[精品]實用的國慶節(jié)作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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國慶節(jié)作文 篇1
國慶假期到了，很多人選擇出去觀光旅游，與祖國的壯麗河山為伴，與人山人海的游客為伴，而我卻選擇了與爸爸媽媽為伴。今年的國慶節(jié)我沒有出去旅游，但是我卻收獲了很多，度過了一個非常有意義的假期。
國慶前一天，老師讓我們泡一些綠豆并觀察它有什么變化。于是在九月三十日傍晚，我找來一個小盆子，然后倒上半盆水，抓了一些綠豆放在盆子里，看著躺在盆底的綠豆，我期待著綠豆趕快發(fā)芽。
這天晚上，我夢見綠豆發(fā)芽了。第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就睡醒了，我迫不及待地從床上跳下來，跑去看我的'綠豆。綠豆并沒有發(fā)芽，我有些失望，但仔細一看，綠豆比以前大了很多，像一個個胖娃娃。晚上，綠豆的個頭越來越大，都快撐破它們的綠外衣了。
有一顆綠豆裂開了一條縫，好像在說：“我吃飽喝足了，我要長大，我要發(fā)芽！”看著這些豆子，我高興極了。媽媽對我說：“豆子不能泡久了，否則會泡壞的�！庇谑俏亿s快將盆里的水倒掉，把豆子放在濾盆里，蓋上一條濕毛巾，用來保持水分。
第三天早上，我一醒就趕快起床去看我的綠豆。哇！綠豆已經脫掉外衣，長出了小芽，我趕緊拿來尺子一量，小芽竟然有5毫米呢！我高興得一蹦三尺高，飛快地跑去告訴媽媽這個好消息。
第四天早上，我起床一看，綠豆芽好像長了很多。我拿來尺子一量，竟然有2.5厘米了，一天居然長了2厘米，生長速度快得讓人難以置信。
又經過兩天的生長，綠豆芽已經有8厘米了，還長出了葉片，我高興極了。經過這次試驗，我明白了：只要給綠豆一定的生長條件——溫度、濕度和空氣，綠豆就會以驚人的速度生長，向我們展示它們頑強的生命力！
這個國慶節(jié)，我見證了綠豆芽的生長過程，明白了：其實生活中有許多奧秘，需要我們細心觀察去發(fā)現(xiàn)！這是我度過的最有意義的國慶節(jié)！
國慶節(jié)作文 篇2
在國慶節(jié)里，最有趣的事就是教我弟弟讀數(shù)字了。
我隨手拿起一本書，讀了起來。兩歲的弟弟好奇的聽著我讀。我看見弟弟這么好奇，就對他說："我教你讀書吧！”弟弟好像聽懂了我的話，不住的.點頭。我決定先教弟弟讀數(shù)字。我讀一，弟弟跟著學······我讀到了七，他居然讀八，我還沒教他，他就會了，真聰明！
這是這次國慶節(jié)里最珍貴。有趣。難忘的事。
國慶節(jié)作文 篇3
再過幾天就是國慶啰!也就代表是連假的開始，先在這邊跟祖國說聲:“生日快樂Happy Birthday!”
今年是祖國第64年了!在這次的連假中，我們安排了文藝活動，因為遠在美國的姑姑要來辦三重奏，借由大、小提琴以及鋼琴來做這次演奏的主角。
隨著時間的'流逝，我那興奮的心情就愈強烈，終于讓我等到了這一天，表演地點位于國家音樂廳，入場后燈光逐漸的暗了下來，小提琴的聲音伴隨著昏暗的舞臺給人一種神秘的氣氛，慢慢的加入了大提琴，它那渾厚低沉的音感，和那輕快高昂的小提琴旋律形成了強烈的對比，在那低沉的旋律中小提琴的插 入，把那看似靜態(tài)的樂音頓時活潑了起來。
在第二章節(jié)表演的是皮耶捷貝爾于一九九八年所創(chuàng)作的“生命循環(huán)”，以及“上帝的羔羊經”在這兩首樂章中大、小提琴利用了撥弦和滑音營造出令人精神抖擻的氣氛，鋼琴表演者的肢體動作隨著旋律搖擺，令觀眾沉醉在那美妙的音樂中。
這次的表演使我更深入了解大、小提琴，也讓我更能體會所謂的“臺上十分鐘，臺下十年功”這句諺語。
國慶節(jié)作文 篇4
在國慶7天里，我最喜歡的事情是騎自行車。
我和媽媽天天早上都去林校鍛煉，媽媽說：“你該學會騎自行車了”。我就答應了。首先，將右腿跨上車子，把右腳踏在右側的車蹬上，然后，把腳蹬子放在上前方，用力蹬，左腳著地用力一推，車子就向前行駛，這樣車子就行動起來了。開始的時候，還不太穩(wěn)，總要偏倒，心里還是挺害怕的。但是慢慢的'騎起來就會平穩(wěn)了。
有時路面上有下坡，下車的地方，車子騎起來不平穩(wěn)，有時候很不安全，所以要注意一點就是先剎軋然后再下車。因此，我還練習剎車技術。
這幾天都是我早早的叫媽媽起床，在清晨，我們一起到林校練習，我還能騎著車和媽媽一起買菜，我們玩的很開心。
通過學騎自行車這件事，我明白了一個道理 ，學習新事物，做任何事情都不難，只要你努力就一定能做到。
國慶節(jié)作文 篇5
金風爽，丹桂香，連續(xù)幾年了，我家都會在這金秋八月相約親朋好友去“香林花雨”欣賞桂花。
“葉密千層綠，花開萬點黃”。作為紹興人，大家對桂花應該不會陌生吧！她是一種一般都在農歷八月開放的金黃色小花，長有四個花瓣，像一個精致的十字架，又像一個玲瓏的小風車，一團團、一簇簇，團聚在一起羞澀地躲在繁茂翠綠的葉子間，盡管“猶抱琵琶半遮面”，但終究藏不住她那清芳襲人，濃香遠逸，還帶著絲絲甜蜜的獨特幽香，沁人心脾，令人陶醉。這就是桂花，一種使人心曠神怡，讓人百聞不厭的迷人小花。
通�！皣鴳c”前的一、二周應該是賞桂的最佳時期，可惜今年因臺風的出現(xiàn)，影響了賞花的時機，而且天氣不好，我們也沒能去成。待到國慶長假，雖說天氣晴朗，但已基本見不到了那在陽光照耀下點點滴滴碎金色的小黃花，偶爾才看到有幾位大哥哥爬到樹上去摘下來幾朵，而我就只有望“花”興嘆的份嘍！
記得去年我們也是坐在這片桂花林下，滿樹的金色，散發(fā)著撲鼻的芳香，一陣秋風吹過，樹枝隨風搖曳，一片片，一朵朵，黃色的小花，像蝴蝶，似細雨，纏纏綿綿地飄落下來，飄到人們的頭發(fā)上，飄在桌椅上，飄進茶杯里，飄滿了整個桂花林的泥土地……。啊！桂花雨！好美的人間仙境！如夢！如幻！如天女散花！這讓我第一次深切領會了“香林花雨”這個景點名稱是如此的精確到位，而今年的場景不免令我油然而生幾分遺憾。
爸爸好像是從我無精打采的神情中看出了點什么似的，慢慢地走了過來，對我說：“其實，‘香林花雨’值得欣賞的不僅僅是這里的桂花而已，還有這里上千年歷史的桂花樹，前人種植桂花樹的`意義，還有桂花樹那無私奉獻的品格等等，都值得我們去欣賞，去回味，去學習……”。聽了爸爸的一番話，我靜靜地坐在椅子上，目光游視著這滿林子的游客，他們或坐在樹蔭下，似在話著家長里短；或是圍在桌邊打著紙牌；或是三三兩兩悠閑地在漫步聊天……，一派其樂融融的和諧氣氛。我突然想起了“前人種樹后人納涼”這句古話，隱約明白了為什么人們視桂花為崇高、美好、吉祥、幸福的象征。我似乎領悟到了什么，又似乎什么也沒有領悟……。
我緩緩地仰起頭，輕輕地靠在椅背上，任由那透過繁密花葉的陽光淡淡地灑在我的臉上，我微微閉上眼睛，似乎又看到了那紛紛飄落的花雨，聞到了那芬芳怡人的清香……
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