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      2. 國(guó)學(xué)作文600字

        時(shí)間:2022-01-25 11:18:50 國(guó)學(xué) 我要投稿

        【精華】國(guó)學(xué)作文600字匯編九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的國(guó)學(xué)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】國(guó)學(xué)作文600字匯編九篇

        國(guó)學(xué)作文600字 篇1

          國(guó)學(xué),古意,舊時(shí)國(guó)學(xué),如今古意。

          秋風(fēng)秋雨煞人,面對(duì)此情此景,寡居的易安,是否愁腸百結(jié)?

          “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”

          李易安的文字總是如此柔媚衷婉,她總是把你輕輕帶入她“才下眉頭,卻上心頭”的無(wú)盡思念,連接起兩段相融數(shù)百的時(shí)空,讓你深深沉入她的愁海,“尋尋覓覓,冷泠清清,凄凄慘慘戚戚”。

          我也不例外,為她而淚眼婆娑,愁腸百結(jié),可是觸摸到她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!蔽艺痼@了!是什么讓她如此堅(jiān)強(qiáng)?無(wú)論多么兇猛的狂風(fēng)暴,也無(wú)法撼動(dòng)她的堅(jiān)強(qiáng),她的執(zhí)著信念!

          橙,如易安。

          “把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風(fēng)雨平生任,踏雪飛鴻”。東坡一生極坎坷,仕途的不暢,愛情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次,他的心里矛盾重重,放棄仕途,怎能報(bào)效祖國(guó);委身文壇,又何談終身,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜感:“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”。

          白,如東坡,

          “采菊東籬下,悠然見南山”,是陶淵明的清靜與自由。塵世繁雜,官場(chǎng)黑暗,為名利而爭(zhēng)者不乏其人,唯有他歸田園而居。“狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔”這為樸實(shí),”榆柳蔭后檐,桃李羅堂前“這為清靜。

          青,如淵明。

          國(guó)學(xué)本為一張白紙,正是這些另一番神采為它獨(dú)添神韻。與其縱橫千古的風(fēng)塵,倒不如為國(guó)學(xué)者一抹亮色,還可于無(wú)聲的靜夜,伴你入夢(mèng)。

          幽婉醉夢(mèng)中,緘默著色,把三千歡愁溶于國(guó)學(xué)其中,微慰平生。

        國(guó)學(xué)作文600字 篇2

          《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。

          《論語(yǔ)》中有許許多多的有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句,其中有一句讓我感受頗深,就是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!

          這句話的意思是:只重學(xué)習(xí)而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只重思考而不注重學(xué)習(xí),就有可能因誤入歧途而招致疲乏及危險(xiǎn)。

          我覺得,在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中,也會(huì)遇到這樣的情況:一味的讀書,而不動(dòng)腦筋思考,就會(huì)茫然不解。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),缺少必要的思考,大腦卻一片空白。有的人只讀“死書”,而不去深入理解書中的含義,這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不扎實(shí);只憑空思考而不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不解。學(xué)習(xí)只為了追求數(shù)量,而不在乎質(zhì)量,結(jié)果那就可想而知了。學(xué)習(xí)在于思考,也在于吸收,二者缺一不可。

          還有一句讓我感觸最深。就是:三人行,必有我?guī)熝。它的意思就是幾個(gè)人走在一起,那么其中一定有可以當(dāng)“我”老師的人。

          這句話告訴我們:能者為師。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。在我們?nèi)粘I钪,每天都要接觸的人甚多。每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。多向我們身邊的這些人學(xué)習(xí),就像置身于萬(wàn)綠叢中的小樹苗吸收著豐富的養(yǎng)分;山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟幌訔壝恳粔K小石子;海之所以闊,是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上匯集他們點(diǎn)滴之長(zhǎng)。我們必須具有積極向上的進(jìn)取精神、在逆境中不怨不怒的平和心態(tài),并且運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,只有這樣,才能夠?qū)κ澜缬行碌牡恼J(rèn)識(shí),新的發(fā)現(xiàn),并且有所領(lǐng)悟,有所感動(dòng)。

        國(guó)學(xué)作文600字 篇3

          《三國(guó)演義》既是一部政治小說(shuō),又是一部戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)。講述是當(dāng)時(shí)魏、吳、蜀三國(guó)鼎立,互相并吞,互不相讓。這本書里繪聲繪色的描繪了近200人的形象:足智多謀、有著呼風(fēng)喚雨和神機(jī)妙算的'奇異本領(lǐng)的諸葛亮、重情重義的關(guān)羽、剛強(qiáng)不阿的張飛和漢代皇帝的后裔劉備守蜀國(guó);能干的蔣干和疑心重重的曹操丞相是魏國(guó)將士;忠厚樸實(shí)的魯肅、有勇有謀的黃蓋和周瑜都督是共守吳國(guó)的將領(lǐng)。經(jīng)過(guò)近百年的抗戰(zhàn),最后三國(guó)終于統(tǒng)一了。

          其中使我印象最深的是關(guān)羽的重情重義。一次,劉備帶領(lǐng)張飛和關(guān)羽,還有一些軍人隊(duì)伍去攻打魏國(guó)。他明知他們攻不下魏國(guó),但劉備他們還是抱有自信心理的去打魏國(guó)。最后他們?nèi)吮徊懿俅虻盟纳⑻优,最后,關(guān)羽沖不出曹操的包圍圈,只能向曹操投降。可是關(guān)羽說(shuō):“我是劉備的兄弟,只要一聽到他的消息,我就會(huì)馬上去找他!焙髞(lái),關(guān)羽得知?jiǎng)涞南侣,馬上去和他見面。曹操很佩服關(guān)羽的功夫,想把他留下,連忙下令擋住關(guān)羽?申P(guān)羽的喜悅心情十分強(qiáng)烈,他過(guò)五關(guān),斬六將,最終傷痕累累地回到了劉備的身邊。

          在當(dāng)今社會(huì),這樣重情重義的人早已所剩無(wú)幾了。一些人為了眼前的利益,把他好朋友傳給他的好主意,換成了自己的主意,讓老板給他無(wú)限的待遇;一些人找到了有錢的人,竟忘了以前救過(guò)他的好朋友,對(duì)他十分冷落,而對(duì)有錢人甜言蜜語(yǔ),緊緊地跟在他后面當(dāng)“跟屁蟲”;一些人因好朋友名聲不好,家里很窮,拋棄了他,參加了咒罵朋友的隊(duì)伍,使朋友難堪……這些事舉不勝舉。想一想,由于科技發(fā)達(dá)了,人類的心也變得殘忍了,不認(rèn)朋友,他們是多么的可惡、可恥!

          關(guān)羽精神不再流傳,從此間斷,也不知人們以后生活是怎么樣,真是無(wú)法想象啊!人們,從此振作起來(lái)吧,讓我們齊心協(xié)力,讓重情重義留在人間,留在每一個(gè)人的心里,世界竟會(huì)變得更加豐富多彩,變得更加幸福美滿!

        國(guó)學(xué)作文600字 篇4

          古今中外,人們的愛國(guó)心是相通的。正如法國(guó)大作家雨果所說(shuō):人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國(guó)而生活。祖國(guó)是金鑄的搖籃,讓人依依不舍。正因?yàn)橛辛诉@樣的感受,人們才會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:在祖國(guó)過(guò)一冬天,勝過(guò)在異國(guó)過(guò)一百個(gè)春天!

          中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時(shí)期,我們祖國(guó)曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國(guó)家。但是,由于近代國(guó)家政治腐敗,閉關(guān)自守,導(dǎo)致了國(guó)家國(guó)力衰微,新中國(guó)成立后,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)改革開放的二十多年建設(shè),我們的國(guó)家實(shí)力日益增強(qiáng),人民生活水平迅速提高,在祖國(guó)許許多多人民的共同努力下,祖國(guó)變得一天比一天強(qiáng)大。

          然而,在很久很久以前,書信是普遍的。爸爸告訴我,說(shuō)他以前當(dāng)兵的時(shí)候,經(jīng)常與家人通信,一封信的來(lái)回要好幾天。即使是十分急的時(shí)候也只有發(fā)電報(bào),但電報(bào)太貴了,一個(gè)字就要3毛錢,而那時(shí)爸爸家并不富裕,所以爸爸發(fā)的電文是精簡(jiǎn)了又精簡(jiǎn)。隨著祖國(guó)的發(fā)展,爸爸家里有了座機(jī),他當(dāng)兵的地方也有座機(jī),就這樣,爸爸就可以時(shí)不時(shí)地聽一聽家人的聲音。在祖國(guó)的飛速發(fā)展下,沒過(guò)幾年,爸爸就有了手機(jī),與家人聯(lián)系就更方便了。從此爸爸再也沒寫過(guò)書信了。接下來(lái),我也出生了,我知道爸爸手機(jī)都換了好幾個(gè)了。后來(lái),由于我國(guó)電腦的普及,我家買了電腦,就可以上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)電郵、聊QQ了,無(wú)論與誰(shuí)通訊都十分方便——即使對(duì)方在天涯海角。

          世上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛戀我愛我的祖國(guó)、我要大聲地贊美我的祖國(guó)!

        國(guó)學(xué)作文600字 篇5

          在我家的餐桌上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生我和爸爸之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,它不僅能增進(jìn)我們父子之間的感情,也能促進(jìn)我們的知識(shí)。不信的話,你就看看吧,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又在悄悄地拉開了序幕。

          吃飯的時(shí)候,我想看電視?蓩寢尣蛔,于是我借口倒水喝趁機(jī)看一會(huì)。這不,媽媽又在一旁不停地催了我好幾遍,可我光答應(yīng),不見動(dòng)靜。

          爸爸忍不住發(fā)話了,“兒子,你不是正學(xué)著國(guó)學(xué)嗎?還記得里面這樣一句話嗎?父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!

          我一聽,心想:呵,老爸又要進(jìn)攻了,我的國(guó)學(xué)也不是白學(xué)的,看我怎么對(duì)付你。于是我一邊看著電視,一邊不滿地回答道:“不是還有這么一句:彼說(shuō)長(zhǎng),此說(shuō)短。不關(guān)己,沒閑管!蔽野蛋档叵,看你怎么回答。

          沒想到爸爸馬上回敬了我一句:“尊長(zhǎng)前,聲要低;低不聞,卻非宜。進(jìn)必趨,退必遲,問(wèn)起對(duì),視勿移!

          “人不閑,勿事攪;人不安,勿話擾。人有短,切莫揭;人有私,切莫說(shuō)!蔽乙膊皇呛萌堑,我反駁道。

          “養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán) 師之惰。”爸爸厲聲答道。

          原以為爸爸會(huì)被我卡住,可沒想到爸爸還真懂得不少呢。我還是有點(diǎn)不服氣,說(shuō)道:“勢(shì)服人,心不然,理服人,方無(wú)言!

          爸爸停了一下,口氣變得溫和了,說(shuō):“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!

          我在心底里暗暗佩服爸爸,其實(shí)我也知道自己有錯(cuò),此時(shí)的我也無(wú)話可說(shuō)了。見我不語(yǔ)了,這時(shí)爸爸又繼續(xù)說(shuō)道:“無(wú)心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡。過(guò)能改,歸于無(wú),倘掩飾,增一辜!

          “知道,知道了,老爸!蔽益移ばδ樀貙(duì)爸爸說(shuō)道。

          “孺子可教也!卑职忠残χf(shuō)。

          我和爸爸相互看了一眼,哈哈大笑起來(lái),我們的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在笑聲中結(jié)束了。

        國(guó)學(xué)作文600字 篇6

          從我四歲在幼兒園開始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),到現(xiàn)在小學(xué)二年級(jí),我和國(guó)學(xué)親密接觸了整整四個(gè)年頭。學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué),我改正了對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌的缺點(diǎn);養(yǎng)成了溫故而知新的好習(xí)慣;懂得了“人有禮則安,無(wú)禮則!钡牡览。

          (一)

          以前,爸爸媽媽叫我,我根本不理會(huì);爸爸媽媽讓我收玩具,我從來(lái)不收拾,等著爸爸媽媽收;爸爸媽媽教育我,我只把頭扭向一邊,耷拉著眼睛,有時(shí)還會(huì)用手捂住耳朵;爸爸媽媽責(zé)備我時(shí),我還和他們頂嘴。

          后來(lái),我學(xué)了“弟子規(guī)。入則孝”里的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!痹诶锩,我知道了古人是怎么對(duì)長(zhǎng)輩孝敬的;氐郊,我向爸爸媽媽承諾,要改正這些毛病。從那以后,爸爸媽媽叫我,我就大聲回答;玩完玩具、做完作業(yè),我都會(huì)把玩具和書本收拾好;爸爸媽媽教育我時(shí),我認(rèn)真地聽。有什么意見我好好給爸爸媽媽說(shuō)。爸爸媽媽夸我是個(gè)好孩子。

         。ǘ

          要半期考試了,大家都認(rèn)真復(fù)習(xí)著。我回到家中,不但按老師的方法復(fù)習(xí)著,還自己給自己拿復(fù)習(xí)題做。最終,半期考試我得了全班第一。老師問(wèn)我是怎樣取得好成績(jī)的,我調(diào)皮的說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之時(shí),不亦說(shuō)乎。溫故而知新嘛!”

          (三)

          當(dāng)我們學(xué)“人有禮則安,無(wú)禮則!睍r(shí),我想到了一件我遇到的事。一天,我坐在公交車去上學(xué),車上非常擠。突然,前方走過(guò)來(lái)一個(gè)行人,司機(jī)急忙踩下剎車,我們都向前撲了過(guò)去。其中,有一位乘客踩到了另一位乘客,那位乘客“哎喲”一聲叫了出來(lái),踩人的乘客不但不道歉,還不以為然嚷道:“車上這么擠,踩一下沒什么!庇谑,兩人吵了起來(lái),最后大打出手。我想:當(dāng)時(shí),他們學(xué)了國(guó)學(xué),懂得這個(gè)道理,就不會(huì)打架了!

          學(xué)“國(guó)學(xué)”真有用!

        國(guó)學(xué)作文600字 篇7

          一杯茶,須要細(xì)細(xì)呷著每一口,才能體味它的濃郁馨香;一處景,要有懂得欣賞他的人,才能綻放他迷人的美;一種美食,只有當(dāng)人稱贊他美味的時(shí)候才算真正的美食。國(guó)學(xué)經(jīng)典何嘗不是如此呢?他要有人去讀,要有人去讀懂,更要有人去理解他。

          而我很幸運(yùn),成了國(guó)學(xué)經(jīng)典眷戀的人兒。

          國(guó)學(xué)是先人用盡自己畢生所學(xué)而總結(jié)出的人生倫理,他們像一盞明燈,為我們照亮人生前行的路。那里有世人的滄桑,有歷史的痕跡有濃郁的書香……國(guó)學(xué)將我們帶進(jìn)一個(gè)新的世界,從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)到垂暮老年時(shí)候都在那兒度過(guò)了?對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的不是閱讀和了解盡可能多的東西,而是在自由地挑選那些會(huì)令我們陶醉的經(jīng)典學(xué)作,從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關(guān)系。

          記得小時(shí)候讀的最多的便是關(guān)于愛過(guò)的唐詩(shī)了!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢心”顯現(xiàn)了文天祥的傲然爭(zhēng)氣!“事定猶須待闔棺,未卑敢忘憂國(guó)”頌揚(yáng)了陸游的高尚情操!“茍利國(guó)家生死已,起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志!可見真正讀懂了故人的四次,就想它們談話一樣,特別輕松。

          再大些,四大名著也讓我有了特別的情感?吹铰淙~落下時(shí),就會(huì)出現(xiàn)蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺到落下的葉子們輕輕的叫喊。當(dāng)看到母親額前被汗水浸濕的頭發(fā),我也會(huì)想起“霓裳片片晚妝前,束素婷婷玉殿村”,母親是那樣樸素之人。我很感謝國(guó)學(xué)經(jīng)典,它觸到了我內(nèi)心最柔的地方,讓生活不再是枯燥的兩點(diǎn)一線。

          現(xiàn)在,國(guó)學(xué)經(jīng)典依舊陪伴著我,它相比外國(guó)書籍,名人作品我還是最喜歡它,喜歡它的從一而終,喜歡它的花開花落,依舊美麗。

        國(guó)學(xué)作文600字 篇8

          世界上任何一個(gè)民族,想要屹立于世界之巔,就必須擁有自己獨(dú)特的文化。而國(guó)學(xué)經(jīng)典就是中華五千年以來(lái)獨(dú)一無(wú)二的文化,它蘊(yùn)含了文明和智慧的精髓,維系著中華文化之根。我們來(lái)一起品味我國(guó)的經(jīng)典國(guó)學(xué)。

          在《大學(xué)》中明確提出了兩條最基本的儒家道德修養(yǎng)原則,它的核心就是“三綱八目”,它提到最根本的修心方法就是“慎獨(dú)”,也即是“內(nèi)心反省”,就是要使自己的意念真誠(chéng),不要欺騙自己!洞髮W(xué)》教會(huì)了我們修身養(yǎng)性的道理。

          以“誠(chéng)”為主體的唯心主義的就是《中庸》,“誠(chéng)”指的是十分完善、“至善”精神、認(rèn)識(shí)論和修身論。書中說(shuō)道,一個(gè)人如果完完全全地把“誠(chéng)”體現(xiàn)出來(lái),就能達(dá)到“天人合一”的境界,“施諸已而不愿,亦勿施于人”就是說(shuō)心中不樂意別人加給自己的東西,也不要施加給他人。而這就是一種“誠(chéng)”,在“中庸”里,我們懂得了為人處世之道。

          孔子把把以“仁”為核心的倫理道德思想貫徹到政治領(lǐng)域。通過(guò)反對(duì)對(duì)人民的過(guò)分剝削壓榨,反對(duì)一味使用平刑峻法,提出了“仁政學(xué)說(shuō)”,希望統(tǒng)治者“以德為政”,嚴(yán)格要求自己,以身作則,以仁德來(lái)治理國(guó)家,通過(guò)道德感化來(lái)搞好政治。孔子的治國(guó)之道一直沿用至今,讓我們現(xiàn)在的國(guó)家國(guó)泰民安啊。

          孟子認(rèn)為,社會(huì)責(zé)任感是人和動(dòng)物相區(qū)別的根本標(biāo)志,人不能只考慮自身的完滿,而必須為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。這種“樂以天下,憂以天下”的精神是《孟子》中最富有感染力的。

          閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,能提升我們的文學(xué)素養(yǎng),增長(zhǎng)我們的智慧,還能提高我們的處世能力。有的名著文采斐然,能提高我們的文筆和閱讀水平;有的名著具有振奮作用,使我們倍感振奮;有的名著是弘揚(yáng)美德的,可以陶冶情操。讓我們共同攜手弘揚(yáng)中華文化。

        國(guó)學(xué)作文600字 篇9

          中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)就像一杯淡雅幽香的茶,茶是要品的,國(guó)學(xué)是要讀的,讀懂了就理解了。

          《論語(yǔ)》中寫道:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”其意思是:消逝的時(shí)光就像河水一樣,不分晝夜地向前流去。

          時(shí)間珍貴,是金錢買不來(lái)的。魯迅先生說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!

          時(shí)間對(duì)于軍事家來(lái)說(shuō),珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間,奪取勝利?梢娬湎r(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。

          時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)說(shuō),也是無(wú)比的珍貴。學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造出自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展開拓出一片新的知識(shí)天地,科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)的騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

          在不知道《論語(yǔ)》中的這句話和魯迅先生說(shuō)的這句話之前,總是每天抱怨時(shí)間為什么過(guò)得這么慢,想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,離開學(xué)校這所“監(jiān)獄”。就每天混日子,整天無(wú)所事事。上課時(shí),聽會(huì)講后發(fā)會(huì)呆,再聽會(huì)講后發(fā)會(huì)呆;作業(yè)就是不管你對(duì)或者錯(cuò),只要寫完了就行了;考試時(shí),選擇題不會(huì)寫的就瞎蒙,蒙對(duì)幾個(gè)是幾個(gè),所以,成績(jī)一直處于中游。直到現(xiàn)在到了初中了,才明白過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)很重要,知道了那兩句的意思和含義,也知道了時(shí)間其實(shí)流逝的很快。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽叶昧苏湎r(shí)間,那兩句話我也會(huì)牢牢記在心里,直到永遠(yuǎn)。

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