愉快的國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愉快的國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愉快的國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文1
國(guó)慶來(lái)啦，終于可以痛痛快快的玩一場(chǎng)了。
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，又到星期天了，我、爸爸、媽媽和姐姐一起到奔牛俱樂(lè)部。我們高興地走進(jìn)了俱樂(lè)部，都驚呆了——里面的人可真多啊！我問(wèn)媽媽這是什么地方，媽媽說(shuō)：“這是釣魚俱樂(lè)部呢！”我感嘆道：“真不愧是釣魚俱樂(lè)部：有清澈見底的湖水，有碧綠的草地，有色彩斑斕的花朵，真是美麗極了�！�
這是美麗的景色，現(xiàn)在看看大家釣魚的情況吧。釣魚者把香腸，蚯蚓等扔到湖里來(lái)引誘魚兒，然后在把有魚餌的魚鉤丟到湖里，靜靜地的等待魚兒上鉤。不一會(huì)兒我們就滿載而歸了，我更是樂(lè)得合不攏嘴。
到了中午吃飯的時(shí)間了，我們?cè)诰銟?lè)部里吃了一頓美味的“魚”大餐，別提多高興啦！到了下午，我和爸爸到游樂(lè)園玩，我們滑滑梯，蹦蹦床，玩海洋球，還是水上嘉年華呢，簡(jiǎn)直讓我們一家人樂(lè)不思蜀了呢。
愉快的國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文2
這天，我懷著激動(dòng)的情緒去犍為玩。
我一下汽車，就看見我天天期盼的犍為岷江大橋，岷江大橋很雄偉。這座橋的結(jié)構(gòu)很好看，每隔幾米就能夠看見一個(gè)小洞。我走過(guò)橋，就來(lái)到我舅舅工作的地方，那里的叔叔阿姨很熱情的接待了我們。該吃晚飯了，那些山珍海味直讓我流口水。吃過(guò)晚飯后我們一齊去了河邊玩。我一下去就發(fā)現(xiàn)那底下竟然有一大片茶館。然后我去撿鵝暖石，那些石頭形狀各異，花紋不一樣。有一個(gè)石頭很好看，它就是圓的，背面和反面分別有龍和風(fēng)的圖象，龍這一面就是金黃色的，風(fēng)那一面就是火紅色的，我本想把它拿走，但它就是一個(gè)大家伙，我搬不動(dòng)。我們走了好久才走出這個(gè)茶館。
此刻我們要去文廟玩，可我此刻腰酸背疼，只好打的去咯！我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里好熱鬧呀。有各種各樣的食物、碟子、皮包、床單，我一進(jìn)文廟，那里可真清靜，房里還有獎(jiǎng)杯。
�。￡鶠殡m然不富裕，但就是我認(rèn)為這個(gè)地方的文化底蘊(yùn)的'確很讓人稱道。
愉快的國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文3
醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國(guó)慶節(jié)里也何時(shí)休息過(guò)？他們也在堅(jiān)守工作崗位。他們對(duì)待病人都非常熱情，就像對(duì)待自己的親人一樣好。他們不會(huì)因?yàn)樽约旱挠H人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。他們?yōu)榱耸裁矗窟�不是為了讓我們能得到及時(shí)的醫(yī)療保障，過(guò)一個(gè)健康的國(guó)慶。
在國(guó)慶節(jié)里，旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動(dòng)，祖國(guó)大江南北各個(gè)景點(diǎn)的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱為“十一黃金周”，就是因?yàn)樵S多行業(yè)10月1—7日放假，大家都想借此機(jī)會(huì)去各地旅游，旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多，各個(gè)旅游景點(diǎn)的工作人員都是一刻不停地工作著，讓我們能度過(guò)一個(gè)開心的、高興的、快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
除了這些，還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國(guó)誕生的日子——國(guó)慶節(jié)得不到休息，如航空、鐵路、公路運(yùn)輸和電視參的工作人員等等，目的就是為了讓我們能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)，一個(gè)開心的“十一黃金周”。
愉快的國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文4
國(guó)慶節(jié)是個(gè)人人歡迎的節(jié)日，但歡慶歸歡慶，真的所有人都幸福嗎？這是我提出的問(wèn)題，一開始我以為答案是肯定的，可是，其實(shí)不然。
“什么？！今天又去！”對(duì)著匆匆打理箱子的媽媽，我的嘴張成了“O”字形，“叫什么叫！”媽媽沒(méi)好氣地吼，“不去大姨家去哪？！媽得去沈陽(yáng)辦事，你爸管得住你？你們?nèi)煲恍〕�，五天一大吵，爺爺奶奶也煩透你了，媽又不能帶著你，你說(shuō)把你送哪兒？”“噢”我雖嘴上不說(shuō)，心里卻想：我雖然調(diào)皮、愛玩，但也沒(méi)這么壞吧？話到嘴邊又咽下去了，我只好背著沉重的雙肩包到了大姨家。在大姨家我度過(guò)了四個(gè)晚上，之后媽媽把我接回家，回來(lái)后，我不高興極了，因?yàn)閶寢屔踔镣藢?duì)我說(shuō)“國(guó)慶快樂(lè)！”不過(guò)，我也能理解，媽媽太忙了，我只是希望媽媽能抽出半天時(shí)間陪我好好過(guò)個(gè)節(jié)。媽媽知道后也不好意思地向我道了歉。
希望國(guó)慶節(jié)期間，父母?jìng)兡艹槌龈嗟臅r(shí)間照顧孩子，讓孩子有個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
愉快的國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文5
國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸還有媽媽，一起坐爸爸的車回外公家。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)的，太陽(yáng)向我們微笑，鳥兒向我們點(diǎn)頭，好像在歡迎我們呢！到了外公家，我連忙下車。這時(shí)，外公剛從鄰居家回來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“回來(lái)啦！跟我去摘柿子吧！”我說(shuō)了聲“哦”，就跟著去了。我們穿過(guò)一片樹林，就到了目的地。我抬頭一看，柿子挨挨擠擠地掛在樹上。有的青里透紅，有的也成熟了，但是被鳥吃了一半，外公說(shuō)那不能吃。然后他拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，竹竿的頭開了個(gè)口子，接著用竹竿的口子插進(jìn)枝干，最后向右一轉(zhuǎn)，放了下來(lái)。外公又說(shuō)：“你也試一試吧！”我按照他的樣子去做，可是放下來(lái)的速度太快，柿子摔爛了。第二次，我小心翼翼地放下來(lái)，終于成功了。連續(xù)幾次，柿子都沒(méi)有摔爛，外公贊揚(yáng)道：“真是厲害！”
過(guò)了一會(huì)兒，我們提著滿滿一籃柿子回家了。摘柿子真有趣啊！
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