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      2. 國學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-02 10:14:46 國學(xué) 我要投稿

        實(shí)用的國學(xué)作文三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的國學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的國學(xué)作文三篇

        國學(xué)作文 篇1

          這幾天,我讀完了《成才四書——國學(xué)啟蒙》這本書。里面講了百里背米為父母的仲由,友愛兄弟的司馬光,謙虛好學(xué)的孔子,立志高遠(yuǎn)的陳勝,改過除三害的周處,節(jié)儉治國的張居正等好多值得我們學(xué)習(xí)的人。他們讓我學(xué)會(huì)了孝順父母,言而有信,謙虛好學(xué),知錯(cuò)就改好多好習(xí)慣。

          最讓我印象深刻的是《三人行必有我?guī)煛愤@個(gè)故事。里面講了孔子一生謙虛好學(xué),從不向別人請教而感到羞恥。有一次他到東方游歷。不遠(yuǎn)處,他聽到兩個(gè)小孩在爭論著什么?鬃泳统跔幍妹婕t耳赤的小孩走去。

          原來是這樣的:矮個(gè)小孩認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人近一些,中午遠(yuǎn)了。因?yàn)樘杽偝鰜頃r(shí)候馬車上的傘那么大,到中午時(shí)像玉盤一樣小。

          高個(gè)小孩認(rèn)為太陽升起時(shí)很涼快,中午很熱?鬃勇犃怂麄兊臓幷,覺得都有道理,不知怎樣回答。

          后來他常說:“三人行,必有我?guī)熝伞!边@個(gè)故事讓我明白了每個(gè)人都有自己不知道的地方,應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度,多向他人學(xué)習(xí),只有這樣才能不斷地完善自己。

          這個(gè)暑假,我向別人接了一本四年級的數(shù)學(xué)書我看了看目錄,覺得這題,認(rèn)識(shí)很簡單。好朋友貝貝看出了我的心思,便出了一道數(shù)學(xué)題。我看了,才知道高估了自己,這題太難了,只好向她求教。

          孔子是中國古代思想家,政治家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他從不以向別人請教感到羞恥,何況是我們呢?

        國學(xué)作文 篇2

          六年級一開學(xué),爸爸給我買了《論語》。

          我翻了翻,沒興趣,丟在一邊。第二天,爸爸對我說,要不要聽故事?我馬上來了精神,好的!爸爸開始講了起來:古時(shí)魯國有一群人周游列國,經(jīng)過匡城時(shí),被匡城人圍住了。因?yàn)橐郧棒攪年柣⒃?jīng)攻打過匡城,匡人一直記恨在心。此時(shí),匡城的簡子認(rèn)準(zhǔn)其中一個(gè)正是陽虎,心想:這正是替匡人報(bào)酬的好機(jī)會(huì)!于是,轉(zhuǎn)身去召集兵卒。這群周游列國的人一天旅途下來,準(zhǔn)備好好休息一下。突然聽到外面喊聲驚天動(dòng)地,只見無數(shù)兵卒鎧甲齊備,把他們的住所圍了個(gè)水泄不通,并高喊:“快快讓陽虎出來受死!”這群周游列國的人中有人非常憤怒,手舉畫戟,要去與匡人拼命。這時(shí),人群中一位智者制止了他們,說:“為什么不多從仁義方面想一想呢?我們本來不是陽虎,別人卻把我當(dāng)成陽虎,這不是我的過錯(cuò),那是命運(yùn)啊。來吧,我們自管自唱歌吧!本瓦@樣唱了三遍之后,簡子的圍兵就撤退了。

          我聽了之后,好奇地問:那位智者是誰呀?爸爸:孔子。這個(gè)故事就在《論語》里,這本書講述的是一個(gè)個(gè)小故事,卻能告訴一個(gè)個(gè)大道理。剛才這個(gè)故事就是告訴我們“危急時(shí)刻更需要靜下心來”的道理。于是我慢慢翻開這本小冊子,驚奇地發(fā)現(xiàn),原本以為高深莫測的神秘經(jīng)典竟是用如此樸實(shí)無華的詞句寫就,一句句,一章章,無不是生活中老師對學(xué)生的諄諄教導(dǎo),以及師生之間簡單樸素的對話和討論。

          然而每一篇短小精煉的辭章卻都是微言大義,包含了無盡的人生智慧。

        國學(xué)作文 篇3

          正值年少青春的我,對未來充滿憧憬和期冀。近日,也提到,我們青年人,肩負(fù)著祖國強(qiáng)大復(fù)興的偉大使命,我們應(yīng)當(dāng)傳承五四精神,勇敢、奮斗和拼搏,做一個(gè)追夢人。我深受激勵(lì)。我懷揣著一個(gè)夢想,希望通過學(xué)習(xí)知識(shí)來實(shí)現(xiàn)。學(xué)校正是我實(shí)現(xiàn)夢想的.風(fēng)帆,它使我從一間破舊泥磚房一步步踏向我夢想已久的殿堂。家人的辛勤付出給了我機(jī)會(huì),讓我能夠接受教育,學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,讓我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理,國家的資助政策就像冬日的暖陽讓我倍感溫暖,我將攜帶我的夢想,勇敢地向前沖。

          在學(xué)校里,我自由地在知識(shí)的海洋里遨游,感到無比的充實(shí)和幸福。爸爸媽媽的在外省工作,常年不在家,沒有太多的時(shí)間來關(guān)心我和我的學(xué)習(xí),但我并不覺得難過,也不會(huì)因?yàn)榘謰尣辉谏磉吂芙涛叶鵀樗麨榛蛘邏櫬。我?yán)格要求自己,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),讓他們放心,我深知他們做的工是多么累。日日夜夜和學(xué)習(xí)打交道,我的自我約束力和自我管理的能力得到了鍛煉。我一直保持著積極向上的生活態(tài)度,即便遇到多大的困難,我也不會(huì)放棄我的學(xué)業(yè)。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣!睂W(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)不覺得倦怠,每天都在同一時(shí)間同一地點(diǎn)去做一件事,盡管反反復(fù)復(fù)做同一件事,但是自己會(huì)有不一樣的認(rèn)識(shí)和收獲,不斷的增長知識(shí)。盡管三點(diǎn)一線看似枯燥無味的校園生活,可能也會(huì)荊棘叢叢,遭遇失敗,我也不會(huì)消極等待,在趕往夢想圣殿的路上,沿途的風(fēng)景還是令人回味的。

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