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      2. 海洋館之旅作文

        時間:2021-07-13 18:57:38 海洋 我要投稿

        海洋館之旅作文10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的海洋館之旅作文,歡迎大家分享。

        海洋館之旅作文10篇

        海洋館之旅作文1

          富饒的西沙群島是令人向往的,刺激的大同水上樂園是讓人興奮不已的,西湖是令人心曠神怡的,我最想去的地方卻是上海的海洋館。

          一放暑假,爸爸就答應(yīng)帶我去海洋館玩,我興奮得都想插上翅膀飛過去了。進入大門,首先來到珊瑚區(qū)參觀,各種各樣的珊瑚這一叢那一簇,數(shù)不勝數(shù)。只見珊瑚有的紅似火,白似雪,粉如霞,燦如金;還有的呢,色彩漸變,藍到清,粉到白……讓我大飽眼福。它們的形狀更是千差萬別,有的似玲瓏寶塔,有的如多姿鹿角,還有的好像群寶聚集……時不時有一些五彩繽紛的魚在他們中間穿梭,隨著水波的蕩漾,珊瑚翩翩起舞,那些美麗的魚兒在旁邊為它們伴舞,令我不禁想象:我是珊瑚的話,該有多么的自由自在,無憂無慮!

          離開珊瑚區(qū),前方的光線越來越暗。突然,有了一片光亮,仔細看,發(fā)現(xiàn)自己身處一條玻璃隧道,四周是許多海洋生物;一抬頭,一片巨大的陰影緩緩移動過來,哦!原是一只千年海龜,一米多長,四肢僵硬、緩慢地擺動,仿佛在巡視一樣,可謂是一只來自東海龍宮的神龜哪!借著一個淡紫色的輕盈身影游過來的是水母,它擺動著細長的腿,跟著其他人的腳步離開了。這時,大虎鯊的身影映入我的眼簾,它身形龐大,卻行動迅速,一眨眼的工夫,他就從5米以外的地方躥到我的左側(cè),嚇得我一步退后,踩到了爸爸的腳。此時那條大鯊魚一個靈活的擺尾,轉(zhuǎn)了身。幸好,幸好呀!

          最后,我們觀看了動物表演,只見一只海獅在哨聲吹響時靈活起跳,用頭部把掛球的繩子下方的球頂起,又猛地鉆入水中,片刻之后,兩只海獅同時起跳,一只用尾巴靈活地將球抄起,一拍,拍到另一只海獅旁,那只海獅也以同樣的方式拍過去,就這樣,打來拍去,突然一只海獅來了個精彩的打旋,將球拍過火圈投入了球籃中!觀眾席上響起了雷鳴般的吶喊聲和歡呼聲。

          這次海洋館之旅不僅讓我玩得大開眼界,還學(xué)到了知識!

        海洋館之旅作文2

          我們今天要去春游啦!

          春天,一個充滿生機的季節(jié)。在這個季節(jié)里,我們踏上了春游的路。我們像一群快樂的小鳥飛出了教室,全班同學(xué)整齊地排隊,來到四號車上。我們一路觀賞窗外的風景,一路聊天。不知不覺,我們來到了春游的目的地——蕪湖新華聯(lián)大白鯨海洋公園。

          下車了,我的心情非常激動,因為這是我第一次來到這里,海洋館很大很大,外墻涂著深藍和白色相兼的顏色,走進神秘的海洋館,我興奮不已,仿佛置身童話世界里,大型的魚缸中有,形態(tài)各異的珊瑚、精靈般的水母、色彩鮮艷的小丑魚、還有不計其數(shù)的沙丁魚,當然也少不了可怕的鯊魚……海底里的生物太多了,看得我眼花繚亂,真是漂亮極了!

          我期待已久的美人魚表演,終于出場了,只見她們穿著鮮艷的“魚尾裙”,向我們慢慢游過來,原來,他們是由三位漂亮姐姐裝扮而成的,她們在水中搖擺著,舞動著,做出各種優(yōu)美的動作,令我陶醉其中。

          接著,我們走到了“極地世界”,那里有走路一搖一擺的企鵝、可愛的北極狐、還有酣然入睡的北極狼,最可愛的是憨態(tài)可掬的北極熊,它有節(jié)奏的搖頭晃腦,好像在引領(lǐng)我們跟著音樂一起搖擺,真有趣!

          大白鯨表演也特別吸引我,大白鯨有著潔白的皮膚,胖胖的身體,它和訓(xùn)練員叔叔一起跳舞,時而翻、時而飛躍,……只見訓(xùn)練員叔叔騎上大白鯨,在水中畫了一個圓之后,如芭蕾舞者跳起優(yōu)美的舞姿,做的每個動作都如此的和諧,參觀結(jié)束后,我們依依不舍地走出了大白鯨海洋館。

          這次春游,我學(xué)到了很多知識,海洋世界多么的奇妙呀!

        海洋館之旅作文3

          我曾去過許多許多的景點參觀過,就像海灘上的貝殼一樣多,今天,就讓我拾起一個給你們講講吧!

          今年國慶節(jié)時,爸爸、媽媽、弟弟和我一起去了海洋館,剛到門口,首先映入眼簾的是許許多多數(shù)不清的人,進去后,我們又發(fā)現(xiàn)了許多大小不一的透明玻璃魚缸,玻璃魚缸的水面上冒著一個個小水泡,像是一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,在玻璃球的下面更是有著許多奇形怪狀的魚。如:又扁又寬的魚,拖著長長胡須的魚,五彩繽紛的小金魚,巨大的會發(fā)電的魚。真是琳瑯滿目,美不勝收。

          接下來我們又進入了海底隧道,海底隧道是由一排長長的透明的拱門形狀的玻璃建造而成,里面有漂亮的珊瑚,碩大的海藻與海底魚類,其中讓我記憶最深的就是頭為三角形,尾巴長長的托在身后的魚,可惜我不知道它叫什么。爸爸還告訴我它頭下的器官一合一閉,那就是魚鰓了,它就是通過這兒呼吸的。

          再后來,我們又去看了美人魚劇場,剛開場時,一群白色的泡沫從屏幕下上升,像一串串璀璨的珍珠,然后三只不同顏色的美人魚向我們招手,她們一起嬉戲、玩耍。不久后,出現(xiàn)了一個海底王子與人類王子,他們喜歡上了同一條美人魚,最后人類王子與美人魚幸福的生活在了一起。

          之后我們還觀看了海獅表演,大海獅和小海獅隨著海獅訓(xùn)導(dǎo)員的歌聲起舞,隨著海獅訓(xùn)導(dǎo)員的哨聲玩球,它們調(diào)皮的樣子,讓我們笑得前仰后合。最后,我們登上了海盜船,和不同裝扮的海盜合影。

          那天,我在玩樂中了解到了許多海洋動物的奧秘,以后我一定要多多觀察,增加更多的知識!

        海洋館之旅作文4

          今天,我比太陽公公起得還早,就是為了去一個夢寐以求的地方——海洋館。還沒到的時候,我的表弟已經(jīng)忍不住了,欣喜若狂地大喊起來:“海洋館,我來了!我早就想到這里來了!”而我呢,卻靜靜地坐在一旁看著他那滑稽可愛的樣子,心里其實也在暗暗竊喜呢! 到了海洋館之后,我東看看,西瞧瞧,“海洋館可真漂亮呀!”我情不自禁地贊嘆道。那里面有很多用花做成的海洋生物,比如:花寄居蟹、花鯨鯊、花海豚……美不勝收。我急忙跑上前去,與那些魚類合了個影。等我合完影,我的表弟早就跑得無影無蹤了。我費了九牛二虎之力才把他找回來。

          合完影,就到了看海豚表演的時間了。哇!表演場里人山人海、熱鬧非凡。表演開始了,在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下,海豚們個個大顯身手。有的扭屁股,有的跳高,有的轉(zhuǎn)呼啦圈……精彩絕倫,讓在場的觀眾捧腹大笑。

          看完海豚表演,我就迫不及待地一頭鉆進了水族館。一進館,我就聽到表弟那高分貝的聲音,原來是見到了我們最喜歡的小丑魚了。它非常地調(diào)皮可愛,在水藻里面鉆來鉆去,好像在與我們捉迷藏。還有就是它身上的條紋,非常鮮艷。讓我們聯(lián)想到了海底總動員里的“Nemo”。接著往前走,我就看到了一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的魚:有的'像蝴蝶一樣色彩斑斕,有的像斑馬條紋一樣黑白相間,還有的像懶羊羊一樣憨態(tài)可掬……有的體型巨大無比,有的卻像螞蟻一樣小?吹梦业谋淼芄笮。

          時間開著小汽車與我們道別,我和表弟懷著依依惜別的情懷,去紀念品店一人買了一樣紀念品。如果有時間我明年一定繼續(xù)光臨。

        海洋館之旅作文5

          每一次期末考試我都會特別用心對待,因為只有這樣我的爸爸媽媽才會允許我出去玩兒。

          今年暑假我的舅舅因有事要去香港,這樣的機會我當然不能錯失。于是我一直纏著舅舅,舅舅萬般無奈之下只好帶我一同前去。舅舅有事在身怕照顧不好我,所以我的爸爸媽媽也一起去了。接著我便在幾個大人的共同保護下,開始了我的人生第一次香港之行。

          到了香港的那天下午,我們便來到海洋公園游玩。買票后,我們乘纜車到山上看海洋里的動物。那里的動物千奇百怪、無奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著人流,走進了海洋館!巴邸蔽曳路鹬蒙碛诿C5拇蠛V,各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了,它身上披著帶花斑點的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著美妙的舞姿。

          最害羞的是小丑魚,身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時候,又游來一條大魚,雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛,可笑的樣子,我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候,一個龐然大物朝我這邊游來,近了,近了,哦,原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭,搖擺著電線似的長尾巴,自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。

          海洋館里的魚類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚,而且還知道了它們的生長過程,學(xué)到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得!

        海洋館之旅作文6

          你喜歡游覽海洋館嗎?那就讓我?guī)泱w驗一下這有趣的海洋館之旅吧。

          我剛進入海洋館,就聽到“嘩嘩,嘩嘩”的聲音。哦,原來是雨林瀑布的聲音。瀑布的水嘩嘩作響,清澈見底,清得可以看見水底的石頭。再往前走,映入眼簾的 是一群大大小小,五顏六色的魚。當我投給它們食物時,它們爭先恐后地往前擠,惟恐得不到食物。隨后,一個像“懶娃娃”一樣的娃娃魚趴在石頭上不時地移動 著。

          然后我來到觸摸池。只見五顏六色的海星趴在水里,一動不動。而一只只大海龜擺動著它們綠色的,堅硬的四肢,輕松而又快活地游著。

          突然,一條條鯊魚映入眼簾,有的懶懶地趴在石頭上,有的自由自在地游著,有的裂開牙齒。原來我已來到了鯊魚碼頭。

          隨著“海洋之旅”的電梯,我進入到海底環(huán)游。海底環(huán)游里面有各種各樣的海洋魚類快樂地游動著,只見一只電鰩拖著長長的尾巴,擺動著它的翅膀。到了第二層,只見有著柔軟線條的五彩斑斕的蓑釉到處游走,真是美麗極了,但你可知道它可是海洋里的“毒皇后”呢。

          最后我來到了最讓我興奮的 地方—海洋劇院,原來這里是海豚,海獅表演的地方。只見海洋館的飼養(yǎng)員讓海獅做各種走路的姿勢,以表明海獅和海豹走路的不同。而海豚在水池里做高空頂球的 動作。最讓我興奮的是飼養(yǎng)員還駕著兩只海豚跳入水中進行海底沖浪呢?在表演的過程中,掌聲、歡呼聲,響成一片。

          我已經(jīng)去過海洋館好多次了,可每次離開海洋館的時候,都會覺得依依不舍。看了上面的介紹,你難道不動心嗎?趕快行動吧。

        海洋館之旅作文7

          今年暑假,我去新加坡旅游。那里有許多好玩的東西,像鴨子船、摩天輪、水上樂園,都是當?shù)睾苡忻挠螛吩O(shè)施,但令我印象最深的,還是新加坡的海洋館。

          海洋館共有兩層,第一層向我們介紹了各個國家的風俗文化。最令我高興的,是一進門,一座當年鄭和寶船的復(fù)制品便映入眼簾,我既興奮,又自豪。

          第二層,便是我期盼已久的海底世界。通道是一條水下走道,各式各樣的魚類不時從身邊游過,宛如一個夢幻的世界。通過走道,我們便來到了主館中。這里有色彩斑斕的小丑魚,威風凜凜的帝王蟹,還有行動遲緩的大章魚。它們或匍匐或站立,或靜止或游動,姿態(tài)真是有趣極了。

          我與爸爸媽媽一直往前走,見到了許多動物,其中有一只大龍蝦對我吹胡子瞪眼睛,那眼神,好像在看仇人似的,真是太好玩了。

          這時,我們走到了一只章魚面前,它的名字叫“北太平洋巨型章魚”,它不時揮動八爪吸住玻璃,不時又揮開肢體爬上爬下,活像一個好動的“大精靈”。我好奇地看了一段它的介紹,上面說這種章魚的血是藍色的,光憑這個就讓我吃驚不已,下面居然還說它有三顆心臟在同時運作。這下,讓我對這種神奇的生物肅然起敬。大自然的生存法則逼迫著種種生物屈服,但有些動物慢慢地進化,適應(yīng)了環(huán)境,從而生存了下去,成為了強者。

          之后,我們又參觀了許多魚類,它們可能小,可能大,可能瘦弱,可能強壯,姿態(tài)各不相同,五顏六色,有時還像記錄片中那樣,圍成一個大圓球,非常有趣,也很可愛。

          參觀過后,我們從另一個通道出來,依依不舍地離開了海洋館,結(jié)束了這次海洋之旅。

          這一次去海洋館,給我?guī)砹撕艽蟮臍g樂和收獲,讓我看到了魚類的千姿百態(tài),也感受到了大自然的生存法則,可謂意義非凡。

        海洋館之旅作文8

          11月16日,學(xué)校組織社會實踐活動,我們?nèi)チ撕Q箴^。

          我們?nèi)サ牡谝粋是有水母的地方,那里有大大小小、五顏六色的各種各樣的水母,看的讓我眼花繚亂,但其中令我印象深刻的水母是蛋黃水母。蛋黃水母是歸屬于缽水母綱的一種海洋生物,它還有一個和希臘神話中的女妖同名的名字“美杜莎”。水母看上去薄薄的,非常柔弱,但生存能力非常強,據(jù)說水母在地球上存在的時間有6。5億年之多,比恐龍還久遠呢!

          我們?nèi)サ牡诙䝼地方是海洋劇場,一位來自海洋學(xué)院的老師帶著她的學(xué)生來表演。首先出場的是海豹,它的主人說啥它就干啥,非常乖巧。它的主人給它丟圈圈,它就用脖子接住圈圈。如果表現(xiàn)的好,主人就扔一條小魚給它吃,作為獎勵。第二個出場的是小白鯨,它的主人踩在它的背上,小白鯨如同飛一般地游,它的主人一邊穩(wěn)穩(wěn)地站在小白鯨的背上,一邊還向著觀眾招手,真是藝高人膽大啊。第三個出場的是海豚,總共有五只海豚,它們先快速地游,然后突然躍出水面,有一次還差一點碰到了房頂上掛的球呢,真是個跳高能手!

          看完表演,我們?nèi)タ创蟀做L,突然有一個小朋友大喊了一聲,嚇得我魂飛膽顫。我靠近看了看,發(fā)現(xiàn)魚池的玻璃上有兩個凸面鏡和兩個凹面鏡,凸面鏡可以放大物體,凹面鏡可以縮小物體。從凸面鏡看大白鯨,大白鯨變得更大了;而從凹面鏡看大白鯨,大白鯨就會變得很小。估計剛剛那個小朋友的驚叫,就是因為通過凸面鏡看到了巨大的大白鯨給嚇的。

          海洋館之旅就到此結(jié)束了,好玩又有趣,還學(xué)到不少知識,真有點舍不得離開呢!

        海洋館之旅作文9

          五歲那年去海洋館的事,回憶起來竟然還是那么清晰。

          海洋館里面非常熱鬧,幾乎全世界的人都來到了這里。

          第一站是海洋隧道。海洋隧道里面全都是大大小小的魚,有紅色的,有白色的,有黑色的,有黃色的,還有五彩斑斕的,他們成群結(jié)隊地游著,好像有什么隆重的儀式要舉行似的。

          第二站是海豚表演館。我們坐在觀眾臺上,興致勃勃地看著一只只海豚。那些海豚,一會兒跳起來,一會兒落到水里去,一會兒游到這邊,一會兒又有到那邊。工作人員用好吃的引誘他們,他們就馬上游了過來,真是一群小饞貓。工作人員手上的食物放到哪里,小饞貓們就游到哪里,如果放在他們頭頂?shù)姆较颍鼈円矔敛华q豫地跳起來爭搶。

          第三站是鯊魚館。奇怪的是,鯊魚館還有蛇,有其他的動物。不過我沒有在意這個問題,因為我看見了一條大大的鯊魚了。我看見那條鯊魚的時候,非常害怕,因為我看它的時候,他正向我露出大大的嘴巴,尖尖的牙齒,我差點以為它要撞穿玻璃吃了我。

          第四站是海洋公園。海洋公園雖然沒有陸上的公園好玩兒,但要新奇多了。那里擺著一個鯊魚的大嘴巴,差點又把我嚇死,走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來是一個玩具模型啊。我大膽地坐在鯊魚的嘴巴里拍了一張照。我又看見了兩只“企鵝”,我抱著一只“企鵝”又拍了一張。后來我看見了一只大黑熊。我沒那么害怕了,因為我心里正在想:這肯定也像鯊魚的嘴巴一樣是個模型,根本就沒什么好怕的。我騎在它的身上,像騎馬一樣喊著。

          二點多了,我們必須回去了。我很舍不得,舍不得那可怕的鯊魚,那可愛的企鵝,那活潑的海豚,還有……

          雖然七年過去了,有一些事情我不記得了,但是這件事情牢記在我的心里。那一次的海洋館一日游,我非常開心。還帶回了一些紀念品,現(xiàn)在這些紀念品已經(jīng)壞了,但是卻還是珍藏在我的柜子里。

        海洋館之旅作文10

          星期五,我跟鄭州日報的老師和同學(xué)一起去了我盼望已久的海洋館。一進門我就被眼前的景象吸引住了,我好像遨游在浩瀚的大海之中,真叫人驚嘆。各式各樣的魚兒在我的周圍歡快地跳躍著,嘴一張一合好像在說:“歡迎你們的到來,看到你們我真開心!”

          我迫不及待想去探索一下“海洋”的奧秘,我興奮不已地跟著老師繼續(xù)往里走,映入眼簾的是一座小橋。小橋下面流動著五顏六色的東西,我以為是不同的顏色在流動,漂亮極了。聽了向?qū)У慕榻B我才恍然大悟那原來也是魚,名字叫錦鯉。不一會兒,我們來到了海底通道。長長的通道一眼望不到頭,走在通道上面猶如騰云駕霧一般。通道兩旁還有頭頂上都是海底的小精靈。有面帶微笑的魔鬼魚,龐大的鯊魚,還有長五六米的巨骷魚…,他們都搖頭擺尾,極力在展示他們的風采。我看的眼花繚亂,不知看誰好了,真希望自己有三頭六臂。過了海底通道我們看見了海豹,北極狐,平日認為比較兇猛的家伙,現(xiàn)在看來是那么的和藹可親,讓你有想抱一抱的沖動。

          走出通道我們意猶未盡的來到了表演區(qū),我們觀看了人鯊共舞,美人魚表演和海獅表演。最精彩的要數(shù)海獅表演了,它表演的第一個節(jié)目是套圈,飼養(yǎng)員扔一個它就能接一個,動作非常靈敏。第二節(jié)目是武術(shù),它表演的武術(shù)不亞于我們?nèi)祟,從表演當中可以看出它是個“武林高手”讓在坐的觀眾連連叫好!第三個節(jié)目是5以內(nèi)的加減法計算,飼養(yǎng)員的每一道題他都應(yīng)對自如,每回答完一道題它都洋洋得意地扭動著身子好像在說:“看我多厲害,有誰不服來比試比試,告訴你們吧,我是文武雙全,哈哈!”海獅的出色表演贏得場下一片熱烈的掌聲。

          就這樣我們結(jié)束了海洋館之旅,在回來的路上海獅的表演仍在我的腦海當中徘徊,我由衷的佩服海獅有如此的本領(lǐng),但它的本領(lǐng)是離不開飼養(yǎng)員的教導(dǎo)的。就像我們只有在老師的教導(dǎo)下才能學(xué)到本領(lǐng),成為有用之材。同學(xué)們說我說的對嗎?

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