實用的國學(xué)作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的國學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。
國學(xué)作文400字 篇1
每天早晨，當(dāng)您走出我們拱宸橋小學(xué)的校園時，總會聽到朗朗的讀書聲：“昔者仲尼與于蠟賓，事畢，出游于觀之上，喟然而嘆……”仿佛讓您穿越時空隧道，返回了古代的學(xué)堂！
我們從小學(xué)一年級就開始自學(xué)國學(xué)科學(xué)知識了，有《論語》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《禮記》等等，這也是我們學(xué)校一道耀眼的風(fēng)景線。
在寒假里，我們學(xué)校拒絕我們在網(wǎng)上參與一次中小學(xué)生國學(xué)科學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)大賽，我們都實在很奇怪，我又實在信心滿滿的。返回家里，我關(guān)上了電腦，轉(zhuǎn)入了網(wǎng)站，登記了一個用戶名，便開始匆匆答題了，一看見答卷，傻眼了：這種題目很多我以前顯然都沒有認識過，現(xiàn)在的我，不能用一個字來形容這些題目：無以！
我希望地在腦子中找尋答案，也希望地吧題目中的意思解讀出來，可是，終究還是有很多答不上來，最終的成績很真是：35.5分，我頓時實在中國的國學(xué)科學(xué)知識，覺得是太遼闊，太深奧了！
孔子、孟子、莊子等先賢留下了我們寶貴的精神財富，并影響我們生活方式、不道德標準、制度建設(shè)、倫理綱常。有許多國學(xué)科學(xué)知識對我們一生都有許多協(xié)助：它教導(dǎo)我們?nèi)绾味茖W(xué)知識、如何孝順長輩、如何為人受信、如何忠于國家等等。
“書到用時方恨少”，通過這次國學(xué)大賽，我深深感悟到：自學(xué)國學(xué)科學(xué)知識，更應(yīng)當(dāng)去領(lǐng)悟它的含義，使它能協(xié)助我健康成長。
國學(xué)作文400字 篇2
國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教育，提升境界。現(xiàn)在就請你跟著我們一起進入這詩歌的世界吧!
通過誦讀國學(xué)經(jīng)典文章，讓我在這很美好的春天里感受別一樣的情懷。古代的詩人們也寫了不少贊美春天的詩呢!我知道不少呢!比如說《詠柳》、《早春》等等品味國學(xué)經(jīng)典作文作文。《詠柳》這首詩抒發(fā)了作者對于春天的贊美之情，借柳樹來抒發(fā)春天的美。其中“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句是把二月的春風(fēng)比作了剪刀，多恰當(dāng)?shù)谋扔靼?
我不僅了解了春天的詩歌，而且也學(xué)到了不少夏天的詩歌呢!就說《小荷》吧，詩人把初夏到來的時候?qū)懙奈┟钗┬�。荷花剛開始的時候在詩人筆下變得更美了�！靶『刹怕都饧饨恰本褪呛苫▌倓傞_的時候樣子
夜晚來臨，月亮也隨之出來。讓我們來看看詩人中的月亮是怎樣的吧。《中秋月》、《關(guān)山月》這些都是描寫月亮的詩歌。讓人感覺到空中皎皎明月的美麗。
總之，詩歌是我國傳統(tǒng)文化中的意識絢麗的奇葩，他的無窮魅力值得我們長久而深入的探究。
國學(xué)作文400字 篇3
國學(xué)，國家精神，中華民族上下五千年之久的民族瑰寶，這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華，讓國學(xué)經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的`記憶。
談起國學(xué)，我一定是亢奮且驕傲的，小學(xué)中可謂是誦遍國學(xué)，可其實在那之前，一年級我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的小孩兒，直到入學(xué)第二年，語文老師的一點起悟開始，老師讓我們對吟誦有了初步的了解，隨后便跟著老師優(yōu)揚物婉轉(zhuǎn)的歌聲正式步入了學(xué)習(xí)國學(xué)的道路，這也為我開的啟了經(jīng)典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經(jīng)》輕悄快樂的音律吟唱下來，古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來，銘記于心。
再后來，一字一字誦讀《千字文》。點滴之間，那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升，只要將國學(xué)不多的文字化為為人處事的大智慧，從中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能觸動半分。我想，從國學(xué)經(jīng)典中，我們學(xué)到的不僅僅是古人的作為，還應(yīng)從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級，專攻《大學(xué)》《中庸》�！肮胖髅鞯掠谔煜抡�，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲其齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意，欲成其意者先致其知�！边@是《大學(xué)》第一章，其實為什么我們不能敬于古人，靜于其心，好好品味中國流傳下的五千年經(jīng)典文化，讓自己在最美的青春里，因為有國學(xué)而變得更加美好絢麗，從現(xiàn)在起，讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過國學(xué)滋潤變得更加有活力。
國學(xué)作文400字 篇4
星期六下午，我參加了由小記者協(xié)會舉辦的“國學(xué)大課堂”活動。每一個參加的同學(xué)都要穿上寬大的白色漢服。漢服是不用扣子，而用繩帶系結(jié)，我們穿上后還戴了頂梯形狀的帽子，在明亮的教室里悠閑地走動“練武”。
為我們上課的是一位男老師，他身穿灰色漢服，個子不高，戴了副眼鏡。自我介紹了一番才知道，老師姓劉，來自無錫。劉老師向我們介紹了為國學(xué)做出偉大貢獻的三位古人，分別是擁有3000多名弟子的孔子，道家的創(chuàng)始人老子，還有有著神奇色彩的釋迦牟尼佛。這三位都是有大事跡的人物呀！
就拿老子來說吧。他乃世界百位歷史名人之一，在道教中老子被尊為道祖。他的思想一共有三點：第一點是慈，主要意思是以慈悲為懷；第二點是儉，主要意思是要我們節(jié)儉；第三個是不敢為天下先。老子在有生之年，還為后人寫下了《道德經(jīng)》（又稱《老子》）。道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始，有名萬物之母。故常無欲以觀其妙；常有欲以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。這是《道德經(jīng)》中簡單易懂的一段，你看得懂嗎？
最后，我們還復(fù)習(xí)了《弟子規(guī)》。從這次的國學(xué)課中，我懂得了許多古代的知識。這真是一節(jié)有“博學(xué)含量”的課呀！
國學(xué)作文400字 篇5
寒假中，我閱讀了《我愛國學(xué)》這本書，深有感觸，期中最令我感動的一篇文章就是《大孝無言》。
這篇文章主要講了這樣一個故事：馬鵬飛從小被父母遺棄，只能與他雙目失明的奶奶相依為命。所有的家務(wù)活都是他干，家里被他收拾的干凈整潔，一塵不染，為奶奶準備的急用藥物樣樣不缺。還會給奶奶打針。他做的可口飯菜只留給奶奶吃，自己經(jīng)常挨餓，有時偷偷的吃些醬油拌飯。()他還經(jīng)常對奶奶說：“奶奶，今后我就是你的眼睛”。最令人佩服的是他在這么艱苦的環(huán)境下，學(xué)習(xí)還很認真，考試成績總是排在班上前幾名。這是一個多么孝順，多么懂事善良的孩子呀！
想想我們自己，總是要求父母一次一次的滿足我們的要求，而我們從來沒有為父母想過，我們能為他們做些什么呢？其實父母要的并不多，只要我們好好學(xué)習(xí)，健康成長。說來說去還是為了我們好。所以我一定要孝敬父母，現(xiàn)在我雖然掙不了錢，但我可以給勞累的媽媽泡杯熱茶，給疲憊的爸爸捶背，給他們掃掃地，擦擦桌子，及時認真的完成好自己的作業(yè)，減輕他們的一些負擔(dān)，讓他們享受到家庭的溫暖。
這本書讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。
國學(xué)作文400字 篇6
5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日。據(jù)調(diào)查我國平均每4個青少年中就有一個肥胖癥患者；與此同時，其中大多是營養(yǎng)不良患者。尤其學(xué)生的營養(yǎng)狀況不容樂觀。學(xué)生營養(yǎng)異常率為14。4%，營養(yǎng)不良率為7。6%；肥胖率為6。8%，營養(yǎng)不良和肥胖癥正在“夾擊”讀書郎！學(xué)生營養(yǎng)不良的重要原因之一便是沒有形成良好的飲食習(xí)慣。
同學(xué)們，你的飲食是否搭配合理，是否科學(xué)衛(wèi)生呢？
曾幾何時，校門外的攤點圍的水泄不通，香噴噴的油餅誘得肚子里的讒蟲噬咬著你的肝臟，于是你買回所謂的美味，就著空氣里彌漫的病菌和塵土，混合著塑料味一陣狂吃；或許你是一個為籃球而迷的人，下課鈴一響，不是走向食堂，而是迅如閃電跑到操場，和自己喜愛的籃球狂舞，殊不知空腹運動會帶來什么危害？你是否糖果、點心、冰淇淋等零食不斷，卻冷落了一天三頓正常的餐飯；你又是否因為不良的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣，造成不時的胃疼，腹痛。你是否在飽受疼痛折磨的同時又為落下的功課皺起了眉頭。
醒醒吧，親愛的同學(xué)們 ，不要讓噩夢再來侵襲我們的大腦。
在學(xué)校的倡導(dǎo)下，學(xué)校的飲食服務(wù)質(zhì)量不斷提高，我們身邊正發(fā)生著可喜的變化，到餐廳吃飯的同學(xué)越來越多，在教室吃飯者寥寥無幾，這已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺行動。加入到我們的行動中來吧，同學(xué)們！
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