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      2. 我愛國學作文

        時間:2022-03-12 18:06:34 國學 我要投稿

        關于我愛國學作文集合5篇

          在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我愛國學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于我愛國學作文集合5篇

        我愛國學作文 篇1

          期盼已久的國慶長假終于盼來了,今年是祖國的六十八周歲,在這金秋的農歷八月,還迎來了中秋節(jié),國慶中秋普天同慶。

          十月一日是國慶的閱兵盛典,表現出我國繁榮昌盛的大好形勢,而剛過去了這一振奮人心的一天,10月4日,我們有迎來了萬家團圓的中秋佳節(jié),可謂是“雙喜臨門”,中秋為中華民族傳統的節(jié)日,隨著社會的不斷發(fā)展,古人給予月亮許多美麗的傳說,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,人們豐富的想象力為月宮描繪了一幅幅美好向往的勝景。八月十五月圓時成為人們抒發(fā)感情的思念之情。

          中秋之夜,明月當空,月光灑滿大地,灑進千千萬萬戶人家,灑進每一個人的心靈。人們把月圓當作團圓的象征,把八月十五日作為與親人團聚的佳節(jié),在各地,各族人民有著不同的過節(jié)傳統習俗,走月亮,走山橋;燃寶塔燈,放煙花等等。當我們在月光下與家人訴說著家常,吃著點心、水果,月餅時,可有誰會想到遠在邊疆守城的戰(zhàn)士,此時此刻卻不能與家人團聚,為了維護祖國的和平,為了人民的幸福,他們依然堅守這自己的崗位上,真正做到了“為人民服務”的自我犧牲的精神,他們是人民的守護神,是中華民族的好兒女。

          如今,我們是新時代的主人,不僅僅要為祖國的繁榮昌盛而努力,我們要好好學習,學會弘揚傳統文化,讓這傳統節(jié)日在中華大地上展現出節(jié)日的風采。

          迎國慶,賀中秋,讓我們?yōu)樽鎳赣H送上最美好的祝福!

        我愛國學作文 篇2

          去年暑假,爸爸給我請了一位國學老師,這位老師知書達禮、平易近人。她戴著眼鏡,眼睛大大的,笑瞇瞇地看著我說:“你好,小朋友!”我害羞地躲在爸爸身后,也向老師問了好。那天沒有正式上課,我乖乖地坐在旁邊。老師告訴我,學習國學能幫助我成為一個像謝道韞、李清照那樣才思敏捷、有教養(yǎng)有素質的好女孩。我似懂非懂地點點頭。

          老師教我學習了許多古代孩子要學的東西,《弟子規(guī)》《千字文》《大學》、《中庸》,還學了一點《周易》和《楚辭》,很有意思。不過我總覺得離我的生活有點遠。轉眼到了冬天。一天早晨,我和平時一樣早早就起了床。走到窗邊,突然看見窗外雪花飛揚,樹枝都披上了雪白的衣裳。我想起了老師不久前教我的岑參的詩,就情不自禁地吟誦起來:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。爸爸走過來,學著謝安的樣子搖頭晃腦地問:“白雪紛紛何所似”?我想了想前不久讀的《世說新語》,回答爸爸說:“紛紛柳絮因風起!卑职謸е倚α,說:“今天是周末,爸爸媽媽帶你去湖心亭玩,讓你看看張岱筆下霧淞沆碭,天與云與山與水上下一白的樣子!蔽腋吲d地說:“好呀!好呀!”到了西湖邊,我們租了一條小船來到湖心亭小島。島上就我們一家三口,和《湖心亭看雪》里描寫的情景非常相像。我大聲背起了這篇短文。

          那一刻,我突然覺得國學其實離我并不遠,它就在我的身邊。從這一天起,我開始喜歡上國學,也越來越喜歡我的國學老師了。

        我愛國學作文 篇3

          國學——乃中國的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓,了解歷史,可讓我們學會遵守禮儀,知榮明恥,刻苦學習,從而涵養(yǎng)高尚的人格,促進良好道德品質的養(yǎng)成。

          學習是學生最重要的職責,不能總是給父母提無理要求。我們要像國學書中所提到的:孫敬,蘇秦,車胤,孫康等那樣。孫敬勤奮,刻苦好學,他讀書到深夜也不肯休息,十分困,就在房梁上吊一根繩子,把頭發(fā)系在繩子上學習;蘇秦年輕時學問不好,他常被別人欺凌,他想憑知識改變自己的命運,于是下定決心,發(fā)奮讀書,他讀書到深夜,常常犯困,他便準備了一把錐子,困了就刺一下,終于,蘇秦學有所成,聯合齊,楚,燕,韓,趙,魏六國反抗秦國,佩六國相印;車胤和孫康家境十分窮困,車胤抓螢火蟲來借光讀書,孫康借大雪的光亮來學習,最后都學有所成。看看這些古人,他們求知若渴,在那樣貧困,惡劣的情況下,以堅韌不拔的意志克服困難,堅持不懈的發(fā)奮學習,他們的學習精神多么可貴呀!

          “少年強,則國強;少年盛,則國強”,由此可見,國家的富強直接關系到了少年的強與弱,只有少年強盛了,國家才能興旺,繁榮。

          通過學國學,我明白了學習是人生中不可缺少的一部分,它至關重要。啊!國學,一個瑰寶。是你讓我明白了人生一個又一個的哲理,是你讓我明白了有知識才可以獲得尊重,我永遠不會忘記你!

        我愛國學作文 篇4

          假期里懷著激動又好奇的心情觀看了《國學小名士》的比賽,比賽的精彩令我激動、感嘆、敬佩。

          從上學就開始誦讀古詩,那么什么是詩詞?如果讓小時候的我來說,那就是那一句兩句難理解的句子;或者說是,隊形排列整齊的幾十個字。而現在讓我說,那就是中華文化中的顆顆珍珠,那是祖先留給我們的珍貴財富;或者說,那是指引我們前行的燈塔!

          世界那么大,為什么我會出生在這個地方?學習這種語言?長成這種樣子?因為有種文化需要我們繼承和發(fā)揚,需要我們美化和改造!然而,我唯一不解的是,這偉大的文化究竟是從何而來?是從睡夢中忽然領悟,從游戲中忽然獲得啟發(fā),還是……都不是!那都是古代文人絞盡腦汁想出來的,是他們智慧的結晶,而那結晶封存到現在被我們再次開發(fā),提煉出了更美的東西——詩詞!但這并不是我們改變或者改造,而是對它的深度利用,比如“人生自古誰無死,留取丹心早汗青”的愛國精神!“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的深邃理念!以及“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的深刻領悟!每一句詩詞都啟發(fā)著人們去開發(fā)更美的東西……

          現在的我在想念著古人時,覺得他們竟有如此智慧,為我們文化藝術鋪好了發(fā)展的道路!那時候的人們,有鑿壁偷光的精神,有聞雞起舞的意志,有懸梁刺股的決心……而那些所謂的精神熬到現在,卻都是化為烏有,就好像跟著梁山伯與祝英臺一起化蝶飛走了!其實沒有!

          那些所謂的精神只是被一步步篩選掉了,因為我們都知道,現在的我們不再需要那老掉牙的精神灌輸,F代并不等于過去,往事隨風,一吹就散,剩下的就只有回憶、悼念!

          中國,隨著語言發(fā)展而發(fā)展,從文言文到白話文,而現在那些過去的語言卻又被發(fā)掘出了另外一種價值。哦!它們應該是無價的!我覺得自己虛度了許多年華,我要好好學習,學好國學。

        我愛國學作文 篇5

          國學,你是沙漠中的'綠洲,給了我希望;國學,你是黑夜中的明燈,給了我光明;國學,你是陽光雨露,沐浴我茁壯成長。國學,是我的最愛。

          現在,我已經跨入了國學的大門,準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學,能讓我讀圣賢書,立君子品,做有德人,與經典通行,與賢為友;國學能讓我了解更多的課外知識,讓我學習做人的道理。讓我們做國學的好伙伴,國學的讀者吧!

          《論語》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學》教導我們要格物致和……

          說實在的,我覺得古人挺幸福的:小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書,使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右(guī)》主要講的內容,他教會你如何尊重長輩,愛護小輩,孝敬父母老師,關心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。

          學習《弟子規(guī)》之后,我感觸特別深刻,因為自己平日里的一些舉動,使自己對《弟子規(guī)》有了更深刻的了解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候,我想到自己,腦子里浮現出了一幅畫面:現在學習的太少太少了!時間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。

          記得有一次,我正在聚精會神、津津有味的看著電視,忽然聽到奶奶叫我:“吃飯了!”而我對著電視機跟奶奶說:“知道了,一會就來!苯又致耦^看電視,奶奶一而再再而三的催促才來吃飯,這是多么不應該!

          國學是我們中華民族豐富的傳統,文化瑰寶,傳承國家有利于提高民族文化素質,使人們共享中華傳統文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時間學習這經典的國學,去品味其中的真情實感,學會出事,學會做人。

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