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      2. 小學生海洋資料作文

        時間:2021-09-04 09:37:34 海洋 我要投稿

        小學生海洋資料作文4篇

        小學生海洋資料作文1

          微風一過,“海浪”此起彼伏,這不是在大海里,一大塊黃色的顏料從天而降,這不是在調色盤里,一陣香味撲鼻而來,這不是在香水瓶里,醒醒腦,呵,這是在油菜花的海洋里阿!

        小學生海洋資料作文4篇

          野外,汩汩溪水嘩啦啦的流著,細細一嗅,喲,這小溪里還帶著野花的香味呢!這小溪里流淌著春日的陽光,帶著山莊里人們的歡聲笑語,飄向那金色的海洋,瞧,金色的海洋中有一些勤勞的工作者——蜜蜂正忙碌著。我不禁對他們肅然起敬——我似乎看到了,看到了了他們辛勤的身影,看到了他們眼中閃爍著驕傲的光芒……此時,一陣狂風刮過,頓時,海面上悶雷滾動,海浪逐漸拉長,變粗,波濤洶涌,如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進,狂風卷起一陣黃色的巨浪,朝我鋪天蓋地的席卷過來,黃色的浪濤在海面上翻著,海浪濺濕了我的衣襟,海浪所到之處,無不為之陶醉,正在這時,一隊蜜蜂好先要跟海浪一決高下,一會兒在浪尖上飛舞,一會兒又讓自己藏身于大浪深處,當大浪這又要包裹住它們時,它們又靈巧的來了一個360度大轉彎,避開了,也沖出了了黃色的包圍圈,我睜開眼睛的一瞬間,一陣清香不請自來,我在這芳香中舞蹈著,仿佛自己也變成了花仙子,走進一看,油菜花的的枝葉雖然參差不全,但它們卻努力讓自己頭頂的一片天空更加動人,黃色的海浪,讓人心曠神怡,黃色的海浪,洗去我身上的勞累,黃色的海浪,讓我為之沉醉!

        小學生海洋資料作文2

          小時候,大海對于我來說是一個美麗的夢想,和煦的陽光、溫柔的海風、金黃的沙灘,湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時,我經常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘,在大海邊盡情喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢,伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

          今年的暑假,我看海的愿意終于實現了,爸爸帶著我,坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實現,我抑制不住內心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說,不急不急,很快就要到海邊了。經過兩個小時的路程,我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘,向著一次又一次出現在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,卻并不似我想像中的那般大,海水不是那種寶石般的湛藍,卻呈現出一種土黃色,顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色,卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣,我依然十分開心。面對著大海,我能感受到它的博大,雄渾。這種感覺震撼著我的內心,幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫,竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺滄海之一粟”。

          我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘,在亂石縫中找貝殼,捉螃蟹。當然,我還不忘品嘗了一下海水的味道,咸咸的,帶著一股苦澀的腥味。

          第一次的大海之行在我的歡笑聲中結束了,大海那博大的胸襟,雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺,但我依舊深愛著大海,渴望下一次再見到大海。

          第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個暑假,也同樣在那片海灘,但我卻目睹了大海另一種風姿。

          白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚,我突發(fā)奇想,想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的,他們忙著聊天,與別人打麻將,讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們,悄悄溜出了旅社,來到了海邊。夜里的`大海是很安詳的,波濤親吻著海岸,發(fā)出輕微的“唰唰”聲,白天那調皮的浪花早已不見,似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘,朦朧,仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面,我的心也開始沉寂,完全陶醉在這夜色之中,竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是海》。四周一片寂靜,只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。

        小學生海洋資料作文3

          當我走進青島的海時,才明白什么才是真正的廣闊。乘船在海上迎著海風,欣賞大海的波瀾壯闊,清新而略帶咸味的味道撲面而至。抬頭仰望,頭頂是無邊的藍天白云,那一朵朵令人浮想聯翩;低頭看海,寧靜中卻透出掩飾不住的活潑,藍中泛綠的海水在船旁被擊出那雪白的浪花,留下一串輕舟駛過的痕跡。遙望遠方,海天一線,讓人感到天涯海角近在咫尺,我們來到了時間的盡頭。這時候,人變得渺小了,天地之廣盡呈眼前,一切都變得明晰。

          這便是海留給我的印象。這次隨夏令營來到青島,讓我走近海、親近海、感受海的魅力。當可愛的浪花撫摸著自己的腳,當一個個海浪拍擊著我的胸膛,此刻的心情是寧靜而又激動的。沙灘上,我們留下一串足跡,更留下無數的情絲。人與大海間有著怎樣的情結!一種既遙遠又熟悉的況味泛上心頭。

          大海之于人,究竟有什么意義?又意味著什么?它是安靜而平和,還是殘忍而?我想沒人能回答吧。它是多面的,變化莫測的。而它與人之間,又有著微妙的必然聯系。這也許就是世間萬事萬物的錯綜復雜吧。

          當然,大海不是在沉默。它留給我們的不只有思考,還有快樂。當我們從大海母親的懷抱中像發(fā)現寶物一樣發(fā)現那些貝殼而開心地大笑時,一切似乎回到以前,回到了純真的童年。純凈的浪滌蕩著我們的心靈,樸實的人們在波光粼粼的海中享受豐收的喜悅,這一切在月光下顯得那樣祥和。趕海,一件多么快樂的事!當我們迎著皎潔的月光在海中放上希望的蠟燭,看著它越漂越遠,與眾多蠟燭交融在一起燭光閃爍時,我的夢想也越漂越遠。希望之光啊,愿你永不熄滅,指引我向前的路。

          青島之行即將結束,我回身看了最后一眼大海,對它喊出了自己的心里話:“大海,我愛你!”

        小學生海洋資料作文4

          大家都對大海略知一二,但你知道這些嗎?那就請看一看以下的這些資料吧。

          海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝,最大深度達一萬一千五百二十一米,四個主要大洋的深度是:太平洋四千兩百八十二米,大西洋是三千六百一十七米,印度洋是三千八百九十七米,北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關系密切,生物的演變進化離不開海洋。時至今日,人類的生存和發(fā)展也離不開海洋了。地球的表面積為5。1億平方千米,其海洋的面積就有3。61億平方千米,占整個地球表面積的70%左右,而陸地的面積只有1。49億億平方千米,僅占整個地球表面積的29%,海洋對自然界,對人類文明社會的進步有著巨大的影響,人類社會發(fā)展的歷史進程一直與海洋息息相關。人類進入21世紀的今天,海洋作為地球上的特殊空間,無論是它的物質資源價值還是政治經濟價值,都遠遠超出人類原有的知識。人類對海洋的需求不再是漁人之利,舟揖之便了,隨著現在科學技術的高速發(fā)展,人類有條件以進軍的姿態(tài)走向我們的海洋。

          海洋未來將會成為我們人類的糧倉,有些人可能會想,在海洋中不能長糧食,怎么能成為未來的糧倉呢?是的,海洋里不能種水稻和小麥,但是,海洋中的魚和貝類卻能夠為人類提供滋味鮮美、營養(yǎng)豐富的蛋白食物。

          目前為止,人類已探索的海洋只有5%,還有95%的海洋是未知的。

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