關(guān)于國(guó)學(xué)作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)學(xué)作文400字 篇1
在我們的祖國(guó)里,有許許多多的歷史文學(xué)書(shū)。而我在小學(xué)階段，我曾經(jīng)讀過(guò)我們中國(guó)的幾本國(guó)學(xué)經(jīng)典。有：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《 笠翁對(duì)韻》。這些書(shū)都有一些高深莫測(cè)的知識(shí)，
鮮為人知的勤學(xué)、做人的道理。
在我們的生活中，這些知識(shí)、道理，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在一些事情上，哪怕一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，也會(huì)出現(xiàn)這些道理、知識(shí)。所以，這些道理、知識(shí)是我們學(xué)習(xí)、做人和感恩的基礎(chǔ)，一個(gè)勤學(xué)、做人的好開(kāi)始。
這些經(jīng)典文學(xué)書(shū)，是我們思想的天空。里面隱藏著豐富多彩的文化，教育我們勤學(xué)的根本，做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學(xué),如何去面對(duì)某一件事情.......
它像一位導(dǎo)航手,而我們像一艘船,它指引著我們走向勝利的道路、正確的航線，到達(dá)勝利的彼岸。
它不僅是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，還是我們的啟蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。
世界有一種書(shū)，被代代相傳，價(jià)值歷久，人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典是古代圣賢的智慧結(jié)晶，以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。每個(gè)民族都有自己歷史上知識(shí)分子所公認(rèn)的經(jīng)典，我們的祖先，就留下了流傳千年不衰的經(jīng)史子集——國(guó)學(xué)經(jīng)典。
國(guó)學(xué)作文400字 篇2
這句話的意思是：一塊純天然產(chǎn)生的翡翠玉石，如果不歷經(jīng)細(xì)致的打磨拋光，就不容易變成一件價(jià)值連城的玉石。人如果不學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不遭受文化教育，他便不清楚做人的道理。
有一個(gè)故事講：有二塊具備靈氣的大石頭，被挑到一座寺院里來(lái)打造出佛像。之后，大家發(fā)覺(jué)第一塊石頭品質(zhì)更強(qiáng)，因此先用第一塊。但是，在打造出全過(guò)程中，那塊石頭感覺(jué)十分痛疼。它對(duì)雕刻師說(shuō)：太痛了，我不會(huì)做了！快停下來(lái)！雕刻是由于它不協(xié)作，只能慢下來(lái)。
雕刻師對(duì)第二塊石頭說(shuō)：現(xiàn)在我要雕刻你，十分痛疼，你可以憋住嗎？石頭說(shuō)：我可以承受，你雕吧！果真，在雕刻全過(guò)程中，石頭沒(méi)有叫一聲疼。它被雕刻變成一個(gè)詳細(xì)的佛像。
佛像開(kāi)光后寺廟來(lái)膜拜的人許多 ，因此和尚們將第一塊石頭粉碎把他作為鋪路石鋪在大門(mén)口供大家踩踏。
人如同石頭一樣，務(wù)必要?dú)v經(jīng)打磨拋光才可以變成受數(shù)萬(wàn)人膜拜的佛像不然，不歷經(jīng)磨煉就只有變成在一般但是的鋪路石了。
在學(xué)習(xí)方面大家一定要一不怕苦不怕累的精神實(shí)質(zhì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)發(fā)展，塑造好自身的個(gè)人目標(biāo)；長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)別人和社會(huì)發(fā)展有奉獻(xiàn)有協(xié)助的人。
國(guó)學(xué)作文400字 篇3
5月20日是全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。據(jù)調(diào)查我國(guó)平均每4個(gè)青少年中就有一個(gè)肥胖癥患者；與此同時(shí)，其中大多是營(yíng)養(yǎng)不良患者。尤其學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂(lè)觀。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)異常率為14。4%，營(yíng)養(yǎng)不良率為7。6%；肥胖率為6。8%，營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖癥正在“夾擊”讀書(shū)郎！學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良的重要原因之一便是沒(méi)有形成良好的飲食習(xí)慣。
同學(xué)們，你的飲食是否搭配合理，是否科學(xué)衛(wèi)生呢？
曾幾何時(shí)，校門(mén)外的攤點(diǎn)圍的.水泄不通，香噴噴的油餅誘得肚子里的讒蟲(chóng)噬咬著你的肝臟，于是你買(mǎi)回所謂的美味，就著空氣里彌漫的病菌和塵土，混合著塑料味一陣狂吃；或許你是一個(gè)為籃球而迷的人，下課鈴一響，不是走向食堂，而是迅如閃電跑到操場(chǎng)，和自己喜愛(ài)的籃球狂舞，殊不知空腹運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么危害？你是否糖果、點(diǎn)心、冰淇淋等零食不斷，卻冷落了一天三頓正常的餐飯；你又是否因?yàn)椴涣嫉娘嬍�、衛(wèi)生習(xí)慣，造成不時(shí)的胃疼，腹痛。你是否在飽受疼痛折磨的同時(shí)又為落下的功課皺起了眉頭。
醒醒吧，親愛(ài)的同學(xué)們 ，不要讓噩夢(mèng)再來(lái)侵襲我們的大腦。
在學(xué)校的倡導(dǎo)下，學(xué)校的飲食服務(wù)質(zhì)量不斷提高，我們身邊正發(fā)生著可喜的變化，到餐廳吃飯的同學(xué)越來(lái)越多，在教室吃飯者寥寥無(wú)幾，這已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)。加入到我們的行動(dòng)中來(lái)吧，同學(xué)們！
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