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海洋里的歌聲作文2篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的海洋里的歌聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋里的歌聲作文1
今晚就是家長會了，媽媽會制止我唱歌嗎......
整個下午，袁敏心里一直盤旋這這樣一個想法。不知不覺中，夕陽竟已落山！袁敏迅速收起已經(jīng)做完的作業(yè)，來到媽媽身邊�！皨寢�，今晚……”袁敏話音未落，媽媽就已經(jīng)開口說話�！拔抑懒�，正在準備呢，我去開家長會的時候你就給我待在家里好好看書學習，累了就畫畫、看電視，或者玩玩電腦小游戲……但是不能聽歌。”媽媽說著說著，聲音越來越大�！芭�，知道了。”袁敏拖拖拉拉地回到房間，開始看書。過了一會兒，媽媽走了，袁敏東張西望，確定媽媽已經(jīng)完全走遠后放下書本，望著面前的雨花窗開始發(fā)呆。時間過去了挺久，她靜下心來，決定不再想那些事兒了，便打開電腦，聽起了自己最愛的歌曲，完全忘記了媽媽說過的話。聽了一會兒，她就不知道該做什么了。
過了好久，媽媽終于回來了…袁敏走上前，小心翼翼的說：“媽媽……”“什么都不用說了，明天一早咱們就搬家。”媽媽的臉紅通通的，袁敏似乎能感覺到媽媽身上的熾熱�！鞍峒遥堪崛ツ膬喊�？”袁敏問。“新城市�！眿寢尷洳欢〉卣f�！芭��！痹粲袣鉄o力地回答。回到房間后，袁敏甭提多高興了，說不定到了新的學校，還能交到幾個好朋友呢，只是不知道，還有沒有機會唱歌了。
第二天一早，袁敏就收拾好東西，跟著媽媽上了車……到了新的城市，媽媽在那兒早已租好房子，于是袁敏就跟著媽媽開始整理東西。住進了新家，媽媽對袁敏說：“袁敏啊，學校我已經(jīng)打點好了，明天就可以去上學了。堂洋小學，四（1）班。”“哦，知道了，我現(xiàn)在可以去下面玩玩嗎？”“嗯，去吧。早點回來�！薄芭��！痹麸w速沖下了樓，瞬間就沒影了。袁敏來到樓下，無意間走進了一個破舊的木門里，那兒綠瑩瑩的一片，鮮花滿地都是，原來，她不小心闖進了別人家的院子。一群差不多四年級的孩子正合唱悠揚動聽的'歌曲：讓我們蕩起雙槳。忽然，一個女孩似乎看見了袁敏，正要走過來。袁敏驚了一下，快速往回家的路走去。她心想：她們唱的多好啊，要是我也能加入她們，那該多好？
悄悄地，夜幕降臨了。
海洋里的歌聲作文2
半天的學習生活過去了，袁敏領(lǐng)到了所有的課本，她感覺這個班級的同學們都很熱情、開朗，她也漸漸愛上了新的生活。下午，袁敏背著書包哼著歌，往學校的方向走去。前兩節(jié)課說完就完，下課鈴聲也隨之響起。下課后，袁敏翻翻書包，發(fā)現(xiàn)沒帶音樂書，她還沒上過音樂課呢，不過她最喜歡的就是音樂課了，在以前的學校啊，要是沒帶音樂書，就得被罰站在辦公室門口，她急得像熱鍋上的螞蟻�！笆缫�，我忘記帶音樂書了，怎么辦呢？”袁敏轉(zhuǎn)過頭問她旁邊正在整理書包的淑音�！澳悄憧煞判�，我們音樂課從來就沒有用音樂書�！笔缫舨患辈宦卣f。
“沒有課本？那你們音樂課上什么呀？”袁敏大吃一驚�！白屚瑢W們合作，輪流唱歌唄……呀！這節(jié)課輪到我們兩個了！”淑音尖叫一聲。“是嗎？輪到你你還不高興��？”袁敏奇怪極了。“高興什么啊，上臺唱歌一點兒都不好！”淑音說�！盀椤毕乱粋�字還沒說出口，上課鈴就響起了。教她們音樂的宋老師來了，她放下擴音器，就問：“今天輪到誰��？”全班同學指向袁敏和淑音兩個人，很快，班級里就議論紛紛�！鞍察o！”宋老師環(huán)顧四周，見大家安靜了，說：“讓她們自己上來就好了�！痹艉褪缫糇呱现v臺，淑音悄悄對袁敏說：“我準備的時候你還沒來，但是老師說要兩個人一起唱，怎么辦�！薄澳銣蕚涞氖裁锤璋�？”袁敏說�！案卸鞯�.心�！笔缫粜÷曊f�！拔視�，放心吧�！痹粽f著，淑音松了口氣�！澳銈円裁窗�？”宋老師問�！案卸鞯男��！痹艉褪缫舢惪谕暤卮鸬�。“行，唱吧�！彼卫蠋煷蜷_音箱，插在手機上，放出了感恩的心這首歌的伴奏。音樂響起……
袁敏很認真地唱起來，淑音也跟著唱了起來，唱到一半，淑音覺得很尷尬，就停了下來，剛開始還有竊竊私語的人，現(xiàn)在班上靜悄悄的。唱完后，袁敏深深的鞠了一躬，下去了。放學后，老師和袁敏單獨談了談。“袁敏，你唱歌很好聽啊，你家里人肯定很支持你唱歌吧？”宋老師說�！安挪皇悄兀瑡寢屪畈幌矚g我唱歌了�！痹艟锲鹱臁！笆菃幔亢昧�，你先回去吧�！彼卫蠋熣f完，袁敏就跑了。
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