國慶節(jié)作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節(jié)作文 篇1
今天早上十點，我觀看了國慶六十周年典禮，深有感觸。
隨著《運動員進行曲》的播放，慶祝新中國成立xx周年典禮開始了。我頓時感到心血來潮，我真恨不得馬上看到這個典禮的壯觀場面。我看完后，不禁發(fā)出了許多贊嘆。
在宣布典禮正式開始時，全國人民的心都沸騰了，順著升國旗，奏國歌，我仿佛看到了六十多年前的戰(zhàn)士在努力戰(zhàn)斗，最后勝利了，因此，中國人從此站起來了！正因為戰(zhàn)士們的努力戰(zhàn)斗，才有我們現(xiàn)在幸福的家庭，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭是當時的不少戰(zhàn)士光榮殉職，看到了黃繼光、李大釗他們都是多么愛國��！
我最喜歡看到群眾游行，當我看見群眾游行時，不禁發(fā)出了感嘆，太雄偉了。是的，這是新中國成立的`六十大壽啊，這只屹立了很長時間的雄雞，依然在世界的東方！
這排山倒海之勢，我還是第一次見過，因為這是中國典禮中第一次有外國人參與的典禮，我不禁驚訝起來。
然后，放飛了6萬只和平鴿，他們在陽光照耀下閃閃發(fā)光；最后是很多小學生分別拿著氫氣球，走到天安門廣場城樓的正面，慢慢地放開氣球，讓它升到天上，象征著放飛夢想我發(fā)覺眼前的氣球變成了一個中國地圖，變成一只雄雞
國慶節(jié)作文 篇2
每逢遇到國慶節(jié)，學�？傄笪覀儺媷鴳c節(jié)手抄報，我真是覺得又麻煩又擔心，可是在創(chuàng)作設計國慶節(jié)手抄報的過程中我卻十分愉快，因為我很喜歡畫畫，我把畫手抄報，看作是正在畫一幅五彩繽紛的畫，當成是我的一種興趣、愛好。
10月1日，我們又迎來了一年一度的國慶節(jié)。學校要求我們每人出一份手抄報，假期回來后交齊。真倒霉，我又要開始忙個不停了，不過，還好國慶節(jié)七天的假期還長著呢。等我選定了適當?shù)臅r間，便要開工了。
我急匆匆地買來4開后便馬上一頭鉆進書堆，用了著整整一個多小時的時間尋覓自己需要的東西。我如饑似渴地吮吸著精神的養(yǎng)料，最后我把所要的資料都找好了，書里夾滿了紙條，我把找到的內容全都翻開放在書桌上，然后精挑細選出設計美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設計出來的版面大略畫一下，把需要改進的地方重新畫一下，最后，我終于胸有成竹，要正式畫在4開紙上了。
我拿著鉛筆全神貫注地把設計好的'版面畫在4開紙上，接著把慶國慶三個大字畫在空白處，然后畫上各種插圖，最后把需要染色的地方涂上顏料。嗯，就這樣，國慶節(jié)手抄報的版面設計和主題就完成了。
不過，這樣還不算完成，必須進行下一步，總不能讓版塊空著不管吧！所以還要寫上些有關的內容，嗯，這次主題是慶國慶，我就應該寫些有關國慶這方面的內容，幸虧我已經(jīng)把內容找好，要不然啊，我就又要像沒頭蒼蠅似的一頭扎進書堆去翻翻找找了，不過我還得好好安排一下，版塊有大有小，寫進的內容必須適當，還有標題的字數(shù)必須與小標題的紋制設計合適，不能張冠李戴，力求每一方面都比較大方得體。內容寫好了，整張手抄報也就基本上完成了，但最后還有一點可不能疏忽了，就是要認真檢查，看看需要染色的地方局部有沒有忘了染，小標題有沒有忘了寫，有沒有地方是鉛筆跡還沒擦掉
OK!總算把手抄報創(chuàng)作好了。
國慶節(jié)作文 篇3
快樂的國慶節(jié)就在上個星期，我們全體師生一起去“歡樂谷”秋游，聽了這個名字，你是不是也很想去看一看呢？
當我上車的那一刻開始，我的心就像彈簧一樣撲通撲通地響，當我在車上看美景時，只見天上的`小鳥對我歌唱，就連周邊的花兒也自然開放對我微笑，“歡樂谷到了！”我抬頭一看好壯觀��！我玩了很多游戲，但其中我印象最深的是“尖峰時刻”。
“尖峰時刻”像一座巨大的電梯，當我坐上去的時候，一下子，就升到頂峰了，我看見有些人非常害怕，但有些人卻非常大膽，一點兒也不覺得高，我低下頭，俯視著整個歡樂谷，所有的一切盡收眼底，真美��！突然“嗖”的一聲下沉，我心里有些慌亂，還好停下來了，讓我喘了一中氣！我還在那買了很多玩具，比如說：桃花溫度計，手掌，錘子。
這次去歡樂谷玩得真開心，下次如果還有這樣的地方，我一定要去。
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