海洋作文

海洋作文合集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的海洋作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海洋作文 篇1

　　今天，我舅舅帶我們?nèi)�暢游長(zhǎng)隆海洋王國(guó)，那里是歡樂(lè)地海洋!聽(tīng)舅舅說(shuō)，海洋王國(guó)里有很多好玩的，像什么鸚鵡過(guò)山車(chē)啊，冰雪過(guò)山車(chē)啊，極地探險(xiǎn)，海洋館等等，既刺激又好玩。

　　經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了長(zhǎng)隆海洋王國(guó)了!我們穿過(guò)海洋大街，來(lái)到我們的第一站：海豚灣，活潑聰明的海豚在水里游來(lái)游去，它們一邊追逐同伴一邊戲耍，還不時(shí)的探出小腦袋和觀(guān)眾打招呼，為了近距離觀(guān)察海豚，我們沿著樓梯來(lái)到下面，那真叫身臨其境，我仿佛也變成了一只小海豚，在水里自由自在地游來(lái)游去，和小伙伴們快樂(lè)的玩耍�！敖憬�，走了!”聽(tīng)到弟弟叫我，這時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，我們又要前往下一站“雨林飛翔”。

　　我們先是進(jìn)了海牛館，海牛的體積很大，它們懶洋洋地趴在水里的沙灘上。穿過(guò)海牛館來(lái)到鸚鵡過(guò)山車(chē)，這游戲最刺激了也是我最喜歡的，我和姐姐迫不及待地坐上過(guò)山車(chē)，系好安全帶，過(guò)山車(chē)緩緩駛動(dòng)了，不一會(huì)就“嗖——”地一下開(kāi)出去了，一下子到了半空，又一下子從半空到地面，360度大旋轉(zhuǎn)，在我們的尖叫聲中，過(guò)山車(chē)開(kāi)始慢下來(lái)了，原來(lái)我們刺激的旅程結(jié)束了。

　　接下來(lái)是企鵝館，一走進(jìn)去我就感到?jīng)鲲`颼的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，走進(jìn)里面更是感到置身于冰天雪地的南極。忽然，幾只呆頭呆腦的企鵝映入眼簾，它們笨拙的樣子引入發(fā)笑，讓我忘記了寒冷。

　　緊接隨后去了夢(mèng)幻世界，玩了旋轉(zhuǎn)木馬和碰碰車(chē)，也算滿(mǎn)足弟弟一個(gè)小心愿吧!

　　到了晚上，湖中央的火山不時(shí)噴出火焰，不用猜，表演開(kāi)始了。進(jìn)伴隨的是美麗的煙火，一個(gè)個(gè)沖上天空，綻放出一朵朵美麗的煙花，絢麗多姿，色彩迷人。它們把漆黑的夜空染成五彩繽紛。好似夢(mèng)境一般，又好像天女下凡那樣美麗。水上飛人也用他那高超的技術(shù)展現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　這次暢游海洋王國(guó)我很開(kāi)心，這個(gè)美麗迷人的地方讓我沒(méi)有話(huà)說(shuō)。

海洋作文 篇2

　　····· 走向海洋·········· 隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來(lái)越多的國(guó)家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕�！睍r(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，將比····· 走向海洋。

　　在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥�面積的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)、世界海底田園的總產(chǎn)量不久將會(huì)從目前的XX萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機(jī)來(lái)割取，然后由鋼索吊裝到船上。

　　在不久的將來(lái)，人們世世代代捕魚(yú)用的漁網(wǎng)將被強(qiáng)大的吸水裝置替代，利用電場(chǎng)發(fā)出的光、一定頻率的聲音和溶于水中的特殊化合物，能夠引誘和迫使魚(yú)群集中在一起，游近船上放下的吸水管道，吸水管道連水帶魚(yú)一起吸進(jìn)船艙中。到那時(shí)，連同海底牧場(chǎng)向人類(lèi)提供的各種魚(yú)蝦類(lèi)一起，人們從海洋中所獲得的海味將達(dá)10億多噸，比現(xiàn)在向海洋索取到的多上十幾倍乃至幾十倍。

　　隨著世界對(duì)石油、天然氣等資源需求量的不斷增長(zhǎng)和人們對(duì)這些資源的大量開(kāi)采，陸地上的這些資源將日益枯竭。使人們勢(shì)必將目光轉(zhuǎn)向海洋，或者另找新能源。據(jù)估計(jì)．海底的石油蘊(yùn)藏量約為900億噸，僅北冰洋的石油儲(chǔ)量就可供世界用上50年。目前，己有 100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展了大陸架和深海石油的勘探與開(kāi)采，己發(fā)現(xiàn)了500多個(gè)油氣田，一個(gè)為期十年的世界海洋邊緣鉆探計(jì)劃的實(shí)施已近尾聲。探索和開(kāi)采海底石油，并將把生產(chǎn)基地建在海底。對(duì)于海底石油開(kāi)采后的運(yùn)輸問(wèn)題，人們將用大型潛水艇。設(shè)想把巨型塑料筒沉入海底，里面裝上10萬(wàn)噸原油，由潛艇拖帶航行。也有人設(shè)計(jì)用飛船裝運(yùn)。

　　海洋中存在著巨大的能量，人們稱(chēng)之為“藍(lán)色的煤�！保�它將轉(zhuǎn)化為人類(lèi)未來(lái)的能源。未來(lái)的海洋熱能轉(zhuǎn)化廠(chǎng)，將設(shè)置在海中，在沿海可由電纜供給城市用電。被譽(yù)為“未來(lái)的燃料”的重水，海水中的含量也比陸地水高得多。從重水中可以提取氫的同位素，科學(xué)家們正在用它來(lái)進(jìn)行熱核反應(yīng)試驗(yàn)，如果獲得成功，它將成為取之不盡的能源。

　　在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們還將建造“海底城市”，這己不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)。目前，日本已為阿拉伯國(guó)家建造了一座海上游動(dòng)的“小城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層大廈。設(shè)有室內(nèi)小花園、電影院，水電全部自己供應(yīng)。它可以滿(mǎn)足海上采油工作人員文化娛樂(lè)生活的需要。這個(gè)浮動(dòng)“城市”是靠8根高大柱子托起的，把它們收起來(lái)，就可以當(dāng)船行駛。將來(lái)許多海上工廠(chǎng)，將在原料生產(chǎn)地或市場(chǎng)附近的海域興建起來(lái)，為海上城市居民提供物質(zhì)需要。日本四國(guó)島西南面的龍串灣，有個(gè) “海中公園”，人們?cè)诤５淄高^(guò) 16面直徑 60厘米的玻璃窗可以飽覽海底奇景：奇形怪狀的礁石，五彩繽紛的珊瑚，各種奇麗的魚(yú)兒及奇趣的海星、�？�等。自從美國(guó)第一個(gè)建造了水下實(shí)驗(yàn)室以后，不少?lài)?guó)家紛紛效仿，在海底建造“鋼屋”和其他建筑，“屋”內(nèi)氣壓和海面相同，人們可以在里面正常地工作，維修海底油氣井，打撈沉船，海底勘探或?yàn)闈撏аa(bǔ)給等。另?yè)?jù)報(bào)道，日本一群工程師、建筑師。計(jì)劃在離東京120千米的海域上，建設(shè)世界首座“海洋城”，以解決未來(lái)人類(lèi)住的問(wèn)題。海洋城將建于200米深的海底，有 4層樓高的鋼骨平臺(tái)，離海面約70米，面積23平方千米、全城由1萬(wàn)條堅(jiān)固直柱頂住，直柱附近設(shè)有感應(yīng)裝置。可測(cè)臺(tái)風(fēng)、海嘯及暗流，自我調(diào)整力度以抵抗這些外來(lái)壓力，保持海洋城的平穩(wěn)。海洋城除了住宅區(qū)外，還有一個(gè)商業(yè)中心，400個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，8個(gè)高爾夫球場(chǎng)，兩個(gè)棒球場(chǎng)，1個(gè)栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。海洋城的建設(shè)費(fèi)用估計(jì)需要XX億美元，這項(xiàng)巨大的工程可望在本世紀(jì)末完成。到21世紀(jì)，這座“海底城市”將居住萬(wàn)人以上，那時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì)跟大陸一樣，變得熱鬧非凡，越來(lái)越多的人將去發(fā)掘它、建設(shè)它，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。

海洋作文 篇3

　　沒(méi)有嘴巴，不用喂食，養(yǎng)在水里，還可以長(zhǎng)大。這就是一度風(fēng)靡（mí）校園的寵物——“海洋寶寶”。很多同學(xué)第一眼見(jiàn)到它們都驚呼：“好可愛(ài)��！”樊（fán）雪霓（ní）同學(xué)最近也加入了養(yǎng)“海洋寶寶”的`大軍，結(jié)果卻是賠了金魚(yú)又傷心！究 竟 發(fā)生了什么事呢？

　　聽(tīng)說(shuō)最新一代的“海洋寶寶”上市了，我趕緊去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一包回家。應(yīng)該養(yǎng)在哪兒呢？家里沒(méi)有多余的花瓶，總不能讓它們“住”在碗櫥的湯碗里吧？

　　有了，我的魚(yú)缸��！哈哈，看我多聰明，這樣一來(lái)，不僅“海洋寶寶”有了一個(gè)美麗的家，我新買(mǎi)的金魚(yú)們也有了伴啊。

　　“嗨，伙計(jì)們，有新朋友加入，它們叫‘海洋寶寶’�！闭f(shuō)著，我就將一整袋“海洋寶寶”倒進(jìn)了魚(yú)缸里。金魚(yú)們紛紛躲到角落里，驚恐地看著從天而降的五彩小“綠豆”。我輕輕敲了敲魚(yú)缸，對(duì)魚(yú)兒們說(shuō)：“明天你們就會(huì)看到完全不一樣的‘海洋寶寶’了，嘿嘿，它們可不是丑小鴨哦�！�

　　一天過(guò)去了，“海洋寶寶”長(zhǎng)大了許多，我用小漁網(wǎng)撈出一兩顆摸了一下，感覺(jué)不再像以前那樣僵硬了，軟乎乎的。正高興的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)金魚(yú)們都無(wú)精打采地挨在水底。

　　這是怎么回事，難道它們餓了？我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”漁民只好給魚(yú)兒喂了一些魚(yú)食。

　　第三天一早，我又去觀(guān)察“海洋寶寶”。哇，“海洋寶寶”又長(zhǎng)大了許多，從遠(yuǎn)處看仿佛是一元錢(qián)那么大的泡泡，真漂亮�？墒俏业慕痿~(yú)卻和昨天完全不同，都漂在了水面上，難道是死了？

　　“爸！救命啊！我的金魚(yú)全死啦！”

　　經(jīng)過(guò)多方查證，“六部會(huì)審”之后，我將“犯罪嫌疑人”這個(gè)大帽子扣在了“海洋寶寶”的腦袋上！哼哼，真是不查不知道，“海洋寶寶”居然是一群“披著羊皮的狼”，它們可愛(ài)的外表全是偽裝……

　　“海洋寶寶”其實(shí)是由化學(xué)物質(zhì)做成的，才不是生物呢！它的主要成分叫聚丙烯（xī）酸鈉（nà），這種化學(xué)物質(zhì)沒(méi)有氣味，遇到水就會(huì)膨脹，吸濕性特別強(qiáng)。這也是它會(huì)快速“長(zhǎng)大”的原因。

　　我們?cè)谑忻嫔腺I(mǎi)的“海洋寶寶”大多色澤艷麗，這是因?yàn)樯�產(chǎn)商在上面添加了工業(yè)顏料。而這種顏料含有致癌物質(zhì)。我們用手把玩“海洋寶寶”就已經(jīng)很不安全了，更何況把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里……

　　我可憐的金魚(yú)們，就這樣不明不白地丟了小命，真冤啊！大家以后還是少碰“海洋寶寶”為妙！

海洋作文 篇4

　　假期，媽媽帶著我，和一群小伙伴坐著高鐵去了一個(gè)神奇的地方——北海青山頭灘涂。這是一個(gè)白天是沙漠、晚上是海洋的地方。

　　天剛微微亮，我就早早地起床了。在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們穿過(guò)了一片又一片比人還高的大米草，來(lái)到了灘涂上。天哪！頭天晚上看著是一片汪洋大海，怎么在白天就變成了茫茫大漠呢？灘涂一望無(wú)際，腳踩在上面軟乎乎的，灘涂上螺、螃蟹密密麻麻，多得讓人不敢落腳。路上，領(lǐng)隊(duì)老師告訴我們，還有可能遇到一種比恐龍還古老的叫“鱟”的甲殼類(lèi)動(dòng)物呢！果然，沒(méi)走出幾步，我們就看到了一只小小的鱟，它正在厚厚的淤泥里爬行呢！我和一個(gè)小朋友都很想抓住它，便都以很快的速度跑過(guò)去，結(jié)果還是我略勝一籌，先抓到了那只小鱟。小鱟有一個(gè)硬硬的殼，八條短短的腿在沙地上飛快地爬，可愛(ài)極了。我們繼續(xù)往前走，一路上看到了寄居蟹、鮑魚(yú)和一些叫不出名字的海魚(yú)，我還抓到了一條小鯧魚(yú)呢！不過(guò)，最讓人震驚的是：還有幾只超大的水母！我們走啊走，又走了兩個(gè)多小時(shí)，才重新見(jiàn)到了清澈見(jiàn)底的海水。海水很淺，里面東一個(gè)、西一個(gè)地躺滿(mǎn)了海蘑菇，有一個(gè)小朋友還撈到了一只漂亮的水母。我們玩了一會(huì)兒，回頭再看，灘涂真大�。∮械募议L(zhǎng)拿出了手機(jī)，打開(kāi)百度地圖一查，竟然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了海中央，四面全都看不到岸了。

　　回來(lái)的路上，我們邂逅了一群趕海的漁民，他們挑著一筐筐肥美的沙蟲(chóng)，自豪地告訴我們：這里是肥沃的原生態(tài)灘涂，中國(guó)最好的沙蟲(chóng)就產(chǎn)自這里。臨近下午了，潮水開(kāi)始慢慢往回漲，等到晚上，我們又可以在海邊的小木屋枕著濤聲入睡了……

　　一望無(wú)際的灘涂，改變了我們對(duì)大海的印象，這真是一個(gè)神奇的地方！

海洋作文 篇5

　　一天，海洋星發(fā)生了一件悲劇，一只貝爾（精靈）在基地天花板上的一個(gè)洞旁邊曬太陽(yáng)。突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，“誰(shuí)��？”，原來(lái)，那只貝爾被吹掉了下來(lái)，正好落在了冒出來(lái)激光按鈕上，正在用激光修理機(jī)器的貝爾立刻不見(jiàn)了，找啊找，終于在機(jī)器下面的封鎖口里找到了，正在它們吵架的時(shí)候，突然，轟隆的一下，基地被吵鬧聲震塌了�？沙臭[聲又想了起來(lái)：“嗎哩嗎哩�！薄皣\里呱啦�！薄昂辶ê辶ā！薄澳銈儎e吵了！”海洋星星長(zhǎng)勸阻道。“咚”，“怎么回事？”星長(zhǎng)問(wèn)�！皥�(bào)，海洋星已被吵鬧聲震成了四塊！市民們已經(jīng)借助太空的托浮力撤離了，飛往別的星球！”飛來(lái)的使者說(shuō)。“咱們也撤離，留下他兩人！走！”就這樣海洋星爆炸了�！翱�，兩個(gè)流星！”在陌生地方的海洋星星長(zhǎng)說(shuō)。

　　兩個(gè)人的生命就這樣結(jié)束了。

海洋作文 篇6

　　“救命啊，救命！嗚……‘’這是什么聲音呢？大海睜大眼睛，舉目遠(yuǎn)望。哦，原來(lái)是一個(gè)小男孩掉到水里了呀！”喂，小男孩，你別哭，讓我來(lái)幫你！‘’大海說(shuō)完，就翻起波濤，把小男孩給沖了上去。到了海岸，小男孩摸摸小腦袋，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上露出了微笑，大喊道：“謝謝你，大海。”說(shuō)完，小男孩跑回了家。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)青少年和幾個(gè)兒童向海岸走來(lái)。咦，這不是那個(gè)掉到水里的男孩嗎？他們是來(lái)感謝我的嗎？大海心里十分得意，同時(shí)臉上露出了自豪的神情�？墒�，當(dāng)看見(jiàn)幾個(gè)小男孩把紙殼往海里一扔的時(shí)候，大海的臉上一下子露出了悲傷的神情。大海明白了，他開(kāi)始后悔起來(lái)。最后，看著海里的垃圾越來(lái)越多，大海的淚水流了下來(lái)。

　　大海想，人類(lèi)難道不知道我們每時(shí)每刻都在為他們服務(wù)，為什么要把垃圾扔進(jìn)海里。再說(shuō)我還幫助過(guò)那個(gè)小男孩呢！人類(lèi)真是恩將仇報(bào)。

　　人類(lèi)��！求求你們不要在破壞環(huán)境了。

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