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      2. 國學(xué)作文

        時間:2022-03-07 09:43:17 國學(xué) 我要投稿

        實用的國學(xué)作文集錦8篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的國學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的國學(xué)作文集錦8篇

        國學(xué)作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭。每當(dāng)想起那些事情,都讓我記憶猶新。那就是——選擇學(xué)還是不學(xué)。

          當(dāng)大家看到這一個題目,一定感到很奇怪吧!不學(xué)?出自初中生的口里,不行吧,學(xué)生不學(xué)習(xí),怎么行呢?

          其實不是的。是我的父母讓我去跳舞,我心想:一個大男孩跑去學(xué)舞,像什么話。

          一個寂靜的夜晚,我的父母把我叫到客廳,說:“楚朋啊,現(xiàn)在在這種競爭的社會,你得多才多藝,所以爸媽準(zhǔn)備讓你去學(xué)跳舞。我心想:天啊!去學(xué)跳舞?那是女孩干的事。∥荫R上做出了強烈的反抗,說:“我不學(xué),那是女孩子干的事!蔽野謰屨f:“不行,你不學(xué)也得學(xué)。”我回答說:“我就是不去!币宦暣蠛穑估锏募澎o被打破了,我爸媽說:“孩子,雖然你不想去,但是你要為父母著想,再為你自己想想,如果你不多學(xué)點兒東西,不多學(xué)一點藝術(shù),不多學(xué)點只是……。那你將來怎么辦,難道你想做一個沒有知識,沒有文化,沒有……的人嗎?就算你想去做,你的父母我們也不會同意,你說哪個父母不疼自己的兒女!難道我叫你去跳舞,是害你嗎?不是,是為你好啊!可憐天下父母心呀!你懂嗎?孩子!

          我聽了媽媽的一番話后,再看了看父母,他們都看著我我似乎好像沒有選擇的余地。過了一會兒,我還是“屈服”在了父母的“手里”媽媽說:“這才是我的好兒子。∥野謰尪夹χ,我只好“假笑”,未免掃他們的“興”。

          星期六,我就和父母一起踏上了去舞蹈培訓(xùn)班的報名的路程,一路其實很近。但是我總覺得這一路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          每一個孩子的父母總希望自己的孩子成龍成鳳,但是我覺得,這種思想不是很好,應(yīng)該讓孩子自己選擇自己的人生“道路”

        國學(xué)作文 篇2

          八快樂的校園生活很快過去了,但是公主們也不會忘掉她們的使命,一放假,他們就立刻動身前往太陽國尋找米青和梅鳳。在太陽國門口,她們被兩個侍衛(wèi)截住,其中一個侍衛(wèi)說:“你們是誰,為什么要來太陽國?”孟情回答:“我們要找我們的朋友!绷硪粋侍衛(wèi)說:“你們的朋友叫什么名字?”這時,一個穿著白色短連衣裙的女孩走了出來,她就是藍(lán)藍(lán)公主,她非常驕傲,看穿著普通衣服的公主們,不以為事的問:“怎么回事?”孟情很生氣的說:“檸之粉檬,陸路羅,變身!彼慕憬闩滤厥軅,也陸續(xù)變好了身。變身后的公主們?nèi)缁ㄈ缬瘢人{(lán)藍(lán)公主美多了,藍(lán)藍(lán)公主不禁起嫉妒之心,也變身:“太陽月亮,藍(lán)藍(lán)變身!”可惜,她無論怎樣也比不上幾位公主的美麗,生氣得不得了,“太陽月亮,藍(lán)藍(lán)射箭!”“檬之涵檸,卡細(xì)細(xì),能量光墻!庇詈瓗土斯鱾円皇郑驗樗幌矚g藍(lán)藍(lán)公主這么霸道,藍(lán)藍(lán)公主和宇涵從小玩到大,她也不喜歡宇涵幫別人。藍(lán)藍(lán)公主一看宇涵在幫公主們,頓時怒火燃燒,關(guān)上大門走了。宇涵松了口氣,對公主們說:“你們先回去吧,校長是不允許學(xué)生在假期走那么遠(yuǎn)去的!泵纤f:“別忘了回去給我磕三個響頭!”宇涵一想起這件事,臉紅了。

        國學(xué)作文 篇3

          中華文化源遠(yuǎn)流長, 實現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛,是全中國人民的共同心愿,一個真正強大的中國,必然具有強大的文化力,社會主義核心價值觀是凝聚、壯大這種文化力的精神原點和指南;而源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,則是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉和精神命脈。傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育、踐行社會主義核心價值觀,是每個中國人的共同責(zé)任。

          “月滿則溢,水滿則虧。”古人從這些自然現(xiàn)象中推理出一些道理:謙虛謹(jǐn)慎,能讓人際關(guān)系和諧,讓大家更開心,生活更美好,正如歐陽修所說:滿招損,謙得益。憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。所以在生活和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)古人的謙虛謹(jǐn)慎。

          中國古人推崇“讀萬卷書,行萬里路”。我們也常常說:一百次心動不如一次行動。這告訴我們與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。只有身體力行,言行一致,學(xué)而時習(xí)之,才能獲得真知識。正如孔子所說:“君子欲訥于言,而敏于行!

          在古文中“節(jié)”指氣節(jié)、節(jié)操;“義”指道義、正義!肮(jié)義”是中國古代君子怙守的行為準(zhǔn)則,在利益面前想到道義,遇到危險愿意挺身而出,經(jīng)歷長久的窮困都不忘平日的諾言,這樣也可以算得上完人了!度龂萘x》中關(guān)羽就是忠義的代表,如“身在曹營心在漢”,“降漢不降曹”這都是他忠義的表現(xiàn)。

          古人們倡導(dǎo)“天人和”,天就是大自然,人就是人類。天地之間有萬物,萬物之中有人類。人類要想生存,必須依靠萬物。古人以和為貴,主張人順應(yīng)自然,與大自然和諧相處,大自然也有自身的規(guī)律,人們可以認(rèn)識規(guī)律,利用規(guī)律,但無法改變規(guī)律。我們要保護(hù)環(huán)境,珍惜自然資源,共盈生命綠色。

          “古今貫通”這是季羨林老爺爺提出的。國學(xué)給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典:他就像一杯茶,淡雅幽香,我們要細(xì)細(xì)品嘗,細(xì)細(xì)品讀,讀懂了自然也就理解了,這種優(yōu)秀的文化也將一直伴隨著我成長。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必然是立足于當(dāng)下,面向世界,走向未來。

        國學(xué)作文 篇4

          三招讓你作文拿高分

          近年來,中國大陸雅思考生的平均成績一直徘徊在全世界主要國家考生倒數(shù)幾位,而作文分?jǐn)?shù)在為雅思總體分?jǐn)?shù)拖后腿,作文水平呈現(xiàn)下降的趨勢。

          20xx年的雅思類均分僅為5.37,分?jǐn)?shù)由高到低依次是閱讀、聽力、口語、寫作。作文均分為5.13分,低于平均分,并且比20xx年又下降了0.1分。

          思路狹隘是主因

          環(huán)球雅思首席主講吳建業(yè)老師說,許多考生很少關(guān)注社會熱點,平時很少思考,一直缺乏豐富的內(nèi)容去豐滿思路,甚至不知道從何思考,言之無物。

          另外,中式思維,缺乏謀篇布局能力。不少考生的中文寫作能力就不太好,思維混亂,邏輯不清,寫作處處表現(xiàn)出了中式思維的負(fù)遷移。

          在40分鐘以內(nèi)用非母語表達(dá)與眾不同的思想是有難度的,但雅思作文主要是對考生的語言能力測試,可以依靠漂亮的句式和流暢和無誤的詞語來吸引考官。吳建業(yè)說,詞匯量大,作文寫起來就比較簡單,同一個中文意思,可以用不重復(fù)的英文來表達(dá);多用短語,巧妙的句子結(jié)構(gòu),會為文章增色不少。

          巧背單詞字字珠璣

          如果用中文來寫,我可以文思泉涌,思路開闊,素材豐富,可是很多內(nèi)容我不知道怎么用英文說,也不知道句子結(jié)構(gòu)要怎么構(gòu)造。有學(xué)生抱怨,因為詞匯量小,肚子里有貨也倒不出來。背單詞采用聯(lián)想記憶法是最好的,如果能找個Partner,配對進(jìn)行,相互監(jiān)督和促進(jìn)更好。

        國學(xué)作文 篇5

          有人認(rèn)為,國學(xué)是長篇大論的誦文經(jīng)典,有人認(rèn)為,國學(xué)是只有名人名家才能理解的大道理,更有人認(rèn)為儒學(xué)即為國學(xué)。其實,國學(xué)就在我們身邊,它并沒有如此的深奧與單調(diào),它以潛移默化的方式豐富著我們的生活。

          國學(xué),就在身邊,就在社會中的點點滴滴。我們不難發(fā)現(xiàn),除了平時總掛在嘴邊的儒學(xué)外,其余國學(xué)的理論學(xué)說在社會中都起到了不可或缺作用。環(huán)境保護(hù)以及人與自然和諧發(fā)展出自“墨家”之手,雜交水稻以及農(nóng)業(yè)的發(fā)展是“農(nóng)家”的成果,《本草綱目》等的醫(yī)學(xué)巨著是“醫(yī)家”的傳承。還有我們生活中所寫的漢字,寫作所引用的成語、古詩,這些都是國學(xué)的精髓。我們早已不知不覺地在生活中品味國學(xué)、欣賞國學(xué)、運用國學(xué),國學(xué)流動在我們生活、社會的每個角落;國學(xué),就在我們身邊。

          國學(xué),就在身邊,它體現(xiàn)在國家治理方面。中國是擁有五千年歷史文化沉淀的泱泱大國,盡管我們有過割地賠款的屈辱歷史,但經(jīng)過千百年的磨煉,我們已有一套屬于自己的治國方式。而我所說的治國方式正是國學(xué)的有效利用!肮(jié)約光榮、浪費可恥”正是來自于道家“節(jié)儉簡禮”的觀點,“依法治國”則是從法家繼承而來的,F(xiàn)在的行省制度效仿于元朝類似的制度,各民族一律平等的理念則是來自于唐太宗李世民的治國方針……其實,國學(xué)還有很多學(xué)問被運用到治理國家上。只要我們善于發(fā)現(xiàn)與探索,身邊的國學(xué)能幫到我們許多。

          如開頭所說,有人認(rèn)為儒學(xué)即為國學(xué)。正因為這一錯誤想法,才有部分國人打著宣揚國學(xué)的旗號,實質(zhì)為放大儒學(xué)的作用,從而縮窄了國人的文化生活、縮短了國人的文化視野。我們可以試想一下,若國學(xué)僅有儒學(xué),那會是多么無趣。生活也將因活在四書五經(jīng)的文章下而失去了光彩。讓我們好好看看周圍,你會發(fā)現(xiàn),豐富多彩的國學(xué)正點綴著我們的生活。皮影視、京劇等國粹體現(xiàn)古人對生活的藝術(shù)追求,潑水節(jié)、湛江年例等明風(fēng)民俗體現(xiàn)了各地人民的風(fēng)土人情,山水畫體現(xiàn)了古人對國家的大好河山的神往……這些多姿多彩的國學(xué)給國人帶來的藝術(shù)享受,相信儒家是無法帶來的,也正因各種國學(xué)國粹的相互交織,才形成歷史悠久、豐富多彩的中華民族!

          作為新一代的國人,我們不能單純地為名利而學(xué)習(xí)國學(xué),我們要根據(jù)自身愛好而繼承發(fā)揚國學(xué)的不同方面學(xué)問,從而豐富國學(xué),優(yōu)化國學(xué),同時,我們要懂得博采眾長,善于吸收外來文化的優(yōu)點,摒棄其缺點,使中華傳統(tǒng)文化位于世界文化前列。最后,我們要普及國學(xué),讓國人更加了解國學(xué),學(xué)習(xí)國學(xué)。

          朋友,不要認(rèn)為國學(xué)很遙遠(yuǎn),其實它就在我們身邊。愿我們在物欲橫流的社會上,樹立正確的國學(xué)觀與文化觀,繼承與發(fā)揚國學(xué)吧!

        國學(xué)作文 篇6

          烈日炎炎的暑假,每位同學(xué)都在家里吹著空調(diào)吃著雪糕,而我一個老師的孩子卻要飽嘗《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等書籍的折磨。因為媽媽說這是中華的國粹要好好背背,可這枯燥無味的東西,雖有些押韻但還是深奧了點,背誦時老出錯。

          回想這段路程是漫長的。剛開始,我?guī)е磺樵傅膽B(tài)度去看去背。正如走馬觀花,背了上句忘了下句。媽媽沒法買來了DVD片讓我觀看。呀!拍得可好了,里面不但對押韻的句子有所旁白,還配上表演呢!讓我百看不厭,我越來越感興趣,便認(rèn)真地把意思和原文對照。這一看,不得了,古人可真厲害啊,居然能用簡單的句式來表達(dá)意義深遠(yuǎn)的道理及見識。

          在這眾多句式中,讓我感觸最深的是“香九齡,能溫席!闭f來你別笑啊,剛開始我還以為香九齡能夠獨立復(fù)習(xí)功課呢,后來看了解釋才明白,說的是黃香在九歲時能夠替父母親暖被窩。他的孝心和孝行是我不能比擬的,F(xiàn)在的我就像千百萬個小皇帝、小公主一樣,誰不是飯來張口,衣來伸手啊!想到前幾天,自己先睡著了,而媽媽只好替我收課本。媽媽為我做的這件事,我不但不感恩,還跟她生氣,因為語文課本媽媽忘記放進(jìn)書包里,F(xiàn)在想想真是后悔啊,我不該這樣對媽媽的。

          是啊,黃香的事跡讓我自愧不如,而孟母三遷的故事卻讓我體會到當(dāng)母親的辛酸。我的媽媽為了讓我能得到更好的照顧,把我?guī)г诹松磉厡W(xué)習(xí)。一下課媽媽就給我送水送面包,就怕我挨餓。學(xué)習(xí)上,媽媽經(jīng)常囑咐老師要如何嚴(yán)格要求我,上課多注意我的精神狀態(tài)。做作業(yè)時,媽媽總是在旁監(jiān)督,怕我頭埋得太低,眼睛弄壞掉。媽媽雖然沒像孟母那樣剪斷織好的布,但她也是苦口婆心地勸我要一心一意地讀書寫字學(xué)東西。就拿練琴來說吧!媽媽總是陪坐在我身邊,幫我數(shù)節(jié)拍,打節(jié)奏,老怕我彈錯。我一彈錯,她就叫我暫停看她示范。如此反反復(fù)復(fù),真是無聊極了,但媽媽從不放棄對我的督促。一貫驕縱的我,則不依不饒地折磨著媽媽,有時故意彈錯,有時亂彈一通,有時則賭氣不彈或假裝生病?蛇@一切問題,沒能淡化媽媽讓我彈琴的決心。媽媽依然如故地跟蹤、指導(dǎo)、示范、陪練。直到現(xiàn)在為止,我才真正體會到媽媽的良苦用心。

          我真該感謝國學(xué),感謝《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,我對自己作為中國人感到驕傲,對自己是個炎黃子孫而自豪。

        國學(xué)作文 篇7

          盡管家庭經(jīng)濟非常困難,生活過得十分拮據(jù),我沒有因此輟學(xué),依然堅持下來。我的家人在為我努力著,我沒有任何資格去選擇妥協(xié)和放棄,因為成功不是留給弱者的。在逆境中讓我更加珍惜上學(xué)的機會。我很幸運,在高中第一個學(xué)期,通過學(xué)校的幫助,國家向我伸出了一雙溫暖的手,我獲得了國家彩票公益基金。彩票公益基金就如同給了野菊花一個春天,給它帶來溫暖和希望。在我急切地把這件事告訴家人的同時,姐姐也告訴家里一個好消息,她在大學(xué)也獲得了國家助學(xué)金。此刻,全家被這兩個好消息溫暖著,我們的臉上露出了久違的笑容。助學(xué)政策就像一盞明亮的燈,給經(jīng)濟困難的家庭帶來了關(guān)愛,點亮了他們的世界。這個政策使我感受到了學(xué)校對我的幫助,感受到了國家對教育和人民的高度重視,感受到了中國特色社會主義的優(yōu)越性。我感恩父母,感恩強大的祖國。正是因為他們對我的幫助,我能夠更好的去完成我的學(xué)業(yè),繼續(xù)在追夢的道路上奔跑下去!

          我時刻謹(jǐn)記家人、學(xué)校、國家對我的幫助,珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會。這里面包含了父母為我付出的青青和對我的愛,包含了學(xué)校對我的幫助,國家政策對我的關(guān)懷。他們對我的愛,是我奔赴理想的動力源泉;他們的愛,是我奔赴理想的溫暖明燈;他們的愛,是我奔赴理想的堅實后盾;他們的愛……作為一名中學(xué)生,我的力量很微弱,但我堅信我自己,在追夢的道路上永不言棄!我把他們對我寄予的厚望裝進(jìn)背包,踏著堅定的步伐,奮力向前奔跑!

        國學(xué)作文 篇8

          文化的海洋,煙波浩渺,國學(xué)經(jīng)典就是那一抹溫柔月光下蕩漾的波浪,在潮去汐來中明亮。

          羅曼·羅蘭曾說過:“一個民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的'生命―它的各種行動的源泉――我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因為這里反映了它人民的種種思想、熱情和理想!

          有一些事件屢現(xiàn)報端,電話詐騙案致三名大學(xué)生走投無路,最終青年命逝的事更是在社會上引起巨大的反響。生活中,亂占車道,夜半擾民,口出臟話等不文明現(xiàn)象更是屢見不鮮。這一切都使我們深感憂慮,是否國學(xué)經(jīng)典傳承的美德逐漸淡然?

          《千字文》迄今已有1400多年了。書中有關(guān)于學(xué)習(xí)的,如“尺璧非寶,寸陰是競!闭f明古人很早就認(rèn)識到光陰的可貴,“篤初誠美,慎終宜令。”修身、求學(xué),重視開頭固然不錯,但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸!笆卣嬷緷M,逐物意移!闭f的是人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志!肮侣崖,愚蒙等誚!睂W(xué)問淺薄,見識少,就會被別人恥笑。

          我們不能只讀死書,還要多增長見識,多看看外面的世界,否則就會成為“井底之蛙”。從孔融三歲讓梨的尊禮,守禮,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”憂患意識,無不顯示著儒家學(xué)說對國民成長過程中千絲萬縷的滲透。幾千年來世人仍愿意尊奉孔子,把他的話作為座右銘,作為修身養(yǎng)性的準(zhǔn)則,我想這與孔子的“直道而事人,何往而不做黜!”的思想有著密切的關(guān)系。

          《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度,是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到內(nèi)心的安寧。

          每一個人內(nèi)心都需要一種傳統(tǒng)精神的堅守。中國航天科技高級技師徐立平自1987年以來,一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動機的火藥進(jìn)行微整形。在火藥上動刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起燃燒爆炸。由于長年一個姿勢雕刻火藥,以及火藥中毒后遺癥,徐立平的身體變得向一邊傾斜,被人們譽為“大國工匠”。這是一種姿勢的堅守。還有官東主動請纓加入“東方之星”號客輪在長江中游湖北監(jiān)利水域救援現(xiàn)場后,他第一個跳入水中,救出了緊張的老人。將自己的水下裝備分給他人。這是一種分享的精神。更有剛剛帶領(lǐng)中國女排披荊斬棘奪得奧運金牌的郎平教練,是對傳統(tǒng)精神合作的堅守。他們的涌現(xiàn)正是社會真,善,美的主流。在我們的校園中,隨處可見互相講題的同位,幫忙打水的同學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n的老師,這都是國學(xué)經(jīng)典的傳承與發(fā)展,是美德的體現(xiàn)。

          國學(xué)經(jīng)典,于無聲處繞梁,于無色處絢麗,于陋巷中金玉滿堂,于荒蕪中高朋滿座。我們應(yīng)誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)美德。

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