實(shí)用的國學(xué)作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的國學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國學(xué)作文 篇1
《論語》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?鬃拥倪@種態(tài)度同時也影響著他的學(xué)生,他最喜歡的一個學(xué)生顏回,他曾經(jīng)夸獎這個學(xué)生說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也。”即使一個社會物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
孔夫子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的!叭诵校赜形?guī)熝伞、“敏而好學(xué),不恥下問。”這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大。
“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪,每天都要接觸的人很多,而每個人都有一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山是那樣地雄偉綿延;大海是那樣地壯麗無邊。山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。正所謂:海納百川有容乃大。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛5臏Y博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長—“擇其善者而從之……”。
《論語》里有太多取之不盡,用之不竭的人生大智慧。我慶幸是潤新的濃濃書香浸潤了我。讓我深深感到來到潤新是幸運(yùn)的,因?yàn)橛袊鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶;來到潤新是幸福的,因?yàn)闈櫺滦@充滿了濃濃的書香。我知道學(xué)習(xí)任何經(jīng)典,先人的經(jīng)驗(yàn)最終只有一個真諦,就是使我們的生命在這些智慧光芒的照射下,提高效率,縮短歷程,使我們盡早建立一個君子仁愛情懷,真正建立起來有效率、有價(jià)值的人生。
國學(xué)作文 篇2
記得小時候,爺爺就常常教我背《三字經(jīng)》、古詩宋詞等,但那些深奧的意思我總是不太清楚,直到老師給我看了《國學(xué)經(jīng)典》這本書后,我對國學(xué)才有了更深的體會。
《國學(xué)經(jīng)典》里的內(nèi)容使我受益匪淺,教會了我很多做人的道理。
如“香九齡,能溫席。
孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”講的是東漢人黃香,九歲時就知道孝敬父親,在寒冷的冬天里幫父親暖被窩的事。
他這么小就知道孝敬父親,這種孝心讓我感動,想想現(xiàn)在的我們又有幾個能做到孝敬父母呢?每天父母下班回來,我們有給父母倒過一杯水嗎?有幫他們捶過背嗎?都沒有。
父母上班那么辛苦,我們更應(yīng)該要孝敬他們,這樣才是一個懂事的好孩子。
又如“人而無信,不知其可!边@句話是孔子說的,意思是說一個人不講信用,是根本不行的。
是啊,如果不守信,別人就不會尊重你,信任你。
我就遭遇過不守信的事,那是一個星期天,好友林冰說好來我家玩,可我在家等了一個早上都不見她的蹤影。
第二天她才跟我說她伯伯帶她去玩,所以才沒來,我聽后只是冷冷地應(yīng)了聲“哦”。
從此以后,我就不信任她了。
所以說答應(yīng)別人的事就要做到,沒有能力做到的事就不要輕易答應(yīng),答應(yīng)了就一定要想方設(shè)法地去做,不能失信于人。
再如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識才能,增強(qiáng)自己的獨(dú)立性;漫長的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。
《國學(xué)經(jīng)典》這本書不僅能讓我了解許多歷史名人故事,還教會了我許多做人的道理,就讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們成長吧!讓我們以自己的實(shí)際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!
國學(xué)作文 篇3
國學(xué),乃華夏民族千年之文化底蘊(yùn)、乃華夏民族千年之精華,它見證了古時候人們的智慧、古時候人們的氣節(jié)。其底蘊(yùn)的優(yōu)厚,使得現(xiàn)在的人們依然感到心曠神怡,當(dāng)讀到一篇好的古文時,自己的心也就在一剎那感到了內(nèi)心深處的凈化,超凡脫俗。 有人問過我,問我怎樣比喻國學(xué)?我這樣回答:“國學(xué)就像一壺好茶,有著青山綠水的韻味,越品,越能品出好的茶味,回味無窮。”的確如此,如同王維“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”一般,真是人間最享受的事。就從我華夏歷史最早的一部經(jīng)典《大學(xué)》說起,他給我的印象是最深的一部,他以人的修身為核心。
提出了:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!备裎、至和、誠意、正心為修身的方法;強(qiáng)調(diào)人的修生養(yǎng)性不只是內(nèi)醒的過程,更是同外物相接觸、窮究物理而獲得知識、培養(yǎng)道德品性和完善人格修養(yǎng)的過程;以齊家、治國、平天下!這本書我想這也是古人當(dāng)中君子們都有的寶貝吧。發(fā)揚(yáng)先天固有的德性,革新舊的思想和習(xí)氣,以求達(dá)到最完善的境界,這也就是《大學(xué)》第一句:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”的含義,在后面的:“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”讀了以后雖然周圍沒有其他聲音,可是卻會讓人感覺氣勢浩蕩,激情澎湃,讓人引起共鳴。雖然現(xiàn)在是強(qiáng)大先進(jìn)的社會,信息技術(shù)、電子技術(shù)十分先進(jìn)。燈取代了蠟燭、手機(jī)取代了書信、汽車取代了馬車、高樓大廈取代了小平屋。但是,古人的這些言論,這種修身養(yǎng)性的精髓,現(xiàn)在人能做到嗎?發(fā)自內(nèi)心的,大多數(shù)古人要兩袖清風(fēng)得多、要高風(fēng)亮節(jié)得多,F(xiàn)在回想古時的大同世界,是多令人難忘的時光!
再向古人一樣“讀萬卷書,行萬里路!比瞬坏貌桓械脚c眾不同。在竹林中,小溪潺湲,柱子高聳,高山流水的曲調(diào)送入雙耳,茶已泡得濃香純,我眼睛已緊閉,在這詩文的意味下回望那遠(yuǎn)古的大地……
我夢想來到了曾經(jīng)壯觀的好水云南滇池,那真是“游魚細(xì)石,直視無礙。”孫髯在大觀樓題的長聯(lián),深情描繪了著壯觀景色,:“五百里滇池,奔來眼底。披襟岸幘,喜茫?臻煙o邊!看東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢;更蘋天葦?shù),點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負(fù)四周香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳; 數(shù)千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在?想漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費(fèi)盡移山心力。盡珠簾畫棟,卷不及暮雨朝云;便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜!闭媸钦駣^人心,氣壯山河!可是,現(xiàn)在的滇池啊,唉!…………我也夢想來到西湖,這“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,也沒有了漂亮的面貌了。曾經(jīng)的世界不在了。
天下沒有不散的筵席,歷史不能重演,“高山流水”彈完了,茶也干了,這時我睜開了雙眼,我知道我們不得不面對這千瘡百孔的世界。這意味悠長的國學(xué)!一時是品不完的,有朝一日,我再泡一壺好茶,來再好好品一品、讀一讀。
國學(xué)作文 篇4
寒假里,老師布置了一個特殊的作業(yè)――學(xué)習(xí)國學(xué),要求每天背誦《論語》、《詩經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》各一篇,并參加杭州網(wǎng)上的中小學(xué)生國學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識大賽。
一放寒假,我便開始背誦國學(xué),不到10天,我就把老師布置的背誦任務(wù)完成了,但背誦的內(nèi)容只占了四本書的一點(diǎn)點(diǎn)。于是后面幾天,我仍然努力地堅(jiān)持背誦,又過了一個星期,我又背了不少文章。心想:背誦了這么多,應(yīng)該可以參加網(wǎng)絡(luò)比賽了吧。
于是,我迫不及待地登錄杭州網(wǎng),開始第一次比賽,剛看到跳出的題目,我頓時傻了眼:這些題目怎么這么難,只有一小部分是背誦方面的題目,其他都是要理解文章意思的,唉,都怪我只顧著背誦,沒有去注意詩句的注釋和譯文。沒辦法,不會做的題目只好翻書,結(jié)果題目都沒做完,考試時間便結(jié)束了,第一次只考了39.5分。有了這次的教訓(xùn),我又開始重新學(xué)習(xí)國學(xué)四本書,不光是背誦內(nèi)容,還增加了對字詞意思的注解和文章內(nèi)容的'理解,在接下來的比賽中,我的成績也不斷提高,46.5分、66分、第四次考了88.5分,已經(jīng)排名第二了。成績的提高讓我很開心,也放松了對國學(xué)的學(xué)習(xí),看到杭州網(wǎng)國學(xué)網(wǎng)絡(luò)競賽排行榜上,不斷有人考出好成績,我的排名也漸漸地很下滑,我很著急,便突擊了二天國學(xué),又開始了第五次考試,但還是有一些題目我做不出,結(jié)果只考了84.5分。爸爸媽媽看到我失落的神情,鼓勵我不要泄氣,要堅(jiān)持下來,繼續(xù)努力。并告訴我一個辦法,就是考試時把題目抄下來,幫我一起分析題目,看看哪些題目做錯了,對那些不會做的題目一起翻書,上網(wǎng)查,把那些難題攻下來。又通過一個星期的強(qiáng)化學(xué)習(xí),我基本上能把題目都做對了,我便信心十足的再次參加競賽。功夫不負(fù)有心人,在第8次考試中,我考出了滿分的成績。
由于決賽并不是那預(yù)賽那樣有多次機(jī)會,也不可能會有時間給你去查答案,因此,我要更加努力的去背誦、理解國學(xué),爭取在決賽中考出好成績。通過這次國學(xué)比賽,讓我懂得了有付出就會的回報(bào)的道理,不光是比賽成績的提高,更重要的是讓我學(xué)習(xí)了國學(xué),學(xué)到了中國傳統(tǒng)文化的精華,將使我受益終生。
國學(xué)作文 篇5
讀了弟子規(guī)這本書以后,讓我知道了在日常生活中要孝敬父母、尊老愛幼、友愛兄弟姐妹,還要講信用、不撒謊。弟子規(guī)是一本很好的書,它還告訴了我們不能嫌貧愛富。
弟子規(guī)里有這樣一句話,道人善,即是善;人知之,愈思勉。這幾句話的意思是,贊美別人的美德,這也是一種美德,因?yàn)閷Ψ铰牭侥愕馁潛P(yáng)后,就會更加努力行善。小朋友們,你們覺得有道理嗎?
國學(xué)作文 篇6
眾所周知,我們學(xué)校設(shè)有“國學(xué)館”、“陶藝館”、“廚藝館”等八個學(xué)生實(shí)踐活動場館,其中三樓的“國學(xué)館”正是學(xué)校傳承傳統(tǒng)教育的主要體現(xiàn)。所謂國學(xué),就是指中國的傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),其中以儒家哲學(xué)為主流。梁老師經(jīng)常會帶我們?nèi)ツ抢飬⒂^、學(xué)習(xí),每一次都會有不同的感受和收獲。走進(jìn)“國學(xué)館”,首先映入眼簾的便是那古色古香的方格天花板和讓人寧靜思學(xué)的滿地的蒲墊。
前方的黑板上寫著蒼勁有力的“學(xué)習(xí)經(jīng)典、奠基人生”八個大字。講臺旁邊是一尊儒家學(xué)派創(chuàng)始人、國學(xué)奠基人“孔子”的銅像。講臺的中央是一張木質(zhì)的長桌,上置古代的文房四寶,一切都那么井然有序,令人肅然起敬。環(huán)顧四周,你會看到很多國學(xué)大師的畫像及其經(jīng)典語錄,比如“老子”的“千里之行,始于足下”等等。“國學(xué)館”內(nèi)還收藏了很多古代名家的論著,在暖黃色的燈光下散發(fā)著幽幽墨香,吸引著我們對文學(xué)知識的渴望。我們在每周一的早讀課上都會朗讀一些經(jīng)典詩文,可是這跟“國學(xué)館”的藏書相比,也只是九牛一毛罷了。
作為一名小學(xué)生,我一定會加倍珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和人文精神,通過經(jīng)典誦讀潛移默化地提高自身修養(yǎng),讓自己變得更加善良聰慧、樂觀堅(jiān)定!
國學(xué)作文 篇7
在文學(xué)的沙灘上,最大最精美的貝殼便是國學(xué)經(jīng)典。無事時,翻開書,品國學(xué)經(jīng)典,與圣人為友。
——題記
世界上有千千萬萬的香氣,在這沁人心脾的香氣中,我最愛的便是書籍那濃郁的墨香。
翻開書,坐上精神的船只,與圣人面對面交談,領(lǐng)略圣人的與眾不同的精神世界。當(dāng)我飄蕩在唐詩的水域上,我感受到崔顥”日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!娜松б夂蛻燕l(xiāng)之愁;我領(lǐng)略到王維‘’大漠孤煙直,長河落日圓。‘’的詩中有畫,畫中有詩的境界;我讀出了李白‘’山隨平野盡,江入大荒流!娜f丈豪情,喜悅和昂揚(yáng)的激情;快到水的盡頭時,我從“國破山河在,城春草木深”。中看到杜甫為國家前途發(fā)愁到頭發(fā)都白了。
船緩緩的向前漂著。隨即,我看到陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的默默奉獻(xiàn)和不怕挫折的精神;我感受到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的熱愛生活、曠達(dá)樂觀的性格;我知道了李清照“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!暗南嗨贾;我領(lǐng)略到蘇軾“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!钡膶τ⑿廴宋锏臒o限懷念和敬仰和“人生猶如一場夢,且灑一杯酒祭奠江上的明月!睂巡挪挥龅臒o限感慨
游著游著,我不禁感慨道:“中國的國學(xué)經(jīng)典真是多。『喼北乳L江的水都多;國學(xué)經(jīng)典的真是意境深厚,反復(fù)咀嚼也終究有味道。豈是我現(xiàn)在能參透完的?”
國學(xué)經(jīng)典猶如良藥。在失意時讀,你會猶如多了一個和你有同樣遭遇的知己,可以陪你一起消愁;的成功時讀,你會的到一個好朋友,和你一起分享快樂,你會更加快樂!現(xiàn)在,讓我們一起吟誦國學(xué)經(jīng)典吧!
國學(xué)作文 篇8
有人說,學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度,好比“知之為知之,不知為不知,是知也”;小編收集了國學(xué)經(jīng)典作文,歡迎閱讀。
第一篇:國學(xué)經(jīng)典
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸早心,報(bào)得三春暉。
讀完這首詩,我有很多感觸,或許,大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的,確實(shí),世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時,皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對我們的愛是永遠(yuǎn)無限的,對我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無法報(bào)答的。
母親,一個神圣的名字;母親,一個光榮的稱呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜,為一家人默默奉獻(xiàn)的時候,你是不是也會對母親充滿深深的感激之情,當(dāng)你生病了,是不是母親第一個把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個勁兒的說:“沒事沒事,一會兒就好了。難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了,她害怕你擔(dān)心她自己,會影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時,你會心中不滿嗎?會認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你,但她的心會比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親,用任何詞語也形容不了你對她的愛!
國學(xué)作文 篇9
最近網(wǎng)絡(luò)上舉行了國學(xué)知識大賽,一至三年級是《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》,我們四至六年級是《大學(xué)。中庸》、《論語》和《詩經(jīng)》。
正所謂子曰“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”學(xué)習(xí)之后經(jīng)常溫習(xí),不是很令人高興嗎?有朋友從遠(yuǎn)方回來看你,不是很好嗎?一個人不知道而不惱怒、怨恨,不就是孔子理想中具有高尚品德的人嗎?在我們現(xiàn)在的生活中,我們學(xué)習(xí)好之后應(yīng)該經(jīng)常去復(fù)習(xí)、溫習(xí)它才會把它真正地記下來并且理解它,這樣,不但自己高興了,家長也會為我們高興。
有些日子里或節(jié)日時如果有一個朋友從遠(yuǎn)處來拜訪你的話,那你的心中就一定會特別得高興。如果有一個人在不知道時不惱怒、不怨恨的話,那么他也就擁有了孔子理想中具有高尚品德的人。在我們的小學(xué)生活之中,我們也可以做到學(xué)而時習(xí)之,我們只要多乘下課的那十分鐘里面多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上課時老師講的內(nèi)容重點(diǎn)和上過的那一篇課文,那么,我們的學(xué)習(xí)成績就會自然而然地上去了,我們當(dāng)然也可以做到人不知而不慍了,我們只需要在遇到某些難題和困難時不要總是惱怒和怨恨這道題或這件事,只要有耐心,不管是什么事情和題目,你就都可以一一解決,到那樣的時候你就真正達(dá)到了人不知而不慍了。
我們小學(xué)生就該從小事做起,從身邊做起,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做大來,這樣積累的話,你的一生將會很豐富、很充足,你就會比別人活得更有意義,你的人生價(jià)值也將會變得很高。從這次的比賽中,我知道了只有勤學(xué)才能成功,只有靠一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地積累才能成就大業(yè),我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該像孔子那樣善學(xué)、好問,我們只有像孔子那樣善學(xué)、好問,將來才會成為像孔子那樣千古流傳而永遠(yuǎn)不會被遺忘。
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