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        時間:2021-02-27 18:55:51 海洋 我要投稿

        【精選】海洋作文九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的海洋作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】海洋作文九篇

        海洋作文 篇1

          星期四下午我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)姜雨欣的位置那兒被同學(xué)們圍得水泄不通,嘰嘰喳喳地不知在談?wù)撌裁。出于好奇,我也擠了進(jìn)去。

          “哇,‘海洋寶寶’!”我驚呼道。只見裝滿水的玻璃瓶里躺著一個個五彩斑斕的“海洋寶寶”,有粉色,黃色,綠色……它們挨挨擠擠的,像親密無間的好朋友?吹梦倚睦锪w慕極了。姜雨欣望了望我,問:“王嘉昕,你要什么顏色?”“粉色!蔽倚老驳馈K龜Q開瓶蓋,從里面撈出一個粉色的“海洋寶寶”放在我手心里。它軟軟的,滑滑的,像透明的小氣泡,一不小心就會破碎似的。我小心翼翼地捧著,滿心歡喜地把它放進(jìn)一個裝水的塑料盒中。這樣,“海洋寶寶”就不會渴死了。哈哈!我有一個屬于自己的“海洋寶寶”了。

          放學(xué)了,我找到姐姐吳嘉怡,把我的“海洋寶寶”拿給她看,她笑著說:“這有什么稀奇的,我有好多呢!” 說著,便從抽屜里拿出一個盛有水的透明塑料袋。許多五彩繽紛的“海洋寶寶”在水里游著,像一個個小精靈,看上去可愛極了。

          回到家,我們就把“海洋寶寶”安置在一個大瓶里,這樣,它們就有新家了?粗@一個個色彩絢麗的“海洋寶寶”,我多么盼望它們快快長大!

        海洋作文 篇2

          世界級正版“吉尼斯海洋池”來杭州了!本寶寶聽到這消息后,高興地一蹦三尺高。我在上午飛快地完成作業(yè),下午便直奔萬象城,去玩海洋球咯!

          來到萬象城四樓,我們直接朝著海洋球池的方向奔去!巴邸娲笱!”1800平方米冰場鋪滿了三色球,一眼放望過去,里面的球多的不可計(jì)數(shù),海洋球池里還放著各種各樣的氣球玩具,有毛毛蟲、小船、小白馬和蹦床……等等。在海洋球池的中間是一個童話世界,里面有白雪公主和七個小矮人、美人魚、唐老鴨等等。海洋球池的最里面有一個大大的滑滑梯,上面印有各種開通人物,栩栩如生,非常吸引眼球。

          終于輪到我們進(jìn)去了,我迫不及待地向入口奔去。撲通!我跳進(jìn)了海洋球池中,瞬間被球淹沒。身體接觸地面時,感覺涼絲絲的,不過也正常,誰叫下面是冰呢!我站起身來,邊走邊四處張望,不知先玩哪個,突然,我踩到了一個氣球,“砰”的一聲,氣球把我彈倒在一個紅色物體上!斑!這是什么?”我努力站起來,仔細(xì)看了下,“哦!原來是毛毛蟲氣球。”我迅速坐上,大聲喊來表哥一起來玩。我們坐在“毛毛蟲身上”,努力地想將它往前走,我們費(fèi)勁九牛二虎之力,剛剛往前挪了幾步,一個不小心,摔了個人仰馬翻。

          我好不容易才爬起來,結(jié)果一不注意踩到了一個球,害的我又跌倒。表哥也好不到那兒去,這不,我還沒站起,他也來了個狗啃屎。我們相互嘲笑著,再次騎上了“毛毛蟲”,這次我們商量好,一起喊一二三,一起用腳使勁往后推,希望能把“毛毛蟲”推動起來,可惜這條“毛毛蟲”太大了些,身體柔軟,不好掌控,前進(jìn)的速度比蝸牛還慢。

          我們累的氣喘吁吁,正想準(zhǔn)備放棄時,救星來了,一位爸爸領(lǐng)著3個小朋友,問我們能不能一起玩,我們爽快的答應(yīng)了。我們和三位小朋友一起坐上了“毛毛蟲身上”,位置剛好坐滿,叔叔見我們都坐好,彎下身拉起“毛毛蟲”的觸角往前走去,一開始,“毛毛蟲”不快不慢地前進(jìn),坐在上面十分舒服,后來叔叔前進(jìn)的速度突然加快,我們不約而同的一起倒下,笑聲、吶喊聲、哭聲、尖叫聲打成一片……

          玩了一陣“毛毛蟲”,我們又去蹦了大大小小的蹦床,騎了好玩的小白馬,去滑了大大的滑滑梯等……

          這次在萬象城的海洋池玩的真是爽!不過唯一可惜的是這個海洋球池只在這停留一段時間,不是長期的,時間一到就撤了,寶寶有點(diǎn)小郁悶。

        海洋作文 篇3

          到了!到了!泉城海洋極地世界到了。我們帶著歡呼聲下了車,首先迎接我們的是“熱帶雨林”那里有許多看上去生存幾百年的假樹。就在快到“海龜島”的時候有一條水道上面有兩段大石頭,旁邊是一個大水池,里面養(yǎng)著金魚。

          到了“海龜島”里面一了大海龜讓我大開眼界,那個大海龜居然比我還大,讓我難以置信。還有一些小海龜只有我手掌大小。很可愛。

          接著來到了鯊魚館,里面有各種各樣鯊魚,有白的、黑的,甚至還有長胡子的。有兇狠的、有膽小的、還有溫柔的。很多種。

          繼續(xù)向前走,我們就到了“海底隧道”各種各樣的海底生物都在這里。還有關(guān)于海的謎語。有時候在隧道上還會有海星的出現(xiàn),就在這時我看見一個人穿著一身奇怪的服裝拿著布擦來擦去。原來是打掃衛(wèi)生的。

          不一會,我們就到了水下劇場,我選了一個位置坐了下來,里面有精彩的美人魚表演。好看極了,之后就脫下“尾巴”從水里跳舞。十分鐘就完了,太沒勁了。我們又邁著步伐向前出發(fā)到了極地館里面有北極來各類動物。最好玩的動物是企鵝走路一搖一擺的,滑稽極了。

          到了終點(diǎn),也就是海洋劇場,里面有精彩的海洋表演,這些小海獅居然還會算題。比如馴獸員出題四加二等于幾?會的舉手。四只小海獅的其中一只就會舉起手咬住一張卡片,每次都對,更精彩的是還會唱歌、跳舞、彈鋼琴等一些樂器。

          真是太精彩了!看完表演還可以跟小海獅合影留念呢!

        海洋作文 篇4

          人的一生不可能一帆風(fēng)順,也不盡是崎嶇不平,有辛酸苦甜,有悵惘醒悟,有屈辱和掌聲,更有痛苦和幸福。每個人都有屬于自己的沙漠,綠洲和海洋,只有承受,才能把好自己的人生歷程。

          當(dāng)我的人生滑進(jìn)了沙漠,也就滑進(jìn)了孤寂與疲憊,徜徉于低迷的沙漠里。迷悵之意涌上心頭。似有固執(zhí)之心,渴望光明卻止步不前。似有枯竭之意,渴望復(fù)蘇卻力不從心。時不時就有嘲諷和羞辱來干擾我的心,時不時就有恐懼和噩夢來打到我的意志,沙漠無依無靠,只有承受,才能化干渴為動力;只有承受,才能昂揚(yáng)斗志走向光明,只有承受才能在逆境中找尋自我,尋找心的綠洲。

          學(xué)會承受!

          當(dāng)我的人生駛進(jìn)了綠洲,這里的良辰美景處處有,這里的幸福生活遍地是,這里有的是快樂和輕松,這里有的是歡愉和掌聲,悵惘與孤寂已不見蹤影,確而代之的是奢靡與享樂。漸漸的我在享樂的沼澤里越陷越深,似有悔過之意,卻不容自拔,歡樂麻醉著你的斗志。只有承受才能在順境中找尋自我,只有承受才能化喜悅為動力,去追求真正的成功之星。

          當(dāng)我的人生滑進(jìn)了海洋,我載著經(jīng)驗(yàn)與閱歷向成功的彼岸前進(jìn),海洋里徜徉的魚兒,五彩的珊瑚,繽紛的沙晶,處處流露著醉人的笑容,遼闊與富饒讓人心迷,但危機(jī)四伏不容得你陶醉過久!兇惡的猛鯨,潛伏的暗礁。誰都不知道下一刻會是什么!只有承受,才能掌好我的人生之舵;只有承受,才能照亮前途征程;只有承受,才能在危機(jī)中成功脫身;只有承受,才能指引你劃向彼岸的成功!

          學(xué)會承受吧!

          沙漠里,承受是駱駝,帶你走出困境。

          綠洲里,承受是鎮(zhèn)定劑,使你不致丟失自我。

          海洋里,承受是遠(yuǎn)洋船,幫你抵御風(fēng)浪,開向成功的輝煌。

          人的一生很短暫,如果不想丟失自我,那么請帶上承受;如果你不想旅途上無聊孤寂,那么請帶上承受。無論你身在何方,請千萬記住帶上承受,一路走好!

        海洋作文 篇5

          人生意識,從懂事的時候起,便開始書海泛舟,從此也就與書和知識結(jié)下了不解之緣。于是,知識的海洋變成了你的生命的海。的確,在我小學(xué)的時候,當(dāng)媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國演義》,從此,動物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的友誼。那一次,我輕輕翻開了這一本書,看見一個又一個栩栩如生的故事,我便對它們有了更深的情誼,當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時,我假裝沒聽見,只見卻拿著這三件“寶貝”,偷偷躲在衣柜里看,時間一分一秒從我的書中溜過,媽媽終于迫不及待,馬上來到了我的.房間里,可是,媽媽在我的房間里卻看不見我, “肯定又溜出去玩了!”我這時偷偷溜出來,又裝成在做作業(yè),媽媽聽見我房間有聲音,走進(jìn)來,說:“你剛才去哪了?”我喜不自禁地說:“在這里!”“喂,快去吃飯了,飯菜都涼了!”媽媽催著我說。 “我剛才已經(jīng)“吃”了,已經(jīng)“飽”了!敝R陶醉我的心靈,補(bǔ)充我的精神糧食。

        海洋作文 篇6

          海洋孕育了生命,從這一點(diǎn)來說,海洋是生命之源,是我們所有人的母親,海洋對于人類而言高深莫測。

          書中說:人類形成海洋意識經(jīng)歷了三個階段:第一階段是對海洋的恐懼;第二階段是對海洋的探索;第三階段則是占有與開發(fā)。我不以為然,我認(rèn)為,人類現(xiàn)在處于的階段更“高等”,那便是對海洋的破壞與掠奪。

          先不討論說我這樣說是否過于偏激,我們可以從現(xiàn)實(shí)中得出結(jié)論。

          1950年,日本水俁灣村民突然患上了一種怪;首先是一些貓走起路來晃晃悠悠,四肢不斷抽筋,最后竟自己跳進(jìn)海里淹死,人和貓的情況也大同小異,先是口齒不清,走路東倒西歪,繼而肌肉哆嗦,身體蜷曲,發(fā)瘋似的喊叫,最后在極其痛苦中死去,這種怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。

          這只是人類破壞海洋行為的一個極小的縮影,而人類對海洋資源的掠奪更是不言而喻。

          海洋蘊(yùn)藏豐富的生物資源,于是人類瘋狂捕殺,加速了物種滅絕;海底分布著富饒的油氣田,于是人類又動了歪腦筋,鉆探海底石油引起石油泄漏,污染了大片海域,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境………這樣類似的情況層出不窮。

          所以我們要仰望海洋!仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我們無法想象的,當(dāng)人類正沾沾自喜,自認(rèn)為自己征服了自然,殊不知,自然對于每一次我們這樣的無知都進(jìn)行了報(bào)復(fù)。海嘯的頻繁發(fā)作就是其中的表現(xiàn)之一。

          仰望海洋,就要正確衡量它給人類帶來的巨大利益。媒體常說,“21世紀(jì)是人類爭奪海洋的世紀(jì)”,也是人類認(rèn)識海洋的時代,海洋自古以來就是各國爭奪的焦點(diǎn)……,只因?yàn)槿藗冊诤Q笊砩习l(fā)現(xiàn)自己的利益,掌握了海上運(yùn)輸線也就掌控了海上運(yùn)輸貿(mào)易。海洋更直接的利益表現(xiàn)在它豐富的資源,現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到陸地資源即將枯竭,生存遇到危機(jī),既而把目光投向海洋。

          讓我們走向海洋,加強(qiáng)對海洋的合理開發(fā)與利用,因?yàn)檫@是國家發(fā)展的重要途徑;讓我們感恩海洋,加強(qiáng)對海洋的保護(hù),因?yàn)楹Q箅m大,資源雖多,但也總有消耗殆盡的一天,注意可持續(xù)發(fā)展才是人類的出路。

          讓我們仰望海洋,用我們的心、我們的行,感受它的博大、偉岸與寬容!

        海洋作文 篇7

          心中的海是無邊無際的,一滴小水滴也是來自一段記憶,每段記憶都來自不同尋常的經(jīng)歷,有些悲傷,有些喜悅,有些快樂,水滴中的記憶是那么多。

          在我心中總是會出現(xiàn)這樣一句話:“你的人生就像那片一望無際的海,而你就是船長。或許你會找到正確的方向,順利結(jié)束旅途:可是你一旦走錯了方向,就會一直錯下去,無法挽回。所以,你必須學(xué)會辨別是非真假,你自己的人生,要好好把握!

          在哪處光亮中的曙光,那是希望的光,那是大海的光,大海,多么美妙的名稱,他像一座燈塔在指引我成長,他像記憶的守護(hù)者,不會讓記憶流失,它偉大,因?yàn)樗刈o(hù)住童年的夢想,它慈善,因?yàn)樗粫驗(yàn)橐粫r的過錯去拋棄對你的指引,那心中的海是一段回憶,是一個偉大的創(chuàng)作。

          雖然它始終是海,但它有著和人一樣的夢想,那就是:“守護(hù)童年的曙光”,當(dāng)你漸漸長大你會發(fā)現(xiàn),大海中的水滴在增加,因?yàn)槟愕挠洃浂嗔艘恍,它會為你記憶著每一段驚奇的記憶,它雖然海,但卻是不同尋常的海,它守護(hù)童年,它為童年增添的光彩,是我們的童年美好無比。

          那浩瀚的大海,那心中的海,那偉大慈善的大海。

        海洋作文 篇8

          今天是20xx年10月7日。

          一大早我就被媽媽叫醒:賈子慧,快起來,去海洋館了,我迷迷糊糊的說:“去就去唄,有什么大不了的”突然!我睜開了一雙“黑珍珠”連忙問了一句“什么?去哪玩兒?海洋館嗎?什么時候?”媽媽用無語的眼神看著我說:“現(xiàn)在”。我激動的從床上彈了起來,借用閃電的速度收拾了自己,于是便下樓了。

          路上,我觀賞了“美景”不要以為是什么山清水秀,是車,沒錯就是車,所有的車幾乎都是在我看前一瞬而過。過了不久,我們到了目的地,之后我們立即進(jìn)去交一系列的費(fèi)用進(jìn)去。

          第一個是美人魚表演, 我們剛進(jìn)去,我愣了,哇!人山人海的一片到處都是人頭,我們好不容易擠進(jìn)去了,過了一會兒,美人魚上場了,哇!是兩個漂亮的小姐姐,她們向觀眾揮揮手,我也向她們揮揮手,于是兩個小姐姐就在水里開始表演了,哇!太美了,似天仙下凡美如畫,演出結(jié)束了,我還沒回過神來,好一幅“人魚戲舞"圖。

          然后我們觀看了小水母, 哇!太可愛了,像一個個可愛的小蘑菇。用小巧玲瓏也不足為其,咦!這是什么?我好奇的走過去,原來是石頭魚啊!不仔細(xì)看還真看不出來。

          這時廣播說海獅表演要開始了,我們悠哉悠哉的走過去,果然不出我所料全是頭,我默默的蹲在前面,靜靜的著,最后我也忍不住的叫了一聲,這也不能怪我,海獅實(shí)在是太聽話了,讓它拍手就拍手,讓它做什么它就做什么,模仿能力太強(qiáng),簡直萌化了。

          之后我還看了鱷魚表演,上午過去了 ,也收獲了一上午。

        海洋作文 篇9

          “在山的那邊,是海!是用信念凝成的海!”

          ——題記

          在走向未來的道路上,或許會荊棘密布,但為了那片海,縱使前方風(fēng)雨飄搖,我也要走得堅(jiān)定從容。

          初相遇,她一襲白裙婀娜多姿。沒有彩排,句句話都是現(xiàn)場直播。她齒如編貝,妙語連珠。從此,那個能說會道的身影就常在我心頭浮現(xiàn),讓我的內(nèi)心蕩起了層層的漣漪!皩,我也要當(dāng)像她那樣的主持人!蔽倚睦锇迪聸Q心。這,就成為了我心中的那片海。

          不久,學(xué)校迎來了一場文藝匯演,對我而言真是一個好機(jī)會。為了競選主持人,我拼命練習(xí):從發(fā)音到感情,從節(jié)奏到重音,從表情到動作,我一絲不茍。那段時間,復(fù)讀機(jī)、小鏡子成了我最忠實(shí)的閨蜜。終于,我順利通過海選。或許上帝總喜歡和人開玩笑,在給了我一把糖后又毫不留情地給了我一記耳光。復(fù)賽現(xiàn)場,我被無情地淘汰了。夜?jié)u漸來臨,天慢慢變黑,心也越來越沉重……晚上街巷里擠滿了人,孤獨(dú)的男男女女以及上班一族,都在道旁昏暗的燈光下吃著羊肉串,聽著小店里播放的流行音樂很是陶醉。我背著書包穿梭其中,任影子在路燈下變長變短、變短變長……為了心中的海,我已翻過了山,但“山那邊的山啊,鐵青著臉,給我的幻想打了個零分”!

          怎么辦?怎么辦?不,我還沒看到海呢!“山的那邊是!!我堅(jiān)信既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。正如許巍在歌中所唱“你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切”。從此,課間沒有了追逐打鬧的我,卻多了一個照著鏡子練口型的我;早讀課上少了一個默讀課文的我,卻多了一個大聲誦讀的我。為了練習(xí),我常常嗓子干啞,額頭密密的汗珠滴答滴答……勤能補(bǔ)拙,經(jīng)過不懈的努力和堅(jiān)持,終于,我贏得了屬于自己的掌聲。文藝匯演的舞臺上,我收獲了成功,收獲了喜悅,收獲了離那片海更近一步的階梯。我更加堅(jiān)信“在山的那邊,是海”!現(xiàn)在想想,那些走過的路,吃過的苦,在當(dāng)時看來是一記耳光,在今天看來卻是一把糖。雖然跌跌撞撞,落得了一身傷,但卻為青春畫上了最美的盛妝。

          后來,我代表學(xué)校參加中學(xué)生演講,又獲得了全縣第一名,當(dāng)金燦燦的獎杯捧在我的手里,我感到手里的獎杯已經(jīng)開始越來越重了,我也知道,我離那片海又近了。我要大聲告訴世界:“朋友們,山的那邊,是海!”

          在今后的道路上,縱然萬山重重、荊棘密布,我也步履堅(jiān)定,去追尋我的主持夢。因?yàn)椤霸谏降哪沁,是海!是用信念凝成的!保?/p>

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