有關(guān)夏天故鄉(xiāng)的作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的夏天故鄉(xiāng)的作文3篇，歡迎大家分享。
夏天故鄉(xiāng)的作文 篇1
桃紅柳綠的春季結(jié)束了，驕陽似火的夏季已經(jīng)慢慢的到來。
柳樹那些鮮嫩碧綠的葉子變得更加成熟，遠遠看去，那些枝條在夏風的吹動下，輕飄飄的搖擺，隨著時間的打奏，富有節(jié)奏的舞蹈和步伐一一在我們眼前展現(xiàn)。她們的身材，嬌嫩纖柔，如一位位在童話風景中跳舞的小姑娘，在河邊練習著老師教給的舞步，看的人目瞪口呆，流連忘返。
可太陽公公卻不這么認為。他可是一位偉大的舞蹈家呢!他站在高高的宇宙上，俯瞰著小草們練習舞步的身姿正不正，錯了沒有。如果錯了，便用讓人難以接受的毒辣陽光來懲罰他們，看到這兒，我真為那岸上的小草們感到同情，也覺得這位太陽老師的嚴厲，實在令人很不滿!
當然，也不是所有的場景都像太陽公公那樣嚴厲而不留顏面，還是有溫情的世界的!就說我家花園里那兒辛勤勞動的蜜蜂吧。他們一個個正有序地跳著八字舞，往花園進發(fā)，而回來的蜜蜂們，正帶著可口的蜂蜜往家里趕呢!花園似乎特別歡迎蜜蜂的歸來，正高興地散發(fā)著誘人的香氣，讓我也覺得特別溫馨。
一個個精靈般的舞蹈家，構(gòu)成了我家鄉(xiāng)的夏天。
夏天故鄉(xiāng)的作文 篇2
故鄉(xiāng)，是記憶中玫瑰色的薄霧。
記憶中的故鄉(xiāng)，沒有驕陽似火，酷暑難耐，一切行文中提到的灼熱，都是不復存在的。之所以說是記憶中的故鄉(xiāng)，是因為我實在無法將美麗可愛同這座冰冷的日新月異的城市聯(lián)系起來。
孩提時代。夏季或許意味著休息，但對孩子們來說，游戲的最好時間到了。
金色的陽光穿透江南常年不散的霧靄，召喚優(yōu)雅的蝶，可愛的蛙，靈活的蜓，英勇的蝦……女孩子們拿上網(wǎng)兜在花叢中亂轉(zhuǎn)，驚跑了一只美麗的蝴蝶，又急急忙忙舉起網(wǎng)，對著早已夠不到的高度一撲，仰望著翩翩倩影出神。往往一下午也不會有什么收獲，就是有幸請得失神者落網(wǎng)，也往往在入夜前就被小心地送回家。
男孩子們可沒這么不講效率，他們挽起褲腿，將泥巴印在藕節(jié)似的小腿上，早已虎視眈眈田邊的青蛙。青蛙是農(nóng)夫的好助手，這話不假，但對于不過十歲的孩子，有什么比玩更重要的呢？何況農(nóng)夫也樂呵呵地觀看呢！
“呱——”一個冒失鬼打破了沉寂，小徑上立馬伸出一只臟手，迅捷地蓋住它�！斑�，呱”冒失鬼還在不甘地掙扎，可就是它潛進水里，兩岸也都是“伏兵”。青蛙可沒蝴蝶那么好運氣，大都是用來玩耍或釣龍蝦的。
“蓬頭稚子學垂倫，側(cè)身莓苔草印身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”說的也就是如此。
當陽光逐漸隱去的時候，孩子們也安靜下來了�；ò最^發(fā)的老嫗躺在藤椅上乘涼，眼睛微微合上了，面容安詳，但身邊的孫兒一動，又睜了開來。稀疏的光零落灑落，一點一點的光影，便是從前人怯怯的眼睛。
這些孩子，往往不過4、5歲，還不夠出去玩的資格，一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨地聽故事。
花季。夏天了，沒有什么感覺，就像迎面的`一個陌生人叫張三或是李四。熱了有空調(diào)，有冷飲。戶外活動更是稀少。
其實走下樓去活動，那蝶，那蛙。在這發(fā)展的城市中，在這精心看護的綠色中，也早已絕跡。那樹蔭下一點熒綠的光，已是夢境中的螢火。這幾年，除了麻雀之外的鳥也沒看見過，籠子里養(yǎng)的那不是鳥。
何況，我已懶得下樓。
坐在電腦前，十指嫻熟，劃過鍵盤。
夏天來了又走了，而我們的夏天，早在不經(jīng)意間消逝了。
我仍然懷念這童年記憶里的那故鄉(xiāng)的夏，它讓我感受到了夏天的意義。
夏天故鄉(xiāng)的作文 篇3
故鄉(xiāng)在湖區(qū)，河溝，池塘，溪流隨處可見。一到夏天水漲起來的時候，仿佛水里的萬物都活起來了，荷葉撐著小傘腦袋挨著腦袋在池塘里竊竊私語，荷花悄悄地在青綠的小傘叢中露出花骨朵兒。
等荷花開得差不多的時候，孩子們也有事干了。家里的大人就會允許孩子們劃上垂涎已久的小舟到自家的池塘里采蓮蓬。這時候采的蓮蓬是最嫩的，是可以生吃的，但不允許采太多，因為大人們還要等蓮蓬長老了做蓮子湯喝。
父親說，那時候是他最開心的時候。剛下堤，坐到小舟上就可以聞到撲鼻而來的荷葉的清香。輕輕劃著小舟，看著一波接一波的水之鱗片簇擁著，而后破碎散開，水草的身影如同鬼魅，耳邊蛙聲起伏，卻不會覺得聒噪。不過，在享受這般美景可不能忘了使命。父親在一團團清香中穿行，拿著長篙，眼睛仔細地盯著荷葉叢中，有時候蓮蓬在荷葉下探出頭來，父親就會伸出長篙將蓮蓬下的荷葉梗壓彎，再慢慢低下身子往前傾，但是眼睛卻不能離了這個蓮蓬，可能稍不留神它又躲了起來。等蓮蓬離自己的手足夠近的時候才能用力將梗掐斷，這可是門技術(shù)活兒，要是距離沒把握準，稍一用力向前傾去，卻又撲了個空，身體便會失去重心，一頭栽進水里，驚得荷葉也打著小傘避讓著。不過這里的孩子都是習水性的，有時也會跳下小舟，在荷葉叢中游泳和小魚兒捉迷藏。摘了蓮蓬就趴在小舟上享用，將蓮蓬輕輕掰開，可人的蓮蓬米就會乖乖地朝你眨眼睛，用手指輕輕一掐，蓮蓬皮就會裂開，露出青綠色或是淡黃色的蓮蓬米。父親說他一般會先放一顆到嘴巴里細細品，既甜又嫩的蓮蓬米在唇齒之間，頓時感覺芳香馥郁，流暢肺腑，而后是一絲淡淡的苦味，讓人回味無窮。每當這時，父親就會仰面躺著，享受和煦的陽光，將留于齒間的清香融入溫暖的陽光，讓太陽也嘗嘗這人間美味。
有時候，摘蓮子也會有意外收獲。父親說他曾經(jīng)有一次看到過一只貌似鱔魚的生物，頭上長著似雞冠般的鰭，卻飛似的游走了。
對于父親那個年代的孩子來說，夏天不僅僅可以摘蓮蓬，還可以捕魚。那時候孩子們手中是沒有魚網(wǎng)的，也是不準捕自家魚的，通常他們都會找一條“野溝”，選一塊水流較緩的不到半米深約莫一米長的河溝來捕魚。
捕魚的必備工具是鐵鍬和瓢。先找一些大石塊壘在一米長的河溝上游，用鐵鍬挖較硬的泥土將上游的來水大致堵住，就像修筑一個小型大壩，再在下游修筑同樣的“大壩”，捕魚前期工作就算完成了。趁著“大壩”還沒被沖垮，要迅速用瓢將河溝里的水舀盡。漸漸地，隨著水的減少，魚兒們也現(xiàn)了身，快活地撲騰著，游動著，這時候抓魚也就容易多了。
在小河溝里抓的魚大多是鯽魚，刁子魚，有時也會也草魚，泥鰍等等，而大個頭的柴魚則是要到大池塘釣的。在魚鉤上掛一只青蛙，遠遠地拋出魚線，待青蛙沉入水中后也不能坐享其成，而是要上下晃動魚竿，水里的青蛙也會上下跳動，父親說只有這樣，柴魚才會以為這是活的青蛙，才會上當。
父親說完，我便吵著要在夏天回故鄉(xiāng)一趟�？蓻]想到父親嘆了口氣說：“現(xiàn)在哪比得上以前啊，野生的蓮蓬米和魚早就看不到了�！蔽也唤行⿸吲d，可眼前卻似乎有接天蓮葉在夏風中撐著小傘擺動著，魚兒們在蓮葉下快活地嬉戲，孩子們挽著褲腿聚精會神地盯著水里游動的影子，嘴里還留著蓮花青青的香味。
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