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      2. 國學(xué)經(jīng)典作文

        時間:2022-06-06 17:07:52 國學(xué) 我要投稿

        【實(shí)用】國學(xué)經(jīng)典作文匯編九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的國學(xué)經(jīng)典作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】國學(xué)經(jīng)典作文匯編九篇

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇1

          “子曰:“溫故而知新,可以為師”…。小時,總是覺得國學(xué)就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時,我總是會讓思想開一會小差,現(xiàn)在呢,長大了,我現(xiàn)在體會到了,國學(xué)那種獨(dú)特的美,它就如茶,只要細(xì)細(xì)地品味,就會品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。

          國學(xué)是我國古人博大精深的見證,古人將自己的智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國,不得不看看長城,體會它的雄偉壯麗,我認(rèn)為,也不得不讀一讀國學(xué),國學(xué),是我國所固有的學(xué)術(shù),里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),這不是如長城一樣嗎,正是中國獨(dú)一無二的見證。

          當(dāng)然,國學(xué)的文章有時是幾句話,有時是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文,文章并不算太長,我們學(xué)了一個星期,卻一點(diǎn)不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著,古人的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美,用詞是那樣的精辟,凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦尤荨?/p>

          國學(xué)的道理清晰,透徹,充滿哲理,真令人十分佩服,當(dāng)然,國學(xué)的道理不僅實(shí)用于古代,也實(shí)用于現(xiàn)代,我相信,國學(xué)的道理一定會永遠(yuǎn)的都實(shí)用的。

          國學(xué),適用的范圍十分大,比如在寫作文上,在結(jié)尾上寫上幾句國學(xué),一下子就令文章充滿詩意,令整篇文章充滿生機(jī),說話時說上幾句國學(xué),既可以清晰的表達(dá)意思,還可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)。

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇2

          中國上下五千年,這五千年來,也許你不知道這些年是怎么來的,但你必須了解記載著五千年的經(jīng)典,必須懂得這些經(jīng)典代表的意義,必須知道在這個古老的國家中,有多少不一樣的傳統(tǒng)。這一個個傳統(tǒng)使這個國家生生不息,繁榮蒼盛。

          中國的國學(xué)經(jīng)典有很多,今天我們來談?wù)劇墩撜Z》和《禮記》。

          說到《論語》,很多人一想到的就是孔子,儒家經(jīng)典,四書五經(jīng)。沒錯,說起孔子這個人可算是中國文化的代表人物,是中國人都熟知的人物?鬃拥囊虿氖┙,對于不同的對象,考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、進(jìn)德修業(yè)的具體情況,都給予了不同的教誨,表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神。《論語》從道德,人品,政治等方面都有一個個不一樣的說明。就比如:“己所不欲,勿施于人”,“吾日三省吾身,為人謀,而不忠乎,與朋友交,而不信乎,傳不習(xí)乎”,“為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之”。這些都是論語里面謹(jǐn)記人們的話。句子形象生動有趣,與現(xiàn)實(shí)生活很是貼近。有孔子不恥下問問老子的名言,也有孔子的學(xué)生虛心學(xué)習(xí)問孔子的名言。而對于我而言,這本書對中國的文化,傳統(tǒng)以及世界都帶來了深遠(yuǎn)的影響。它就像一個明燈,指引著,我們要走的路。它也像一個禁戒,不讓我們走向歧途。

          接下來是西漢戴圣的《禮記》!抖Y記》是戰(zhàn)國以后及西漢時期社會的變動的一個記錄,包括社會制度、禮儀制度和人們觀念的繼承和變化。里面有一句“大道之行也,天下為公”,這句話就如現(xiàn)在的社會公平,和睦,人人平起平坐的現(xiàn)象。說明當(dāng)時的古人就有這種公平的思想,可為什么中國輪輪回回幾百年才有了現(xiàn)在的公平呢?可能這就是人心吧,總有一些人貪財,虛榮!抖Y記》它就像一個記錄儀,記錄了當(dāng)時人們不一樣的想法,不一樣的社會風(fēng)貌,讓我們了解到當(dāng)時社會中國獨(dú)有的一面。

          中國能走到今天,坎坎坷坷,碰碰撞撞,終于有了今天的輝煌,少不了古人們給我們留下的路,留下的一個個腳印;中國能走到今天,少不了古人們在我們探索中給我們的一個個啟發(fā),一個個道理,中國能有今天,少不了這一本本看似笨拙卻蘊(yùn)含許多知識的國學(xué)經(jīng)典。不管書中記載著什么,不管是當(dāng)時的戰(zhàn)爭,還是現(xiàn)在的繁華,不管是當(dāng)時的蒼盛,還是現(xiàn)在的生生不息,這些都讓我們銘記著:這就是中國,這就是中國上輩子的一生。

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇3

          有人說,學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度,好比“知之為知之,不知為不知,是知也”;有人說,學(xué)習(xí)就要講究學(xué)習(xí)方法,好比“學(xué)而實(shí)習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。一切學(xué)習(xí)的好方法盡在于此。

          一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個多才多藝、誨人不倦的孔子,一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。他從自身的經(jīng)驗中體會出這些學(xué)習(xí)的好方法。

          打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期。孔子,一個20xx多年前的學(xué)者,他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進(jìn),那么貼切。讀完《論語》,才知道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”“不在其位,不謀其政!薄暗啦煌幌酁橹\”這些平時我們常說的語句竟然出自《論語》。

          子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是父母的年紀(jì),不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興,一方面又為他們的衰老而恐懼。

          可是,這樣偉大的天才,竟然被一個年幼無知的小孩給難道了,這難道不是很好笑嗎?也許是因為那時侯人們的知識還不夠豐富,對大自然研究得還不夠透徹吧?晌覀兡兀钤诳萍及l(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),不僅隨這古人的腳步往前走,還可以上網(wǎng)查閱資料,還可以翻閱書籍,如果我們碰上一個小朋友也問了個問題,可自己也答不出來,那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎?

          我們現(xiàn)在正值學(xué)齡期,應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識,少玩電腦游戲,讓我們行動起來吧!

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇4

          書是人類進(jìn)步的階梯,記錄著遠(yuǎn)古時代到現(xiàn)在這信息化世界的每個足跡。書在人類生活必不可少。少了歷史書,就如同少了一面鏡子;少了童話書,就讓世界少了幾分有趣;少了科技書,人類文明發(fā)展就推遲了一大步??在所有的書籍中,最令我陶醉不已以及對我影響最大的要數(shù)經(jīng)典作品了!

          “人之初,性本善??溫故而知新,學(xué)而時習(xí)之,” ??伴著郎郎的讀書聲,去年,我們班開始了每天必修的課程——國學(xué)。老師告訴我們說,所謂國學(xué),就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達(dá)的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。在老師逐句逐句的講解下,我才曉得其內(nèi)容博大精深,真是受益匪淺,我深深地愛上了國學(xué)。

          學(xué)習(xí)國學(xué),讓我知道“光陰似箭,日月如梭”。 以前放學(xué)回家,我總想玩電腦或看電視,媽媽叫我做作業(yè),我總說:“媽媽,我再看十分鐘。”十分鐘后,媽媽再叫我,我又說再等兩分鐘,或是又要上廁所,拖拖拉拉不想做作業(yè),現(xiàn)在我認(rèn)識到時間的寶貴,生命的短暫。

          我以前上課時不認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)怠倦,考試成績不理想,但學(xué)習(xí)了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我后悔不已,于是發(fā)憤圖強(qiáng),迎頭趕上,成績進(jìn)步了許多。

          我很貪玩,取得一點(diǎn)成績就沾沾自喜,媽媽教育時我總愛提到好學(xué)生韓晨曦又做了什么錯事讓老師批評,以此來反駁媽媽!叭诵,必有我?guī)煟瑒t其善者而從之,其不善者而改之”,學(xué)了國學(xué),我才知道這話蘊(yùn)含的意味深長的道理。

          國學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),要立志做一個對祖國有用的人等等,我一定要把這些從書本中學(xué)到的道理和知識,用到我的生活中,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

          國學(xué),我的伙伴,我的老師,我的追求!

          國學(xué),在我的成長道路上刻上了一個令人震撼的印章!

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇5

          國學(xué)經(jīng)典就像一盞明燈,照亮人生。國學(xué)經(jīng)典就像一雙巧手,打開心窗。有人會疑問了,什么是國學(xué)?其實(shí)我們身邊就有很多。例如:我們熟知的《西游記》《水滸傳》《三國演義》都是國學(xué)。但是準(zhǔn)確點(diǎn)講是《論語》《孟子》等。

          大家還記得小時嘴里碎碎念叨的“人之初,性本善……”嗎?這就是國學(xué)。國學(xué)不一定說就是看書,其實(shí)告訴了我們許多做人的道理。什么《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》都是這樣的,所以說國學(xué)經(jīng)典伴成長。

          我有一個壞毛病,如果考試考好了一次的話,第二次就不行了。那是為什么呢?想想一句話就知道!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@也是出自于國學(xué)里的。國學(xué)還可以告訴我們做人的品質(zhì)。所以說國學(xué)經(jīng)典伴成長。

          還有人說國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的。還有人說國學(xué)太深奧,根本讀不懂,我只能說一句,你錯了!因為國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了,并不是在心里默默的`讀一遍,而是要反反復(fù)復(fù)的讀上一遍又一遍。你才能真正理解含義。

          國學(xué)中還有幾句話深深的打動了我!罢l言寸草心,抱得三春暉!贝_實(shí)是這樣。媽媽為了我們可以什么不顧,所以我們要替媽媽做一些力所能及的事情,不搗亂,主動分擔(dān)家務(wù)。還有古詩所表達(dá)的意思。“不是廬山正面目,只緣身在此山中”這是蘇軾所寫的《題西林壁》,這也告訴了我們,觀察的角度不同所得到的結(jié)論就不同。這再次印證了國學(xué)經(jīng)典伴成長。

          國學(xué)使人進(jìn)步,國學(xué)使人明智,國學(xué)使人高尚。讓我們不辜負(fù)老師,父母對我們的期望,學(xué)習(xí)國學(xué)讓我們更加高尚。

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇6

          經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴了夜空;她又如沙漠中的一顆小草,點(diǎn)染了沙土;而在當(dāng)今,她似一個知識庫,點(diǎn)亮了我們的心靈!}記

          經(jīng)典誦讀,她好像是一位魔術(shù)師,變化莫測,委婉奇妙,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處都能觸碰到她的芳蹤……

          “漫步山間,潺潺的溪水踩著自然韻律的拍子,卷著紅紅的楓葉,擊打在凹凸不平的石塊上,叮叮咚咚、清清脆脆……”如此美麗的景色,如此飛珠濺玉的聲音!我認(rèn)為,這就是經(jīng)典誦讀特有的委婉、奇妙。

          自古以來,五千年的傳統(tǒng)美德始終是中華民族的立足之本,從小,我們便在孔融讓梨的故事中學(xué)會謙讓,在愚公移山的故事中明白堅持,在二十四孝的故事中懂得回報,在將相和的故事中理解寬容。這些耳熟能詳?shù)墓适,在不知不覺中教會我們堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。一個個看似普通而又平凡的小故事,卻擔(dān)負(fù)著傳承中華傳統(tǒng)美德的大使命!吧仙迫羲,水善利萬物而不爭!币馑际钦f,最高境界的善行,就好像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利,滴水穿石的堅持不懈,滋潤萬物的慷慨無私,海納百川的博大胸懷。水,便是對中華民族五千年傳統(tǒng)美德的最好詮釋。

          小時候,我較為喜歡做的事莫過于捧著那本《唐詩三百首》誦讀。詩詞中的蘊(yùn)味總能讓我揣摩許久,我能體會到“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國之心;更能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的孤獨(dú)寂寞……

          午后,絲絲縷縷的陽光穿過玻璃鋪在書房的地板上,好像是哪只饞貓不小心打翻了蜜罐,灑了一地金燦燦的甜蜜。我捧起《論語》,輕輕翻開閱讀,曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我反復(fù)地讀著,慢慢地領(lǐng)悟著。

          不知不覺中,我沉浸在灑滿陽光的書房中,沉浸在那亙古不變的濃郁墨香中,流連忘返,無法自拔……

          正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!保覀冏鳛橹腥A千千萬萬兒女的一份子,就應(yīng)該盡自己的一份力量將這五千年的華夏文明傳承下去,雖然一個人的力量是渺小的,但大家心往一處想,勁往一處使,力量就會很大很大。將國學(xué)經(jīng)典傳承下去是我們義不容辭的責(zé)任,它是最璀璨的一顆星,照亮了中華文明。

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇7

          儒家文化融合百家而為國學(xué),中國文化海納百川而成經(jīng)典!短圃姟、《三字經(jīng)》、《宋詞》、《論語》等一些國學(xué)經(jīng)典,都是中國文化的精髓。國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就了解了。

          我們從小時候的《唐詩》、《三字經(jīng)》,到現(xiàn)在的《論語》和《道德經(jīng)》,它們總能使我們感受頗深,國學(xué)是需要我們認(rèn)真的體會,需用一生去學(xué),國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理,那是對人品的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積著一個偉大的民族不變的精魂,國學(xué)把我們帶到一個新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會我們?nèi)绾巫鋈,教會我們分辨美丑,明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品味人生的真諦,從一件小事·,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能夠感悟到崇高的境界和高尚的情懷,國學(xué)經(jīng)典能引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟人生的意義,端正我們的人生態(tài)度。

          《論語》使我們修身養(yǎng)性,德性人生。《論語》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子與小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”?鬃右簧鲝垺叭省保胺蛉收,已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”。教會我們?nèi)绾巫鋈嗜耍墩撜Z》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會人生的意義,怎樣才是真正的對人有仁愛之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種生活。

          《道德經(jīng)》是我們認(rèn)識最深的國學(xué)經(jīng)典,他總能用一句最簡短而精辟的話把我們帶到另一個美好的境界,那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量,在國學(xué)中一旦看懂人生,便會是生活升華到另一個水平線——不計較得失,無論世事沉浮,每一次都是以平常的心態(tài)去面對?摧p人生的權(quán)勢名利,看輕世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會別有一番滋味!吧仙迫羲,水善利萬物而不爭”,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅守,權(quán)勢名利看輕了,世間就安靜了。

          品讀國學(xué),就是在品讀人生。懂得國學(xué),你就懂得了人生!

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇8

          記得,寒假的一天,我在家無聊,就去我的書架上找了一本書看。那時,我到書架前,看到一本外皮是藍(lán)色的,又不是很厚的一本書,我就抽出來看看了。抽出來一看,原來是《國學(xué)經(jīng)典》。記得,這是那次誦讀比賽時發(fā)下來的。因為是以前,很多內(nèi)容都已經(jīng)忘了,我有興致勃勃地看了一遍:

          當(dāng)我翻開這本書,看到目錄里有弟子規(guī)、千字文、古今賢文……一些教做人要做到有仁、信、禮、智、義的片段。我就慢慢翻著,津津有味地品味著其中的品質(zhì)和精神。

          當(dāng)我讀到《重拾感恩》中的“感恩,能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好,能使我們保持積極健康的陽光心態(tài)”時,我心里想:我也要學(xué)會感恩,感恩是多么快樂。∥矣袘阎鵁o比激動的心情繼續(xù)往下讀!案卸鳎瑏碜杂谏畹膼叟c希望!碑(dāng)我讀到:“重拾感恩,是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心!睍r,我才知道了感恩的真正意義。我又繼續(xù)往下讀,過了一會兒,當(dāng)我將這一本誦讀讀本全部讀完一遍,我有回過頭來想:這本書真好。一本小小的書,經(jīng)包含了我們祖先遺傳千年的品德。比如說:《弟子規(guī)之信》是教我們要講信譽(yù);《母親》是告訴我們母親的偉大,母愛的偉大;《重拾感恩》告訴了我們學(xué)會感恩是美好的,它能敲開幸福之門,使自己快樂 ,別人也舒心。

          讀了這本書后,我才知道那時學(xué)校為什么要我們讀這本書。不正是因為他們想我們永遠(yuǎn)記住祖先們遺傳千年的美德,待日后,我們長大之時在將這些美德發(fā)揚(yáng)光大,遺傳萬古嗎?

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇9

          百善孝為先,在中國儒家文化中,特別提倡孝道,”出則孝,入則悌。在文化之圣孔子看來,孝是做人的根本道德。那么要怎樣去孝順自己的父母呢?孔子曾強(qiáng)調(diào)孝的關(guān)鍵,在于和顏悅色!吧y。有事,弟子服其勞,有酒食,先生饌曾是以為乎!边@句話告訴我們,在父母面前要和顏悅色,有好東西要先給父母品嘗。古人也有很多孝順父母的典范,如:為父溫席的黃香,“臥冰求鯉”的王祥。身為二十一世紀(jì)的少年,與古人相比,我倍感自愧不如,但我會以先人為楷模。不斷改進(jìn)自己。

          透過國學(xué)經(jīng)典,我感悟到的是足以震撼心靈的中華民族精神。沒有了中華民族精神,我們也就失去了精神支柱,失去了靈魂,當(dāng)然我們也將不再擁有凝聚力、生命力。細(xì)細(xì)品讀國學(xué)經(jīng)典,就會品悟到,中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展、繁榮的精神支柱和精神原動力,是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。

          品悟國學(xué)經(jīng)典,在傳承中華文化的同時,也塑造了美好的人生,提升了生命價值。國學(xué)經(jīng)典引導(dǎo)著我們追求真善美,適應(yīng)大自然的生活環(huán)境,順乎天時,合乎人情,與時俱進(jìn),保持一顆永久年輕快樂的心。國學(xué)經(jīng)典,其中多有思想義理,人生真諦。不僅古已有之,至今猶有價值,而且永遠(yuǎn)對人有用。如今在中國港臺地區(qū),東南亞的日本、韓國、新加坡等地及海外華人文化圈里,都越來越重視國學(xué)經(jīng)典的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)許多著名的高校也興辦起國學(xué)院,孔子學(xué)院更是遍布全球各地,"國學(xué)熱"悄然興起。國學(xué)經(jīng)典給我的給我的初印象就是經(jīng)典的份量,讓我從心底產(chǎn)生一種敬畏。我怕以我淺薄的學(xué)識難以領(lǐng)悟其中的奧妙。但當(dāng)我手捧經(jīng)典,細(xì)細(xì)品讀,我豁然開朗,想想自己的學(xué)識,似乎連冰山一角也算不上。

          “言而無信,不知其可。誠者,物之始終。不誠,無物。”意思是,世界萬物都以誠為信,為本,不誠者就失去了萬物。在當(dāng)今世界上,誠顯的尤為重要。

          禮記這本書教會了我許多為人為子的道理。我覺得:當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)越來越快,可人們的人文素質(zhì)卻每況愈下,華夏子孫幾千年的文化在流逝!我們應(yīng)生生不息的把他傳承,發(fā)揚(yáng)下去!

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