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      2. 未來(lái)的海洋作文

        時(shí)間:2021-12-01 08:32:01 海洋 我要投稿

        有關(guān)未來(lái)的海洋作文6篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的海洋作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)未來(lái)的海洋作文6篇

        未來(lái)的海洋作文 篇1

          80世紀(jì),中國(guó)的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學(xué)生都不用帶各種潛水裝備,只要有學(xué)生證就能進(jìn)去,里面的老師全是海洋生物。

          教室門(mén)口有一扇水門(mén),上面有一張笑臉,你必須先點(diǎn)一下眼睛,再把學(xué)生證放進(jìn)它的嘴里,等跳出一個(gè)提示“可愛(ài)的小同學(xué)你可以入內(nèi)了”,你就可以把書(shū)包放在笑臉上,然后撲入軟綿綿的門(mén)中,踏著“鋼琴”地,就像音樂(lè)家一樣,“彈”出美妙的音樂(lè),同時(shí)一條五彩斑斕的蝴蝶魚(yú)會(huì)將你的書(shū)包放到水桌上,拉開(kāi)你的椅子。這時(shí)你可以馬上坐到自己的位置上,海馬先生會(huì)幫你把作業(yè)交好的。

          再看看正前方的黑板,當(dāng)老師寫(xiě)不下的時(shí)候,它會(huì)自己拉長(zhǎng),或老師生病在“家”的時(shí)候,智能粉筆會(huì)通過(guò)老師的腦電波自動(dòng)寫(xiě)下來(lái),下課時(shí)將黑板的字刪掉,只剩下一堵墻呢,是不是很神奇呢!

          再看看我們的桌子吧!上面有一層透明的保護(hù)膜,你可以在上面亂涂亂畫(huà),等畫(huà)好后再按一下刪除鍵,就可以啦。但是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,桌子上會(huì)出現(xiàn)一層白紙,如果畫(huà)錯(cuò)了,可以按一下回車(chē)鍵,就可以重畫(huà)那一步了。桌子底部貼著一只“章魚(yú)”,原來(lái)是吸塵器,它只要看見(jiàn)桌子下有垃圾,就馬上跳下桌子吸進(jìn)肚子里,對(duì)它們而言,這是一種美味佳肴呢!

          座位旁有一個(gè)抽屜,如果里面很亂,它會(huì)幫你自動(dòng)將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻,會(huì)自動(dòng)隔音,在教室里連一億分貝的噪音都聽(tīng)不見(jiàn)了!

          雖然這僅僅是我的想象,但只要人們堅(jiān)持不懈,努力探究,終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。

        未來(lái)的海洋作文 篇2

          在科技飛速發(fā)展的21世紀(jì),人類(lèi)已步入開(kāi)拓、利用海洋的新時(shí)代。海洋已成為人類(lèi)生存和開(kāi)發(fā)的美好家園,我已經(jīng)入住海底家園了。

          海洋里有礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)平臺(tái),海水發(fā)電站,海水淡化站。海水淡化站是海底城市的淡水來(lái)源。礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)平臺(tái)則可以開(kāi)采海洋深處的煤、石油、天然氣等礦藏,而海水發(fā)電站能利用海水的運(yùn)動(dòng)、溫差來(lái)提供更多價(jià)格低廉的電力。

          陸地上的人們坐上潛水艇,系緊安全帶,潛水艇即刻就會(huì)帶人們進(jìn)入海底。走出潛水艇,就可以在海底家園自由活動(dòng)。

          今天,我和爸爸媽媽去了海洋風(fēng)景區(qū)之——珊瑚森林。坐上靠推力前進(jìn)的海底交通工具——水車(chē),很快便到達(dá)了目的地。放眼望去,不禁令我大吃一驚,一片五彩繽紛,簡(jiǎn)直就像一個(gè)奇幻仙境?蓯(ài)的粉紅、純凈的天藍(lán)、高貴的紫紅、淡雅的鵝黃……像鹿角、似山石,如碧玉。廣闊無(wú)邊,奇妙無(wú)比。走在幽深寧?kù)o的珊瑚森林,沐浴著海水透過(guò)濃密的珊瑚散發(fā)出的柔和的藍(lán)色光芒,我深深地陶醉了……

          我們又來(lái)到海洋采珠場(chǎng),眼前是一大片貝殼,我輕輕拾起一片,里面有一顆散發(fā)著柔和而瑩白光芒的小珍珠在安然入睡。我愛(ài)不釋手,帶回家,把它放在我的床頭。

          中午,在海洋餐廳,我飽餐一頓,午飯是什么呢?它和陸地上的飯菜很不一樣。是由海底的各種水產(chǎn)品如魚(yú)蝦、海藻、烏賊章魚(yú)等經(jīng)過(guò)加工制成的高蛋白的可口而有豐富營(yíng)養(yǎng)的食品,足可以滿(mǎn)足人們一天的營(yíng)養(yǎng)需求。

          又在海底游玩了一圈,我們乘坐潛艇來(lái)到沙灘上曬太陽(yáng)。人們?cè)谏碁┥险勑︼L(fēng)生。我躺在椅子上喝著果汁,吹著涼爽的海風(fēng),好不愜意。

          天色漸晚,海水不如白天那么透藍(lán)。在溫柔的夜色下,宛如披上了一件藍(lán)色的薄紗。水車(chē)載我們?nèi)チ擞^夜塔。坐上電梯,幾秒鐘后,我們便站在觀夜塔頂端。我站在塔頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望我們的海底家園。一座富麗堂皇的海底建筑在藍(lán)藍(lán)的海水映襯下,變幻莫測(cè),散發(fā)出神秘的色彩。

          結(jié)束了一天的旅程,我不禁為人類(lèi)的聰明才智與時(shí)代的飛速發(fā)展而驚嘆不已。

        未來(lái)的海洋作文 篇3

          靜靜的夜晚,繁星滿(mǎn)天,我坐在金色的沙灘上,手托下巴,對(duì)著廣闊無(wú)邊的大海不由得浮想聯(lián)翩。

          未來(lái)的海洋里出現(xiàn)了一顆顆閃爍著五彩的星星。星星有拳頭大小,能發(fā)出一道道亮光,生活在這里的人們能把它當(dāng)作電燈使用,即美觀,又節(jié)約能源。

          海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。玻璃管道一直通向海底寵物園。這里可沒(méi)有什么猴子、孔雀一些陸地上的動(dòng)物,只有海馬啦,鯊魚(yú)啦海洋里的動(dòng)物,你可以觀賞,也可以買(mǎi)回去。隔壁是海底植物,植物園里同樣是海洋植物,你買(mǎi)回一些回去養(yǎng)著,不過(guò)要用海水種著喲。

          海底有一所科技開(kāi)發(fā)站,所有的高科技難題在這里迎刃而解。因?yàn)楹Q罄,礦物、寶藏、稀有金屬十分豐富,人們利用它們,開(kāi)發(fā)出許多高科技的產(chǎn)品。這不,又發(fā)明一種藥水,人擦在身上,不必穿潛水衣,不必通過(guò)玻璃管道就能進(jìn)入水中。拉著自己的魚(yú)兒在海洋中自由地散步,多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的話(huà),還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉(zhuǎn)上幾圈;氐疥懙厣,也可以讓魚(yú)兒在街上像小狗、小貓一樣散步。

          未來(lái)的海洋成為了人們居住的好地方,這兒出現(xiàn)了一座座海底城市。美麗的珊瑚搭建的房子看上去更像一件藝術(shù)品,成群的魚(yú)兒在你身邊游玩,使你覺(jué)得自己也成了它們的一員。

          是呀,現(xiàn)在的海底世界就如此美麗多彩,未來(lái)的海底世界一定會(huì)更發(fā)達(dá)、更絢麗的!

          呀,現(xiàn)在的海底世界就如此美麗多靜靜的'夜晚,繁星滿(mǎn)天,我坐在金色的沙灘上,手托下巴,對(duì)著廣闊無(wú)邊的大海不由得浮想聯(lián)翩。

          未來(lái)的海洋里出現(xiàn)了一顆顆閃爍著五彩的星星。星星有拳頭大小,能發(fā)出一道道亮光,生活在這里的人們能把它當(dāng)作電燈使用,即美觀,又節(jié)約能源。

          海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。玻璃管道一直通向海底寵物園。這里可沒(méi)有什么猴子、孔雀一些陸地上的動(dòng)物,只有海馬啦,鯊魚(yú)啦海洋里的動(dòng)物,你可以觀賞,也可以買(mǎi)回去。隔壁是海底植物,植物園里同樣是海洋植物,你買(mǎi)回一些回去養(yǎng)著,不過(guò)要用海水種著喲。

          海底有一所科技開(kāi)發(fā)站,所有的高科技難題在這里迎刃而解。因?yàn)楹Q罄,礦物、寶藏、稀有金屬十分豐富,人們利用它們,開(kāi)發(fā)出許多高科技的產(chǎn)品。這不,又發(fā)明一種藥水,人擦在身上,不必穿潛水衣,不必通過(guò)玻璃管道就能進(jìn)入水中。拉著自己的魚(yú)兒在海洋中自由地散步,多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的話(huà),還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉(zhuǎn)上幾圈。回到陸地上,也可以讓魚(yú)兒在街上像小狗、小貓一樣散步。

          未來(lái)的海洋成為了人們居住的好地方,這兒出現(xiàn)了一座座海底城市

        未來(lái)的海洋作文 篇4

          目前陸地上許多地方“能源危機(jī)”,人類(lèi)面臨食物匱乏的威脅。于是,在科學(xué)專(zhuān)家們的呼吁下,人類(lèi)開(kāi)始充分地開(kāi)發(fā)和利用海洋,各種計(jì)劃逐步由幻想變成了現(xiàn)實(shí)。海洋成了人類(lèi)生存的新天地!

          浩瀚無(wú)邊的海洋是個(gè)聚寶盆。它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等,取之不盡,用之不竭。人類(lèi)充分利用了海洋資源,建設(shè)海底城市,制造了許多由水力驅(qū)動(dòng)的交通工具,從而開(kāi)拓了這片生存的“新天地”!于是,在海底生存的人類(lèi)每人穿戴一套輕薄貼身的潛水服,頭盔上有個(gè)自動(dòng)氧氣采集管,一旦氧氣不足,就從海洋生物里利用化學(xué)反應(yīng)自動(dòng)分離出氧氣,以確保人類(lèi)隨時(shí)呼吸。

          長(zhǎng)期居住海底的人類(lèi),幫助科學(xué)家們不斷發(fā)現(xiàn)新生物。他們的日常生活和更奇妙的深海未知領(lǐng)域的涉及,更有利于科學(xué)家們對(duì)整個(gè)深海領(lǐng)域的研究。隨著科學(xué)探索的深度越深,人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)知越來(lái)越廣。人類(lèi)甚至有可能揭開(kāi)地心的秘密。說(shuō)不定,在深海還會(huì)發(fā)現(xiàn)有蟲(chóng)洞,通往宇宙各地,這對(duì)人類(lèi)進(jìn)一步探究宇宙奧秘可有很大的幫助哦!

          未來(lái)的海洋,完全不用擔(dān)心人類(lèi)的海底生活。人類(lèi)依然可以享受到甚至比陸地上更優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì)。動(dòng)物園、超市、餐廳、學(xué)校以及圖書(shū)館等樣樣俱全。人類(lèi)的餐桌上擺著高蛋白的海鮮,家里用著水力自動(dòng)發(fā)電的電器,靠浮力如魚(yú)兒般行走,利用超聲波對(duì)話(huà)……

          未來(lái)的海洋,成了名副其實(shí)的人類(lèi)生存的新天地!人類(lèi)只有保護(hù)海洋、開(kāi)發(fā)海洋,才能百分百擁有這個(gè)地球樂(lè)土!

        未來(lái)的海洋作文 篇5

          未來(lái)的海洋是什么樣的呢?在這個(gè)世界上沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題。海洋總讓人捉摸不透,他喜怒無(wú)常,神秘莫測(cè)。我們對(duì)我們此刻的海洋都沒(méi)有捉摸透,更何況是未來(lái)的海洋呢?

          也許,未來(lái)的人類(lèi)科技十分發(fā)達(dá)。未來(lái)的海洋會(huì)成為人類(lèi)棲息的地方。億萬(wàn)之眾,群眾遷移到海底去,有月光電車(chē)來(lái)去運(yùn)送,商店就在珊瑚群中間,商品五彩繽紛,色彩鮮艷。那時(shí)的人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)化了,有著在水里能夠呼吸的肺和擁有能夠來(lái)去自如的游泳本領(lǐng),并且是天生就會(huì)!

          那時(shí),海洋已不再受到任何污染。因?yàn)槿祟?lèi)也已經(jīng)明白,海洋也一樣是他們的家園。建設(shè)海底城市不再是夢(mèng)想,已經(jīng)轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)。人類(lèi)在海底亞特蘭蒂斯的領(lǐng)土上建立了家園,人類(lèi)也不再分國(guó)家了,已經(jīng)統(tǒng)一了。

          我時(shí)時(shí)刻刻都在盼望,都在等待,只為了等待有那個(gè)時(shí)候,這世間,該會(huì)是多么完美!沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有煩惱。但是,這畢竟是幻想,光幻想是不夠的。如果要實(shí)現(xiàn),務(wù)必得推動(dòng)科技!

        未來(lái)的海洋作文 篇6

          今天,我們學(xué)習(xí)了第十三課——《海洋——21世紀(jì)的希望》后,我幻想著未來(lái)的海洋世界。

          未來(lái)的海洋世界一定是十分豐富的。醫(yī)院是扇貝的樣子,來(lái)醫(yī)院看病的人先付費(fèi)買(mǎi)卡,然后在特制的儀器上面刷一下,大扇貝就可打開(kāi)。若你是找人,那你還得叫門(mén)衛(wèi)把那人召出。如需等待,可以進(jìn)入休息室喝喝茶,下下棋。

          學(xué)校呢?則大有不同了。學(xué)校是螺旋形,每個(gè)學(xué)生想要進(jìn)入教室,需要刷那個(gè)教室專(zhuān)屬的卡,然后坐著“滑梯”,便可直接到自己的教室。老師呢,需要刷職工卡,再坐電梯,就可到達(dá)教室。每位職工還都有自己專(zhuān)屬的電梯呢。每個(gè)年級(jí)至少有10個(gè)班,不再讓一大堆孩子擠在一個(gè)班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的,是要到戶(hù)外去認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物,去講保護(hù)海洋的重要性。順便教大家一些英文,讓大家自己去讀,如果沒(méi)有完按要求完成作業(yè),并且又撒謊說(shuō)自己完成了的,你的誠(chéng)信度就會(huì)減少。考大學(xué),找工作最看重的就是誠(chéng)信度,也就是說(shuō)你沒(méi)有誠(chéng)信,連大學(xué)都不能上。

          在海底吃的食品,不光只有魚(yú)蝦,還有一些海草。海鮮可是很多的:清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚(yú)、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的,那可能就只能皺眉頭了。

          最重要的就是人類(lèi)的住所——房子。那時(shí)候家家都是別墅,形狀各異。大家不得擾亂鄰居,要不然就要蹲監(jiān)獄。那時(shí)候,大家都變得十分有序了。

          這就是我想象未來(lái)的海洋世界,一個(gè)美麗的地方。

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