誦讀國學經(jīng)典作文8篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的誦讀國學經(jīng)典作文,希望能夠幫助到大家。
誦讀國學經(jīng)典作文1
國學經(jīng)典傳承著悠悠古國幾千年的燦爛文明,記載了神州大地上下五千年的知識精髓,它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常誦道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽疑远聲r,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地愛上了國學經(jīng)典。
先前我是個慢性子的小女孩,每次做作業(yè)時不緊不慢的,甚至邊做邊玩,媽媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳,成為我學習、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時的我不但沒有改進,反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經(jīng)》等國學經(jīng)典誦讀后,我才意識到自己以前錯得多么的厲害。
《論語》里有一句:“學而不知則罔,思而不學則殆”,深深的觸動了我,它告訴我學習固然重要,但如果沒有正確的學習方法,僅靠認真,學習不會有多大的進步;而只掌握思考方法,卻不認真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。現(xiàn)在我做作業(yè)時,剛想偷懶,就會想起《論語》的這句話,馬上收起了玩心,專心做作業(yè),它為我敲響學習的警鐘,時刻縈繞在我耳邊伴我成長。
“誰言寸草心,報得三春暉”,我盡可能的幫父母做點我力所能及的家務。放學后,我會給辛苦了一天的媽媽捶背……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!眴!何況自從我得了“過敏性咳嗽”以來,媽媽每天晚上沒睡幾個小時,還怕咳嗽耽誤了我的學習,每天晚上抽出時間給我輔導功課,并鼓勵我注意身體和學習兩不誤,媽媽還要上班,雖然累,卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的,難道我不應該孝順他們嗎助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時代的小學生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習慣。
國學經(jīng)典,不但給我學習、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上!
誦讀國學經(jīng)典作文2
國學是我們民族的印記,是構成我們民族精神的元素。學習國學更能陶冶我們的情操,豐富我們的知識,提高我們的素養(yǎng)。這個暑假我便通過《中華誦》這本書,學習到了許多國學名篇,使我充實了許多。
“芳心向春盡,所得是沾衣”一句詩將花朵欺凌,沾人衣裳之境描繪出了淡淡憂傷,但卻無一絲浮夸,通俗易懂,令人猶如身臨其境。更令我們體會到詩的高雅、別致與委婉的特點。
而駱賓王的《在獄詠蟬》卻詠出了詩人身在獄中無限的苦悶與悲愴“無人信高潔,誰為表我心”更寫出了詩人對自己悲慘遭遇的感慨,抒發(fā)了“自己”被誣陷悲憤心情,表達了作者辨明無辜、昭雪沉冤的愿望。此時詩人也正如戰(zhàn)國時楚國驅原《離騷》中所說:“世混濁而不分兮,好蔽美而嫉妒”了。
而我最喜歡的卻是菜根譚中的“水流而境無聲,得處喧見寂之趣;山高而云不礙,悟出有入無之機!,這句話總是使我思考,讓我體味。只有有了動才有靜的存在,人生亦是如此啊,只有有了誘惑才能體現(xiàn)出人無欲無求的高尚品質;只有身處逆境,才能體現(xiàn)出他的品德是如何;只有有一顆純潔的心,人才不會受外界的干擾導致墮落。“事常知足心常泰,人到無求品自高。”只有這樣人才能不為外物所羈絆,不為浮云遮雙眼,從而獲得一種超然物外的自在與寧靜啊!而這里的無欲無求并不是人生的不思進取和漫不經(jīng)心,也不是心灰意冷和垂頭喪氣,更不是一籌莫展和難掩煩悶的消極態(tài)度和庸人哲學。而是告誡人們凡事不必強求,有所不求才能有所追求。
其實我們也要向創(chuàng)作了這些經(jīng)典作者們致敬,因為如果沒有他們也就沒有如此精彩的經(jīng)典了。正如臺灣作家張曉風說過:“在讀書之余,我們要把最高的敬意歸給歷代作者,是他們把世界上最美的事物記錄了下來。是他們,用精粹簡練的語言替眾生說出了種種感受。是他們,給了整個民族共同的記憶!
假如說我們的心田是一塊最普通的土地,那國學經(jīng)典就是那陽光、暖風和甘露來無時無刻滋潤我們。我們只有多學習、多運用國學經(jīng)典才能感悟到他博大精深的魅力。正如“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”一樣。
就讓我們一起誦讀這些經(jīng)典將其傳承,并發(fā)揚光大。使我們的心靈得到凈化,使我們的世界充滿智慧,讓這美麗的國學之光一直長存!
誦讀國學經(jīng)典作文3
文化乃民族之本,國學乃文化之基。國學可以開啟一個人的智慧,培養(yǎng)一個人的性格,給予一個人通往知識殿堂的階梯。
我近期讀的國學是《唐宋八大家》。翻開這本厚厚的書,首先映入眼簾的是韓愈的《馬說》?粗@字字珠璣,我面前仿佛出現(xiàn)了一個手拿馬鞭,洋洋自得的人。而在他身邊被抽打的一匹馬,卻在不停地哀鳴。這可是一匹千里馬!可是,它為何看起來卻顯得瘦弱無比呢?原來是馬夫沒有給它充足的食料,千里馬吃不飽,力氣不足,越發(fā)被當作了普通的馬來對待。“世有伯樂,然后有千里馬”,但是千里馬何時能等來伯樂?又何時才能盼來脫穎而出的機會呢?假如世上已無伯樂,已無擅于洞察的慧眼,那么世上的千里馬也會隨之“消失”。
我領悟到了,韓愈所講的千里馬,是暗喻世上的人才。而伯樂,是暗喻發(fā)現(xiàn)和挖掘人才的眼睛。名家的古文,并不是高深得讓人難以企及,直到今天,也仍然與我們的現(xiàn)實生活息息相關。
再看下面這篇《師說》!叭朔巧,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣”?吹竭@句話,我不禁想起了老師們經(jīng)常囑咐的:“如果課上有不懂的地方,下課再問老師”?墒窃诂F(xiàn)實中,不是每個人都會這樣做。大家都弄明白了嗎?不一定。甚至有些人以主動請教他人為恥!被動接受和主動請教,都是獲得知識的途徑,對于我們來說,兩者是缺一不可的。
“道之所存,師之所存”,多么一語中的的文字!真理在誰那里,誰就有資格成為老師,而不論他的地位和名氣。如果有人對此不以為然,他就會“惑”到永遠而一事無成。韓愈的《馬說》讓我明白了伯樂是多么的重要,那么他的《師說》則讓我懂得了學習求知的態(tài)度和解疑釋惑的方法。國學總是能使我感受到它的博大精深,使我洗滌了心靈,讓我明白了許許多多,讓我在成長的過程中豁然開朗。
誦讀國學經(jīng)典作文4
中國文化源遠流長,先輩們?yōu)樽鎸O后代留下了許多國學經(jīng)典,如:《唐詩》《宋詞》《論語》等,都是我國文化中的瑰寶。
小時候,我住在老家時,爺爺也總是坐在竹椅上教我讀《唐詩》和《三字經(jīng)》。“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教……”這一老一小的聲音總是從老家書房里傳出。后來,在我四歲時,父母把我接回了城里。我在那里沒有朋友,爸爸媽媽怕我寂寞,便給我買了很多少兒版的書籍。從此,書成了我童年時期的重要伙伴。隨著年歲的增長,讀書已成為我必不可少的生活習慣。我讀過的書越來越多,逐漸也把書從少兒版變成原著?鬃釉f過“溫故而知新,可以為師矣。”意思是讀書要懂得復習,才能鞏固所學知識,學習更深的知識。我小時不動這個道理,經(jīng)?磿皇且豢炊^使我對這些知識映象并不深刻,但在看《論語》時明白了這個道理,讓我從書中得到了不少東西。
《唐詩》是唐代的.一部詩歌總集。里面的詩歌首首都富有哲理。單看這里面的詩就可以看到大半個中國的宏偉景象。
每當夜晚我站在窗前,望著一輪明月,便會不禁念到“床前明月光,疑是地上霜!痹倏纯葱÷飞仙⒉降臓攲O,孩童看到了月亮,大喊道“爺爺,快看快看!盤子跑到天上去了!蹦俏粻敔斅犃藢O兒的話大笑了起來也不作解釋。看到這一幕我也想起當年的我亦是如此。正如“小時不識月,呼作白玉盤……”大概每個小孩子小時候都會把月亮當作盤子吧。
詩描繪了一年四季美麗的景象。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!薄暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春!边@都是描寫春天美麗景色的詩句!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生!倍鸥Φ摹洞阂瓜灿辍穼懗隽舜河隉o私奉獻的精神!叭粘鼋t似火,春來江水綠如藍!痹诎拙右椎墓P下我們見到了江南春天花的紅,水的藍。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!边@都是描寫夏天荷花的詩句。
“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨!睂懗隽硕赐ズ拿利。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睆脑娭形覀兛梢粤私獾角锾斓臈髁忠榷率㈤_的花朵還要紅,還要艷。
“忽如一夜春天來,千樹萬樹梨花開!倍鞓淠镜娜~子已經(jīng)落完,只剩下光禿禿的樹枝,當一場飄飄灑灑的雪花落下來,那細小的雪花落在樹枝上,仿佛是梨樹一夜之間開滿了雪白的梨花。
國學是進步的階梯,使我得到明白道理,得到知識;國學是一杯香茗,讓我品嘗到知識的香甜;國學是一位良師,教會我做人的道理;國學是一本教科書,讓我提高寫作能力,開闊視野……
誦讀國學經(jīng)典作文5
在電視《國學小名士》的影響下,我望著書架上陳舊的《孔子》《唐詩宋詞三百首》,在意識地驅動下拿起書本,輕輕地吹去灰塵,耳邊響起輕微而美妙的風聲,重溫了過去的圣賢經(jīng)典,感受美妙的傳統(tǒng)文化。
我在每個靜謐美妙的傍晚總是雷打不動的守候在電視機前,滋滋有味地觀看《國學小名士》。
知行合一,學以致用。在這個節(jié)目中,最讓我銘記難忘的是無人監(jiān)考的那場節(jié)目。在參加考試時,一位身著黑色衣服的“小黑”比參賽選手似乎更惹人注目,在考試進行的時候,監(jiān)考老師的離開讓我詫異不已。原來,監(jiān)考老師離開也并非巧合,原來是為了測驗同學們在這種情況下會怎么做,果然,“小黑”開始“行動”了,他竟然明目張膽的向另一位考生望去,真是“膽大包天”啊。最最另我吃驚地是,幾乎全部的選手都把自己的答案毫無保留的提供給了“小黑”。我坐在電視機前陷入了久久的沉思,換做是我,我會怎么做?答案已似乎不再重要了,最重要的是要從中汲取道理,我們不能成為這樣的人,也不能成為提供答案的人。魯迅先生曾經(jīng)說過:偉大人格的素質重要的是,一個誠字。我們在今后的考場上,不管是否有老師的監(jiān)督,我們都要把誠信作為一道不可逾越的鴻溝,我們自己要把誠信作為無形的老師,人人平等,不能作弊,“一分耕耘,一分收獲”要用自己的汗水換回自己應得的成績。
最使我目瞪口呆的環(huán)節(jié)就是“我愛記詩詞”了,當選手說出來一句句流暢優(yōu)美的詩詞時,我的敬佩之情油然而生了,我不得不感嘆自己是“井底之蛙”了,浩大的書海之中,我讀過得詩詞數(shù)量是多么渺小啊!同時,我也為我們中華民族源遠流長的歷史大河中優(yōu)秀詩人的偉大詩詞而驕傲!
面對“躺”在地下的垃圾,你會在意嗎?看著電視機屏幕的畫面,只有一位同學注意到并且拾起了垃圾,而電視屏幕前的我卻羞愧不已,紛飛的思緒把我拉回那一天——。
花兒散發(fā)著陣陣清香,鳥兒輕哼著動聽歌曲,真是畫畫的好地方!芭尽币粋紙團的落下打破了這美好的意境,而這不文明現(xiàn)象的制造者就是在一旁揮灑顏料的我,花兒停止散發(fā)著陣陣清香,鳥兒停止哼唱動聽歌曲,我卻絲毫沒有在意的繼續(xù)畫畫。我無意中回頭,看見了一個帶著紅領巾的女孩,她輕輕地撿起了紙團,丟進了不遠的垃圾箱外,我的目光與女孩清澈美麗的目光相撞,我急忙低下頭,羞愧不知不覺的映掛在我的臉上,語無倫次地連聲說:“謝謝謝謝謝謝,啊,對不起。”腦海里久久回蕩著女孩的一句“舉手之勞,何足掛齒”。是啊,我們中華民族的美德不就是體現(xiàn)在這些方方面面嗎?
我們是中華民族的接班人,我們要把我們炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚起來,在日常的生活中,言行一致,不做“說話的巨人,行動的矮子”真正地做到知行合一,學以致用。讓美德的種子在你我心中發(fā)芽吧!
誦讀國學經(jīng)典作文6
“精辟”的國學帶給人們的是無盡的感嘆與無窮的樂趣。穿越歷史,品讀傳統(tǒng)文化精髓,做一個有品位的現(xiàn)代人!}記
國學是人生的一門必修課,而每天十五分鐘的晨讀讓我去其糟糟粕,取其精華。
當我坐在學習桌上而又懶得學習的時候,我的耳邊總會想起一句話“勿日今日不學而又來日,勿謂今年不學而有來年。日月逝矣,歲不我延!睍r光的船兒輕輕滑過,在落日的余暉中駛向遠方。
我在讀《史記·孔子世家》的時候,仿佛看見了孔子的衛(wèi)國之行?鬃釉唬骸办`公與夫人同車,宦官雍渠參乘出,使孔子為次乘,招搖市過之?鬃釉唬骸嵛匆姾玫氯绾蒙咭病!谑浅笾,去衛(wèi)!
孔子離開衛(wèi)國后,心情平復了。想起衛(wèi)國公老婆仗著得寵、驕橫,就發(fā)了感慨:“為女子與小人難養(yǎng)也!近之則不孫,遠之則怨。”落葉劃過孔子的臉龐,在微風中悄然落地。
我看《論語·里仁》,有一段言語使我感悟至深,至今未曾忘記!案慌c貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也!备辉Ec顯貴,是人人都想得到的,但若缺乏正當?shù)姆椒ǖ玫剿,就不會接受。貧窮與低賤,是人人都厭惡的,但若沒有正當?shù)姆椒〝[脫它,就不考慮擺脫。
我曾有過一個理想,那就是:美德彰明于天下。我已經(jīng)把這個理想淡忘了。但是在讀《禮記·大學》的時間里,我的理想又復燃起來。
《禮記·大學》中有一段話激勵著我前進。那就是“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。我期盼的目光,似乎帶著一片坦然。
一杯酒,就醉了半個經(jīng)典。
我讀國學,讀出了傳承的文化;我品國學,品出了人世浮華;我悟國學,悟出了人性的善美。
在國學誦讀中快樂成長,在快樂成長中浸潤書香。
國學,提升了自己的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng);國學,告訴你該如何為人處事,開拓自己的思維;國學,汲取古人的知識經(jīng)驗和教訓。 ——后記
誦讀國學經(jīng)典作文7
諾大的中華民族五千年歷史文化,源遠流長,博大精深。這些優(yōu)秀的文化是我們的老祖先給我們留下的寶貴財富,它們流傳了成百上千年,在歷史長河中熠熠生輝。
自這學期以來,學校里掀起了一場國學經(jīng)典誦讀的熱潮,每天一到午間會時期必定是此起彼伏的朗朗讀書聲。常是《弟子規(guī)》讀完后緊隨著《三字經(jīng)》就來了,從不間斷。從“弟子規(guī),圣人訓。”到“勿自暴,勿自棄。”再從“人之初,性本善。”到“勤有功,戲無益。”讓我們走進了一個妙不可言的世界,感受其中的儒家風范——以“正心,修身,齊家,治國,平天下”為完美人生理想;以“窮則獨善其身,達則兼濟天下”為處世修身原則。在這里,我們可以學到更多的傳統(tǒng)美德;在這里,我們可以了解更多能人志士努力的詳細過程;在這里,我們可以獲得更多平常不曾有過的領悟。例如,什么才是真正的孝心?我們平日里外出時有沒有什么做得不妥當?shù)牡胤剑课覀円鯓幼霾挪粫尭改笓模?/p>
我們可以從經(jīng)典中學會做人處事的人生哲理,也可以從中品味人間百態(tài);蛟S你現(xiàn)在讀不出,理解不到,但,晉朝的陳壽在《三國志·魏志·王肅傳》說過“書讀百遍其義自見”現(xiàn)在不理解,現(xiàn)在或許差的是時間的洗禮和社會的閱歷,但,這不代表著以后的我們也不能理解。
經(jīng)典的力量是十分強大的,把誦讀國學經(jīng)典堅持下去,能使我們提高自身修養(yǎng),道德品范,還可以使我們的氣質更高貴。經(jīng)典能使我們內心平靜,淡泊明志。這是修養(yǎng),是氣質,是境界,也是我們獲得成功的必不可少的條件之一。因為,只有這樣,不論處在何種境界,不論面對何種情況,也能以最冷靜的頭腦,最優(yōu)雅的姿態(tài)完美解決。理想,志氣和勇氣固然重要,但,如果總是毛躁的處理事情,也成不了大事。這時則需要閱讀國學經(jīng)典時的平靜,靜下心來把事情一件一件的仔仔細細的做好。
國學經(jīng)典是我華夏民族最珍貴的文化,鑄就了許多偉人,成就了許多輝煌,締造了許多盛世,它們是我們的民族魂。讓我們一起習讀國學經(jīng)典,傳承中國文化,實現(xiàn)民族復興。
誦讀國學經(jīng)典作文8
或許風只是稍縱即逝,但湖水知道它來過,給行人帶來了清涼;或許花只是絢爛一時,但泥土知道它來過,給世界帶來了芬芳;或許人生只是短短數(shù)十載,但很多人知道他來過,因為他們筆下的書籍早已成為經(jīng)典,流芳百世。
每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個清晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點點滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實實地刻在心頭,時刻提醒著我:我們在成長。
人生,就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車,而我,則是那個懷里抱著書本的乘客,瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字,望著窗外那飛舞的人生,不停地轉動的時光,我陷入了深思……經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次沖擊著我的心房。
讀到《大學》,我懂得“大學之道,在于明明德,在親民,在止于善”。只有現(xiàn)擁有光明正大的品德,革舊圖新才能達到最好的境界。在文章中,“知止而后定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得!狈Q為解決自己浮躁的方法。
修身是“八目”中的核心;“八目”包含著“內修”和“外治”兩大方面:“格物、致知,誠意、正心”是內修,而“齊家、治國、平天下”是外治。只有格物、致知、誠意、正心都做到了,才能齊家、治國、平天下?词挛镆磳嵸|,只有擁有良好的品德才能看到事物的本質,才能確立正確的目標。只有確定目標,志向堅定,才能鎮(zhèn)靜不燥的心安理得的思慮,進而得到收獲。子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鳥呼?”我相信,每個人在努力之后,都會實現(xiàn)自己的理想!洞蠹住吩唬骸邦櫴翘熘髅!薄疤熘髅笔侵干咸炱降荣x予每個人的德性。它強調了人的本性都是善良美好的,但是可能由于后天的環(huán)境和教育的不同才導致了人們在品行和德性方面的差異。因此“皆自明也”,是說要我們自己加強自身的修養(yǎng)才行。
有志者事竟成,只要心中有一個目標,低著頭去努力,也許某一天,當你抬起頭的時候,目標就在咫尺之間,不要遠望目標,那樣只會讓自己感覺遙不可及,要“心誠求之,雖不中,不遠矣”。在做學問的時候,只要像打磨美玉一樣,反復琢磨,就能將自我修煉成人生的最高境界。成長的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的,若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。
在成長的歲月里,我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本,我默默地成長,合上書本,我看見百變的人生。
一本本經(jīng)典讓我們成長,看懂人生中的花開花落,我已停不下成長的腳步。
經(jīng)典,伴我一生!
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