游廣州海洋館作文

游廣州海洋館作文(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的游廣州海洋館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游廣州海洋館作文1

　　有一天，學(xué)校組織去廣州海洋館，那里令我至今難忘。

　　我們到了表演館，我馬上找一個位置坐下，欣賞動物們的精彩表演。

　　突然間，我見到一個小黑點(diǎn)。嘭，海獅從水底下跳上了岸，滑過去，就像我們溜冰似的。

　　海獅先把雙手放在一個小木柜子上，用像魚鰭似的小手支撐起整個胖嘟嘟的身子。我心想：“呀，海獅真了不起，肯定堅(jiān)持不懈才能練成這種本領(lǐng)，海獅身上也有持之以恒的本領(lǐng)，真了不起�！边^了一會，海獅才把手放下來。

　　海獅跳入水中，轉(zhuǎn)起優(yōu)美的圈來，水上變泛起層層漣漪，哇，好優(yōu)美的水上芭蕾。我不禁又想：“海獅這么笨重的身體，居然能這么輕盈地跳出美妙的舞蹈，太令人佩服了�！�

　　不知不覺，節(jié)目表演完了，我才戀戀不舍地走出來，腦海里全是海獅可愛的摸樣。

　　海獅那么聰明，惹人喜愛，我們要愛護(hù)海獅，給他們一個潔凈安全的海洋家園。

游廣州海洋館作文2

　　廣州海洋館是集游樂、觀賞、科研和教育為一體的大型高科技綜合性設(shè)施。

　　首先，我們?nèi)チ撕Ｑ髣�場里，看世界一流的動物明星表演，第一個出場的是海獅，它把水里的球頂回臺上，然后投籃。接著出場的是白鯨，它和訓(xùn)練師，一起跳“水中芭蕾”最后，真正的`“大人物”出場了，它就是海豚，海豚跳出水面時，我一看，哇，海豚跳到半空去了，那時，我非常驚訝！

　　看完了表演，接著我們由海底隧道進(jìn)入變化萬千、絢麗多彩的海底世界。展現(xiàn)在眼前約4米高的圓柱缸，里面的魚好像彩虹一樣，這么美麗--紅色的魚、黃色的魚、紫色的魚……然后，是多姿多彩的珊瑚世界，一棵棵像火樹銀花一樣的珊瑚原來一種海底動物，真讓我驚奇。各種各樣的、顏色鮮艷的小魚穿梭在珊瑚群里，構(gòu)成一幅美麗的圖畫，我們還看見了千手魚、射水魚、丑小魚和百年的老海龜、大鯊魚、“美人魚”……

　　繽紛的海洋世界，讓我留戀忘返。

游廣州海洋館作文3

　　一天，我和爸爸媽媽一起來到海洋館玩，我們從門口走進(jìn)里面就看到一條透明的玻璃通道，里面四周有很多魚游來游去，有小丑魚、鯉魚、飛魚……水池許多水草、珊瑚等水生植物，珊瑚有的像一朵朵小花，有的像分枝的鹿角，有的像圓圓的果子，魚兒在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。

　　我們繼續(xù)往前走，看見五條“美人魚”在水中翩翩起舞，她們有的倒立，有的手拉手在轉(zhuǎn)動，真是優(yōu)美動人啊!

　　我們又繼續(xù)往前走，只見一個飼料員和五條鯊魚在水中玩耍，他先從桶拿出一些肉和小魚來喂它們，五條鯊魚像幾天沒吃東西似的，個個張開大口搶著吃，我問媽媽：“為什么鯊魚不會咬那個飼養(yǎng)叔叔?”媽媽說：“這五條鯊魚是經(jīng)過訓(xùn)練才不會咬人的�！�

　　隨后我跟爸爸、媽媽一起去海豚館看海豚表演。兩條海豚可聰明了，它們一會兒沉到水底，一會兒飛跳起來，一會兒轉(zhuǎn)圈，它們玩得可開心了!我們也看得很開心，人人都拍起手掌來。

　　海洋館真是一個好地方，讓我看到了奇妙的海底世界。

游廣州海洋館作文4

　　“明天是我們五年級的全體學(xué)生去秋游的活動�！贝蠹衣牭竭@個消息后，都很開心，簡直是一蹦三尺高。

　　第二天，在老師的帶領(lǐng)下，在春風(fēng)的吹拂下，來到了海洋館下了車，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋世界”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。

　　這里有慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏一樣的電鰻，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。

　　其中，就讓我難忘的是海豚表演，來到海豚表演室，訓(xùn)練海豚的工作人員給我們說這條海豚叫“帥哥”。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運(yùn)動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的“運(yùn)動健兒”。

　　下午三點(diǎn)，老師讓我們返回學(xué)校，我們依依不舍的離開了這里，我心里想：有機(jī)會，我一定會再來參觀這的海洋館！

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