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      2. 書的海洋作文

        時間:2022-01-27 15:33:33 海洋 我要投稿

        有關書的海洋作文合集六篇

          在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的書的海洋作文6篇,歡迎大家分享。

        有關書的海洋作文合集六篇

        書的海洋作文 篇1

          我非常喜歡看書,因為,書,像一片海洋,我就想一條小魚在這片書的海洋里自由的翱翔。

          我愛書是到了極點,因為,高爾基說過:我撲在書上,就像饑餓得人撲在面包上。

          所以,我一看到書就像一個饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來。我有一個習慣,每天早上,看不少于,1個小時。

          天雖然很熱,但是,我一看起書,就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺自己在一個很涼爽的地方,等這書看完才感覺到太陽的威力,才發現頭上的汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點多才睡覺,所以,我每次洗完澡都迫不及待的來到書房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來。知道啃完如愿以償的罷工了。

          這就是喜歡啃“面包”的我。

        書的海洋作文 篇2

          一轉眼我已經11歲了,上了五年級的我看的書已經數也數不清了,是書讓我學到了許多的知識,是書讓我懂得了許多的道理,所以我與書已經成了形影不離的好“兄弟”了。 記得我三歲那年,老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍,雖然我那時還上個大字不識的小屁孩,可老媽還是一個字一個字耐心地教我。上二年級的時候,老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著,讓我和書又更加親密。 每天早上,我睡醒之后,總會覺得十分空虛,這時候,我一定會“吃”我的精神食糧——書,讓我得到精神上的滿足。因為書是人類進步的階梯,只有不斷地吸收精神的食糧,才能讓我們的知識得到滿足,讓我們的心靈成長。因此,老媽會不斷地給我買書,就像泉水之所以那么清,是因為泉眼會不斷地給予它清澈的泉水,讓山泉永遠也不枯涸,讓我的知識不斷地增長,讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營養品……”也是人類知識增長的寶物,請愛上書吧,它可以讓你的一生受益,請讓我們攜手邀游在書的海洋中吧!

        書的海洋作文 篇3

          書,好似一滴露水,落入我美好的心靈,使心靈的小溪蕩起層層漣漪;書,好似一盞明燈,進入我奇幻雙眼中的渺小世界,點亮我人生的道路。

          我不是那種從小就愛看書的“好孩子”。我生性好動,喜歡到外面玩耍?砂职謰寢尶倳幸淮蠖训览韥斫逃叶嗫磿J裁础皶芴岣咭粋女孩子的氣質”,“要從小培養愛看書的好習慣”,說得我一個頭兩個大了。后來,爸爸媽媽愣是給我買了一大堆書,并逼我在規定的時間內看完。無奈,我只好抓起一本書,隨便翻了幾頁,“啊!”我一下子癱倒在沙發上,“我看不懂啊”。這樣的情況持續了很長時間,直到我上了小學。能看懂字后,我常常一個人坐在沙發上,津津有味地瀏覽語文書中像磁石般吸引著我的故事。上了二年級后,光是課本已滿足不了我了。我又翻出了小時候爸爸媽媽買來的已堆積如山的課外書。我猛然發現,書里的世界是那么奇妙!《小蛙人游大!穾覞撊牒5祝剿黥~群的奧秘;《白天鵝紅珊瑚》讓我變身為天鵝,觀摩鵝群的生活……直到那一次,表姐坐在我身旁,手里捧著一本沒有配圖、全是文字的書。雖然我也認得上面的字,可字里行間表達的意思卻纏繞著我,讓我如墜云里霧里。于是,我暗下決心,一定要看懂表姐手里的書。為此,我用了十二分努力去刻苦學習,一年后,我終于理解了這本書上的道理。這本書就是——《意林》。

          現在,我上五年級了。隨著所學知識的不斷增長,我對書本的興趣也越來越濃厚了,真正體會到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話的含義。我往往是早上剛一睜開眼睛就一頭扎進了書堆里,不洗臉、不刷牙、也不扎辮子。奶奶也照例在一旁嘮叨,“一個女孩子家,也不要漂亮的,一大早蓬頭垢面的。”我不理她,徜洋在書的海洋里。等到實在捱不下去了、上學快要遲到的時候,我才小心翼翼地把書簽夾到我正在看的那一頁中,依依不舍地把書放回到書架上。

          我享受投入“書海”的感覺。

        書的海洋作文 篇4

          對于我來說,書是我生活中必不可少的`,我的書都是我親密無間的好朋友,無論走到什么地方,我都在書的陪伴下得到樂趣,在樂趣的陪伴下度過一生,書對我來說是一種樂趣,是一種娛樂,我與書的事例數不勝數,每一件都讓我難以忘懷!

          打從小時候起,我就迷戀上了書,那時,我只是讀一些有圖有畫的書,這些書雖然不會讓我有什么收獲,但是它帶給我的是樂趣。使我對書有了更加的喜愛!長大了,我試著讀一些有長文字的書,從這些書中,我獲得了人生的第一個知識。

          等我上了學后,會經常想起“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。每當想起此話,我便會不由自主地拿出書來看。我對書如此癡迷,我對書情有獨鐘,就像人離不開空氣,蜜蜂離不開花粉一樣。

          我愛看書,因此爺爺給我起了個綽號——閆書包,意思就是說:我的肚子中像有一個大書包似的,成天往里面塞書,有時爺爺逗笑地說:“你不怕把“書包”塞爆了呀!”

          在我每次治療眼睛的時候,一本本書在手中翻閱著,書是那樣吸引我,有時,阿姨說明天不用來了,我卻毫無察覺,第二天我坐車又去治療眼睛時,家里空無一人,我白花那坐車錢了!

          除此之外,我家還有許多書,每天我都會看個一兩本,直到睡覺之時我才依依不舍地與書告別。如果,你仔細看這堆書,會發現每一本書都卷起了邊,這是因為我讀書的次數太多了!

          我每天離不開書,天天幻想著坐在書店中美美地看上一頓,天天與書的世界接觸,這讓我對書有了一番了解和熱愛,這種興趣是陪伴我一生的財富,正像高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽蚁嘈旁跁暮Q笾绣塾螘o我帶來無窮的樂趣,讓我們盡情遨游在書的海洋,讓我們在書的海洋獲取無限的知識,讓我們用知識豐富美好的人生!

        書的海洋作文 篇5

          溫暖的早晨,坐在靜謐的院子里,一束束陽光照在書上,周圍彌漫著濃濃的書香,我沉寂在書的海洋里。

          “沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體!痹谖魅_的眼里,書是這樣的;“書籍若不常翻閱,則等于木片!痹谏勘葋喌难劾,書是這樣的;“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實!痹谟旯劾铮瑫沁@樣的······在我的眼里,書就是一把打開智慧大門的鑰匙,帶領我們在向書的海洋,陶醉在書的世界里。

          在我牙牙學語時,書就來到了我的身旁。每天晚上,我都會吵著讓媽媽講童話故事。而這些故事引發了我的奇思妙想,變成天鵝的丑小鴨最后又會去哪里呢?當我說謊時,鼻子會不會變長呢?白雪公主以后又會過上怎樣的生活呢?賣火柴的小女孩會不會見到自己的奶奶呢?這些天真的想法貫穿于我的腦海,每次使我都會甜蜜的在書的海洋里漸漸睡著,久久不愿醒來。

          漸漸的長大了些,我也認識了不少字,也學會自己讀書了。我讀的書也越來越長了。當我在讀《湯姆索亞歷險記》,我的心會緊張起來,時時擔心著湯姆的危險。而我,每次聚精會神的盯著每一個字看,生怕漏掉了什么似的。一本又一本的書,從我的眼里閃過;一種又一種的故事,從我嘴里讀過;一個又一個的人物,在我眼前浮現······書就是那么的神秘,此時,我腦海里想起了一句話“讀萬卷書,行萬里路!睍亲顐ゴ蟮牧α。

          如今我已經是小學六年級了,許多有趣而又意義深刻的書蹦進了我的生活中,這讓我懂得了許多道理。比如,冰心的《繁星》《春水》,讓我懂得了母愛的偉大;泰戈爾的《飛鳥集》,把友情,感情,親情寫成一首首小詩;老舍的《駱駝祥子》,記錄的一個北京車夫的悲慘命運······這些書,讓我懂得了許多知識,讓我體會到了世間最偉大的母愛,書是我最好的朋友。

          法國作家雨果說過:“書籍是造就靈魂的工具!睍谖覀兊纳钌鲜遣豢扇鄙俚。假如生活上沒有書,就像我們沒有太陽一樣;假如學習上沒有書,就像我們沒有眼睛;假如社會上沒有書,就像我們人不能行走······總之,書在我們生活上是不能缺少的!

        書的海洋作文 篇6

          高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯!睍呛棋拇蠛,任憑我自由的遨游;書是寬廣的天空,任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書,我把讀書當成是我的另一片天空。在書中,我可以吮吸著知識的甘露,我可以無拘無束地與古人對話。我感受的主人公的喜怒哀樂,感受到祖國語言文字的魅力。

          在放寒、暑假的時間里我有更多的時間去讀書,每天早上8點半我都會坐在書桌旁如饑似渴地打開書本,迫不及待地吮吸著書中的精華,時間在書頁翻卷中,靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經成為書中的一員,與法國昆蟲學家法布爾一起探究各種昆蟲的奧妙;與卓婭和舒拉堅定建設祖國的絕心;與林黛玉和賈寶玉看封建社會的興榮與衰;通過看《長征中的故事》我了解到為了我們現在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血,他們的行動是我排除困難,努力學習,克服困難的不竭動力。也使我更加珍惜現在的幸福生活;特別是讀《苦海小舟》這本書是當讀到主人開心時,我會哈哈大笑;讀到主人公在舊社會任人欺負傷心時,我淚流滿面;讀到凄涼處,我心如刀絞;讀到優美處,我心曠神怡;讀到驚訝處,我拍案稱奇;讀到激動處,我手舞足蹈……

          媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動于衷;姥姥讓我睡覺,我百般推辭……最后我帶著對書中主人公的牽掛,對故事發展懸念與期望,不知不覺中進入夢鄉。書會使我們快樂,書會使我們美麗,書還會使我們情趣高雅,使我視野開闊,使我們思想深邃。

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