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      2. 國慶節(jié)的作文

        時(shí)間:2024-04-18 07:40:55 國慶節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的國慶節(jié)的作文【經(jīng)典3篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的國慶節(jié)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的國慶節(jié)的作文【經(jīng)典3篇】

        國慶節(jié)的作文 篇1

          “明天就是國慶節(jié)了!不知道老師會(huì)布置多少作業(yè)!”“是啊,要是作業(yè)少一些,那么我們的國慶節(jié)可能就可以出去玩一趟了,但是,如果作業(yè)那么多,我們的國慶節(jié)就成了‘作業(yè)節(jié)’了。我們?nèi)〉膶W(xué)生啊,就是作業(yè)多!”

          聽到這些話,我不禁想起了現(xiàn)在的情景:現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初中生了,一開始,作業(yè)還不是非常的多,像我這樣,作業(yè)做得比較快的人,大概在八點(diǎn)到九點(diǎn)之間就可以做好,我還感覺不到初中生的勞累,可是現(xiàn)在,我也要做到九點(diǎn)半以后,聽我們班的一個(gè)同學(xué)說,她做作業(yè)做到了十點(diǎn)半才去睡覺的。對(duì)啊,不知道我們的老師會(huì)給我們布置多少作業(yè)!

          下午,老師開始過來布置作業(yè),第一個(gè)布置作業(yè)的是語文老師,他可真不愧為語文老師,果然一鳴驚人。他的第一句話就是:“這個(gè)國慶節(jié)要寫五篇日記!薄鞍?”我們班有的同學(xué)一聽就暈了,我想:“那些人肯定是特別怕寫作文吧!”“哦!我忘記了,還有一項(xiàng)作業(yè),那就是做語文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,從第一課一直做到第八課,不要做第八課的,但是要做第七課!薄拔业奶彀。 边@下子,我看到全班同學(xué)都唉聲嘆氣起來了,我也不例外,這到底是不是節(jié)日啊……“好,快一點(diǎn)把英語書拿出來,我來布置一下國慶期間的英語作業(yè)。首先是一份報(bào)紙,一定要把做完,不能留一些題目不做。還有英語基礎(chǔ)訓(xùn)練,我們已經(jīng)很久沒有做了,這個(gè)星期把第二單元所有的題目全部做掉!”“暈!”全班同學(xué)異口同聲地叫道!安⑶遥∽鲆环萦⒄Z手抄報(bào)。”“死了!”英語老師剛走,數(shù)學(xué)老師又來了,“明天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)不能讓你們沒有一點(diǎn)作業(yè)……”當(dāng)老師在講話的.時(shí)候,有的同學(xué)在下面嚷嚷:“誰說沒有一點(diǎn)作業(yè)的,我們還有無數(shù)點(diǎn)作業(yè)了!”數(shù)學(xué)老師布置了一張報(bào)紙,非常多,還有八道題目,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練十九張。歷史老師給了我們最后一擊:回家好好復(fù)習(xí)歷史,國慶節(jié)過后,來上課的之后,歷史考試!

          啊!我要死了!作業(yè)如山!

        國慶節(jié)的作文 篇2

          20xx年的國慶節(jié),我們放了七天假,在這七天假期里,我玩得很開心,過得很快樂。我通過手機(jī)上網(wǎng),知道了國慶節(jié)的來歷,學(xué)到了很多知識(shí)。

          中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利。1949年10月1日在首都北京天安門廣場(chǎng)上,舉行了開國大典。新中國的建立,實(shí)現(xiàn)了中華民族的獨(dú)立和解放,開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。

          1949年12月3日,中央人民政府委員會(huì)第四次會(huì)議接受全國政協(xié)的建議,通過了《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》,決定每年10月1日即中華人民共和國宣告成立的.偉大的日子,為中華人民共和國國慶日!

        國慶節(jié)的作文 篇3

          天天在算著日子。什么,你問我在算什么日子?好吧,我想這都不用問吧,那當(dāng)然是國慶節(jié)啊!現(xiàn)在還有什么日子值得我天天盼著,天天數(shù)著呢?

          一天過去了,兩天過去了,三天過去了……終于盼來了這令人歡喜的一天——祖國母親的生日,十月一日國慶節(jié)。

          在這令人高興的日子里,許多的人都去了公園,超市這類地方。我呢,只去了外公的家鄉(xiāng)——溝南村蘭桂湖。那里是我舅舅跟溝南居委會(huì)承包的一個(gè)大池塘。舅舅在那里做生意,主要承包宴席,做的菜有走地雞、甜番薯芋頭、螃蟹炒面、拌菜鴨、黃瓜炒大蝦等等。我們中午在這里吃飯,吃的就是這些,怎么樣,很豐盛吧!

          再說說這個(gè)大池塘吧,里邊有許多舅舅飼養(yǎng)的魚,黑魚,鯽魚,草魚,蝦……每當(dāng)我看到這個(gè)大池塘,我就想起以往在這兒釣魚的好時(shí)光。

          這里不但有大池塘,還有很多的家禽。有雞、鴨、鵝、粉鳥、信鴿和幾條忠實(shí)的大狗,五只剛買回來的鸚鵡和一只會(huì)說話的八哥。這只八哥可有趣了,每次我們來這里,都一定會(huì)陪它玩,它會(huì)唱歌,會(huì)發(fā)出發(fā)射子彈時(shí)“咚咚咚”“噠噠噠”的聲音,更絕的.是,它模仿摩托車啟動(dòng)的聲音跟真的一樣,有好幾次舅舅跑出來看看究竟是誰在啟動(dòng)摩托車,結(jié)果都沒有什么人,后來才發(fā)現(xiàn)原來是它在作怪。

          中午在這兒吃飽飯后,外公、我和弟弟撐著小船在大池塘游了一圈。外公在船頭劃槳,我和弟弟坐在船中央。我環(huán)顧四周,情不自禁地感嘆道:啊!環(huán)境真好,各種各樣的野生植物都生長在湖邊,幾個(gè)小男孩在對(duì)岸追逐玩耍著,不時(shí)傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。湖里常常跳出一些魚兒,好像是在向我們打招呼。上岸之后,媽媽就帶我們回家了,我們只好依依不舍的告別了這個(gè)大池塘。

          這次國慶游真令人感到快樂啊!

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