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      2. 國學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-12-26 15:26:37 國學(xué) 我要投稿

        有關(guān)國學(xué)作文400字匯總6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的國學(xué)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)國學(xué)作文400字匯總6篇

        國學(xué)作文400字 篇1

          在我國,有一段時(shí)間衰敗過,但如今,中國這頭雄獅站起來了!

          不管是從科技方面,亦或者是能力方面。在近年,我國的藍(lán)鯨二號即將出海,而它的“哥哥”藍(lán)鯨一號此前剛剛出征南海創(chuàng)造了可燃冰安全開采。

          而如今在浙江就有大量的跨江大橋,更別說是堂堂大中國了!中國靠自己的努力20xx年10月15日早晨9時(shí),我國自行研制的“神舟五號”飛船沖上太空。劃過一道絢麗的曲線,在10月16日6時(shí)23分返回祖國大地。這短短的9小時(shí)23分鐘,凝結(jié)了多少人的心血!

          是什么力量使成千上萬的人一心一意的為祖國作奉獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄兡繕?biāo)一致,一心想著為祖國的未來。現(xiàn)在看來,仿佛當(dāng)年的恥辱只是一場夢一樣,如今的中國一點(diǎn)兒也看不出有過什么污點(diǎn)。我國科技的發(fā)展速度,簡直不能再快了,現(xiàn)在上高速,部分的城市的站臺(tái)上已沒有售票員姐姐,你的車牌就像銀行卡。下高速時(shí),只需掃一下,就會(huì)扣去相應(yīng)的金額。

          我國科技發(fā)展如此迅速,到時(shí)你在不經(jīng)意之間,你已跟不上社會(huì)的發(fā)展了!真是厲害了,我的國!

        國學(xué)作文400字 篇2

          在我們的祖國里,有許許多多的歷史文學(xué)書。而我在小學(xué)階段,我曾經(jīng)讀過我們中國的幾本國學(xué)經(jīng)典。有:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《 笠翁對韻》。這些書都有一些高深莫測的知識,

          鮮為人知的勤學(xué)、做人的道理。

          在我們的生活中,這些知識、道理,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在一些事情上,哪怕一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,也會(huì)出現(xiàn)這些道理、知識。所以,這些道理、知識是我們學(xué)習(xí)、做人和感恩的基礎(chǔ),一個(gè)勤學(xué)、做人的好開始。

          這些經(jīng)典文學(xué)書,是我們思想的天空。里面隱藏著豐富多彩的文化,教育我們勤學(xué)的`根本,做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學(xué),如何去面對某一件事情.......

          它像一位導(dǎo)航手,而我們像一艘船,它指引著我們走向勝利的道路、正確的航線,到達(dá)勝利的彼岸。

          它不僅是一本國學(xué)經(jīng)典,還是我們的啟蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。

          世界有一種書,被代代相傳,價(jià)值歷久,人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典是古代圣賢的智慧結(jié)晶,以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。每個(gè)民族都有自己歷史上知識分子所公認(rèn)的經(jīng)典,我們的祖先,就留下了流傳千年不衰的經(jīng)史子集——國學(xué)經(jīng)典。

        國學(xué)作文400字 篇3

          平常我有很多不足,可我今天讀了一本叫《弟子規(guī)》的書,這本書教育我要當(dāng)一個(gè)勇敢,聰明,誠實(shí),孝順的人。對照《弟子規(guī)》的教育,再想想自己以前的行為,情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤,

          我經(jīng)常跟父母頂嘴,不聽他們的教導(dǎo),他們讓我往東,我偏要往西,我沒做到《弟子規(guī)》中得父母呼,應(yīng)勿緩這句話,一次,媽媽叫我吃早飯,可我心中有一百個(gè)不愿意,所以就隨便應(yīng)付了一聲馬上到,然后繼續(xù)睡覺了。等到我醒來已經(jīng)是11點(diǎn)30了。我飛奔到客廳,見媽媽已經(jīng)早早的吃完了早飯等著我起床。我愧疚的低下了頭,盡管臉再紅也沒有用。

          還有一次,我上英語補(bǔ)習(xí)班晚回家了半個(gè)小時(shí),媽媽說我是不是不會(huì)背書留了下來?可我沒有一點(diǎn)耐心,站在那的我暴跳如雷,于是,媽媽便去找老師問一下,老師說我英語課文不會(huì)背,于是我又火冒三丈,媽媽再一次問老師,可是老師說的還是原話。我只好承認(rèn)了。后來回想一下,這件事不應(yīng)該欺騙媽媽,我應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的孩子,我真對不起媽媽。

          《弟子規(guī)》是我啟蒙我好老師,教會(huì)我很多,讓我學(xué)會(huì)了怎么做人。

        國學(xué)作文400字 篇4

          我愛《論語》,絕不是一朝一夕的事——

          初識,經(jīng)典

          “《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,()為孔子弟子及再傳弟子編纂而成,主要記述孔子言行,孔子應(yīng)答弟子和時(shí)人的話。全書以記言為主,是一部語錄體著作,共20篇……”

          翻開《論語》,我按例看看簡介,按老師說的背背,便準(zhǔn)備合上了,然而,一個(gè)句子跳入我的眼簾:

          “往者不可諫,來者猶可追!保ā墩撜Z·微子》)

          于是,我又翻開了書。

          再遇,理解

          或許是因?yàn)槲铱荚嚊]考好吧,這句話對我頗有益處。我總是太在意考試的成績了——上次我沒有考好,這次還會(huì)是這樣嗎?

          “過去的不可挽回,未來的還可以趕上!

          一語點(diǎn)醒夢中人。

          漸漸地,我不再限于會(huì)背《論語》,而是去理解《論語》,知其意,知其義。

          “全書主要反映了兩方面的內(nèi)容:一是孔子的思想學(xué)說,核心是’仁’;二是通過對孔子言行的描述,塑造了活生生的孔子形象……”

          又約,參悟

          雖說我達(dá)不到孔子的思想境界,但我仍能從《論語》中參悟些許。

          “知之為知之,不知為不知,是知也。“知道就是知道,不知道就是不知道,這就是真知。我們要實(shí)事求是,這樣才能進(jìn)步和發(fā)展。

          “君子求諸已,小人求諸人!熬忧笞约,小人求別人。求人不如求已,不是嗎?

          《論語》中言簡意賅、富于哲理性和啟發(fā)性的語句頗多,流傳后世,成為人們常用的成語、格言。

          我愛《論語》,絕不是一朝一夕的事,而是長期以往,愛入骨髓的。

        國學(xué)作文400字 篇5

          國學(xué)經(jīng)典,民族的印記,精神的家園,讀著國學(xué)經(jīng)典里的詩篇,品味著它的文采,我深深的愛上了它。

          讀國學(xué)經(jīng)典我知道了很多詩句!昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”描寫出了荷花與少女的臉龐相映媲美的美景,“君看一葉舟,出沒風(fēng)波里” 表現(xiàn)出了鱸魚捕捉的艱辛,“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”突出了戰(zhàn)斗的艱苦和將士們的奮勇,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄” 體現(xiàn)出了英雄渴望建功立業(yè)的氣概,“故國三千里,深宮二十年”集中顯示了宮女的不幸。

          讀國學(xué)經(jīng)典我認(rèn)識了很多名人,唐代的王昌齡、賈島、王維,宋代的范仲淹、梅堯臣、李清照,三國的諸葛亮,清代的王淑等。讀國學(xué)經(jīng)典我懂得了很多道理,做人要孝慈仁愛,孝順父母長輩,友愛兄弟朋友,謙虛禮讓,做事要持之以恒,不斷自省,光明正大,克服私念,謙虛謹(jǐn)慎,不追名逐利。

          同學(xué)們,讓我們把從國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)到的傳統(tǒng)文化精髓落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活去,自覺自律,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓更多的人一起愛讀;讓更多的人一起受益;讓更多的人一起發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神吧。

        國學(xué)作文400字 篇6

          早晨7:30分,小記者工作室的老師帶領(lǐng)著我們31位小記者來到馬仁奇峰風(fēng)景區(qū),這里有高大的山峰,清澈的湖水,景色十分秀麗。下車后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベe館——馬仁山莊。賓館環(huán)境優(yōu)雅,我和一位可愛開朗的小姑娘——陳思璇是室友。

          稍作休息后,我們來到了貴賓廳聽“啟蒙國學(xué)經(jīng)典講座”。聽小記者工作室的老師說,這次給我們上課的是蕪湖頂層美術(shù)學(xué)校的美女老師,據(jù)說她授課繪聲繪色,課堂內(nèi)內(nèi)容豐富,學(xué)生和老師互動(dòng)很多。所以對這次講座我非常期待,激動(dòng)地等待著老師的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,一位年輕漂亮的老師走了進(jìn)來,吸引了全部小記者的目光,教室里靜極了。老師開始向我們介紹了《三字經(jīng)》,她講得有聲有色,大家時(shí)而驚訝,時(shí)而緊張,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而喜笑顏開。課堂內(nèi)容的豐富程度是我們始料未及的。之后,老師還問了我們一些小問題,比如:“人之初,性本善”是什么意思?同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答。老師一會(huì)兒講解,一會(huì)兒提問。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我們小記者都在吸取《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典里的精華。

          在國學(xué)夏令營活動(dòng)中,我們還玩了擊鼓傳花、尋寶等游戲,大家都玩得好開心。

          時(shí)間過得真快,兩天的國學(xué)夏令營的活動(dòng)結(jié)束了,我們坐上了返程的大巴,在車上,我反復(fù)回味著學(xué)習(xí)和游戲的情景,覺得此次夏令營不虛此行啊!

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