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那故鄉(xiāng)的橋作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的那故鄉(xiāng)的橋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那故鄉(xiāng)的橋作文1
小時候,每次聽著外婆唱那熟悉的歌謠,走過故鄉(xiāng)那彎彎的小橋,都會覺得我被外婆包在愛里,長大了,才發(fā)現(xiàn),那彎彎的小橋,就是承載愛的那片心,陪我度過了10年的光陰,它,留在了我的心里,它,留在了我的記憶里。
當(dāng)我一次又一次的走過時,它一次又一次的'發(fā)出“吱呀”聲,我又一次又一次的想,是不是我弄疼它了,這時我發(fā)現(xiàn)了——其實那橋可真美,被青藤包圍,纏繞,毛毛蟲給他撓癢,花兒綻放,點綴著故鄉(xiāng)的小橋。原來以前我每次走過時,都不曾看它一眼!盡管它,很美。
不過,這橋引起了我對它的興趣,我天天和它聊天,每天我的心事都要向它傾訴,盡管……它不是個人,而且沒有生命,但和它在一起,無論什么時候都不無聊,都有活力,就算再辛苦再累,我都和它聊天,它,成了我生命的動力。
這橋,與我在一起10年,我不會忘記它,是它,伴我成長。
那故鄉(xiāng)的橋作文2
小時候,每次聽著外婆唱那熟悉的歌謠,走過故鄉(xiāng)那彎彎的小橋,都會覺得我被外婆包在愛里,長大了,才發(fā)現(xiàn),那彎彎的小橋,就是承載愛的那片心,陪我度過了10年的'光陰,它,留在了我的心里,它,留在了我的記憶里。
當(dāng)我一次又一次的走過時,它一次又一次的發(fā)出“吱呀”聲,我又一次又一次的日記想,是不是我弄疼它了,這時我發(fā)現(xiàn)了—作文評語小學(xué)生—其實那橋可真美,被青藤包圍,纏繞,毛毛蟲給他撓癢,花兒綻放,點綴著故鄉(xiāng)的小橋。原來以前我每次走過時,都不曾看它一眼!盡管它,很美。
不過,這橋引起了我對它的興趣,我天天和它聊天小學(xué)五年級,每天我的心事都要向它傾訴,盡管……它不小學(xué)三年級是個人,而且沒有生命,但和它在一起,無論什么時候都不無聊,都有活力,就算再辛苦再累,我都和它聊天,它,成了我生命的動力中秋節(jié)。
這橋,與我在一起10年,我不會忘記它,是它,伴我成長。
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