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國(guó)學(xué)小名士觀后感作文700字
《國(guó)學(xué)小名士》觀后感一：
一粒種子，播種出萬(wàn)顆果實(shí)，我們要把國(guó)學(xué)播撒在心中，讓博學(xué)經(jīng)典永遠(yuǎn)扎根在我們充滿熱情的心中，長(zhǎng)出甜美的果實(shí)，讓單調(diào)的國(guó)學(xué)不再苦澀;一條涓涓流淌的小河，流過(guò)無(wú)數(shù)人的心田，它滋潤(rùn)、灌溉著無(wú)數(shù)人的國(guó)學(xué)熱情，它讓國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng);一盞燈，將黑暗驅(qū)散，照亮了無(wú)數(shù)人充實(shí)著黑暗的世界，它給予人們莫大的力量，照亮了國(guó)學(xué)這條艱難而又甜美的道路。
在《國(guó)學(xué)小名士》這一比賽中的每一位同學(xué)，他們都能熟練背誦許多的古詩(shī)詞，朗朗上口、滔滔不絕，這種對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)與熟練程度令我從心里震撼無(wú)比。
一輪輪下來(lái)，幾十個(gè)有關(guān)于關(guān)鍵字的古詩(shī)詞句，在幾位僅有12歲的參賽選手的口中說(shuō)出。有的是我們耳熟能詳?shù)�，也有的可能是我們從未�?tīng)過(guò)的陌生詩(shī)句�？墒撬麄儏s句句背誦的滾瓜爛熟。不管是作者即背景還是思想內(nèi)容，都掌握的非常熟練。
我親眼目睹了冠軍的誕生，賽場(chǎng)上的選手知識(shí)是多么的淵博，思維是多么的敏捷，反應(yīng)時(shí)多么的迅速，令我羨慕不已。
國(guó)學(xué)就如同夜空中的繁星，閃爍著璀璨的光芒，多少人正是被這奪目的光芒引入正確的路途;如同遍地的野花，雖常見(jiàn)，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著濃郁芬芳的花香;如同扎根在懸崖峭壁上的老樹(shù)，明知道自己的生活將非常艱苦，但卻一直未放棄過(guò)，并且影響了無(wú)數(shù)心存報(bào)復(fù)的人們。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，釀就了無(wú)數(shù)藝術(shù)瑰寶。在這個(gè)“中國(guó)”這塊歷史悠久的土地上，孕育了多少蘊(yùn)含深厚的古詩(shī)名句，孕育了多少有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)人，孕育了多少本具有遠(yuǎn)大意義的歷史書(shū)籍。
古詩(shī)詞名句也教會(huì)了我們?cè)S多道理，我們能夠從中感悟出怎樣生存，怎樣做人。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”教會(huì)了我們要積極向上，心中要有宏大的志向和偉大的報(bào)復(fù);“光陰似箭，日月如梭。”“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡我們要珍惜好每一分每一秒的時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將時(shí)間緊緊的握在手里;“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”和“只要功夫深，鐵棒磨成針。”告誡我們要堅(jiān)持不懈、努力拼搏，做事不能放棄，要相信“世上無(wú)難事，只要有心人。”;“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”讓我們徹底理會(huì)到了無(wú)愛(ài)的偉大，啟發(fā)我們要祥順我們的父母即長(zhǎng)輩;“己所不欲，勿施于人”告誡我們要以誠(chéng)信對(duì)待別人，不能失信于別人，要做到“一諾千金”。
有些古詩(shī)詞句寫(xiě)得不僅僅是感情和道理，也有許許多多蘊(yùn)含迷人景色的古詩(shī)詞句。讀著讀著，眼前就出現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的孤寂凄涼之境;也有“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”的令人迷戀的月夜景色，如同身臨其境，仿佛使人流連忘返;還有“自古逢秋別寂寥，我言秋日勝春朝。”的悲秋情調(diào)，給人以奔放的熱情、生動(dòng)的畫(huà)面，以及秋日風(fēng)光的美好之境。
同學(xué)們，古詩(shī)詞應(yīng)該是我們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而感到自豪的地方!讓我們向祖國(guó)的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩(shī)詞的方向前進(jìn)吧! 古詩(shī)詞本不是需要死記硬背的東西!古詩(shī)詞是每個(gè)中國(guó)人必須了解的中國(guó)文化!古詩(shī)詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧以及它對(duì)祖國(guó)所帶來(lái)的璀璨輝煌!
《國(guó)學(xué)小名士》觀后感二：
一場(chǎng)詩(shī)詞的比拼，就在這群孩子們身上展開(kāi)。
剛剛開(kāi)始，第一組孩子們用獨(dú)特的語(yǔ)言介紹自己，一句句詩(shī)詞，其中就包含著他們自己的名字，用自己的才華，彼此間互相競(jìng)爭(zhēng)著。第一組的比賽是圍繞“東南西北”這四個(gè)字來(lái)寫(xiě)的，選手必須背誦出含其中的句子才能過(guò)關(guān)，而且還不能重復(fù)，一股緊張的氣氛頓時(shí)圍繞全場(chǎng)，就這樣，一句句詩(shī)詞相繼被背誦出來(lái)，或耳熟能詳，或冷門(mén)拗口，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都輕車熟路地流利地背誦出，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”“西北望，射天狼”句句古詩(shī)背誦出來(lái)，場(chǎng)面就一直這樣僵持著，直到三十幾輪后，僵持的局面被打破，二號(hào)選手背誦的詩(shī)詞重復(fù)，幾秒過(guò)后，那位選手再也背不出新詩(shī)，遺憾淘汰，又堅(jiān)持了幾十輪，五號(hào)四號(hào)選手也被淘汰了下來(lái)，剩余選手進(jìn)入下一輪。
第二輪則是關(guān)于“風(fēng)花雪月',這一輪同樣精彩，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”比賽緊張地進(jìn)行著，選手熟練的背誦，穿插著評(píng)委手中舉起的牌子，表達(dá)著評(píng)委的認(rèn)可，幾十輪過(guò)去了，早已淘汰的幾位選手，只剩下六號(hào)和八號(hào)還在僵持，兩人都令人刮目相看，但最終，八號(hào)憑著句句冷門(mén)的詩(shī)詞，險(xiǎn)勝六號(hào)，成功晉級(jí)。
接著，緊張的比賽開(kāi)始了，這次的比賽比上一輪更有競(jìng)爭(zhēng)性，選手們通過(guò)分別來(lái)自主持人，大屏幕和動(dòng)畫(huà)來(lái)指出這其中蘊(yùn)含著的詞語(yǔ)或者詩(shī)句，其中有一個(gè)問(wèn)題是說(shuō)“是我國(guó)先秦時(shí)代的古書(shū)，同時(shí)也是一部荒誕離奇的奇書(shū)”一位選手很快就按下了按鈕，但他的答案卻是錯(cuò)誤的，下一個(gè)提醒剛剛說(shuō)了一半，一位選手就果斷按下了按鈕，他的答案是對(duì)的，這本書(shū)就是《山海經(jīng)》，一輪又一輪過(guò)去了，有的選手險(xiǎn)而又險(xiǎn)地晉級(jí)，而有的選手卻無(wú)緣下一輪，遺憾退場(chǎng)。
下一輪開(kāi)始了，這時(shí)走上三位文學(xué)大咖，分別是王維，李白，杜甫，但他們卻是幾個(gè)小孩子，使原本緊張的情緒也輕松下來(lái)，在他們手中分別有三十分，二十分，十分的題，怎樣選擇就掌握在自己的手中了，這是一場(chǎng)勇氣的比拼，同時(shí)也是運(yùn)氣的較量，剛開(kāi)始，好幾位選手都選擇了三十分的題，有的輕而易舉，有的思考幾下就過(guò)去了，但接下來(lái)，一位選手選擇了三十分的題，卻是一道極為偏門(mén)的冷知識(shí)，這位選手苦思冥想也都沒(méi)答出來(lái)，最終扣掉了三十分，使他原本較好的成績(jī)一下滑落到了谷底，后來(lái)，三十分的題越來(lái)越難，大部分人都在這吃了虧，就很少有人選三十分的題了，后來(lái)，一位選手眼看自己無(wú)緣前五，于是決定鋌而走險(xiǎn)，選了三十分的題，但這次題的難度卻超乎所有人的想象，使自己前幾輪的辛苦化為泡影，最后，前五名代表濟(jì)南的選手去參加省級(jí)比賽的選手出現(xiàn)了，同時(shí)，那些無(wú)緣前五的選手也獲得了“國(guó)學(xué)小名士”的稱號(hào)。
現(xiàn)在，越來(lái)越少的人去鉆研古文，中華民族的文明面臨著失傳的尷尬境遇，但這些國(guó)學(xué)小名士告訴我們，中國(guó)五千年沉淀的文明不會(huì)消失，它們會(huì)一代一代傳承下去。
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