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        時(shí)間:2024-04-15 12:49:38 規(guī)則 我要投稿

        規(guī)則的作文【常用6篇】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的規(guī)則的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        規(guī)則的作文【常用6篇】

        規(guī)則的作文 篇1

          課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對(duì)老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。

          上課鈴響以后,學(xué)生們利

          當(dāng)老師講課進(jìn)度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂、老師講的與學(xué)生平時(shí)看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時(shí),可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問(wèn)題,而不要大聲喊“我沒(méi)聽(tīng)懂”、“你講錯(cuò)了”、“你講漏題了”。向老師指出問(wèn)題時(shí),要有禮貌,如“老師,您講的.××問(wèn)題,我沒(méi)聽(tīng)懂”、“老師,××?xí)鲜沁@樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會(huì)接受你的意見(jiàn),改正教學(xué)中的問(wèn)題。上課提示老師講課存在的問(wèn)題時(shí),可能會(huì)影響講課進(jìn)度,最好下課后個(gè)別找老師商討效果更佳。

          討論是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中最常見(jiàn)的形式之一。討論時(shí)要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽(tīng)清自己的觀點(diǎn)。陳述的觀點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢(shì)咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場(chǎng)時(shí),要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點(diǎn),提出異議,應(yīng)虛心聽(tīng)取,不可出言不遜。

        規(guī)則的作文 篇2

          社會(huì)是需要一些規(guī)則和秩序的,違犯了規(guī)則和秩序,你就一定會(huì)付出得不償失的代價(jià)。我們要讓社會(huì)越來(lái)越文明,就必須要有規(guī)則。請(qǐng)問(wèn)大家知道有哪些規(guī)則呢?確實(shí),社會(huì)就是由一些列的規(guī)則組成的,沒(méi)有了這些規(guī)則我們的社會(huì)將會(huì)變得亂七八糟。

          學(xué)校如果沒(méi)有紀(jì)律,那學(xué)校沒(méi)有樣子;路上行車(chē)沒(méi)有規(guī)則那么交通肯定會(huì)亂得一塌糊涂;一個(gè)公司沒(méi)有規(guī)則,那么肯定很難運(yùn)行。這樣的例子還有很多。大家聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)講幾個(gè)故事吧。

          一位叫做凱里的.德國(guó)人抱著僥幸的心理,駕車(chē)闖過(guò)了一個(gè)紅燈。沒(méi)隔幾天,保險(xiǎn)公司的電話就到了:“凱里先生,從明天開(kāi)始,你的保費(fèi)增加10%,因?yàn)槟汴J了紅燈!眲P里心想,我不在這家公司投保唄。可是當(dāng)他打電話去詢問(wèn)其他保險(xiǎn)公司的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樗倪@一次看似小小的不良記錄,所有的保險(xiǎn)公司都對(duì)他增加了投保費(fèi)用。沒(méi)過(guò)多久,他太太也收到了銀行分期付款被縮短期限的通知。兒子也被學(xué)校勒令用現(xiàn)金交學(xué)費(fèi),不可以分期付款。這位德國(guó)人陷入了困境,就是因?yàn)殛J了一次紅燈。

          俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!蓖瑢W(xué)們,你們認(rèn)為德國(guó)嚴(yán)格的規(guī)則好還是不好呢?大家可以充分說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

          遵守規(guī)則,這是人類社會(huì)構(gòu)成的基本準(zhǔn)則。讓規(guī)則看守世界,讓秩序美好世界。一個(gè)高素質(zhì)民族就是從遵守規(guī)則開(kāi)始。讓我們都做一個(gè)遵守規(guī)則的人吧。每個(gè)人都從自身做起,世界才會(huì)更美好。

        規(guī)則的作文 篇3

          文心老師請(qǐng)了一個(gè)今天,作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則,然后在白板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃,這個(gè)娃娃長(zhǎng)著一雙眼睛,一雙耳朵,一頭頭發(fā),沒(méi)有鼻子,可愛(ài)極了。同學(xué)上去。然后,老師給那個(gè)同學(xué)戴上眼罩,又扶著那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈,那個(gè)同學(xué)好不容易的摸到了白板,然后拿著黑色的圓形磁鐵當(dāng)作鼻子給小娃娃的臉上貼去。鼻子貼歪了,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著又有一位同學(xué)上去貼,結(jié)果把鼻子貼到了下巴上,同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。但是,月月貼到了鼻子的正確位置,同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。

          最后,輪到我上去了。我戴上眼罩,又轉(zhuǎn)了三圈,我已被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,終于摸到了白板,我想象著娃娃的.臉,然后給他把鼻子貼了上去。下面的同學(xué)又是一陣哈哈大笑。我取開(kāi)眼罩一看,我把鼻子貼在了左臉上。

          這個(gè)游戲太有趣了。

          今天的作文課上我真開(kāi)心。

        規(guī)則的作文 篇4

          傳說(shuō)公元前233年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞細(xì)亞。當(dāng)他到達(dá)亞細(xì)亞的弗尼吉亞城,聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)的預(yù)言:

          幾百年前,弗尼吉亞的`戈迪亞斯王在其牛車(chē)上系了一個(gè)復(fù)雜的繩結(jié),并宣告誰(shuí)能解開(kāi)它,誰(shuí)就會(huì)成為亞細(xì)亞王。自此以后,每年都有很多人來(lái)看戈迪亞斯打的結(jié)子。各國(guó)的武士和王子都來(lái)試解這個(gè)結(jié),可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處著手。

          亞歷山大對(duì)這個(gè)預(yù)言非常感興趣,命人帶他去看這個(gè)神秘之結(jié),幸好,這個(gè)結(jié)尚完好地保存在朱庇特神廟里。

          亞歷山大仔細(xì)觀察著這個(gè)結(jié),許久許久,始終連繩頭都找不到。

          這時(shí),他突然想到:

          “為什么不用自己的行動(dòng)來(lái)打開(kāi)這個(gè)繩結(jié)?!”

          于是,他拔出劍來(lái),一劍把繩結(jié)劈成兩半,這個(gè)保留了數(shù)百載的難解之結(jié),就這樣輕易地被解開(kāi)了。

        規(guī)則的作文 篇5

          規(guī)則,或許許多人都沒(méi)有耐心去遵守。像交通規(guī)則,即紅燈停,綠燈行,即使當(dāng)時(shí)很安全,沒(méi)有任何車(chē)輛,我們也不能闖紅燈。

          曾有過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)青年玩到深夜才回家,來(lái)到馬路上時(shí),對(duì)面亮著的是紅燈。當(dāng)時(shí)馬路上空無(wú)一人,也聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的馬達(dá)聲。青年直接走上馬路。始料不及的悲劇便這樣發(fā)生了。當(dāng)他們走到馬路中間時(shí),一輛貨車(chē)從拐彎處疾馳而來(lái)。當(dāng)貨車(chē)司機(jī)看到他們時(shí),已來(lái)不及剎住這猛虎搬的大車(chē)了。當(dāng)青年反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已逃不掉了。路上留下一大攤血和一趴一仰的兩具尸體。響著由遠(yuǎn)而近的警笛聲……

          兩條年輕的生命,就這樣白白的葬送了。

          不遵守交通規(guī)則是人們生命的`極大隱患。所有的司機(jī)都討厭紅燈,比起紅燈的紅色,綠燈的綠色更令人心曠神怡。但這是規(guī)則,我們不應(yīng)該為一時(shí)的痛快賭上性命,這絕不是聰明人的做法。這些規(guī)則雖然煩人,但也讓我們的安全得到進(jìn)一步的保障。還有許許多多因?yàn)榫岂{而發(fā)生車(chē)禍,甚至丟掉性命的例子。這些不遵守規(guī)則的后果,陪上的不僅是自己的命,還有親人的眼淚。而一些受傷的,可能會(huì)為了治療而傾家蕩產(chǎn)。損失是多么慘重!

          規(guī)則,這個(gè)詞并不起眼,卻有著非凡的意義。尊重它,是尊重自己的安全。我們理應(yīng)盡可能避免一些不必要的悲劇發(fā)生,珍愛(ài)自己的生命!

        規(guī)則的作文 篇6

          在我們的語(yǔ)文書(shū)上有著一個(gè)意義深遠(yuǎn)的單元,那就是規(guī)則單元,上面講述了關(guān)于規(guī)則的'故事,指引我們一定要遵守規(guī)定,不然就不能成為正果。說(shuō)到規(guī)則,我也記得幾件關(guān)于規(guī)則的事。

          一天早上我從溫暖舒適的被窩起來(lái),洗漱完畢后,就讓爸爸開(kāi)車(chē)送我去上課,我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間有些緊張了,就手忙腳亂的收拾好課本,連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē),我們坐上車(chē),爸爸急急忙忙的開(kāi)啟了發(fā)動(dòng)機(jī),我們迅速地開(kāi)出了停車(chē)場(chǎng),將車(chē)開(kāi)在大道上,左右兩邊聳立著一座座雄偉的高樓大廈,使我沉醉在其中,爸爸一看表,上課要遲到了,就把汽車(chē)開(kāi)的飛快。

          可是,眼看就要撞到一個(gè)正在過(guò)馬路的人!我才愣過(guò)神來(lái),急忙大聲叫道:“爸爸,慢點(diǎn)!小心撞到人了,一定要遵守交通規(guī)則!”我爸爸才意識(shí)過(guò)來(lái),急忙剎住車(chē),汽車(chē)慢了下來(lái),才避免了一起嚴(yán)重。后來(lái)我們一路安全的`到達(dá)了上課的地方。爸爸說(shuō),多虧我提醒,以后一定要遵守交通規(guī)則啊!

          不以規(guī)矩,不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心里,使我成為一個(gè)遵守規(guī)則的人。就像如果爸爸沒(méi)剎車(chē),就會(huì)導(dǎo)致,導(dǎo)致人員傷亡。所以,我們大家不管干什么事情都要遵守規(guī)則!

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