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      2. 國學作文300字

        時間:2021-10-27 10:12:28 國學 我要投稿

        【必備】國學作文300字集錦10篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的國學作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】國學作文300字集錦10篇

        國學作文300字 篇1

          從小學一年級開始,班主任傅老師就讓我和同學們一起誦讀《三字經》、論語這些國學作品,所以我對“經典”這個詞并不陌生。

          還記得我第一次接觸“經典”作品是小學一年級,那時老師要求我們背誦《三字經》。我一捧起《三字經》便不由自主地、搖頭晃腦地讀了起來:“人之初,性本善,性相近,習相遠……”其實那時的我還不明白其中的意思,只會跟著背;漸漸地,每當我讀著《三字經》時,在我的眼前就仿佛出現了一群穿著長衫的人,而他們呢,正在演繹著里面的內容。

          緊接著,我又接觸到了論語。信息課孫老師說論語是她到目前為止讀過的最好的一本書。這句話,我一直深深地記在我的腦海里。于是我時不時地會去讀讀它,因為我發現在這本書中我能學到現代社會中所沒有的東西,它會教我們做人的道理、處事的方法,而這些東西正是我們國家傳統文化的精髓所在。雖然我現在還不是很明白它的意思,但我想總有一天我能把這傳統文化的精髓化為己有!愿“經典”能伴我成長!

        國學作文300字 篇2

          《國學經典》是一本傳揚我們中國經典文化的書籍,是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學到一些做人的基本道理。

          在經典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新,比如“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實回答,所以我們不知道的就是要說不知道,好請教老師和同學!叭f物之生意,最可觀!边@句話告訴我們:萬物的生長情況是最值得觀賞的,我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況。“知者樂水,仁者樂山!边@句話告訴我們:水石靈動的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩的,代表了沉靜,比喻仁德的人。

          在故事這一章里,許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個故事告訴我們:人要誠實守信,不要去欺騙別人,小朋友千萬不要從小養成欺騙別人的壞習慣!毒W開三面》這個故事告訴我們要學會寬容別人,如果我寬容了別人,以后別人也會幫助我們!蹲雍蹦类彙愤@個故事告訴我們要懂得謙讓,因為謙讓了別人,別人就會尊重你。

          看,《國學經典》豐富多彩吧,讓我們大家一起來誦讀它吧!讓我們從優秀的國學經典中懂得知識與道理,讓它伴隨著我們健康成長。

        國學作文300字 篇3

          今天上午,我參加了以前從來沒有接觸過的活動——國學培訓。我早早起了床,一直問媽媽:“媽媽,什么是國學啊?國學學什么呢? ”媽媽神秘地說道:“等你去了就知道了。 ”

          來到德州市圖書館,一進大門我就看到一座人物雕像,媽媽告訴我,這是我國非常著名的教育家,孔子。 “現在你們在學校里學到的講禮貌、助人為樂就是孔子古時候提出來的。 ”

          在圖書館二樓的尼山書院,教國學的張老師教我們背《三字經》,這可一點兒都難不倒我,因為我從學前班起就會背 《三字經》和 《弟子規》了。

          隨后,我們穿上了漢服,在張老師的帶領下對孔子行了拜師禮,并學習了應如何向老師、父母行禮。沒想到,古人比我們有禮貌多了,我在家從來沒有向爸爸媽媽行過禮,感覺真是慚愧。

          回家的路上,媽媽告訴我,國學經過五千年的傳承,是祖先留給我們的優秀文化,作為炎黃子孫,我們一定不能忘記。通過這次學習我明白了要做一個懂禮貌、孝敬父母的孩子。

        國學作文300字 篇4

          國學經典有一次,我和媽媽去看書法展覽,進了書法展覽門口。首先,我看到的是一段文字:中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術,從甲骨文、石鼓文、金文(鐘鼎文)演變而為大篆、小篆、隸書,至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等,書法一直散發著藝術的魅力。中國書法是一種很獨特的視覺藝術,漢字是中國書法中的重要因素,因為中國書法是在中國文化里產生、發展起來的,而漢字是中國文化的基本要素之一。以漢字為依托,是中國書法區別于其他種類書法的主要標志。我國的書法家有許多,比如:蘇軾、朱熹、歐陽修、郭沫若、朱熹、王寵、唐寅、憨山、王文治、陳鴻壽、等等。其中,蘇軾和朱熹、賀知章,令我映象深刻因為,現在我已經三年級了,已學過朱熹的春日:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。這一首詩和永柳:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。所以,我們應該好好的去了解國學經典。

        國學作文300字 篇5

          所謂“國學”一詞,其實古已有之,指的是當時朝廷開辦的學校,如“國子監”、“太學”!皣鴮W”作為中國傳統文化的代名詞源于20世紀初,相對于新學它指舊學,相對于西學它指中學,鄧實《國學講學記》曰:“國學者何?一國所有之學也!彼梢岳斫鉃閰⒄瘴鞣轿幕瘜σ匀鍖W為主體的中華傳統文化與學術進行研究和闡釋的一門學問。

          國學有廣義狹義之分。廣義的國學如胡適所說:“中國的一切過去歷史與文化!豹M義的國學是指意識形態層面的中國傳統思想文化。

          經史子集以及唐詩宋詞元曲明清小說等等都屬于國學的范圍,這些東西記載了中華文明的歷程,是經過歷史經驗的思想精華,是民族核心內涵,五千年中華文明的結晶,是世界最優秀的文化遺產,試問這些東西能拋棄嗎?

          學習國學是為了保持中華民族的優秀文化遺產,保持我們的民族個性,鑒借歷史,服務當今。

          莊子曰:“指窮于為薪,火傳也不知其盡。”真正優秀的思想文化是永恒的。

        國學作文300字 篇6

          今天下午第三節課,是我們的中隊會,我們中隊會的主題是《學國學經典做美德少年》。

          中隊會開始了,首先看紅領巾廣播站的節目,里面介紹了一些名人的書,比如:《大學》、《論語》等,里面也說了有一位小孩兒,為了幫助一些有困難的人,就在學校里里開展了一支小隊,他們用課余時間做了一些工藝品,拿到外面去買,然后把得到的錢,捐給有困難的人。然后一步步進行著,慢慢的就到了小組討論,在討論中,我知道了一些關于國學的小故事,如:孟母三遷、鑿壁借光……,還有一些有關國學的名言,還有一些有關國學的詩歌等。

          在這次中隊會,我明白了應該怎么做才是一個美德好少年,要懂禮貌、講文明、樂于助人、尊敬長輩、懂團結等,我知道了見到長輩要問好,在家里要為家人分擔一些家務活,看到別人有困難就要幫助他們,在學校的時候,要團結合作,互相幫助,還有見到垃圾就要撿起來,在公共場合的時候,不能隨便吐痰,在電影院的時候,不能大聲喧嘩,要保持安靜。

          著這一節課里,我懂得了很多,我要最一個美德好少年。

        國學作文300字 篇7

          國學是對大家很有幫助的,可以學到知識,還可以增強大家的理解能力。很多著名詩人的`詩大家也可以去讀一讀。 有一次,我和媽媽在一起吃飯的時候,我不想吃了,這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說:“不可以浪費糧食!眿寢屵@句話讓我想起了國學經典的一句話:一粥一飯當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然后,我就說;“我不會浪費糧食!边@些糧食似乎是農民伯伯的笑臉。

          還有一次我看見別人都在買新衣服,而我卻穿著一件舊衣服,回到家里,我對媽媽說:“被人都在買新衣服,我穿的是一件舊衣服,我也要買!眿寢尶粗艺f:“克勤于幫可見于家,如果你買了新衣服,然后你又看見別人又買新的東西,你又要買,這樣家里的錢遲早會被你用光的你應該做一個節儉的人,不要奢侈浪費。”我就沒有要求媽媽買新衣服了。

          讓國學陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習慣改過來。

        國學作文300字 篇8

          我愛國學經典,我現在是一名三年級的小學生,國學經典,從一年級起,陪伴我到現在,我快樂的學會好多有關歷史的知識,我非常喜歡國學經典。

          剛進入小學時,《一本國學經典讀!肪妥屛殷@呆了,因為我看到了許多歷史性的學習,比如:古詩、辭……從那時起,我就知道了,不光有語文、數學、英語等等,還有一本小學歷史學習的書加入小學漫長的文化行列里,因為我比較喜歡歷史,所以也喜歡了這門科目。

          二年級的時候,一次偶然的機會,讓我參加了學校的國學經典的隊伍,剛開始的時候,老師給我們發了一本常常的稿子,讓我們一中午背過,‘大江東去,浪淘盡,千古風流人物……雖然我覺得一中午時間太少,可能連幾段都背不上,又想了想,如果參加比賽,這是為學校爭光,榮譽大啊,所以,我一咬牙,把它背下來了雖然背的不算很熟但我心里感覺一陣輕松,下午到了學校,老師看我們背完后,連聲叫好,說這次比賽一定能拿第一。

          我喜歡國學經典,我更喜歡讀、背和抄寫《國經典》,我希望更多的人能像我一樣去喜歡它--《國學經典》。

        國學作文300字 篇9

          為傳承和弘揚中華民族的優秀文化,營造經典文化的學習氛圍,我校響應新密市教體局的號召,開展了豐富多彩的中華詩文經典誦讀活動,并于10月14日、本周五下午接受了教體局領導的驗收。

          此次古詩文誦讀活動共分為三個篇章。

          第一篇章是我們全校師生共同誦讀古詩《竹石》和《梅花》,我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人,贏得了領導的陣陣掌聲。

          第二篇章是由各個年級分別表演。首先是一二年級的小朋友朗誦《三字經》,他們童稚的聲音聽起來非常悅耳,并且個個搖頭晃腦,就好像古代的學堂一樣。這時我們中高年級的同學也沒閑著:中年級負責打拍子,高年級則負責變成“20xx”的隊形。然后該中年級表演了:三年級朗誦了《弟子規》,四年級則朗誦了《千字文》。接著該高年級的同學背誦《論語》了,我們意氣風發,氣勢磅礴。

          第三篇章是由全體老師慷慨激昂的誦讀我們學校自編自導的詩篇《我驕傲,我是二中專人》,隨著老師的誦讀,我們學生則配合著組成了新的隊形----“二中!弊中。我們師生配合默契,贏得的大家的掌聲。

          誦讀經典,可以擦亮眼睛,可以啟迪智慧。讓我們誦讀經典,傳承國學吧!讓經典國學在我們二中專校園永遠綻放。

        國學作文300字 篇10

          今天,我看了一部電影,名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動了我。

          影片講的是1948年,董存瑞所在的解放軍部隊準備攻打熱河的隆化,敵人在隆化城周圍修了許多坑道和碉堡,他們則躲在碉堡里向外掃射。整個部隊被猛烈的火力壓得抬不起頭來。董存瑞跑到連長面前說:“連長,我去炸掉他!闭f完,董存瑞彎腰抱起炸藥包,在同志們的掩護下來到了橋形碉堡底下,他找了半天,也不知該把炸藥包放在哪兒,碉堡中又有子彈不斷射出來,眼看著倒下幾個戰士,在這緊急時刻,董存瑞左手托起炸藥包,緊緊地貼住橋形碉堡,右手猛地一下拉開導火索,他高喊:“同志們,為了新中國的勝利,沖!”忽聽一聲巨響,橋形碉堡沒了,董存瑞卻獻出了自己年輕的生命。

          董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象,將永遠活在我們的心中。我們生長在和平年代,應該加倍珍惜,好好學習,長大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國建設得更加繁榮、富強。

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