國學(xué)作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的國學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
國學(xué)作文 篇1
我們知道,國學(xué)里面有著中國璀璨的文化,博大精深。值得我們深深的去學(xué)習(xí),那么同學(xué)們最喜歡的國學(xué)是什么呢?
我喜歡的有《論語》,因為論語里邊有孔子的一些講座,他告訴了我們許多做人的道理,我記得其中有一篇《學(xué)而》,這一篇主要寫的是讀書與做人的關(guān)系,強調(diào)了嚴(yán)于律己,仁愛他人。在《論語》中,孔子提出以學(xué)習(xí)為樂事,做到人不知而不慢,反映出孔子學(xué)而不厭,誨人不倦,注重修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的主張,這種踏實態(tài)度與質(zhì)樸的精神長期影響著一代一代的中國人,成為中華傳統(tǒng)思想的文化中的精華內(nèi)容。
我還喜歡的一本書是《國學(xué)經(jīng)典誦讀》,這本書已到手,我就迫不及待的讀起來,這本書收錄的都是我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的代表篇章,他們分別從讀書的方法,待人接物的態(tài)度,與朋友交往的方法、做人的骨氣、求學(xué)的志向,愛國的情感等方面對少年朋友做了具體而細(xì)致的指導(dǎo),旨在把同學(xué)們培養(yǎng)成為有禮貌,講道理,品行端,情操美、志氣高、眼界闊、心胸廣的一代新人,在繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時,弘揚民族文化,真正做到古為今用,而且所選文章都是剔除了封建思想糟粕的精品,節(jié)節(jié)語言精妙,手法獨特,富有哲思,啟人心智,相信還會對提升同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)與氣質(zhì)內(nèi)涵大為有益。
這兩本書,旨在使我們能夠明白在日常生活中哪些該做,哪些不該做,該怎么做的道理。這就是我喜歡的兩本書,我從中還學(xué)到了許多知識。
國學(xué)作文 篇2
國學(xué)永在我心,永伴我成長。
——題記
每每提及國學(xué),我就會想到詩。唐詩宋詞,無時無刻不陪伴著我。
唐詩宋詞,朗朗上口。每一首詩,就像一只調(diào)皮的小精靈,他在你的腦海里周游,在你的腦海里觀光,死拉硬拽都不肯離去。
我喜愛詩的五花八門,像五言絕句,當(dāng)然,還有七言律詩。我喜愛詩詞各式各樣的派別,如田園派,豪放派,婉約派,花間派等。種種的形式,滿足我種種時刻復(fù)雜的心情。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,李白的壯志豪言,總會讓失意的我斗志復(fù)燃,任前方艱難險阻,我總會“堅持到無能為力,拼搏到感動自己”;“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”與“誰道人生無再少,門前溪水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!”總會令匆匆的我去更加匆匆地追逐時光的腳步,火熱的心在胸膛里劇烈地跳動,胸中的大志從來不肯輸于“偷時間的人”;“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”一直引領(lǐng)著我在逆境中成長,撥開重重迷霧,搜尋勝利的曙光。陶淵明“不為五斗米折腰”同樣感染了我,讓我持之以恒的走自己的路,過隨性的生活。
伴隨著年級的愈來愈高的,還有那愈來愈緊張的氣氛。如若你佇立在深黑之中,驀然回首,一定會看到我明晃晃的窗戶,而如若我驀然回首,一定會看到媽媽站在我的背后,靜靜地看著我,有時身后傳來輕輕的腳步聲,傳來陣陣清香,是媽媽端來了剛熱的牛奶,我不禁聯(lián)想到“慈母手中像,游子身上衣”,媽媽如此細(xì)致入微地照顧我,我盡不知如何是好,是啊“誰言寸草心,報得三春暉”!
詩詞,能緩解我的情緒。當(dāng)我連連受挫,心情沮喪時,長吟“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,細(xì)細(xì)一想,李白經(jīng)歷了多少磨難,我這些又算得了什么呢?真不如用“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”這種沖天的豪氣來抑制住我焦躁苦惱的心。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績后,盡管我愿像孟郊《登科后》 “春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看遍長安花”那般驕傲,但我任不斷地告誡自己,要平心靜氣,這般才能永遠(yuǎn)做得驕傲。
從小到大,詩詞是我的伴侶,如花香沁人心脾,如樂音放松身心,如美景賞心悅目,詩詞給予了我無限美好的體驗,而詩詞,就是伴隨我長大的國學(xué)經(jīng)典。
有人說一本好書是他的終身伴侶,那么,我的終生伴侶,就是詩詞,就是國學(xué)。國學(xué)永在我心,永伴我成長。
國學(xué)作文 篇3
中華文化源遠(yuǎn)流長,給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典。國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。
一本書就是一個小小的階梯,拾級而上,總有到達(dá)夢想的那一天;一本書就是一個大大的太陽,陽光照耀,總會收獲溫暖和成長。閱讀是心靈的感悟,故事是濃縮的世界,他們用精神的光芒照耀著人類的精神花園。它們是富含理想和追求的華美樂章,是滋潤孩子心田的雨露和甘泉。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!毙r候,父親總喜歡教我讀《弟子規(guī)》,這句話也常常縈繞在我耳邊。那時候我還小,不理解其中的意思,只知道學(xué)著父親的口音,瞎讀幾個音節(jié)罷了,F(xiàn)在長大了,再翻開這本書,里面豐富的知識和許多激動人心的小故事深深吸引住了我,我也漸漸明白了其中的含義。
《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)古代圣賢孔子的教誨而編成的生活規(guī)范,里面富含了中華民族的傳統(tǒng)文化。別看只有短短的幾個字,卻蘊含著許許多多做人的道理。
當(dāng)做錯了事,父母責(zé)備教誡時,正準(zhǔn)備強詞奪理的我,想起了“父母責(zé),須順承”這句話,就只得乖乖地聽父母教誨了;當(dāng)我早上起床后準(zhǔn)備出門時,想起了“晨則省,昏則定”這句話,便跑去向正在廚房做飯的媽媽問候了一聲,回家時,也向媽媽通報了一聲……《弟子規(guī)》這本書,使我更容易與父母溝通,與父母的關(guān)系更進(jìn)了一層。
國學(xué)使人進(jìn)步,國學(xué)是人孝順。每一個少年兒童的美好人生,都應(yīng)該從國學(xué)開始。國學(xué)需要我們用一輩子的時間去體會,而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。讓國學(xué)陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習(xí)慣改過來。
國學(xué)作文 篇4
經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當(dāng)今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。
而我最喜歡的還是那古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!钡膷槏槹凉;能體會到“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!钡臐嵣碜院;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!钡膼蹏;更能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!钡墓陋毤拍。
在生活中,我不但聽見過許多名詩佳詞,還見證過國學(xué)的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居說道:“現(xiàn)在國家的政策是越來越好了,什么‘民主投票’都干得有模有樣的。”“是啊!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的話,我心想:“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進(jìn)各項政策,讓人民擁有了更大的權(quán)力,使我們受到了更好的教育!蹦棠掏蝗簧钣懈杏|說:“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽衣牶筮B忙糾正她說:“奶奶,現(xiàn)在說這句詩不合適了,現(xiàn)在流行說‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彼齻兟犃宋业脑捄,都哈哈大笑起來。奶奶還夸我說:“你這個孩子,還懂得不少呢。”我聽后得意的笑起來。
國學(xué),是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說:“謝謝你!”
國學(xué)作文 篇5
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨谖叶享懫饡r,我的心都會無比激動,久久不能平靜。
還記得每次學(xué)校舉行升旗儀式時,我們都會排著整整齊齊的隊伍,站在國旗下,莊嚴(yán)地舉起右手,凝視著那緩緩上升的五星紅旗。它是那樣的紅,仿佛是用鮮血染紅的;它是那樣的鮮艷,凝聚著中國人民的自豪和榮耀。我愛國旗,我愛祖國!
“越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江,寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng)!
我們的祖國是一片美麗的土地:奇麗的黃山,壯麗的玉龍雪山、巍峨的泰山,秀麗的廬山……滾滾不盡的長江,氣勢磅礴的九曲黃河,神秘旖旎的麗江,清澈明麗的烏蘇里江……都是多么的令人向往。∽鎳鶈T遼闊,風(fēng)景優(yōu)美,教我們?nèi)绾尾簧钌罹鞈伲客瑫r,我們也要好好保護(hù)祖國的領(lǐng)土,這樣才能讓我們祖國的大好江山,更加和平,更加美麗。
“我們勤勞,我們勇敢,獨立自由是我們的理想,我們戰(zhàn)勝了多少苦難,才得到今天的解放!”
中國人民為了勝利,為了強大,所以團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了數(shù)不勝數(shù)的苦難:有可怕的冰災(zāi)、洪災(zāi),還有汶川大地震。每當(dāng)災(zāi)難降臨的時候,我們的人民子弟兵總是沖向前,為了保護(hù)人民,他們的鮮血染紅了大地,他們是多么可愛,多么無私!全國人民也手牽手,心連心,用愛戰(zhàn)勝了所有困難,那是多么的讓人感到驕傲和自豪!
“東方太陽,正在升起,人民共和國正在成長,我們的`生活天天向上,我們的前途萬丈光芒。”
是啊,祖國的未來也像東方的太陽一樣,正冉冉升起。雖然我們現(xiàn)在還不能為祖國做很大的貢獻(xiàn),但也可以從小事做起,愛護(hù)祖國的一草一木。更重要的是要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng),才能為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮……”讓我們一起歌唱偉大的祖國吧,它一定會更加和諧更加美好,更加繁榮更加富強!
國學(xué)作文 篇6
在我的小學(xué)生涯中,有一位有趣的國學(xué)老師,她的生活習(xí)慣,教育方法,都與其他老師大有不同。
國學(xué)是我的選修課,每星期,我都會與丁老師見面,她教我們中國古典文學(xué),像《大學(xué)》啊,《中庸》啊,《論語》啊......但是,第一節(jié)課,我就感受到了她的與眾不同。
還記得第一節(jié)課,原定上課地點是多媒體教室,但是,我到了那兒,卻不見一個人影。正當(dāng)我納悶時突然聽見一陳清新典雅的古典音樂,循聲而去,丁老師竟然在教學(xué)樓的露臺上。于是,我就與同學(xué)們靠著一大片綠色植物坐下了。不久,老師發(fā)話了:“同學(xué)們,今天,大家的課在露臺進(jìn)行,今天天氣晴好,讓我們來感受一下‘天地人’合一!薄疤斓厝撕弦弧?嘿,有意思。還沒等我反應(yīng)過來,丁老師又發(fā)話了:“上課之前,先五分鐘雅樂靜心。微微閉上你的雙眼,挺胸抬頭,雙腳落地,仿佛正在感受天地之間的正氣。”古典音樂又響起了,還真是一節(jié)頗有禪意的課,我們在不知不覺中放松下來,似乎領(lǐng)會到了什么?不久,我便感到無比輕松,周圍的一切放佛都煥然一新了,樹木更加翠綠;天空更加湛藍(lán),連鳥鳴也更加清脆。
“微微睜開你的雙眼”,老師開始向我們解釋“天地人”合一的意思,“天地,是我們的根本,是道德和原則的本原,而合一活在天地之間,地踏著地,頭向著天......”我們不覺聽得出神。
丁老師又開始教我們朗讀:“讀經(jīng)典時,一定要字正腔圓,字音準(zhǔn)確,要用丹田之氣去朗讀,就會聲音圓潤,底氣十足,讀很久都不會腦累!倍±蠋熒险n時全程站著,一刻不停地帶讀,課上一半時,她翻開一本書,里面夾著一片落葉,丁老師說:“今天中午,我去了江寺公園,拾起一片落葉,我聯(lián)想到了許多,于是,我用姓和字為筆名,做了一首詩......”詩的內(nèi)容我已淡忘了,當(dāng)時聽來只覺得很新鮮脫俗......
這就是我們的國學(xué)老師,她那典雅的談吐,不同尋常的生活方式,以及獨特的上課方式,在旁人看來非常有趣,但這一切卻讓我受益匪淺......在我們看來,老師的朗讀,教給我們的坐姿以及那一片落葉,都是有趣的,這讓我們的耳目一新,并在不知不覺中學(xué)到了美好的思想。
國學(xué)作文 篇7
我校于9月9號晚上7:30,在圖五舉行關(guān)于國學(xué)的海報設(shè)計大賽決賽。在舞蹈協(xié)會帶來的動感十足的開場舞后,決賽正式開始。首先,由龐書記為本次決賽致詞。
龐杰書記提到,舉行此次大賽,是為了傳統(tǒng)文化的傳承,讓同學(xué)們更好的了解二十四節(jié)氣。同時,希望通過海報設(shè)計的形式來宣傳和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國學(xué)文化。接著是十位選手對他們的作品進(jìn)行5-8分鐘的講解。3號選手莊舸的作品讓人眼前一亮,她以“霜降”為主題,設(shè)計原理是給人美的感覺。海報以紅、藍(lán)、白三種顏色搭配,把霜降的美淋漓盡致的表現(xiàn)出來。大賽期間,現(xiàn)場還進(jìn)行了有趣的抽獎活動,其中有5名幸運觀眾獲得了精美禮品。
十位選手展示完畢,楊老師發(fā)表了對本次決賽的看法。他說,舉行海報設(shè)計大賽,是為了弘揚國學(xué)。在海報設(shè)計中,我們要注意觀賞性與直觀性的結(jié)合,還要注意文字的排版和圖文并茂。激動人心的時刻到了,主持人宣布獲獎名單。接著楊老師為3號選手頒發(fā)了最佳人氣獎;梁書記為獲得優(yōu)秀獎的四位選手和獲得三等獎的三位選手頒獎;獲得二等獎的兩位選手及獲一等獎的5號選手由龐書記為他們頒獎。
在本次大賽中,同學(xué)們不僅提高了國學(xué)知識,在海報設(shè)計方面也有新的體會。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊響,中華經(jīng)典的千年風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。最后,愿中華兒女豪情滿懷,再譜新樂章!
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