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【實(shí)用】海洋作文400字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的海洋作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海洋作文400字 篇1
暑假里,我和家人去了日照和青島旅游,逛了很多地方,其中最好玩的就是“極地海洋世界”。
“極地海洋世界”在青島,里面有許多漂亮的海洋生物,甚至還有北極熊和企額。你們別看北極熊樣子笨笨的,又長的肥,但它們游起泳來可是很快的。在“極地風(fēng)情”舞臺(tái)上我還學(xué)了愛斯基摩人的“豐收舞”,不過現(xiàn)在已經(jīng)想不起來了,呵呵!
在熱帶魚展區(qū),我們看到了許多五彩斑斕的魚兒,有黃色的,藍(lán)色的,斑紋的,圓點(diǎn)兒的……有一種魚叫“狐貍魚”,因?yàn)樗哪樞翁貏e像狐貍,顏色就是黃色帶著黑色條紋,很漂亮!
我們還看到了大海龜,它們背著深綠色的大龜殼,四只腳緩慢地在水中劃著,向前游動(dòng)。海龜們游的一點(diǎn)也不快,反倒是爬起來時(shí)能快上一些,真有意思!
其中最吸引我的還是海豚表演,我看了兩場(chǎng)呢!可愛的海豚會(huì)用嘴轉(zhuǎn)呼拉圈,而且轉(zhuǎn)起來比人轉(zhuǎn)的還要好,大家可能會(huì)不太相信吧,不過這是我親眼所見的,當(dāng)時(shí)主持人叫了一名觀眾和海豚比賽呢!還有“環(huán)場(chǎng)跳躍”,當(dāng)海豚跳起來時(shí),在空中形成了一道優(yōu)美的孤線,美麗極了……
看完表演,我不禁想:海豚多聰明啊!我們一定要保護(hù)動(dòng)物,如果動(dòng)物都滅絕了,那我們?cè)趧?dòng)物園還能看到什么?在海底世界又能看到什么呢?
海洋作文400字 篇2
今天是“國慶”小長假的第一天,爸爸媽媽帶我來到昆明花都海洋館。海洋館位于昆明呈貢區(qū),今年6月才新開業(yè),是我們昆明的第一個(gè)海洋館。對(duì)于從小在云南長大的我來說,海洋的神秘與新奇一直深深吸引著我,所以,來到昆明花都海洋館,我心里既高興又激動(dòng)。
海洋館的門口上方矗立著一只巨大的企鵝,揮著胖胖的翅膀,仿佛在向游客們招手,可愛極了。走進(jìn)海洋館,映入眼簾的是絢麗多彩的海底景觀,有五彩斑斕的珊瑚、貝殼、水草,還有活潑可愛、種類繁多的珍稀魚類,看得人眼花繚亂。我激動(dòng)地拉著爸爸的衣角問:“爸爸,這是什么魚呀?”爸爸耐心地給我介紹著各種魚類。有漂亮多彩的小丑魚,有安靜的像蒲扇的魟魚,有神秘的娃娃魚,有機(jī)靈活潑的綠河豚……種類繁多,惹人喜愛。
海洋館里還有極地企鵝、夢(mèng)幻水母館、雨林奇觀、海底走廊、戲水沙灘等好多好玩的地方,讓我印象深刻的還有可愛的海師表演?蓯鄣男『*{,在飼養(yǎng)員的口令下做著各種滑稽的動(dòng)作,惹得游客哈哈大笑,有趣極了。
一天的時(shí)間很快就到了,我們依依不舍地離開了海洋館,這次的游覽,讓我認(rèn)識(shí)和了解了更多的海洋生物,它們永遠(yuǎn)留在了我的記憶里,它們是地球的一員,是我們的朋友!
海洋作文400字 篇3
明天的海洋更燦爛這學(xué)期,我們發(fā)了一堆新書,其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認(rèn)真地看了一看。我發(fā)現(xiàn)這本書很好,里面藏著很多有趣的知識(shí)。我每天回家都要看一看,有時(shí)候看的都忘記了吃飯的時(shí)間,F(xiàn)在我對(duì)海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學(xué)校要求每班選五個(gè)人參加走向海洋知識(shí)競(jìng)賽,老師沒有選我,我特別傷心。不過這卻沒有動(dòng)搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)的同學(xué)每次回來我都要問他們?cè)谳o導(dǎo)時(shí)學(xué)到了什么知識(shí)?他們說:“沒有什么,只不過老師對(duì)我們說,世界上的發(fā)明、世界上的發(fā)明家……”“哦,原來如此,這些我都知道了!彼麄兒荏@訝地問:“你是怎么知道的?”我微笑著說:“自從發(fā)了這本書,我覺得很好奇,就看了看里面有很多知識(shí)我都知道了,所以才不覺得奇怪呀!”怎么樣?我沒說錯(cuò)吧!我現(xiàn)在可是個(gè)海洋知識(shí)小能手哦!如果大家有什么問題盡管來問我吧!同學(xué)們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護(hù)它,讓大海永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)美麗。一起行動(dòng)起來吧!讓明天的海洋更加燦爛!
海洋作文400字 篇4
同學(xué)們,你們知道我們生活的海洋是什么樣的嗎?那是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體。如果用語言來表達(dá),準(zhǔn)確地說,他不應(yīng)該叫“地球”,而應(yīng)該叫“水球”才對(duì)。
沒錯(cuò),打個(gè)比方。比如說地球有十平方米,那么海洋占七平方米,而陸地占三平方米。是的,海洋幾乎遍布著整個(gè)地球。那么海洋有什么用呢?
其實(shí),海洋是個(gè)大藥房。海底美麗的珊瑚,在李時(shí)珍的《本草綱目》中定為明目、安神、鎮(zhèn)驚的功效。近年來,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)珊瑚與人骨接近,是修復(fù)人骨的最佳原料,目前已被各國醫(yī)學(xué)界廣泛采用。
海蜇的刺有一種毒素,可以提煉出物質(zhì)肽;海葵的觸角也有一種毒素,可以提煉出抗血凝劑?傊Q罄锎嬖谥鞣N各樣的“靈丹妙藥”。
其實(shí),海洋中藏著許多歷史悠久的動(dòng)人故事和美麗傳說。有一個(gè)家喻戶曉的.故事就是秦始皇派遣徐福帶領(lǐng)300童男童女渡東海求長生不老藥。這是一個(gè)沒有結(jié)尾的故事,因?yàn)樾旄R蝗ゲ换,秦始皇臨終也沒有如愿以償。有一種說法,就是這些童男童女在海島上繁衍生長,建立起自己的國家,也就是今天的日本。他們很努力地創(chuàng)造了自己的母語,但最終還是無法擺脫根深蒂固的漢字語系,直到今天日文中還保留了一半漢字。雖然他們已經(jīng)很努力地改變了發(fā)音,但還是沒有用。
其實(shí),海洋的秘密還有很多。至于是什么,就等著同學(xué)們自己一起去探索了!
海洋作文400字 篇5
“一日無書,百事荒蕪”。這是陳壽對(duì)讀書的理解!白x書破萬卷,下筆如有神”。這是杜甫對(duì)讀書的理解!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@是莎士比亞對(duì)書的理解。而我對(duì)書的理解是:書,是一盞在黑夜的啟明燈。書,是一場(chǎng)精神盛宴。
我對(duì)看書十分入迷。記得有一次,媽媽送給我了一本《格林童話》,我看得如饑似渴:在晚上睡覺時(shí),我悄悄地點(diǎn)著一盞小照明燈,在微弱的燈光下悄悄地看著。在寫作業(yè)時(shí),我把書放在抽屜里,當(dāng)媽媽進(jìn)來看時(shí),我就把抽屜一關(guān),媽媽什么也不知道。我在上洗手間時(shí),也不放過書,坐上去津津有味兒地看著。
我看書從來不管時(shí)間。有一次,我被媽媽吩咐去買一包糖,我不知不覺地到了一家書香四溢的小書店,我放慢了腳步,心想就看一會(huì)兒,沒事的!我悄悄地進(jìn)入書店,在一個(gè)角落里挑選了自己最喜歡的一本書,細(xì)細(xì)品嘗。一個(gè)鐘頭過去了,我才忽然想起買糖的事,我依依不舍地放下書,走出了書店。
書,還會(huì)給我很多的啟發(fā):讀了《笑貓日記》中《藍(lán)色的兔耳朵草》,我知道了做任何事只要努力,就會(huì)成功。讀了《丑小鴨》,我知道只要有理想,并且努力,就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讀了《園丁和主人》,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了自信。
書,就是你的朋友,書,就是你的老師。一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長的人,才是健康的人,才是精神世界很豐富的人。讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟?
海洋作文400字 篇6
今天,是個(gè)特別的日子。既是我們小朋友自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,又要去參觀海洋館,心里別提有多美了!坐在大客車上,我們小記者像一群群小鳥似的在“籠子”里有說有笑,開心極了。
下了車,一只只小鳥從“籠子”里飛了出來,一幢幢高樓聳立在我們面前!芭!”這里就是大人們經(jīng)常提起的大學(xué)校園——淮海工學(xué)院,“海洋館”原來就在這里。
一走進(jìn)海洋館,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、色彩繽紛的小海螺映入我的眼簾。有的如哈密瓜、有的好似饅頭、有的好像豬尾巴、還有的如同餃子……多么可愛的小海螺啊。看著看著,我的口水都快要流下來了呢。
最使我感興趣的還是要數(shù)昆鯊科的灰青鯊了。這條鯊長十多尺,用我們的肉眼看,它可是魚中的龐然大物了?梢歉V小按笸酢北绕饋,它可還是太小了!你可別小看它,它那鋒利的牙齒張開大嘴,目光兇狠地竄來竄去,想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘勢(shì)弱,眼睛瞪得大大的,張著嘴巴,好像要跟灰青鯊拼個(gè)你死我活。原來這條海豚也不是普普通通的海豚,而是名副其實(shí)的長喙真海豚。
這可真是一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。∥蚁,這樣的海洋生物已經(jīng)不多了吧,我們只有盡力保護(hù)它們,給它們一片自由空間,才能維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。
愉快的時(shí)光很快過去了。我們依依不舍地離開了海洋館,但是那個(gè)色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然、保護(hù)海洋生物的意識(shí)卻深深地烙在了我的腦海里。
海洋作文400字 篇7
極地海洋公圓可好玩了,怎么好玩呢?聽聽我這次旅行吧。
寒假里,我和家人一起去了極地海洋公園。我第一眼看到的是一個(gè)“雪團(tuán)”,不對(duì),這哪是雪團(tuán),分明是一只北極熊嘛。它雪白的身體,胖嘟嘟的,越看越可愛。聽說它的祖宗是棕熊,怎么樣,大吃一驚吧。
北極熊的隔壁就是“海豚先生”的家了,據(jù)說海豚是靠超聲波來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗(yàn),把海豚的眼睛蒙上,把水?dāng)嚋,它們也能迅速、?zhǔn)確地追到扔給它的食物。接著我又去看了領(lǐng)航鯨、射水魚、海豹、海獅等等。
到了企鵝廣場(chǎng),一群身穿“燕尾服的紳士”企鵝出現(xiàn)在我的眼前,看著它們走路的樣子,不禁讓人覺得好笑。
再接著是一群海龜,像“吸人磁”一樣,把我吸引過去,它們有的在“攀巖”,有的在休息,有的在四處溜達(dá)。除了這些,還有許多呢!像神仙魚、非洲王子、七星刀魚等,其中最特別的是魔鬼魚了,它顯得比較可愛,尤其是進(jìn)食的時(shí)候,能快速地把飼養(yǎng)員丟過來的魚吸到嘴里,嚼食的模樣,真是酷似沒有牙齒的老太太,嘴巴一抿一抿的,那樣子誰見了,都會(huì)忍俊不禁,這時(shí)絕對(duì)很難跟它的名字相聯(lián)系了。只是,它們一大群,撲扇著那黑色的大斗篷,在魚群間,穿梭不息,真似騎著掃把在空中自由飛翔的魔法師。
啊!海洋真奇妙呀,這次旅行真是讓我長了不少知識(shí)。
海洋作文400字 篇8
今天我跟著小桔燈的老師、同學(xué)一起去贛榆游覽海洋館,這是一次有趣而且有意義的體驗(yàn)旅行。
我們首先來到贛榆海洋館,一進(jìn)入館內(nèi),就看見形態(tài)各異的漁民雕塑,有的或伸手或擺動(dòng)雙腿,呈現(xiàn)出游泳的姿勢(shì);有的單腿站立,手握魚叉,凝神注視著水面,好似隨時(shí)會(huì)射出手中的魚叉一樣;有的半蹲在地,手里拿著捕獲的獵物,喜笑眉開。真是惟妙惟肖啊!我迫不及待的往里面走去。
再往里走就看到了海龜劃動(dòng)著它的四肢,飛快的游著,好像在顯擺:瞧,我游得多快啊!
順著海龜?shù)摹凹摇蓖镒,你就?huì)看到很多"天外來客",被譽(yù)為"海中精靈"的水母,它們游動(dòng)的時(shí)候像極了飛碟,隨著燈光的變化,它們透明的身體也在變化,真是美極了。
沿著水母館往里走,到了海底隧道,我首先看到了白肚皮的鯊魚,如果小蝌蚪到海底找媽媽,肯定會(huì)把鯊魚認(rèn)成它的媽媽的。聽老師說展館內(nèi)一共展出了4種鯊魚,分別是檸檬鯊、白鰭鯊、皺唇鯊和護(hù)士鯊,都是從熱帶海洋引進(jìn)的。一群鯊魚剛過去,就突然出現(xiàn)了一個(gè)大笑臉,薄薄的身體像紙片一樣,一口氣就能把它吹飛了,一會(huì)兒它擺動(dòng)著自己的身體飄走了,我不由得跟著它一起走,這時(shí)出現(xiàn)了一群魚,擾亂了我的視線,我把那個(gè)笑臉魚跟丟了。真可惜!我還沒問問它叫什么呢,我還想跟它做朋友呢!
海洋作文400字 篇9
上個(gè)星期五,蕪湖市小記者工作室攜手大白鯨海洋公園在我們清水小學(xué)的大會(huì)議室開展了一次豐富而有趣的“我是海洋小天使”科普活動(dòng)。
講解員姐姐向我們介紹了海馬,水母,大白鯨等八種海洋生物的生活環(huán)境和它們的習(xí)性。講解員姐姐為了讓我們更 有興趣,還特地在介紹完每一種動(dòng)物之后都穿插一些小問題,答對(duì)了還可以得到一個(gè)小禮品。
之后,大白鯨海洋公園的飼養(yǎng)員叔叔給我們講了動(dòng)物們的日差生活以及它們喜歡吃的食物。其中,我最喜歡的是企鵝“九九”,因?yàn)樗L得圓滾滾的,走起路來大搖大擺,活像一個(gè)大將軍挺著一個(gè)啤酒肚,可愛極了!
通過參加這次活動(dòng),我知道了鯊魚雖然長相兇猛,但其實(shí)它并不會(huì)主動(dòng)攻擊人類,平時(shí)它只吃一些海洋里的小魚,小蝦等。即使偶爾會(huì)攻擊人類,那也只是因?yàn)楹闷婊蛘咦约荷×苏也坏绞澄锊艜?huì)攻擊我們的。
那天,我知道了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí),也讓我增加了對(duì)海洋動(dòng)物的喜愛之情?墒,由于現(xiàn)在人類對(duì)海洋環(huán)境的污染以及對(duì)海洋生物的大肆捕殺,許多海洋生物已經(jīng)瀕臨滅絕。所以,我們一定要愛護(hù)環(huán)境,不亂捕殺海洋動(dòng)物,讓它們?cè)诘厍蛏峡鞓返纳钕氯?
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