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      2. 國學作文400字

        時間:2021-12-31 09:16:31 國學 我要投稿

        有關國學作文400字集錦五篇

          在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的國學作文400字6篇,歡迎大家分享。

        有關國學作文400字集錦五篇

        國學作文400字 篇1

          《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規》、《論語》等都是我國歷史悠久的國學文化經典著作。

          在小學一年級的時候,我就開始學習《三字經》了。古時候,人們用簡潔的語言來講述一個小故事或者一個道理,當時我認為這就是國學了,覺得也沒什么神秘的,但聽老師講過之后才感到國學并不象自己認為的那樣簡單了,我便暗暗在心里說:“我一定要堅持下來,努力把祖先留下來的經典全部背完。”可是,當我看到又厚又大的書本時,心里又犯了心思:“這么厚的書,得要多少天才能背完啊?”但我一想到這是祖先給我們留下來的寶貴財富,又聽老師說的那么重要,就下定決心,按照老師的要求,堅持每天背誦一小部分,一直從一年級堅持到現在。現在,我已經背到《論語》第十一章了。

          自從我開始學習國學經典著作起,書中的知識和道理就對我的學習和生活產生了很大的影響。從《三字經》中學到了孔融讓梨、囊螢映雪、頭懸梁、錐剌股等故事;從《弟子規》中學到在生活中要尊敬父母、老師和長輩等道理;從《論語》中我學到了如何學習、如何交朋友、如何做事情等知識。這些知識和道理慢慢成為我生活和學習中的好幫手。

          老師告訴我們:國學經典的學習是伴隨一生的事情。現在,我們只是剛剛開始,我一定讓祖先留下來的國學經典真正的伴我成長!

        國學作文400字 篇2

          當我看完《國學小名士》這檔節目,不禁贊嘆起來,它可真是讓我受益匪淺。

          來自全國各地的青少年參加了《國學小名士》,他們的年齡參差不齊,還有部分外國學生也參與其中,他們都身懷絕技、學識淵博。每個人的腦海里都存儲了數不勝數的古詩,比賽時脫口而出,背誦的滾瓜爛熟。像我這樣的古詩儲存量真是不值一提。為什么他們的記憶力那么好呢?就是因為他們善于積累,靈活運用。寫到這里我不禁對他們充滿敬意,心里特別崇拜他們,他們用驚人的意志力來激發著我,我應該向他們學習,好好背誦古詩,把內容深深烙印在腦海里。

          看到他們在認真答題,我也身臨其境,拿出本子和筆認真地思考;評委老師提出了高水平問題,時間在一分一秒的流逝,我為他們捏了把汗,可他們卻正確、從容地對答如流,把內容發揮到了極致,我由衷的為他們感到高興……

          經過跟他們一起答題,我才發現自己學識膚淺,我的才華只是他們的九牛一毛,好多詩詞我都不懂,所以我要下定決心,刻苦學習,努力奮斗,就像我們學校的校風一樣:追求卓越,實現超越。

        國學作文400字 篇3

          我愛《論語》,絕不是一朝一夕的事——

          初識,經典

          “《論語》是儒家經典著作之一,()為孔子弟子及再傳弟子編纂而成,主要記述孔子言行,孔子應答弟子和時人的話。全書以記言為主,是一部語錄體著作,共20篇……”

          翻開《論語》,我按例看看簡介,按老師說的背背,便準備合上了,然而,一個句子跳入我的眼簾:

          “往者不可諫,來者猶可追。”(《論語·微子》)

          于是,我又翻開了書。

          再遇,理解

          或許是因為我考試沒考好吧,這句話對我頗有益處。我總是太在意考試的成績了——上次我沒有考好,這次還會是這樣嗎?

          “過去的不可挽回,未來的還可以趕上。”

          一語點醒夢中人。

          漸漸地,我不再限于會背《論語》,而是去理解《論語》,知其意,知其義。

          “全書主要反映了兩方面的內容:一是孔子的思想學說,核心是’仁’;二是通過對孔子言行的描述,塑造了活生生的孔子形象……”

          又約,參悟

          雖說我達不到孔子的思想境界,但我仍能從《論語》中參悟些許。

          “知之為知之,不知為不知,是知也。“知道就是知道,不知道就是不知道,這就是真知。我們要實事求是,這樣才能進步和發展。

          “君子求諸已,小人求諸人。“君子求自己,小人求別人。求人不如求已,不是嗎?

          《論語》中言簡意賅、富于哲理性和啟發性的語句頗多,流傳后世,成為人們常用的成語、格言。

          我愛《論語》,絕不是一朝一夕的事,而是長期以往,愛入骨髓的。

        國學作文400字 篇4

          我們的學校這個學期開設了國學誦讀課,每天早讀的時候我和同學們都在老師的組織下背誦經典國學。到現在我們已經會背誦很多古詩、《弟子規》和《三字經》了。通過讀和背《三字經》,我學到了很多。

          人生下來的時候都是善良的,只是在成長過程中,后天的學習環境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好受教育,不好好學習,善良的本性就會變壞。為了使孩子不變壞,最重要的方法就是要專心致志的去教育孩子。就像戰國時,孟子的母親為了給孟子營造一個好的學習環境,曾三次搬家。有一次,孟子逃學被母親發現,孟母就割斷織機上的布來教育兒子:學習不可以中斷。

          不好好學習也是不應該的。《三字經》里有很多教育我們珍惜少年時代大好光陰,努力學習知識的句子,教會我們做人的道理。一個人如果小時候不好好學習,到老的時候既不懂的做人的道理,又沒有知識,能有什么做為呢?

          我們再看看黃香和孔融,黃香九歲就知道孝敬父親,替父親暖被窩,孔融四歲就知道把7又大又好吃的梨子讓給哥哥和弟弟吃。這些孝順長輩、尊敬兄長愛護幼小的.品質是我們每個人從現在就應該學習的,是應該陪伴我們一生的。

          在以后的誦讀課上我會繼續積極努力的學習背誦我們的經典國學,不僅僅背會,還要把這些東西融入到自己的身體里去,成為自己做人的標準。

        國學作文400字 篇5

          今天,我看過《經典朗讀大賽》后,發現,好多的國學,在我的眼里,都是一片模糊、朦朧,即使我學過的國學,他的廬山真面目,由于我身在此山中,所以依然看不全,看不透。

          《“國學小名士”經典朗誦大賽》里的人主要包含中學生,他們的國學積累出乎了我的意料。我熟悉的,我不熟的,甚至還有生僻的居然都會。真可謂是無事不知啊。這讓我體會到了他們積累國學的多少,他們不只是會背古文,還理解國學。

          國學,是一個在漸漸消亡的一門知識,從過去的家喻戶曉,到現在的沒人知道多少。國學中的意義也被人更改,就比如說,有的人看《孫子兵法》,卻利用《孫子兵法》想怎么讓自己升職。國學現在就像天邊的彩霞,看上去美好,可是卻轉瞬即逝;又像地上的花朵,聞著香氣撲鼻,可有怎么樣?依然隨時會凋謝、枯萎。但是如果想挽救國學,傳承國學,那只有讓陽光不再溜走,讓花兒分撒種子,這樣,重拾遺棄的明珠,才能挽救國學,讓國學繼續傳承下去。

          現在的國學,只有往下傳承,中國的傳統文化才能發展下去,可是光背是沒有用的,國學,是靠做到的,國學是什么,是中華民族的道德品行。

          但是,如今,人們為什么學國學呢,我猜,可能是為了傳承國學、為了完善自己的品行而學國學,但是真正這樣想的人又會有多少呢?我們也不知道,我們少年,就只能擔任起傳承國學的事,讓國學不再像小花、彩霞,而讓他像咬定青山不放松的竹子一樣,扎根在我們炎黃子孫的心中。

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