【熱門】未來的海洋作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的未來的海洋作文6篇，歡迎大家分享。
未來的海洋作文 篇1
今天由于科技技術的發(fā)展，人類正迎來開發(fā)海洋，利用海洋的新時代。
在未來人類開始在海底建設城市，因為在海底氣壓非常大，人類住的房子都是用超鋼化的玻璃制成的，而人們的生活也不再是沉迷于網(wǎng)絡，也不單純于看電視，而是要看天然的動物世界，這大大地改變了人們的生活，使其變的更加有趣。
在未來，我國的科學家，利用自己的聰明才智，在海底建造一條海底隧道，人們在也不用為夏天的酷暑而擔心。因為再這海水覆蓋的隧道中，是感覺不到酷熱的，只能感覺到海水的清爽。
在大海的中央，有一個巨大的水球水球的周圍是千萬根管道水球里漂浮著一只只水母！不，其實那不是真正的水母，而是一個水母海水淡化器，他們每天忙忙碌碌把進化的淡水輸送到各家各戶。
在海底的交通工具十分環(huán)保，他就是海豚。人們將馴服的海豚低價出售，時海豚代替了汽車。因為海豚的身體是流線型的，游起來速度十分快！遠遠的超越了汽車。
未來的海洋作文 篇2
隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市，在幾萬年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球將重新回到50億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔心，科學家們已在災難來臨前，為我們設計好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會隨著洋流而移動，每一個泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們日常生活的一切都跟以前沒有太大的變化，農(nóng)作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風光，就是你家的后花園。
如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！蔚藍色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什么區(qū)別，花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船，因為要遭受比海底城市更加多的災害，如風暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。這只是一幅奇妙的設計藍圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會有出現(xiàn)的一天。
未來的海洋作文 篇3
今天，我們學習了第十三課——《海洋——21世紀的希望》后，我幻想著未來的海洋世界。
未來的海洋世界一定是十分豐富的.。醫(yī)院是扇貝的樣子，來醫(yī)院看病的人先付費買卡，然后在特制的儀器上面刷一下，大扇貝就可打開。若你是找人，那你還得叫門衛(wèi)把那人召出。如需等待，可以進入休息室喝喝茶，下下棋。
學校呢？則大有不同了。學校是螺旋形，每個學生想要進入教室，需要刷那個教室專屬的卡，然后坐著“滑梯”，便可直接到自己的教室。老師呢，需要刷職工卡，再坐電梯，就可到達教室。每位職工還都有自己專屬的電梯呢。每個年級至少有10個班，不再讓一大堆孩子擠在一個班。教學可不是坐在教室里就能完成的，是要到戶外去認識海洋動物，去講保護海洋的重要性。順便教大家一些英文，讓大家自己去讀，如果沒有完按要求完成作業(yè)，并且又撒謊說自己完成了的，你的誠信度就會減少。考大學，找工作最看重的就是誠信度，也就是說你沒有誠信，連大學都不能上。
在海底吃的食品，不光只有魚蝦，還有一些海草。海鮮可是很多的：清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的，那可能就只能皺眉頭了。
最重要的就是人類的住所——房子。那時候家家都是別墅，形狀各異。大家不得擾亂鄰居，要不然就要蹲監(jiān)獄。那時候，大家都變得十分有序了。
這就是我想象未來的海洋世界，一個美麗的地方。
未來的海洋作文 篇4
2110年10月的一天，我去海底城市看一個朋友。我開著全新的太陽能電池板小車，從通往海底城市的隧道進去，很快就到了城門口。抬頭一看，哦！整個城市都罩在一個大大的玻璃罩子里，好像在溫室里一樣。進來城門，只見馬路兩旁的房子的形狀很奇特。大都是海里的各種動物和魚類的形狀。有海豚形狀的學校、鯊魚形狀的商場、海星形狀的房屋、貝殼形狀的體育館、海象形狀的博物館和鯨魚形狀的歌廳······整個城市都很漂亮。街道很整潔。旁邊堆了假山，種了各種各樣的海藻和海草，還有五顏六色的珊瑚樹。真是目不暇接�。�
走著，走著就到了朋友家，她的房子是飛魚形狀的。朋友馬上歡迎我進來，請我吃了午飯。飯菜很豐盛，味道很鮮美。一看菜是海魚、海貝和海帶做的。吃完飯，朋友介紹說：“我們城市很環(huán)保，我?guī)闳⒂^一下吧。”說完朋友帶我參觀了利用光合作用生產(chǎn)糧食的工廠、利用海水淡化生產(chǎn)自來水的工廠、還有氧氣制造工廠和能源生產(chǎn)工廠等。原來氧氣和能源大部分是從大海的水里分解出來的。接著我們又參觀了海生植物園和海生貝類養(yǎng)殖場。那里的海豚管理員還聽得懂我們說話，能和我們交談。真有趣！
未來世界到底怎么樣呢？好期待��！
未來的海洋作文 篇5
未來，由于人口的增長，大陸板塊上已經(jīng)容納不了那么多人了，于是人們把目光投放到了海洋中，科學家們設計了一座又一座的海底城市。
這些城市主要分為仿陸區(qū)和海洋區(qū)。顧名思義，仿陸區(qū)就是模仿陸地上的環(huán)境，厚厚的低密度簡并物質組成了最外層的防護罩——用來抵御幾萬個大氣壓的水壓。內層是一層隔熱性非常強的石棉物質，由磁力控制的核聚變動力人造太陽，在全息顯示天空中東升西落，為人類提供光和熱量。全息天空中會模擬各種天氣——雨、雪、冰雹、風和閃電。這里的水是由海水淡化設備淡化過的，十分清潔，達到了直飲的標準。雨雪冰雹流下來的水會自動進入水循環(huán)系統(tǒng)，蒸發(fā)以調節(jié)濕度或進入森林區(qū)以灌溉樹木。值得一提的是，整個生態(tài)系統(tǒng)的能量都來源于人造太陽以及利用潮汐發(fā)電和海水溫差發(fā)電的清潔能源，不會釋放出一丁點兒的有害物質。
由于海水的腐蝕性，有的地方經(jīng)常會出現(xiàn)諸如保護罩狀態(tài)不穩(wěn)定，凈化器、淡化器管道被腐蝕的問題，同樣不用擔心，所有潛在的或者正在發(fā)生的危險故障都會第一時間通過無線電波傳遞到生態(tài)系統(tǒng)控制中心，立刻就會有搶險人員開著潛水艇前來維修，保障人們生活在絕對安全健康的環(huán)境中。
說完了仿陸區(qū)，下面再來說說海洋區(qū)。
海洋區(qū)被譽為“潛水愛好者的天堂”，不同于位于深海的仿陸區(qū)，海洋區(qū)位于淺海，是一個大鋼化玻璃“箱子”。這個“箱子”十分堅固，可以抵擋住海水的腐蝕和沖刷，甚至連魚雷都傷不著它一根毫毛。
海洋區(qū)的內部與仿陸區(qū)基本相同，只不過它沒有人造太陽，也沒有模擬天空，它的內部充滿了水，這里人們出去串門、買菜、逛街都要帶上呼吸膜（一種神奇的東西，可以讓你在水中自由呼吸），或者是穿上全息潛水服（相當于一艘全息的小型單人潛水艇）。人們在閑暇時刻也經(jīng)常去潛水。
海底城市很好，但是人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須要保護海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會樂于作出貢獻。如果人類繼續(xù)污染破壞環(huán)境，到了那時，就是再大的海洋，再棒的海底城市也無濟于事了。
未來的海洋作文 篇6
靜靜的夜晚，繁星滿天，調皮的對我眨著眼睛，我站在陽臺上，手托著下巴，對廣闊無垠的大海情不自禁地浮想聯(lián)翩。
未來的大海清澈見底，藍藍的天與藍藍的海融為一體。數(shù)葉白帆，在這水天一色、波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動著。海水中矗立著一座座雄偉的石油平臺，宛如一個個巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭相居住的“風水寶地”，這兒出現(xiàn)了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的國家：“灌頭國”的人長著潔白的翅膀和魚樣的嘴；“長臂國”的人的手很長，站著就能觸摸到地面，在海里捕魚只用手就可以了；“一臂國”的人只長了一條腿，一只眼睛，一只耳朵……我們與這些“海洋人類”相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對我們的友好相處很滿意。當我們很乖時，他就會像母親那樣，親切、溫柔、細膩；但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。
海洋成了一個名副其實的“人間天堂”。一條條堅硬無比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見許多奇異的海洋動物和植物。什么魚中霸王呀，水精靈呀，應有盡有.這條路一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的標本。隔壁是海洋夢幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項目也五花八門，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險刺激的游戲，令海洋變得無比熱鬧。
一陣風溫柔地撫摸著我，把我從幻想拉回了現(xiàn)實中。不過我堅信，只要我們好好保護海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會變成現(xiàn)實。同學們，你們說，對嗎?同學們，你們覺得哪?
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