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      2. 國學(xué)經(jīng)典作文

        時間:2022-11-05 11:10:46 國學(xué) 我要投稿

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文(集合14篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文(集合14篇)

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文1

          中華民族有著五千年的文明,國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我沐浴著國學(xué)成長,在不知不覺中慢慢品味,漸漸悟出其中的妙處。

          自牙牙學(xué)語之時,父母就抱著我坐在樹蔭下,誦讀“人之初,性本善”,那時的我,并不能理解其中的奧妙,只知道跟著誦讀。隨著年齡的增長,陸續(xù)接觸許多唐詩宋詞,“書讀百遍,其意自見”,漸漸地我能了解作者的思想了。到初中再讀時,便覺得豁然開朗,不禁感嘆中華傳統(tǒng)文化的深邃。

          國學(xué)豐富了我的知識,經(jīng)典中蘊含著大量的“言外之意”,只有通過反復(fù)誦讀慢慢品味才能領(lǐng)悟其“味中之旨”并受益匪淺。就著濃濃的香茶,捧一本《論語》,輕輕低吟,靜靜品味,書香給我?guī)淼氖蔷竦南炊Y和靈魂的享受。老師逐詞逐句的講解,一遍一遍的誦讀,潛移默化之中,我知曉了國學(xué)的博大精深。不論是孔子的“吾日三省吾身”,還是“父母呼,應(yīng)勿緩”,都教會我如何做人,是滋潤我思想情操的甘露,我在不斷檢討中完善自我!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”則是詮釋了學(xué)與思的關(guān)系,邊學(xué)邊思,這不正是行之有效的基本學(xué)習(xí)方法嗎?

          國學(xué)改變了我的思想,國學(xué)雖是一些古人的言論,所表達的道理卻對今天的我大有幫助。一句“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒”,讓多少為了名利得失而煩惱的人,放下心頭的障礙,安靜平和地面對這個世界的紛爭。生活的煩瑣,點滴的小事由他去吧。草榮草枯,花開花落,都別太在意,何必大動干戈?遇到困難,一笑了之,才好東山再起;遇到悲哀,理智處理,才好直掛云帆;遇到樂事,不要沉溺,才好再度歡快。

          “國學(xué)”是了解認(rèn)識中國文化的重要途徑,我會在學(xué)習(xí)之余停下匆促的腳步,誦讀經(jīng)典,穿越時空,傳承文明,走向未來。

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文2

          有人說,學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度,好比“知之為知之,不知為不知,是知也”;有人說,學(xué)習(xí)就要講究學(xué)習(xí)方法,好比“學(xué)而實習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。一切學(xué)習(xí)的好方法盡在于此。

          一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個多才多藝、誨人不倦的孔子,一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。他從自身的經(jīng)驗中體會出這些學(xué)習(xí)的好方法。

          打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期。孔子,一個20xx多年前的學(xué)者,他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進,那么貼切。讀完《論語》,才知道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”“不在其位,不謀其政。”“道不同,不相為謀”這些平時我們常說的語句竟然出自《論語》。

          子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪歉改傅哪昙o(jì),不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興,一方面又為他們的衰老而恐懼。

          可是,這樣偉大的天才,竟然被一個年幼無知的小孩給難道了,這難道不是很好笑嗎?也許是因為那時侯人們的知識還不夠豐富,對大自然研究得還不夠透徹吧?晌覀兡兀钤诳萍及l(fā)達的二十一世紀(jì),不僅隨這古人的腳步往前走,還可以上網(wǎng)查閱資料,還可以翻閱書籍,如果我們碰上一個小朋友也問了個問題,可自己也答不出來,那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎?

          我們現(xiàn)在正值學(xué)齡期,應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識,少玩電腦游戲,讓我們行動起來吧!

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文3

          在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽疑陨远聲r,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了國學(xué)經(jīng)典。

          上了小學(xué)后,我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我溫習(xí)了之前學(xué)過的《論語》,論語中有一句“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”深深觸動了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但是如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會有多大的進步;只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當(dāng)我做作業(yè)時,思想準(zhǔn)備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學(xué)期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼里,心里很高興。

          9歲半時,我開始有些叛逆,愛對父母亂發(fā)脾氣,于是,爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所為后悔。

          去年的母親節(jié),因為我讀了《游子吟》,所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個菜,等媽媽下班回家,我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來?匆妺寢屍v的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜,很感動,緊緊地抱著我,像怕我跑掉似的。吃飽飯后,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心里太高興了!

          后來,我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因為平時多看了國學(xué)之類的書,我才能一次又一次的獲得好成績。

          國學(xué)經(jīng)典誦讀,您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文4

          中華民族的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,華夏文明璀璨奪目;厥讱v史的滾滾長河,不能磨滅的,是傳承千年,經(jīng)久不衰的國學(xué)文化,其實在以后的生活中,人生的每一步,都有國學(xué)經(jīng)典陪伴在旁,傳遞力量,教會我們成長。

          小時候我是個做事拖拉的女孩子,每次做作業(yè)時都會先玩一會再寫作業(yè),甚至邊做邊玩,媽媽的嘮叨聲不絕于耳,成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時的我不但沒有改進,反而覺得非常討厭。但當(dāng)從暑假媽媽陪我學(xué)習(xí)了《論語》這本國學(xué)經(jīng)典后,我才意識到自己以前我的行為是多么不好。后來,上了小學(xué)又重溫了一遍《論語》,《論語》里有一句話:“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”,它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會有多大的進步;而只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。所以每當(dāng)我做作業(yè)時,寫完作業(yè)后,剛想去玩的時候,就會想起《論語》的這句話,馬上收起了玩心,專心去復(fù)習(xí),它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

          誰言寸草心,報得三春暉,讀了初中以后,學(xué)習(xí)越來越緊,休息的時間也越來越少,我盡可能的幫媽媽做點我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后或周末,寫完作業(yè)后,我會主動去打掃衛(wèi)生,《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”這樣一句話,何況父母每天晚上抽出時間給我檢查作業(yè)并為我講解題目,還叮囑我注意身體,不要因為學(xué)習(xí)搞垮了身體,父母還要上班,雖然累,卻為了這個家庭沒有一絲怨言。我的生命,所擁有的一切不都是父母給予的,難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐幔?/p>

          國學(xué)文化,你教會我成長,教會我關(guān)于尊敬他人。你從遠(yuǎn)古走來,博大是你的風(fēng)采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學(xué)文化,炎黃子孫永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊,從不離開。

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文5

          告訴你們,通過誦讀經(jīng)典詩文,讓我走進了一個妙不可言的世界。讓我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“從“自信不疑”到“聰明睿智”;從“天生我材必有用”到“天將降大任與斯人也”都熠熠地展示著它博大精深的魅力。

          其中“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話對我啟發(fā)最大。這句讓我收益非淺的詩句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益匪淺,是因為它包含著一個哲理:“能者為師,虛心請教。”你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”啊!

          在我們的日常生活中,每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,就拿我們班來說吧!在這個18人的集體里,就有我許多的良師益友:數(shù)學(xué)天才緱正杰;唱歌能手陳程;小畫家劉小琴……他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以增添更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人的道理呀!假如說我們的心田是一塊最普通的土地,需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸;去領(lǐng)悟;去誦詠,那我們的理想之花一定會開得更艷,更持久。

          同學(xué)們讓我們都參加到《國學(xué)經(jīng)典誦讀》的活動中來吧!好好的誦讀,記住它。讓它來凈化我們的心靈,讓它來耕耘我們心靈的圣地,更讓它引領(lǐng)我們?nèi)タ朔斑M道路上的重重困難!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!!

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文6

          國學(xué)使人明智,國學(xué)使人思辨,國學(xué)使人進步。國學(xué)是每個少年成長中不可或缺的一部分。

          國學(xué)伴隨著我成長,從《百家姓》到《弟子規(guī)》,從《三字經(jīng)》到《論語》,我都一一背誦過。

          在學(xué)前班的時候,我就在老師“玉不琢,不成器”教誨中成長起來。剛開始還不很懂,但慢慢的就明白了其中的含義:如果不經(jīng)過長時間的打磨,再好的玉也成不了精美的玉器。每到老師講課的時候,我就會想起這句話,在心里暗暗提醒自己要認(rèn)真聽講,不要走神。有次老師組織了一次畫畫比賽,我平時畫畫認(rèn)真,輕輕松松就拿到了第二名。

          七年級的時候,一次語文考試,讓我非常深刻地感受到了“滿招損,謙受益”。自滿會使自己停留在原地,無法進步,只有謙虛才能使人更上一層樓。那次考試我考的分?jǐn)?shù)還可以,老師表揚了我。下課后,我拿著試卷到處炫耀,同學(xué)們羨慕的目光和嘖嘖的贊嘆聲讓我更加得意忘形,以后的課我都不認(rèn)真聽講,認(rèn)為很簡單。第二次考試說來就來了,考試前的我拼命背書,但是,想臨時抱佛腳又有什么用呢?結(jié)果成績下來,我只考了第十幾名,這都是驕傲自滿,不認(rèn)真聽講的后果,真是“滿招損,謙受益”啊。

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。不知盤中餐,粒粒皆辛苦!币惶,我去食堂吃飯。今天的菜是黃瓜湯,我不禁皺起了眉頭,吃飯時直覺得沒味道,干脆倒掉了。這是一位做菜的大叔過來了:“一粥一飯當(dāng)思來之不易,你怎么能隨便浪費農(nóng)民伯伯的成果呢?”我頓時羞色滿面地道了歉就趕快溜走了。我們應(yīng)該珍惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的成果。

          國學(xué)經(jīng)典將伴我一生。

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文7

          經(jīng)典,演繹了一個個感人肺腑的故事,傳承了中華的傳統(tǒng)美德,弘揚了民族精神。在通過對經(jīng)典的不斷閱讀和學(xué)習(xí)過程中,讓我深深感受到了經(jīng)典的樸實無華的魅力,從中也讓我受益匪淺,讓我在經(jīng)典的熏陶下不斷成長。

          一個人,一個民族,一個國家如果要立于不敗之地,必須要有發(fā)奮圖強的精神,而志堅行苦的精神又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。當(dāng)個人、民族、國家處于逆境時更應(yīng)奮發(fā)立志。張海迪正是因為有著發(fā)奮圖強,志堅行苦的精神,才能在人生的大舞臺上發(fā)光發(fā)熱。張海迪,5歲的時候患上了脊髓病,胸以下全部癱瘓。但是在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她憑借著奮發(fā)圖強和志行艱苦的精神與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,她還發(fā)奮學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的不斷努力學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。最終,她翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,出版了個人文集,獲得了全國“五個一工程”圖書獎,同時自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達1萬多人次,為國家、為社會和為他人作出很大的貢獻,也實現(xiàn)了自己的人生價值。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅強地屹立于世界之林,是多少個像張海迪那樣的同志一直堅持“奮發(fā)圖強,志堅行苦”精神的結(jié)果。這種“奮發(fā)圖強,志堅行苦”的精神在我的工作和生活中也不斷地激勵著我前進,不斷讓我迎難而上,不斷讓我勇于面對困難,解決困難。作為老師,我們也要不斷教導(dǎo)學(xué)生,把奮發(fā)圖強,志堅行苦的民族精神一代代地傳承下去。

          傳統(tǒng)中只有那經(jīng)典才是我們?nèi)祟愔腔酆蛯嵙Φ脑慈=?jīng)典,包含了多少中華的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們要不斷從經(jīng)典中汲取精神食糧,化作不斷前進和超越的力量。就讓經(jīng)典伴我們成長,讓經(jīng)典指引著我們的人生!

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文8

          我的媽媽是一位教師,記得在我剛剛會牙牙學(xué)語的時候,她就開始叫我背誦《三字經(jīng)》了,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”……但那時的我并不明白其中的意思。

          等到我上幼兒園的時候,爸爸媽媽就開始邊領(lǐng)我讀邊給我解釋其中的意思了。一點一點的講給我聽,使我慢慢地懂得了:一個人從小就應(yīng)該孝敬父母,尊敬師長,禮讓誠信。長大以后要用一顆感恩的心去做人、做事。

          后來,隨著年齡的增長,我跟著媽媽讀了《三字經(jīng)》、《千字文》和部分《論語》、《中庸》等經(jīng)典書目,其實我也有很多的愛好,比如彈琴,下圍棋、學(xué)畫畫等,但是每天晚上媽媽帶我讀經(jīng)典是我一天當(dāng)中最快樂的時光。通過讀經(jīng)典讓我從中獲取了許多知識,明白了許多做人的道理。比如,《弟子規(guī)》中的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須靜聽。父母責(zé),須敬承!边@句話就告訴我們?nèi)绻改冈诮心,你必須及時回答;如果父母讓你做什么事,你要及時去做;如果父母在教導(dǎo)你,你必須要好好聽;如果父母在責(zé)罵你,你應(yīng)該認(rèn)真接受。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)三年級了,在老師的辛勤教育下,認(rèn)識的字更多了,我漸漸地能自己讀好多的經(jīng)典了,遇到不認(rèn)識的字、不理解的句子,有時向爸爸媽媽請教,有時翻查《古漢語字典》,從中學(xué)到了不少的知識,常常在寫作文時,許多好的經(jīng)典詞句都被我引用上去,還受到了老師的夸獎,真是高興極了。

          我深深的感到古老的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,就像甘甜的“乳汁”一樣,在不斷的哺育我茁壯成長。有句話不是常說:好東西要讓大家分享嗎?那么就讓我們一起來背誦經(jīng)典吧!

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文9

          國學(xué)經(jīng)典,是一首悅耳動聽的歌,唱不盡人性是非善惡,喜怒哀樂;國學(xué)經(jīng)典,是一杯香茗,茶淡雅幽香,寧靜至此升華;國學(xué)經(jīng)典,是一幅畫卷,繪不盡人間悲歡離合。

          每當(dāng)我手里捧著《唐詩》時,都仿佛置身其中,千百年前古老的畫卷在我眼前展現(xiàn)開來。

          那是你嗎?迎著春風(fēng)彼岸而來。

          “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,鮮花是你那絕麗的笑容;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,翠色流欲的小草是你那靈動的雙眸!按猴L(fēng)又綠江南岸”,和煦的春風(fēng)是你烏潤和順的發(fā)絲;“春來江水碧如藍”,碧水是你那俊麗的櫻桃小嘴。

          春之美,即是唐詩之美。

          每當(dāng)我的手中捧著《宋詞》時,這些膾炙人口的名句被我翻開,我感受到了它那永不磨滅的豪情壯志,并被深深地鼓舞著。仿佛是一首歌。

          那是你嗎?踏著秋風(fēng)落葉而來。

          “寂寞梧桐深院鎖清秋”,寂寞梧桐是你那難言的凄涼;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,滿月是你對親人的思念;“無可奈何花落去”,落花是那對沉默的無奈;“衡陽雁去無留意”,北燕是你思鄉(xiāng)的苦澀。

          秋之悲,即是宋詞之悲。

          每當(dāng)我的手中捧著《元曲》時,我都仿佛品到了一杯香茗,在寧靜中感受它徐徐升起的芳香。

          那是你嗎?迎著瑞雪豐年而來。

          “天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮”,雪花是你那凄涼的情感;“自修官清煞陶家,為調(diào)羹俗了梅花”,寒梅是你那人情中的冷與暖;“雪粉華,舞梨花,再不見煙村四五家”,梨花是你那憔悴的痕跡;“絮飛飄白雪,口香荷葉風(fēng)”瑞雪是你那善良的根本。

          冬之嘆,即是元曲之嘆。

          走進國學(xué)經(jīng)典,如暢飲沁人心脾的甘露,我們的內(nèi)心會變得澄澈而明亮;走進國學(xué)經(jīng)典,如感受熏人心醉的海風(fēng),我們的內(nèi)心會變得純凈而寬敞;走進國學(xué)經(jīng)典,如領(lǐng)略令人心折的“白雪”,我們的內(nèi)心會變得安靜而平和……

          走進你,我看到唐詩之美,宋詞之悲,元曲之嘆。

        有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文10

          書是人類進步的階梯,記錄著遠(yuǎn)古時代到現(xiàn)在這信息化世界的每個足跡。書在人類生活必不可少。少了歷史書,就如同少了一面鏡子;少了童話書,就讓世界少了幾分有趣;少了科技書,人類文明發(fā)展就推遲了一大步??在所有的書籍中,最令我陶醉不已以及對我影響最大的要數(shù)經(jīng)典作品了!

          “人之初,性本善??溫故而知新,學(xué)而時習(xí)之,”??伴著郎郎的讀書聲,去年,我們班開始了每天必修的課程——國學(xué)。老師告訴我們說,所謂國學(xué),就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。在老師逐句逐句的講解下,我才曉得其內(nèi)容博大精深,真是受益匪淺,我深深地愛上了國學(xué)。

          學(xué)習(xí)國學(xué),讓我知道“光陰似箭,日月如梭”。以前放學(xué)回家,我總想玩電腦或看電視,媽媽叫我做作業(yè),我總說:“媽媽,我再看十分鐘。”十分鐘后,媽媽再叫我,我又說再等兩分鐘,或是又要上廁所,拖拖拉拉不想做作業(yè),現(xiàn)在我認(rèn)識到時間的寶貴,生命的短暫。

          我以前上課時不認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)怠倦,考試成績不理想,但學(xué)習(xí)了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我后悔不已,于是發(fā)憤圖強,迎頭趕上,成績進步了許多。

          我很貪玩,取得一點成績就沾沾自喜,媽媽教育時我總愛提到好學(xué)生韓晨曦又做了什么錯事讓老師批評,以此來反駁媽媽!叭诵校赜形?guī),則其善者而從之,其不善者而改之”,學(xué)了國學(xué),我才知道這話蘊含的意味深長的道理。

          國學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),要立志做一個對祖國有用的人等等,我一定要把這些從書本中學(xué)到的道理和知識,用到我的生活中,做一個優(yōu)秀的.好學(xué)生。

          國學(xué),我的伙伴,我的老師,我的追求!

          國學(xué),在我的成長道路上刻上了一個令人震撼的印章!

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          我從來不知道,在我牙牙學(xué)語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,在課外書里,在電視里,讓我明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實踐。這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我。

          我從小喜歡誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責(zé)我時,我會一笑置之;“吾日三省吾身:為人謀而不當(dāng)他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。因為我不會忘記:忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的點睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時,我會神游于故事中的精彩世界,當(dāng)天色已晚,月光朦朧時,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng)。因為喜歡讀書,在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。老師提問“花有重開日”的下一句時,我會脫口而出“人無再少年”,他們哪里知道,在課余時間,我早已把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!”

          是的,與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,讓經(jīng)典詩文彌漫實驗二校,飄逸到雅正校園吧!

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          國學(xué)經(jīng)典,是一首悅耳動聽的歌,唱不盡人性是非善惡,喜怒哀樂;國學(xué)經(jīng)典,是一杯香茗,茶淡雅幽香,寧靜至此升華;國學(xué)經(jīng)典,是一幅畫卷,繪不盡人間悲歡離合。

          每當(dāng)我手里捧著《唐詩》時,都仿佛置身于其中,千百年前古老的畫卷在我眼前展現(xiàn)開來。

          那是您嗎?迎著春風(fēng)彼岸而來。

          “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,鮮花是您那絕麗的笑容;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,翠色流欲的小草是您那靈動的雙眸!按猴L(fēng)又綠江南岸”,和煦的春風(fēng)是您烏潤和順的發(fā)絲;“春來江水碧如藍”,碧水是您那俊麗的櫻桃小嘴。

          春之美,即是唐詩之美。

          每當(dāng)我的手中捧著《宋詞》時,這些膾炙人口的名句被我翻開,我感受到了它那永不磨滅的豪情壯志,并被深深地鼓舞著。仿佛是一首歌。

          那是您嗎?踏著秋風(fēng)落葉而來。

          “寂寞梧桐深院鎖清秋”,寂寞梧桐是您那難言的凄涼;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,滿月是您對親人的思念;“無可奈何花落去”,落花是那對沉默的無奈;“衡陽雁去無留意”,北燕是您思鄉(xiāng)的苦澀。

          秋之悲,即是宋詞之悲。

          每當(dāng)我的手中捧著《元曲》時,我都仿佛品到了一杯香茗,在寧靜中感受它徐徐升起的芳香。

          那是您嗎?迎著瑞雪豐年而來。

          “天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮”,雪花是您那凄涼的情感;“自修官清煞陶家,為調(diào)羹俗了梅花”,寒梅是您那人情中的冷與暖;“雪粉華,舞梨花,再不見煙村四五家”,梨花是您那憔悴的痕跡;“絮飛飄白雪,口香荷葉風(fēng)”瑞雪是您那善良的根本。

          冬之嘆,即是元曲之嘆。

          走進國學(xué)經(jīng)典,如暢飲沁人心脾的甘露,我們的內(nèi)心會變得澄澈而明亮;走進國學(xué)經(jīng)典,如感受熏人心醉的海風(fēng),我們的內(nèi)心會變得純凈而寬敞;走進國學(xué)經(jīng)典,如領(lǐng)略令人心折的“白雪”,我們的內(nèi)心會變得安靜而平和……

          走進您,我看到了唐詩之美,宋詞之悲,元曲之嘆。

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          國學(xué),是那醇美的香茗,令人回味無窮;國學(xué),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登至高無上的寶座。《國學(xué)經(jīng)典》里一句句簡短深刻的詩句,讓我受益匪淺。

          記得有一次語文測試,媽媽叫我將以前學(xué)過的知識好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),我不耐煩的答應(yīng)了,可我拿著書本翻了幾頁,趁媽媽在客廳做家務(wù),就開始玩那些小玩意,一會折紙,一會兒給布娃娃穿衣,根本沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天,我拿著卷子就有好幾個生字不會寫,詞語不會組。這時我想起了《國學(xué)經(jīng)典》里的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”。現(xiàn)在才明白,學(xué)過的知識要經(jīng)常去溫習(xí)和練習(xí),溫習(xí)學(xué)過的知識也是一件快樂的事。

          “人而無信,不知其可也”這句話也讓我深深體會到一個人不講信用是不行的。有一次,我玩電腦,當(dāng)時我向媽媽保證只玩半小時?墒,當(dāng)我坐在電腦跟前玩著精彩刺激的游戲時,早就將時間與諾言拋到了九霄云外!耙呀(jīng)超時了!眿寢屘嵝盐摇N译S口答應(yīng)道:“馬上!币粍硬粍拥脑陔娔X跟前津津有味地玩著游戲。 “啪”的一聲,媽媽將電腦電源關(guān)了,生氣地說:“下次不能再玩了。你背的‘人而無信,不知其可也’在哪里去了!边@時我才明白一個人一旦許諾,就一定要做到信守承諾,這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重,還能使自己內(nèi)心獲得快樂。

          我還有一個不好的習(xí)慣,也是我最大的缺點,遇到問題不去動腦思考!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!弊屛颐靼琢艘粋人無論做什么事都要經(jīng)過大腦的思考。如果凡事不動腦筋,就成了一個“木頭人”。所以,我在一天一天的學(xué)習(xí)過程中慢慢學(xué)會了善思,精思,學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          《國學(xué)經(jīng)典》讓我收獲人生智慧,踏上絢麗多姿的人生之旅。

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          中華文化,博大精深,國學(xué)經(jīng)典更是多得不計其數(shù)。四大名著,《論語》《孟子》《弟子規(guī)》《周易》都會讓我們明白很多,讓我們受益終生。

          《周易》里有過這樣一句話:人之所助者,信也。人一定要講誠信,因為對人最有幫助的就是誠信。誠信是一個人的優(yōu)秀品質(zhì),也是一個社會,一個國家能夠穩(wěn)定健康,持續(xù)發(fā)展的精神所在。誠信是人與人之間建立良好關(guān)系的基石,我們的一言一行,一舉一動都離不開“誠信”二字,只有人人堅持誠實守信,才會營造出良好的社會環(huán)境,形成促進國家和民族發(fā)展的“正能量”。

          《孟子》中說過:人恒過然后能改。一個人經(jīng)常犯錯誤,然后才能改正。在生活中,我們要經(jīng)常經(jīng)受磨練,并且不能退縮,要勇于面對失敗,在失敗、挫折、困頓中奮起,這樣才會有所作為。

          《論語》中的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”更是讓我受益。一個人只知道學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想?yún)s不讀書就會疑惑。所以在學(xué)習(xí)方面,一定要學(xué)思結(jié)合。

          《弟子規(guī)》中的“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”,需要我們?nèi)巳硕寄軌蜃龅,聽從父母的教誨,不頂嘴,不插話,不做父母不讓做的事。

          除了這些,還有很多國學(xué)經(jīng)典,他們蘊含著豐富的人生哲理,會告訴我們很多道理。國學(xué)就像一杯香茶,我們要去細(xì)細(xì)地品味,汲取其中的精華。俗話說“腹有詩書氣自華”,用國學(xué)經(jīng)典來充實自己,真好!

          現(xiàn)在我讀的國學(xué)經(jīng)典還不多,但以后我一定會經(jīng)常閱讀,從中悟出更多的道理,這些道理會陪伴我終生。

          多讀國學(xué)經(jīng)典,讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們成長吧!

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