【精華】國(guó)學(xué)作文300字錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的國(guó)學(xué)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國(guó)學(xué)作文300字 篇1
在我國(guó),有一段時(shí)間衰敗過(guò),但如今,中國(guó)這頭雄獅站起來(lái)了!
不管是從科技方面,亦或者是能力方面。在近年,我國(guó)的藍(lán)鯨二號(hào)即將出海,而它的“哥哥”藍(lán)鯨一號(hào)此前剛剛出征南海創(chuàng)造了可燃冰安全開采。
而如今在浙江就有大量的跨江大橋,更別說(shuō)是堂堂大中國(guó)了!中國(guó)靠自己的努力20xx年10月15日早晨9時(shí),我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船沖上太空。劃過(guò)一道絢麗的曲線,在10月16日6時(shí)23分返回祖國(guó)大地。這短短的9小時(shí)23分鐘,凝結(jié)了多少人的心血!
是什么力量使成千上萬(wàn)的人一心一意的為祖國(guó)作奉獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄兡繕?biāo)一致,一心想著為祖國(guó)的未來(lái)。現(xiàn)在看來(lái),仿佛當(dāng)年的恥辱只是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,如今的中國(guó)一點(diǎn)兒也看不出有過(guò)什么污點(diǎn)。我國(guó)科技的發(fā)展速度,簡(jiǎn)直不能再快了,現(xiàn)在上高速,部分的城市的站臺(tái)上已沒有售票員姐姐,你的車牌就像銀行卡。下高速時(shí),只需掃一下,就會(huì)扣去相應(yīng)的金額。
我國(guó)科技發(fā)展如此迅速,到時(shí)你在不經(jīng)意之間,你已跟不上社會(huì)的發(fā)展了!真是厲害了,我的國(guó)!
國(guó)學(xué)作文300字 篇2
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚(yáng)我們中國(guó)經(jīng)典文化的書籍,是我們祖先讓我們從其中的知識(shí)和故事中學(xué)到一些做人的基本道理。
在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新,比如“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實(shí)回答,所以我們不知道的就是要說(shuō)不知道,好請(qǐng)教老師和同學(xué)!叭f(wàn)物之生意,最可觀。”這句話告訴我們:萬(wàn)物的生長(zhǎng)情況是最值得觀賞的,我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動(dòng)植物的生長(zhǎng)情況!爸邩(lè)水,仁者樂(lè)山!边@句話告訴我們:水石靈動(dòng)的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩(wěn)的,代表了沉靜,比喻仁德的人。
在故事這一章里,許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個(gè)故事告訴我們:人要誠(chéng)實(shí)守信,不要去欺騙別人,小朋友千萬(wàn)不要從小養(yǎng)成欺騙別人的壞習(xí)慣。《網(wǎng)開三面》這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容別人,如果我寬容了別人,以后別人也會(huì)幫助我們!蹲雍蹦类彙愤@個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓,因?yàn)橹t讓了別人,別人就會(huì)尊重你。
看,《國(guó)學(xué)經(jīng)典》豐富多彩吧,讓我們大家一起來(lái)誦讀它吧!讓我們從優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典中懂得知識(shí)與道理,讓它伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
國(guó)學(xué)作文300字 篇3
在我們的祖國(guó)里,有許許多多的歷史文學(xué)書。而我在小學(xué)階段,我曾經(jīng)讀過(guò)我們中國(guó)的幾本國(guó)學(xué)經(jīng)典。有:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《 笠翁對(duì)韻》。這些書都有一些高深莫測(cè)的知識(shí),
鮮為人知的勤學(xué)、做人的道理。
在我們的生活中,這些知識(shí)、道理,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在一些事情上,哪怕一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,也會(huì)出現(xiàn)這些道理、知識(shí)。所以,這些道理、知識(shí)是我們學(xué)習(xí)、做人和感恩的基礎(chǔ),一個(gè)勤學(xué)、做人的好開始。
這些經(jīng)典文學(xué)書,是我們思想的天空。里面隱藏著豐富多彩的文化,教育我們勤學(xué)的根本,做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學(xué),如何去面對(duì)某一件事情.......
它像一位導(dǎo)航手,而我們像一艘船,它指引著我們走向勝利的道路、正確的航線,到達(dá)勝利的彼岸。
它不僅是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典,還是我們的啟蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。
世界有一種書,被代代相傳,價(jià)值歷久,人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典是古代圣賢的智慧結(jié)晶,以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。每個(gè)民族都有自己歷史上知識(shí)分子所公認(rèn)的經(jīng)典,我們的祖先,就留下了流傳千年不衰的經(jīng)史子集——國(guó)學(xué)經(jīng)典。
國(guó)學(xué)作文300字 篇4
放寒假的時(shí)候,老師要求我們組織三次小隊(duì)活動(dòng),正好圖書館為了豐富同學(xué)們的寒假生活推出了一系列活動(dòng)。我和孟希妤等幾個(gè)同學(xué)約好去聽國(guó)學(xué)講座。
我和同學(xué)們來(lái)到少兒圖書館,各自找好位子坐了下來(lái)。在我的印象中,國(guó)學(xué)老師都是白胡子老爺爺,可是站在講臺(tái)上的國(guó)學(xué)老師卻初乎我的意料,他大概只有二三十歲。不一會(huì)兒,國(guó)學(xué)講座開始了,老師說(shuō):“我們先來(lái)學(xué)習(xí)一段《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》并稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物!崩蠋熞贿呎f(shuō),一邊在白板上寫了一段《三字經(jīng)》:凡訓(xùn)蒙,須講究。詳訓(xùn)詁,明句讀。老師寫在白板上的這些字我都認(rèn)識(shí),可是放在一起的意思,我卻一點(diǎn)也不知道了。最多就這個(gè)“講究”詞語(yǔ)平常我還見過(guò)。老師先給我們一個(gè)一個(gè)字解釋出來(lái)。凡是教導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的兒童,必須把每個(gè)字都講清楚,每一個(gè)句話都要解釋明白,并且使兒童讀書時(shí)懂得標(biāo)點(diǎn)段句。短短一句話,居然包含著這么多意思。古代文人真厲害!后面老師還給我們講解了《史記》中的一些句子。
國(guó)學(xué)是我們中華民族的寶貴文化,我們一定要珍惜這些古代的文化,好好學(xué)習(xí)并把它記住。
國(guó)學(xué)作文300字 篇5
“子曰:“溫故而知新,可以為師”…小時(shí),總是覺得國(guó)學(xué)就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時(shí),我總是會(huì)讓思想開一會(huì)小差,現(xiàn)在呢,長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在體會(huì)到了,國(guó)學(xué)那種獨(dú)特的美,它就如茶,只要細(xì)細(xì)地品味,就會(huì)品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。
國(guó)學(xué)是我國(guó)古人博大精深的見證,古人將自己的智慧全部利用書,傳授了下來(lái)。來(lái)到中國(guó),不得不看看長(zhǎng)城,體會(huì)它的雄偉壯麗,我認(rèn)為,也不得不讀一讀國(guó)學(xué),國(guó)學(xué),是我國(guó)所固有的學(xué)術(shù),里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),這不是如長(zhǎng)城一樣嗎,正是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的見證。
國(guó)學(xué),適用的范圍十分大,比如在寫作文上,在結(jié)尾上寫上幾句國(guó)學(xué),一下子就令文章充滿詩(shī)意,令整篇文章充滿生機(jī),說(shuō)話時(shí)說(shuō)上幾句國(guó)學(xué),既可以清晰的表達(dá)意思,還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。
又是陽(yáng)光明媚的一天,從書包里拿出國(guó)學(xué)這本書,靜靜地打開,看著古人智慧的結(jié)晶,一絲驕傲涌上心頭,不禁,拿起了國(guó)學(xué)這本書,一邊搖頭晃腦,有聲有調(diào)地讀開了國(guó)學(xué)。一種輕松的感覺充滿了全身,腦子里越來(lái)越充實(shí)了……
國(guó)學(xué)作文300字 篇6
陶淵明說(shuō)過(guò):“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧!边@個(gè)世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多的知識(shí)。所以我們應(yīng)該向海倫凱勒一樣,即使無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有“學(xué)無(wú)止境”,學(xué)問(wèn)才能“步步高”。
“每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,學(xué)習(xí)到的知識(shí)也不同!边@是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識(shí),也是老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們的話。即使我們沒有很高的智商,但只要一直認(rèn)真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學(xué)富五車的智慧了。
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的.第一部詩(shī)歌總集,里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過(guò)了,但中國(guó)擁有五千多年的歷史淵源!对(shī)經(jīng)》僅僅只是中國(guó)文學(xué)一部分的縮影。除了《詩(shī)經(jīng)》,還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語(yǔ)》等不計(jì)其數(shù)的關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的書籍,所以我們應(yīng)該不能僅限于課本上的知識(shí)。
諸葛亮的《誡子書》中講到:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。如果我們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),以后就不能體會(huì)到國(guó)學(xué)的經(jīng)典,學(xué)會(huì)博大精深的中國(guó)文化,擁有屬于自己的真才實(shí)現(xiàn)。
國(guó)學(xué)作文300字 篇7
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,不知什么時(shí)候老師從黑板上寫了兩個(gè)字:開會(huì)!
我不知道開什么會(huì),正在納悶。突然,老師來(lái)到教室,說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了,所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽!
朗誦比賽首先在班里舉行,選出朗讀好的學(xué)生,再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽完老師的話,我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,等著表演自己的拿手好戲,一展風(fēng)采呢!因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢(shì)。
朗讀比賽正式開始。按照座位,一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái),我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊,終于輪到我了,我把心跳盡量控制好,但是不好使,頓時(shí)感覺我的心似乎不屬于我了,好像已經(jīng)逃離我的身體。我想:會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞呢?會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丟臉呢?我會(huì)不會(huì)·····
我來(lái)不及多想,不管三七二十一的就朗誦起來(lái)!靶▲B在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái),不知不覺中我恢復(fù)了平靜的心情。
最后分?jǐn)?shù)宣布了,我考了八十九分,班級(jí)第一,我高興極了。
我等待年級(jí)中的朗誦比賽,希望展示最好的風(fēng)采!
國(guó)學(xué)作文300字 篇8
當(dāng)我進(jìn)入一年級(jí)后,開始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。
以前我總是不聽老媽的話,常常惹老媽生氣,做錯(cuò)了事也不認(rèn)錯(cuò)。學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)里的名句“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽,做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受批評(píng),知錯(cuò)能改了。
從小老媽就教育我要尊老愛幼,學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛護(hù)自己的子女,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子。我們應(yīng)該要把這種優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去,在全社會(huì)營(yíng)造尊老愛幼的淳厚民風(fēng),尊老愛幼從我做起!
我會(huì)繼續(xù)在國(guó)學(xué)里學(xué)習(xí)和體會(huì)做人的道理!
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