 道，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”隨著著優(yōu)美的旋律，我通過(guò)時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)世界。
這里臨海，在城市里，放眼望去，整個(gè)城市顯得空洞洞的，倒是海邊圍了一大群人，像是再舉行什么慶典。到了近處一瞧，才知道我想錯(cuò)了，他們不是在舉行慶典，而是在準(zhǔn)備潛水。他們沒(méi)有背氧氣瓶，只是帶上一些食物就出發(fā)了。我非常好奇，便跟著他們一起下到海里。
一到海里，就有一股無(wú)形的力把我向海的深處拽，這是我的第一個(gè)念頭就是我命休矣。于是，我不掙扎了，也開(kāi)始用鼻子“呼吸”，一這樣，我就發(fā)現(xiàn)，我在水里能呼吸�。�！再看看其他人，他們都是一副見(jiàn)怪不怪的樣子。我平靜了下來(lái)，但疑惑隨之而來(lái)：我這是要到哪里去呢？
念頭一閃而過(guò)，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)海底城市。剛?cè)氤鞘校偷玫搅巳唆~(yú)們的熱情歡迎，他們像在歡迎來(lái)自遠(yuǎn)方的貴客。和我一起來(lái)的人平靜的接受了他們的歡迎，而我的心里卻忐忑不安。在許多文學(xué)作品中都揭露了人們的自私，為了錢(qián)干一切傷天害理的事，我不禁為人魚(yú)感到擔(dān)心。雖說(shuō)現(xiàn)在他們相處得很好，可是人類最不缺的就是偽裝了。一位人魚(yú)好像看出了我的擔(dān)心，她帶我欣賞人魚(yú)的王宮＜人魚(yú)的王宮真的很美。＞，在欣賞的途中，她告訴我，人類已經(jīng)進(jìn)化了，他們不再貪婪，不再自私了，他們已經(jīng)成為大自然的朋友。聽(tīng)到這里，我不禁羨慕未來(lái)的同胞。
忽然，隨著“東”的一聲悶響，我從地上直起身來(lái)，打量了一下房間。哦，我終于清醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我不禁有些失望，但我相信，只要我們努力改變自己，大自然一定會(huì)和我們做朋友的！
未來(lái)的海洋作文 篇5
隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類所利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來(lái)越多的國(guó)家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕海”時(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
人們會(huì)在海底挖k，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏；還能用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力；還能通過(guò)海洋解決世界上食物匱乏的問(wèn)題，向海洋索取越來(lái)越多的高蛋白食品；還能通過(guò)海洋緩解水荒，解決干旱；還能在海底建造城市，開(kāi)拓人們的生存空間……
我們未來(lái)的家大多數(shù)都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。人們還能通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道，在上面悠閑的散步，玩各種各樣的游戲。還會(huì)提倡小學(xué)生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友……
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無(wú)限制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，而對(duì)此加以保護(hù)。人們?cè)僖膊粫?huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來(lái)的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們?cè)闾：Ｑ�，它就不�?huì)給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì)樂(lè)于做出它的奉獻(xiàn)。
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