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論語伴我成長作文精選
孔子是《論語》描述的中心，“夫子風(fēng)采，溢于格言”(《文心雕龍征圣》);書中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫，而且有關(guān)于他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫。yuwenmi小編整理了關(guān)于論語伴我成長作文，歡迎借鑒!
論語伴我成長_1
《論語》，一本濃縮了我國幾千年文明的書籍;一本教我做人的書籍;更是一本帶給我快樂的書。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎……”當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，父母便開始叫我讀《論語》。那時(shí)的我不知所云，只是隨著父母的尾音讀出幾個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的音，引得爸爸媽媽開懷大笑。隨著我慢慢長大，我對(duì)《論語》的理解也漸漸增多，每讀一次，都會(huì)有新的心得和收獲。有一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸，我一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)成績卻不進(jìn)則退。我悶悶不樂，百思不得其解，。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我恍然大悟，原來我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要喜歡學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂，如果不以學(xué)習(xí)為樂，從而以學(xué)習(xí)為苦，就會(huì)出現(xiàn)看似在認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)思想開小差的情況，我慢慢培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，取得不錯(cuò)的效果。在日常生活和學(xué)習(xí)中，《論語》一直給我啟迪。當(dāng)我復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，從而獲得打開疑惑之門的鑰匙時(shí)，我會(huì)想到：“溫故而知新，可以為師矣。”
當(dāng)我面對(duì)別人的過失而憤憤不平時(shí)，我會(huì)想到：“躬自后而薄責(zé)于人。”當(dāng)我取得好成績而自滿時(shí)，我會(huì)想到：“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;當(dāng)我好心辦壞事時(shí)，我會(huì)想到：“德不孤，必有鄰。”當(dāng)我犯錯(cuò)誤而想要耍小性子時(shí)，我會(huì)想到：“過而不改，是為過矣。”在生活中，《論語》一直給我講道理;在學(xué)習(xí)上，《論語》一直使我走向成功。今天，我長大了，有了自己的理想和報(bào)負(fù)，如今，唯一不變的是對(duì)理想目標(biāo)奮斗的執(zhí)著。
現(xiàn)在，一切都變了，但唯一不變的是你，一個(gè)帶給我快樂的朋友!《論語》，謝謝你!
論語伴我成長_2
“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎?人不知而不慍，不亦君子乎?’這朗朗上口的詩文，這深?yuàn)W樸素的語言，都出自于我國偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的《論語》中。
小時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我念《論語》。可是，那是我什么也不懂，只能牙牙學(xué)語的跟著媽媽搖頭晃腦的朗讀。
現(xiàn)在，我長大了。從這一段智慧的話語中，我也明白了很多。其中，我感觸最深的就是《論語》的開篇：學(xué)而時(shí)習(xí)之。它揭示了人間的兩種快樂“悅”和“樂”，這種快樂無處不在，只要善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)獲得。這段話告訴我：學(xué)習(xí)并時(shí)常進(jìn)行復(fù)習(xí)，是一件十分愉快的事，有朋友從遠(yuǎn)方來看望你，也很值得高興;別人不了解你而自己并不憤恨，這樣的人才是君子!讀完這本書后，我明白了的不只是學(xué)習(xí)，在成長方面我也懂很多。其實(shí)，一個(gè)人的成長，都不外乎三種事。就是對(duì)于別人，自己和社會(huì)要學(xué)會(huì)實(shí)踐。我們首先要先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這是一定要做好的�？墒�，單純的學(xué)習(xí)也是不夠的，因?yàn)槿耸且谏鐣?huì)上生活的，很難脫離群體。所以，人與人之間的交往也很重要，要做到不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。我們交到一個(gè)益友時(shí)，既提高了學(xué)習(xí)，又增加了個(gè)朋友，何樂而不為呢?最重要的一點(diǎn)就是我們要正確的認(rèn)識(shí)自己，從不會(huì)到會(huì)，從不懂到懂，真正的做到提高修養(yǎng)，接受磨練。成為真正的自己。
去年，我在班中成績不錯(cuò)，導(dǎo)致太自以為是，認(rèn)為我總比他們強(qiáng)�？墒�，當(dāng)我洋洋得意時(shí)，一個(gè)小小的三乘三魔方吸引了我的眼球，只見同桌只用一會(huì)兒的功夫，便毫不費(fèi)吹灰之力把打亂的魔方拼成了六面。這讓我看的眼花繚亂、心服口服，我頓時(shí)知道了原來我并不是什么都在行，什么都會(huì)，還有許多比我厲害的人。這時(shí)，我想起了《論語》中的一句話：三人行，必有我?guī)熝�。臉不覺已經(jīng)羞的像煮熟的蝦似了。于是，我拜了那個(gè)考試總是倒數(shù)第一的同桌為師傅來教我拼魔方。雖然我只學(xué)到了一面兩層，但我還是很開心，因?yàn)槲叶昧嗣總�(gè)人都不是完美的，都有很多不足，要虛心的何必自己在其他方面優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，自己才會(huì)更棒!并且，我們不能小看學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，他們也有優(yōu)秀的一面。
讀《論語》使我提高了很多，這一句句短小深?yuàn)W的語言，告訴我們生活總是簡單的、樸素的。從學(xué)而篇中，我懂得了讀書和鞋子是提高自己自身素質(zhì)的一個(gè)好方法;從君子篇中，我懂得了君子應(yīng)該舉止莊重，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度;從德孝篇中，我懂得了萬事孝為先，要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人;從先進(jìn)篇中我懂得了認(rèn)識(shí)一個(gè)人不要以貌相而要以才華;從為政篇中，我懂得了……
正因?yàn)椤墩撜Z》的博大精深、寓意深遠(yuǎn)，才使得它能流芳百世影響了一代又一代的中華兒女。
論語伴我成長_3
升入六年級(jí)后，在爸爸的指導(dǎo)下，我開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《論語》。爸爸經(jīng)常告訴我做中國人，必須要學(xué)好中國經(jīng)典文化，這樣才能永遠(yuǎn)留住我們民族的靈魂、精神和根，才能實(shí)現(xiàn)國家振興的偉大夢(mèng)想。會(huì)有這么神奇嗎?起初我半信半疑，可是隨著學(xué)習(xí)的深入，越來越感覺“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后”，自己遠(yuǎn)未識(shí)其“廬山”真面目，只是學(xué)得了一點(diǎn)兒皮毛，但是卻已讓我受益匪淺。
給我印象最深的是孔子的第一得意門生顏回。他在生活上幾乎沒有什么要求，而是一心用在學(xué)習(xí)上，用在完善自身品行上。“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”如此惡劣的環(huán)境，人人都無法忍受這樣的艱難困苦，可是顏回卻以苦為樂，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，追求真理，實(shí)在令人敬佩�？鬃颖頁P(yáng)他“吾見其進(jìn)也，未見其止也”，“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過，不幸短命早死”，“其心三月不違仁”，在弟子三千中，孔子認(rèn)為顏回最好學(xué)，只有他的高尚品行達(dá)到了“仁”的標(biāo)準(zhǔn)，多次在公開場(chǎng)合進(jìn)行表揚(yáng)，并以他為榜樣要求弟子們學(xué)習(xí)。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”他的好學(xué)精神值得我好好學(xué)習(xí)。“敏而好學(xué)，不恥下問”，因?yàn)閷W(xué)無止境，所以不要覺得向比自己差的人請(qǐng)教問題是一種羞辱;“三人行，則必有我?guī)?rdquo;，學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短;同時(shí)，善于提出問題，許多偉人都喜歡問個(gè)為什么，如愛因斯坦、愛迪生等。“溫故而知新”也是顏回的優(yōu)點(diǎn)之一，書讀百遍，其義自見，反復(fù)溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟和收獲。可是我在學(xué)習(xí)中滿足于一知半解，讀書往往走馬觀花，常常造成錯(cuò)誤百出。有的題目老師還沒講完，我早已得意洋洋地在心里說，這么簡單還用講嗎?可是做題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)關(guān)鍵的地方搞不明白，只好再重新去翻書或者請(qǐng)教老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)效果大大下降。在與爸爸媽媽討論作品中人物的時(shí)候，好幾次張冠李戴，把《水滸傳》里李逵的故事說成張飛的，諸葛亮的神機(jī)妙算又變成了吳用的了，為此沒少讓爸爸笑話，他批評(píng)我讀書不用心，沒有深度，太過于浮躁……想來實(shí)在令人羞愧。顏回“聞一知十”，善于舉一反三，能將老師的學(xué)說不斷發(fā)展下去，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，全面發(fā)展，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。
我最要學(xué)習(xí)的還是顏回的“不遷怒，不貳過”，他從來不把怒氣發(fā)泄到別人身上，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次。不僅人與人之間要不遷怒，國家與國家之間也要這樣，得互相尊重，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，導(dǎo)致兩敗俱傷，給老百姓造成災(zāi)難。如今國際局勢(shì)混亂，美國發(fā)動(dòng)了好多次戰(zhàn)爭，造成別國老百姓流離失所，同時(shí)也給自己帶來了沉重的打擊和傷害。人類要想生活得更幸福、更美好，必須多學(xué)習(xí)孔子的智慧和思想。“德不孤，必有鄰”，讓人民幸福的人，定有許多人親近他，反之，“惡有惡報(bào)”，發(fā)起戰(zhàn)爭讓人民受苦的人，就會(huì)嘗到眾叛親離的味道，變成孤家寡人。對(duì)于我們小學(xué)生而言，應(yīng)養(yǎng)成尊重別人的良好品德，同學(xué)遇到傷心事，應(yīng)多去鼓勵(lì)、安慰他;對(duì)于考試沒考好的同學(xué)，多幫助他們分析原因，改正錯(cuò)誤，而不應(yīng)該去嘲笑他;犯過的錯(cuò)誤，要仔細(xì)反省，不在同一個(gè)地方跌倒兩次……
與顏回相比，我現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件太優(yōu)越了，可是我卻還不知足，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、耍小性子。學(xué)習(xí)表現(xiàn)好了，要求爸爸媽媽給買好吃的、買禮物，如果飯菜不合胃口，就氣嘟嘟地把嘴巴撅得可以掛油瓶，與“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”相差了十萬八千里……
讀《論語》讓我學(xué)習(xí)了許多新的東西，懂得了很多學(xué)習(xí)、做人、做事的道理與方法，盡管現(xiàn)在學(xué)得還很膚淺，但我要持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力下去，讓他滋潤著我不斷成長、進(jìn)步，成長為一個(gè)品德、學(xué)識(shí)與修養(yǎng)都優(yōu)秀的有用之才。
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