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      2. 國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 國(guó)學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2021-01-26 10:06:22 國(guó)學(xué) 我要投稿

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字,歡迎大家分享。

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字1

          最近,一個(gè)叫李莉的父親生氣了。他穿著簡(jiǎn)單的布衣服,牽著一根牛繩,陪著3歲的兒子騎著一頭大水牛上幼兒園。事件一經(jīng)傳到網(wǎng)上,就引發(fā)了熱議。成都一所大學(xué)的國(guó)學(xué)教授李莉?qū)?guó)學(xué)非常著迷。他經(jīng)常帶著兒子、駱駝和驢在田里散步。他教兒子背詩結(jié)對(duì),講述古代人才進(jìn)京應(yīng)試的故事。有人嘲笑他“瘋狂”和“炫耀”。其他人可以理解他,欣賞他,甚至模仿他。

          在我看來,這是一種良性現(xiàn)象。也許時(shí)代變了。人們的生活和以前不同了。這樣做是愚蠢的。但正是這種珍貴的堅(jiān)持,才能讓我們今天再次感受到漢學(xué)的魅力。

          中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,是中華民族的精神支柱和精神家園。漢學(xué)是中華民族幾千年形成的經(jīng)典文化,也是先秦諸子百家爭(zhēng)鳴以來蓬勃發(fā)展的文化實(shí)體。作為中國(guó)文化最重要的精髓,漢學(xué)經(jīng)過歷史的沉淀和磨練,散發(fā)出獨(dú)特的價(jià)值和光芒。

          當(dāng)我仍然對(duì)周圍的一切一無所知的時(shí)候,我媽媽經(jīng)常寫我經(jīng)常在耳邊讀到:“仰望明月,俯視故鄉(xiāng)”,當(dāng)我有點(diǎn)懂事的時(shí)候,老師一字不差地教我:“人之初,自然好……”可以說,我們的成長(zhǎng),我們的進(jìn)步,我們?nèi)松膰?guó)學(xué),都起著重要的作用,從無知到成熟,從嘮叨到會(huì)說話。這些都離不開漢學(xué)的形象。

          漢學(xué)傳達(dá)的是一種態(tài)度,一種簡(jiǎn)單而溫暖的生活態(tài)度?鬃佑眠@種態(tài)度來影響他的學(xué)生。他最喜歡的學(xué)生之一顏暉曾經(jīng)稱贊過這個(gè)學(xué)生,并說:“好吧,慧也!一個(gè)人可以在巷子里吃,一個(gè)人可以喝。人們不能為此擔(dān)心,也不能改變自己的幸福。先宰,也回來!睙o論社會(huì)發(fā)展多么蓬勃,物質(zhì)文明多么發(fā)達(dá),人們總是擺脫不了頭腦的困惑!墩撜Z》早就告訴我們,只有真正的圣人才能不為物質(zhì)生活所累,才能永遠(yuǎn)保持心靈的寧靜與安寧。

          漢學(xué)是我們生活的明星,是我們成長(zhǎng)、成熟和成功的基石。我們?nèi)松拿恳徊蕉寂c漢學(xué)的形形色色交織在一起,它是連接億萬同胞的精神橋梁,是我們信仰統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

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          國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國(guó)多少千年的殘暴文化記錄了神州大地高低五千年的常識(shí)精華,它替炎黃子孫書寫沒最自豪的一筆。

          聽媽媽說,在我剛牙牙學(xué)語的時(shí)候,就跟奶奶學(xué)了第一首古詩:床前亮月光,信是地上霜。舉頭看明月,低頭念家鄉(xiāng)。當(dāng)我奶聲奶氣地朗誦這首古詩時(shí),全家人樂得折不攏嘴,媽媽抱著我,左親一口左疏一口,爸爸的眼睛笑成了“一線天”,奶奶更是激動(dòng),不停地說:“咱孫父成詩人了!”眼睛里還噙著淚花呢!我始終不結(jié):奶奶怎么會(huì)沖動(dòng)成那樣?起初奶奶告知我,她感到本人特殊巨大,把我領(lǐng)上講了。從那當(dāng)前,別的孩子愛好學(xué)唱歌、舞蹈,而我卻愛背古詩,《詠鵝》《春曉》《江南》……每天,給大家背誦古詩就成了我家的“飯后小點(diǎn)口”。

          一個(gè)烈日炎炎的半夜,齊野己圍臥在一訖吃午飯。我饑不擇食地把飯吃完,剛籌備走,這時(shí)媽媽走過去啼瞇瞇地說:“咱們家的小詩我,能不能把《鋤禾》這首詩給我朗讀一遍?”“這還不簡(jiǎn)略!”我即搖頭擺尾地向了伏去:“鋤禾日該午,汗滴禾下洋。誰知盤中餐……”腹著背著,我突然望看法上撒降的一些米粒登時(shí)感到臉上火辣辣的,實(shí)想找個(gè)地縫鉆出來。媽媽苦口婆心地說:“孩子經(jīng)典不單單要違誦,更主要的是從中學(xué)到點(diǎn)什么!蔽姨ь^不語。

          當(dāng)初,我對(duì)這些經(jīng)典如癡如醉,天天一有時(shí)光,我就會(huì)捧著《增廣賢文》《古詩文讀標(biāo)》大聲地朗誦。春天到了,當(dāng)我跟小搭檔們?cè)谝黄鹛_子,我就會(huì)不由自主地吟誦:“草長(zhǎng)鶯飛仲春天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來早,忙趁春風(fēng)置紙鳶。”夏地到了,當(dāng)瞅到池塘面的荷花亭亭玉破,我就會(huì)脫心而出:“交天蓮葉無限碧,映日荷花別樣紅。”應(yīng)我碰到艱苦要退縮時(shí),耳邊就會(huì)傳來“只有工夫深,鐵棒磨成針!薄

          國(guó)學(xué)經(jīng)典,你是我性命里一盞晶瑩的燈,照明了我前言的路,我信任,您會(huì)暖和我一輩子。

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          國(guó)學(xué)經(jīng)典就像一盞明燈,照亮我的人生。國(guó)學(xué)經(jīng)典就像一雙巧手,打開心窗。

          國(guó)學(xué)經(jīng)典是先人用盡一生總結(jié)的道理,那是對(duì)人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國(guó)的驕傲,使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,教?huì)我們分辨美丑,明辨是非。國(guó)學(xué)經(jīng)典使我們從一件小事,一句話,一個(gè)事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生太度,她深深植根我們心中,潛移默化地影響我們的行為,無聲地陪伴著我們成長(zhǎng)。

          《論語》使我們修身養(yǎng)性,德行人生!墩撜Z》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子的小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,“君子周而不比,小人比而不周”?鬃右簧贾鲝垺叭省,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!苯虝(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜!墩撜Z》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會(huì)到人生的意義,怎樣才是真正對(duì)人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

          《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的,它總能用一句短小而精僻的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量,在國(guó)學(xué)中一旦看懂人生,便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失,無論世事浮沉,每次都以一顆平靜的心去面對(duì)?摧p人生的權(quán)勢(shì)名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會(huì)別有一番滋味!鄙仙迫羲评f物而不爭(zhēng)“,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭(zhēng)名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了,世間就安靜了。

          國(guó)學(xué)使人進(jìn)步,國(guó)學(xué)使人明智。每一個(gè)少年兒童的美好人生,都應(yīng)該從國(guó)學(xué)開始。

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          “天行健,君子以自強(qiáng)不息……”這句話我一直記在心中。因?yàn)榇蠹抑挥邪l(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息才會(huì)得到賞識(shí),也才會(huì)找到一份輕松的工作,F(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,我認(rèn)為國(guó)學(xué)經(jīng)典是最有營(yíng)養(yǎng)的大餐。

          剛開學(xué)不久,學(xué)校就發(fā)了《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書,透過《國(guó)學(xué)經(jīng)典》我感悟到的是足以震憾心靈的中華民族精神。沒有了中華民族精神,我們也就失去了精神支柱,失去了靈魂,當(dāng)然我們也不再擁有凝聚力、生命力。細(xì)細(xì)品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,就會(huì)感悟到,中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展、繁榮的精神支柱和精神動(dòng)力,是中國(guó)人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。但當(dāng)我手捧起這本書,細(xì)細(xì)品讀,我豁然開朗,想想自己的學(xué)識(shí),連冰山一角也算不上。

          淺讀國(guó)學(xué),我感受到古代文人的正直、謙遜、智慧與樂觀!睹献印けM心上》有一句話是這樣說的:“居仁由義,大人之事備矣!币馑际牵骸熬尤手,行義之路,這樣有遠(yuǎn)大志向的人的事業(yè)就完備了。”

          從小我們就開始接觸國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母……”幾乎每個(gè)小孩都耳熟能詳,所以國(guó)學(xué)對(duì)于我們并不陌生。

          自從學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué),我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,它不僅使我了解了國(guó)學(xué),學(xué)習(xí)了更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典,也使我的生活發(fā)生了極大的變化,使我改變了人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

          國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的國(guó)粹,它承載著中華五千年文化內(nèi)涵,身為中華兒女,今后我更要多加學(xué)習(xí),用國(guó)學(xué)經(jīng)典的智慧之光為我指明人生的道路,引領(lǐng)我前行,作為中國(guó)人,我為此感到驕傲!

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          其實(shí)“國(guó)學(xué)經(jīng)典”這四個(gè)簡(jiǎn)單而又深沉的字,在我很小的時(shí)候就聽長(zhǎng)輩們提起過。

          依稀記得是春節(jié)拜年的時(shí)候。我隨著爸爸媽媽來到大爺爺?shù)募抑,那時(shí)候表姐長(zhǎng)我?guī)讱q,她見到我就歡歡喜喜地把我拉到她的房間,看著那布滿灰塵的書柜,輕輕地對(duì)我說:“小妹啊,你要多讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。 

          吃飯的時(shí)候,大爺爺看向我,我記得那眼神,那是我第一次看見大爺爺這般意味深長(zhǎng)的眼神。他沉默片刻,低沉地對(duì)我說:“丫頭,好讀書,讀好書,讀國(guó)學(xué)經(jīng)典!

          回家時(shí),表姐遞給我一本書,紙張有些泛黃,卻依舊能看清楚封面的字:“紅樓夢(mèng)”。表姐對(duì)我說:“小妹,多讀國(guó)學(xué)經(jīng)典!”

          那時(shí)的我還很小,就單純地以為“國(guó)學(xué)經(jīng)典”是一本書,而且很重要。我慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地知道“國(guó)學(xué)經(jīng)典”不是一本書,而是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化,一種傳承。

          我慢慢記得了孔子的“三人行,必有我?guī)熝!”;記得《道德?jīng)》中的“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!;記得孟子的“仁人之所以為事者,必興天下之利,除天下之害。”

          我在生活中也見到了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”的真實(shí)事例。在火車上,我見到一位花甲老人,他戴著老花鏡,飽經(jīng)風(fēng)霜,他用皺紋遍布的雙手吃力地翻動(dòng)著手中的“國(guó)學(xué)經(jīng)典”。在路邊,我看見一對(duì)年輕夫婦,他們推著嬰兒車,悠悠地漫步在公園里。年輕婦女輕柔地對(duì)嬰兒車?yán)锏膵雰耗钪骸八^伊人,在水一方……”。

          我想年齡不是問題,只要你想學(xué)國(guó)學(xué),一切就都還來得及。國(guó)學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國(guó)學(xué)是要讀的。不是用眼睛去看,而是用心去品,就像品一杯好茶那樣,去品國(guó)學(xué),讓心記得這一本本厚厚的、耳熟能詳?shù)膹涀阏滟F的“精神食糧”——國(guó)學(xué)經(jīng)典。

          我長(zhǎng)得越大,就越清楚春節(jié)三次聽見“國(guó)學(xué)經(jīng)典”的緣由,也明白“國(guó)學(xué)經(jīng)典”為什么婦孺皆知,而且還那般深入人心。

          “國(guó)學(xué)經(jīng)典”不止陪伴我成長(zhǎng),也陪伴了老人的垂暮,嬰兒的童年。國(guó)學(xué)經(jīng)典,謝謝你!

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          “溫故而知新,可以為師矣……”伴隨著整齊清脆的朗讀聲,開始了每天必修的課程——國(guó)學(xué)。何謂國(guó)學(xué)?它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都有極大影響,對(duì)于傳承文明,增強(qiáng)民族凝聚力和中華民族的復(fù)興都起著重要作用。

          俗話說得好,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”、“讀萬卷書,行萬里路!、“讀書破萬卷,下筆如有神。”國(guó)學(xué)經(jīng)典,是中華民族偉大精神的傳承,是老一輩人智慧的結(jié)晶,凝聚了千千萬萬個(gè)中國(guó)人的血和淚,鑄就了一代思想的不滅之路。

          當(dāng)我喃喃學(xué)語時(shí),媽媽經(jīng)常在我耳邊朗誦:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!;當(dāng)我漸漸懂事時(shí),媽媽就逐字逐句教我讀:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!弊阅侵,在母親耳濡目染中,我深深地愛上了國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)經(jīng)典猶如一位老友,對(duì)你訴說著動(dòng)聽的情話;國(guó)學(xué)經(jīng)典如同一匹駿馬,帶你馳騁廣袤的草原。國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人思想的優(yōu)秀成果,是中華民族五千年?duì)N爛的瑰寶,在歷史的長(zhǎng)河中,一顆顆星光熠熠流傳至今。

          時(shí)常想起,節(jié)假時(shí)分,我常常經(jīng)過那家書店,捧上一本書,一坐便是一整天。如對(duì)待珍寶般,攤開書頁,如饑如渴字字瀏覽,細(xì)細(xì)品味。國(guó)學(xué)經(jīng)典飽含古人的滄桑,歷史的回憶。它是人生的哲理,生命的真諦,更是中國(guó)人的驕傲,中華民族的自豪。

          國(guó)學(xué)經(jīng)典,是一盞明燈,指引著我們前行;國(guó)學(xué)經(jīng)典,是一縷春風(fēng),吹散心中的陰霾;國(guó)學(xué)經(jīng)典,是一捧清泉,滌蕩人們的`心靈。如果可以,我愿意坐下來,靜靜地讀一本書,品一種情懷,一縷書香伴著幾縷微風(fēng),在裊裊茶香中,感受書中獨(dú)有的氣息。

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          國(guó)學(xué)經(jīng)典就像一杯茶,淡雅幽香,需要慢慢地品嘗,才能從中獲得樂趣,受益匪淺。國(guó)學(xué)經(jīng)典已成為我們的必讀書籍。國(guó)學(xué)經(jīng)典教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t,陶冶了我們的性情,開拓了我們的視野。我愛國(guó)學(xué)經(jīng)典。

          記得很小的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)買書回來讓我讀?墒切r(shí)候也許腦袋里只有動(dòng)畫片,根本看不進(jìn)去書,每次看書也就是隨便翻幾頁就算了。

          漸漸地,我長(zhǎng)高了,知識(shí)也多了,也越來越愛看書了。以前爸爸買的那些書,現(xiàn)在我天天都在看,一看就可以看很長(zhǎng)時(shí)間。最讓我記憶深刻的,還要數(shù)《西游記》,這本書里傳神地描繪師徒四人的各種情感。其中,孫悟空被稱為“齊天大圣”,一路上斬妖除魔保護(hù)唐僧,雖然有時(shí)師父也會(huì)誤會(huì)悟空,但最后孫悟空還是護(hù)送自己的師父去西天取到了佛經(jīng)。

          這本書讓我明白了:做什么事都要有始有終,不能半途而廢,而且對(duì)待他人也一定要有忠誠(chéng)的品質(zhì)。

          小學(xué)畢業(yè)以后,到了中學(xué),班級(jí)的小圖書角,讓我讀到了更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典,明白了更多的道理,也讓我知道應(yīng)該如何做人,又如何去做一個(gè)好人,做一個(gè)懂得回報(bào)社會(huì)的人。

          從小學(xué)到中學(xué)再到以后的日子,我會(huì)讀到更多的書,明白更多的人生哲理,知識(shí)也會(huì)積累得越來越多。這些書籍會(huì)讓我受用一輩子,讓我以后的人生更加精彩、更加豐富。

          國(guó)學(xué)經(jīng)典,如和煦明媚的陽光,普照著大地萬物,帶給我們心靈的純凈和高尚。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的一抹美麗的景色,我們的成長(zhǎng)離不開國(guó)學(xué)經(jīng)典,國(guó)學(xué)經(jīng)典就是我們最好的老師。謝謝你,國(guó)學(xué)經(jīng)典!謝謝你,一路上伴我成長(zhǎng)!

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字8

          中華文化,博大精深,國(guó)學(xué)經(jīng)典更是多得不計(jì)其數(shù)。四大名著,《論語》《孟子》《弟子規(guī)》《周易》都會(huì)讓我們明白很多,讓我們受益終生。

          《周易》里有過這樣一句話:人之所助者,信也。人一定要講誠(chéng)信,因?yàn)閷?duì)人最有幫助的就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),也是一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家能夠穩(wěn)定健康,持續(xù)發(fā)展的精神所在。誠(chéng)信是人與人之間建立良好關(guān)系的基石,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都離不開“誠(chéng)信”二字,只有人人堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信,才會(huì)營(yíng)造出良好的社會(huì)環(huán)境,形成促進(jìn)國(guó)家和民族發(fā)展的“正能量”。

          《孟子》中說過:人恒過然后能改。一個(gè)人經(jīng)常犯錯(cuò)誤,然后才能改正。在生活中,我們要經(jīng)常經(jīng)受磨練,并且不能退縮,要勇于面對(duì)失敗,在失敗、挫折、困頓中奮起,這樣才會(huì)有所作為。

          《論語》中的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”更是讓我受益。一個(gè)人只知道學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)感到迷茫而無所適從,只是空想?yún)s不讀書就會(huì)疑惑。所以在學(xué)習(xí)方面,一定要學(xué)思結(jié)合。

          《弟子規(guī)》中的“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”,需要我們?nèi)巳硕寄軌蜃龅剑爮母改傅慕陶d,不頂嘴,不插話,不做父母不讓做的事。

          除了這些,還有很多國(guó)學(xué)經(jīng)典,他們蘊(yùn)含著豐富的人生哲理,會(huì)告訴我們很多道理。國(guó)學(xué)就像一杯香茶,我們要去細(xì)細(xì)地品味,汲取其中的精華。俗話說“腹有詩書氣自華”,用國(guó)學(xué)經(jīng)典來充實(shí)自己,真好!

          現(xiàn)在我讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典還不多,但以后我一定會(huì)經(jīng)常閱讀,從中悟出更多的道理,這些道理會(huì)陪伴我終生。

          多讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典陪伴我們成長(zhǎng)吧!

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字9

          我在上幼兒園的時(shí)侯,爸爸媽媽就教我讀了《三字經(jīng)》中的一些內(nèi)容,但那時(shí)候人小,只能趕個(gè)口順:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”其中的含義不甚了了。最近,上了四年級(jí)的我,再次用心地讀了《三字經(jīng)》,我不由得發(fā)自內(nèi)心地驚嘆這文化經(jīng)典的魅力。《三字經(jīng)》,語言簡(jiǎn)潔,卻蘊(yùn)含著豐富而深刻的道理,難怪這本啟蒙讀本,歷經(jīng)七百多年的歲月滄桑,依然被人們熱情地傳送!度纸(jīng)》,我喜歡你!

          當(dāng)我讀到“玉不琢,不成器,人不學(xué),不識(shí)義。”時(shí),我就能欣然接受父母的指教和老師的批評(píng),能坦然面對(duì)成長(zhǎng)中的失敗,因?yàn)槲抑溃阂粔K玉石,如果不去雕琢,就不能成為有用的玉器,一個(gè)人,如果不去接受嚴(yán)格的教育就無法真正的成長(zhǎng)為一個(gè)明事理的、富有才華的人。

          當(dāng)我讀到“香九齡,能溫席”時(shí),我就為自己曾經(jīng)因爺爺奶奶、爸爸媽媽眾星捧月般呵護(hù)我時(shí),我以小皇帝自居而臉紅。而每當(dāng)此時(shí),我的眼前會(huì)出現(xiàn)這樣的情景:東漢年間,嚴(yán)寒的冬夜,九歲的黃香用自己小小的身軀暖溫被窩,等爸爸媽媽安睡。每當(dāng)此時(shí),我就很想為父母做點(diǎn)什么,我回為自己那下晚班歸來的爸爸送上拖鞋,遞上熱茶;為干家務(wù)累得腰酸背痛的媽媽捶背。

          有一次,爺爺過生日,家里來了好幾個(gè)和我大小差不多的孩子,當(dāng)媽媽把剛洗好的一盤草莓放到桌子上時(shí),我們幾個(gè)孩子便哄搶起來,都想挑最紅最大的,媽媽見狀,對(duì)搶的最起勁的我說:“忘了‘融四歲,能讓梨’了嗎?”我從盤子上移開了抓滿了紅紅的草莓的手,很有禮貌地請(qǐng)小表兄弟、表姐妹們先吃,他們看我很有禮貌,也都表現(xiàn)得謙讓起來。

          《三字經(jīng)》,這本中華傳統(tǒng)文化的奇葩,是南宋王應(yīng)麟送給我們少年兒童的禮物,它內(nèi)容豐富,韻律優(yōu)美,膾炙人口,讀起來富有趣味而又能啟迪人認(rèn)識(shí)世界,去不斷完善自己。我喜歡這本難得的啟蒙讀本,我喜歡這寶貴的精神佳肴!我喜歡《三字經(jīng)》,我也希望它能滋養(yǎng)更多的小朋友的心靈。

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字10

          大家好,我叫周怡臻,來自大馬路小學(xué)一年級(jí)一班。在校園吉尼斯達(dá)人秀中我成功申報(bào)了“國(guó)學(xué)小達(dá)人”。我的媽媽是“國(guó)學(xué)粉”,從我的名字里大家就能看出媽媽對(duì)我的希望!扳,和也;臻,達(dá)到美好的程度”。媽媽說希望我可以像國(guó)學(xué)中倡導(dǎo)的“中庸”文化一樣,始終保持溫和、美好的性格。從弟子規(guī)、三字經(jīng)、百家姓開始接觸,到唐詩宋詞、道德經(jīng)、黃帝內(nèi)經(jīng)、聲律啟蒙……國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我著迷。

          曾多次參加國(guó)學(xué)班學(xué)習(xí),記憶最深的是:剛滿六歲的時(shí)候媽媽送我參加了“明德私塾20天國(guó)學(xué)班”,當(dāng)時(shí)我是班里年齡最小的一個(gè),但是《周易》里說過:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”我不可以因?yàn)樽约耗挲g小就不求進(jìn)步,從小就養(yǎng)成懶惰的性格。當(dāng)時(shí)看到身邊十幾歲的大哥哥、大姐姐們都那么的優(yōu)秀,我在心里暗自對(duì)自己說:“周怡臻,你要堅(jiān)持,做一個(gè)最棒的孩子!痹趪(guó)學(xué)班里,老師們教我們做到了例行弟子規(guī),不僅僅會(huì)背誦,更要踐行。我們到孔子廟祭拜了古圣先賢,學(xué)會(huì)了敬畏。我參加了120分鐘的勇往直前突破,咬牙堅(jiān)持,獲得了“最佳突破獎(jiǎng)”。

          從國(guó)學(xué)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了愛、責(zé)任、付出、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。國(guó)學(xué)在我幼小的心靈里種下了一顆閃亮的種子,它讓我開始體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,讓我感受到中國(guó)傳統(tǒng)道德的重要性!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年志則國(guó)志,少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!苯窈笪覍⒗^續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),用我的行動(dòng)去弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神。我們要牢記孔子的教導(dǎo)“己所不欲勿施于人”,不亂丟果皮紙屑,不說臟話,不破壞公共設(shè)施,共同為我們的家園創(chuàng)建文明城市添磚加瓦。

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字11

          經(jīng)典,演繹了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,傳承了中華的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)了民族精神。在通過對(duì)經(jīng)典的不斷閱讀和學(xué)習(xí)過程中,讓我深深感受到了經(jīng)典的樸實(shí)無華的魅力,從中也讓我受益匪淺,讓我在經(jīng)典的熏陶下不斷成長(zhǎng)。

          一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果要立于不敗之地,必須要有發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,而志堅(jiān)行苦的精神又決定了一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。當(dāng)個(gè)人、民族、國(guó)家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。張海迪正是因?yàn)橛兄l(fā)奮圖強(qiáng),志堅(jiān)行苦的精神,才能在人生的大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。張海迪,5歲的時(shí)候患上了脊髓病,胸以下全部癱瘓。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她憑借著奮發(fā)圖強(qiáng)和志行艱苦的精神與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),她還發(fā)奮學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的不斷努力學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。最終,她翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,出版了個(gè)人文集,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng),同時(shí)自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次,為國(guó)家、為社會(huì)和為他人作出很大的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林,是多少個(gè)像張海迪那樣的同志一直堅(jiān)持“奮發(fā)圖強(qiáng),志堅(jiān)行苦”精神的結(jié)果。這種“奮發(fā)圖強(qiáng),志堅(jiān)行苦”的精神在我的工作和生活中也不斷地激勵(lì)著我前進(jìn),不斷讓我迎難而上,不斷讓我勇于面對(duì)困難,解決困難。作為老師,我們也要不斷教導(dǎo)學(xué)生,把奮發(fā)圖強(qiáng),志堅(jiān)行苦的民族精神一代代地傳承下去。

          傳統(tǒng)中只有那經(jīng)典才是我們?nèi)祟愔腔酆蛯?shí)力的源泉。經(jīng)典,包含了多少中華的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們要不斷從經(jīng)典中汲取精神食糧,化作不斷前進(jìn)和超越的力量。就讓經(jīng)典伴我們成長(zhǎng),讓經(jīng)典指引著我們的人生!

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字12

          我從來不知道,在我牙牙學(xué)語時(shí),媽媽教會(huì)的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨(dú)自玩耍時(shí),媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,在課外書里,在電視里,讓我明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡(jiǎn)意豐,言少意深的文字深深地影響著我。

          我從小喜歡誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候,我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí),我會(huì)笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí),我會(huì)一笑置之;“吾日三省吾身:為人謀而不當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí),我會(huì)挺身而出,毫不猶豫。因?yàn)槲也粫?huì)忘記:忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí),我會(huì)神游于故事中的精彩世界,當(dāng)天色已晚,月光朦朧時(shí),我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)橄矚g讀書,在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。老師提問“花有重開日”的下一句時(shí),我會(huì)脫口而出“人無再少年”,他們哪里知道,在課余時(shí)間,我早已把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!”

          是的,與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,讓經(jīng)典詩文彌漫實(shí)驗(yàn)二校,飄逸到雅正校園吧!

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字13

          最近,一位叫做李里的父親火了,他穿著古樸的布衣,牽著牛繩,陪著三歲的兒子騎著大水牛上幼兒園,此事一傳到網(wǎng)上,就引發(fā)了熱議。原來,李里是成都某大學(xué)的國(guó)學(xué)教授,癡迷于國(guó)學(xué)的他常帶著兒子牽著駱駝,騎著毛驢去田間散步,教兒子吟詩作對(duì),講述古代才子進(jìn)京考學(xué)的故事。有人嘲諷他“神經(jīng)病”“作秀”,也有人能理解他,贊賞他甚至模仿他。

          就我個(gè)人認(rèn)為,這是一種良性的現(xiàn)象。也許時(shí)代變了,人民的生活和從前不一樣了在這樣做就有些愚蠢了。但是就是這一份可貴的堅(jiān)持,才能在今天,讓我們?cè)僖淮胃惺艿膰?guó)學(xué)的魅力。

          中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈的家園。國(guó)學(xué),是中華民族幾千年來所形成的經(jīng)典文化,也是自先秦諸子百家文化爭(zhēng)鳴以來開始蓬勃發(fā)展的文化實(shí)體,經(jīng)過歷史的沉淀和洗練,國(guó)學(xué)這一中華文化中最重要的精髓便散發(fā)出它特有的價(jià)值和光芒。

          在我還對(duì)周圍一切都懵懂無知的時(shí)候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我稍稍懂事時(shí),老師又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”?梢哉f我們的成長(zhǎng),我們的進(jìn)步,我們生活的每時(shí)每刻國(guó)學(xué)都在發(fā)揮著它的重要作用,從無知到成熟,從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道。這一切都離不開國(guó)學(xué)的身影。

          國(guó)學(xué)傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?鬃泳陀眠@種態(tài)度影響著他的學(xué)生,他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回,他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也。”無論社會(huì)如何蓬勃發(fā)展,物質(zhì)文明如何先進(jìn),人們總是擺脫不了心靈的困惑。《論語》早就告訴我們只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

          國(guó)學(xué)是我們?nèi)松飞系膯⒚餍牵俏覀兂砷L(zhǎng)、成熟、成功的基石。我們每一個(gè)人生命中的每一步都穿插國(guó)學(xué)的身影,這正是聯(lián)系中華兒女億萬同胞的精神橋梁,是我們秉承信念團(tuán)結(jié)一心的基礎(chǔ)。

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字14

          一杯茶,須要細(xì)細(xì)呷著每一口,才能體味它的濃郁馨香;一處景,要有懂得欣賞他的人,才能綻放他迷人的美;一種美食,只有當(dāng)人稱贊他美味的時(shí)候才算真正的美食。國(guó)學(xué)經(jīng)典何嘗不是如此呢?他要有人去讀,要有人去讀懂,更要有人去理解他。

          而我很幸運(yùn),成了國(guó)學(xué)經(jīng)典眷戀的人兒。

          國(guó)學(xué)是先人用盡自己畢生所學(xué)而總結(jié)出的人生倫理,他們像一盞明燈,為我們照亮人生前行的路。那里有世人的滄桑,有歷史的痕跡有濃郁的書香……國(guó)學(xué)將我們帶進(jìn)一個(gè)新的世界,從小時(shí)候牙牙學(xué)語到垂暮老年時(shí)候都在那兒度過了?對(duì)我來說,最重要的不是閱讀和了解盡可能多的東西,而是在自由地挑選那些會(huì)令我們陶醉的經(jīng)典學(xué)作,從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關(guān)系。

          記得小時(shí)候讀的最多的便是關(guān)于愛過的唐詩了!叭松怨耪l無死,留取丹心照漢心”顯現(xiàn)了文天祥的傲然爭(zhēng)氣!“事定猶須待闔棺,未卑敢忘憂國(guó)”頌揚(yáng)了陸游的高尚情操!“茍利國(guó)家生死已,起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志!可見真正讀懂了故人的四次,就想它們談話一樣,特別輕松。

          再大些,四大名著也讓我有了特別的情感?吹铰淙~落下時(shí),就會(huì)出現(xiàn)蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺到落下的葉子們輕輕的叫喊。當(dāng)看到母親額前被汗水浸濕的頭發(fā),我也會(huì)想起“霓裳片片晚妝前,束素婷婷玉殿村”,母親是那樣樸素之人。我很感謝國(guó)學(xué)經(jīng)典,它觸到了我內(nèi)心最柔的地方,讓生活不再是枯燥的兩點(diǎn)一線。

          現(xiàn)在,國(guó)學(xué)經(jīng)典依舊陪伴著我,它相比外國(guó)書籍,名人作品我還是最喜歡它,喜歡它的從一而終,喜歡它的花開花落,依舊美麗。

        國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng) - 關(guān)于國(guó)學(xué)的作文600字15

          中華文明博大精深,千百年來的歷史、漢字、四大發(fā)明等,無不體現(xiàn)出中華兒女的聰慧。而國(guó)學(xué)更是經(jīng)典,融入了每一位古人畢生的智慧,直到今天對(duì)我們?nèi)匀簧钣袉l(fā)?鬃幼鳛槿f世至圣先師,他的語錄伴隨著我慢慢成長(zhǎng),也讓我懂得了許多道理。

          正如孔子所說:“三人行,必有我?guī)熝伞。沒錯(cuò),每一個(gè)人生下來就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有別人懂得的知識(shí)可以彌補(bǔ)我的缺陷,同時(shí)可以用更多的知識(shí),去培養(yǎng)我、教導(dǎo)我、啟發(fā)我。這段經(jīng)典語句,折射促一顆滿懷謙虛好學(xué)的心,它告訴我們,人與人之間可以互幫互助,用你的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),讓我的不足漸漸減少。這么經(jīng)典的道理,又早在數(shù)千年前,就被孔子所悟到。若此看來,孔子是多么的才華橫溢。

          不僅如此,他還教會(huì)了我許多道理。讓我請(qǐng)教別人時(shí)要謙虛,即不失禮節(jié),又可以“補(bǔ)拙”;讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠(yuǎn)道而來;讓我明白做事要換位思考,自己都不愿做的事不能強(qiáng)求別人去做;讓我認(rèn)識(shí)到做人就要有信譽(yù),對(duì)自己的決定要負(fù)責(zé)任。

          孔子門下弟子眾多,很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯(cuò),“孔融讓梨”就是一個(gè)很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經(jīng)常說但又常被忽視的道理,一點(diǎn)一滴觸動(dòng)著我的靈魂,讓我在國(guó)學(xué)文化中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),慢慢的影響著我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          不僅僅是孔子的語錄,還有很多唐詩宋詞,四大名著等等,無不讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。我喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典,它給了我想象的空間和快樂,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上,它將是我勇敢前行的無限動(dòng)力。

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