保護(hù)海洋學(xué)生作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的保護(hù)海洋學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)海洋學(xué)生作文1
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫，意蘊(yùn)豐富；又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人！
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢？這都是由于我們?nèi)祟�。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大�！敝小ｎD時(shí)，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈；如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛生命那樣熱愛海洋，熱愛這人類共同的藍(lán)色家園。
保護(hù)海洋學(xué)生作文2
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)，大海啊大海，是我生長(zhǎng)的地方……”回憶起《大海啊故鄉(xiāng)》這首歌時(shí)，我就想起了我們生命的搖籃，文化歷史的根源，蒼茫蔚藍(lán)的藍(lán)色寶庫(kù)——海洋，它是21世紀(jì)的希望，可正面臨著前所未有的危機(jī)！
海洋里生活著各種各樣的生物，蘊(yùn)含著豐富的寶藏，有著神秘的色彩和未知的奧秘。海洋是一個(gè)龐大的家族，在這個(gè)家族里，居住著許許多多、形態(tài)各異的“居民”：“海岸守護(hù)神”——紅樹林，“奪命仙子”——水母，大海里的“魚醫(yī)生”——霓虹刺鰭魚……一切是多么美好，它們都是共筑海洋的一份子，也是建設(shè)和平家園的一員，少了它們其中的一個(gè)，海洋就不會(huì)這么燦爛了。同時(shí)，海洋也是一個(gè)巨大的“藍(lán)色藥庫(kù)”、“藍(lán)色牧場(chǎng)”。它的`色彩、它的神秘?zé)o時(shí)無(wú)刻不在吸引著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我從小對(duì)海洋中的生物充滿好奇。比如在我的印象中，鯊魚是兇惡的。通過(guò)閱讀，我了解到事實(shí)上它的確如此。鯨鯊個(gè)頭最大，體長(zhǎng)約25米，體重可達(dá)80噸，是個(gè)龐然大物。最小的鯊魚是侏儒角鯊，長(zhǎng)20—27cm，小到都可以放在手上了。鯊魚算是大海里的高等生物，因?yàn)樗遣溉閯?dòng)物，以肉食為食。有時(shí)還會(huì)獵食海龜、螃蟹等。在覓食時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就會(huì)立即出擊吞掉。這與鯊魚靈敏的嗅覺和敏銳的洞察能力是分不開的。它對(duì)血腥味非常敏感，哪怕是30米以外的一滴血，都能聞到，凡是被它盯梢的獵物，都是很難逃脫的。可是，別看鯊魚兇很危險(xiǎn)，不過(guò)，它可全身是寶呢！鯊魚的肝臟含有豐富的維A、維D，因此，科學(xué)家們一直在研究鯊魚身上的奧秘，希望可以造福人類。
我們美麗的地球只有一個(gè)，我們美好的家園只有一個(gè)。同樣，我們的海洋也只有一個(gè)，讓明天的海洋更加燦爛！我們一起攜手保護(hù)海洋吧！
保護(hù)海洋學(xué)生作文3
誰(shuí)都知道我國(guó)有960萬(wàn)平方千米的土地，但又有誰(shuí)知道，隸屬我國(guó)的海洋面積有多少呢？還是讓我來(lái)告訴你吧！是300萬(wàn)平方千米。
有人可能會(huì)問(wèn)：既然有這么廣闊的土地，那海洋生物也應(yīng)該很多才對(duì)吧！沒(méi)錯(cuò)，我過(guò)的海洋生物數(shù)量占世界的10%左右。這些海洋生物就像我們的兄弟姐妹一樣。但我們的兄弟姐妹正在慢慢的消失，為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?/p>
大家應(yīng)該知道白鰭豚吧！它是全世界那么多國(guó)家，唯獨(dú)中國(guó)才有的稀有動(dòng)物，生活在長(zhǎng)江中下游，由于我們?nèi)祟愃ǖ幕S所排出來(lái)的廢水對(duì)長(zhǎng)江的水質(zhì)早成了污染，還有生活垃圾……這些無(wú)情垃圾破壞了它們的棲息地，使它們無(wú)家可歸，適應(yīng)不了被污染得十分嚴(yán)重的環(huán)境，最終，這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，這種古老而美麗的動(dòng)物，有“活化石”之稱的白鰭豚的數(shù)量不及大熊貓的5%。
藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，全世界99%的藏羚羊生活在我國(guó)西部海拔4500米以上的高原上。藏羚絨又輕又軟，保暖性強(qiáng)。用它制成的披肩在20世紀(jì)90年代成為了西方富人的衣著時(shí)尚。然而想要采集這種絨就必須得把藏羚羊殺死。目前，存活的藏羚羊僅有15000——100000只，為100年前十分之一。如果繼續(xù)殘害它們，不采取任何保護(hù)措施，20年內(nèi)藏羚羊?qū)缃^。
這兩種動(dòng)物雖然不是海洋生物，但我認(rèn)為如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，捕殺動(dòng)物的話，海洋生物也會(huì)面臨生命危機(jī)的。比如：海洋生物當(dāng)中最大、最重的藍(lán)鯨，由于人們的隨意捕殺，和人們對(duì)環(huán)境的毀壞，藍(lán)鯨數(shù)量正在急劇減少。
保護(hù)海洋學(xué)生作文4
“大豐收，大豐收啦！”一個(gè)漁民高叫著，高興得竟像個(gè)孩子似地跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，滿艙的魚蝦活蹦亂跳，平靜的海面上洋溢著從四面八方傳來(lái)的漁民的歡笑………
如今，像這種“魚蝦滿艙”的場(chǎng)面已經(jīng)很少見了。當(dāng)今的市面上，就是最常見的魚一斤起碼也要幾十元，海洋的污染愈加嚴(yán)重，這使得海洋資源在逐漸地枯竭，海產(chǎn)品的減產(chǎn)、價(jià)格的上漲，不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
在天災(zāi)人的禍層出不窮的今天，人類對(duì)海洋的污染往往并非出自本意，但造成的影響卻是始料不及的。英國(guó)石油公司開采石油時(shí)，由于鉆井平臺(tái)的爆炸，造成原油泄漏，令墨西哥灣海域9900平方千米的海水受到嚴(yán)重污染，使得成千上萬(wàn)的海鳥浸泡在油污中動(dòng)彈不得，在饑餓和痛苦中死去，更使得無(wú)數(shù)魚兒中毒而亡；而日本的地震海嘯引發(fā)的核泄露對(duì)海洋造成的污染則更加嚴(yán)重……
正所謂海納百川，大海之所以能如此浩瀚，正是因?yàn)槟切┬『有∠獏R入長(zhǎng)江大河再奔流入海。如果不從源頭解決污染問(wèn)題，那么不管人們?cè)僭趺辞謇砗Ｑ�，總還會(huì)有污水流入海中，人們的一切努力也都會(huì)變成徒勞。現(xiàn)在，小溪小河往往都是污染嚴(yán)重，要么就是成了人們傾倒垃圾的場(chǎng)所，要么就是堆滿了農(nóng)藥罐。要在有人居住的區(qū)域內(nèi)找到清澈見底的小溪，在今日可謂是難上加難啊！
不管怎樣，保護(hù)海洋不是靠個(gè)人的力量能實(shí)現(xiàn)的，保護(hù)海洋還得靠全人類的共同努力。我不希望在未來(lái)的某一天，我們的子孫后代只能通過(guò)影像資料來(lái)想象大海的浩瀚與寬廣。
這不只是一個(gè)小學(xué)生的心愿，也是全人類的心愿，不是嗎？