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      2. 國慶三重奏小學(xué)作文

        時間:2021-07-11 11:26:41 國慶節(jié) 我要投稿

        國慶三重奏小學(xué)作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的國慶三重奏小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        國慶三重奏小學(xué)作文

          “放長假了!”我高聲喊著。

          在路上

          伴隨著雨聲的節(jié)奏,踏上去外婆家的路上。我乘上車,坐在窗戶邊,看著窗外的雨無組織,無紀律地撒在行人的傘上?粗粗,磕睡蟲一步一步爬到我的眼皮上,我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟。!司機把喇叭按到了極點,嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來!我伸了伸懶腰,眼看就要到了,居然堵車了!我看了看窗外,現(xiàn)在已經(jīng)是毛毛雨了。把手伸出車窗外,任憑小雨在我手上嬉戲,小雨一點也不客氣,肆意地在我手上跳動,肆無忌憚的.擾亂我的心緒……汽車緩緩地向前開動,終于暢通無阻地行駛了。不到十分鐘,外婆家到了!

          都是青蛙惹的禍

          到外婆家之后,我把作業(yè)遺棄在一邊,就和弟弟跑到一口井邊,雖然下著雨,也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看,似乎知道對方心里都想了些什么!伴_動吧!”我和弟弟一人拿著一個漁網(wǎng),朝井里伸去,由于我沒有抓青蛙的經(jīng)驗,一只都沒有抓到,可弟弟哪里,去抓到了好幾只!井里的青蛙好像在嘲笑我似的:“來抓我吧,抓不到吧!嘻嘻嘻!”我垂頭喪氣地回到了家,弟弟像中了大獎似的跑回了家。弟弟的一句話讓我興奮了起來:“姐姐,我把這幾只青蛙送給你吧!”“好哇!”我趕緊回答。我一個餓狼撲食朝弟弟的手中的青蛙地撲過去,可誰知道,這是弟弟專門為我精心準(zhǔn)備的陷阱弟弟把手中的青蛙往水中一放,弟弟人一靠邊,我來不及剎車,一頭栽進外婆屋前的田里,滿頭都是黃泥巴,我已經(jīng)是淚流滿面了,弟弟卻在一旁笑得不可開交。

          外婆家“鬧鬼”

          哐當(dāng)哐當(dāng)窗戶被狂風(fēng)吹得渾身發(fā)顫,“嗚嗚嗚”的聲音使我變得十分的膽小,可是我又餓的前胸貼后背了,沒辦法,只好一個人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒有燈,我面前黑漆漆一片,呈現(xiàn)在我腦海里全是恐怖片和種種幻想,頓時,我停下了腳步一位身穿白大褂,一個白影在我面前搖晃,把我嚇得“哇哇”大叫起來!“哈欠”,一個哈欠把我從叫聲中驚醒,難道鬼還會打哈欠嗎?我壯起膽子扯下那個“鬼”的衣服,原來是我弟弟,我把衣服往地下一扔,跺著腳,像老虎下山一樣猛撲過去,弟弟見我的架勢,立馬就條件反射,知道我要修理他。于是這個家伙就來了個“三十六計,走為上計”腳底一抹油,溜得比兔子還快!這天晚上,我一直追著弟弟,弟弟就一直跑著,我Angry中帶著Happy!

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