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規(guī)則的作文實(shí)用【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的規(guī)則的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)則的作文 篇1
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系著國(guó)家的興衰成敗，今天我們要講的是交通安全，我們一定要遵守交通安全，珍愛自己的生命。
說(shuō)到交通安全，我不得不提起交通事故，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命悄然離去。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因交通事故造成中小學(xué)生及學(xué)前兒童傷亡人數(shù)超過(guò)萬(wàn)人，其中20xx年全國(guó)共發(fā)生涉及中小學(xué)生及學(xué)前兒童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡，11417人受傷。從交通方式看，兒童在步行時(shí)發(fā)生交通事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)占兒童交通事故死亡總數(shù)的45%�？赐炅诉@些數(shù)字以后，我的心里覺得有些害怕，有多少個(gè)幸福家庭從此跌入痛苦的深淵。
去年，我們班上有一名女同學(xué)，在放學(xué)回家的路上，因?yàn)闆]有注意身后來(lái)往的行車，被一輛飛馳而過(guò)的小汽車撞成了粉碎性骨折。當(dāng)她的.父母得知這件事情后，十分的傷心，她還跟學(xué)校請(qǐng)了一個(gè)星期的長(zhǎng)假，才回到學(xué)校上學(xué)。
這件事情的發(fā)生，更給我們敲響了安全的警鐘，我們更加有所啟示。我們平常騎車或走路，總免不了橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因?yàn)閾寱r(shí)間，搶速度而隨意橫穿。
同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通的意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
規(guī)則的作文 篇2
一天，爸爸和媽媽送我去上幼兒園，因?yàn)槲易鍪潞苈�，所以�?：45才出門。
上學(xué)路上我心里一直在打著鼓，想：“快遲到了，離上課只有15分鐘了!我該怎么辦呀?”1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘也過(guò)去了。想著想著。我跑了起來(lái)，到十字路口了，綠燈變成了紅燈，呀!這不和我作對(duì)嗎?我才不管三七二十一呢!趁警察叔叔沒注意，想闖紅燈。就在這時(shí)，媽媽拉住我對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能闖紅燈!”“可是我快遲到了�！蔽译y過(guò)地看著媽媽說(shuō)。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，看，警察叔叔多辛苦呀，每天都要管交通，要到半夜三更才能回家，可很多人都不遵守交通規(guī)定，讓一直在我們身邊幫助我們的.警察叔叔沒有休息時(shí)間，你不能做這樣的人!我們必須遵守交通規(guī)定�！�
到了幼兒園，我已經(jīng)遲到3分鐘了，當(dāng)時(shí)我很羞愧，但也很開心，因?yàn)樵谝t到的情況下，我還是遵守了交通規(guī)定。 從那以后，我常常會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話：任何時(shí)候都要遵守交通規(guī)則。
規(guī)則的作文 篇3
交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人。
那是一個(gè)陰晴天，我和媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車的初中生進(jìn)入了我和媽媽的.視線。我看見他們?nèi)宄扇旱貒谝积R，看起來(lái)很開心似的。他們一邊騎自行車，一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通規(guī)則，還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們?cè)鎏砹藥追职踩[患。
我和媽媽沒走多遠(yuǎn)，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，一輛小汽車行駛過(guò)來(lái)，向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車。我聽見幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢?
還有一次，我正坐著爸爸的小轎車上學(xué)。我看見一位叔叔為了自我孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停。”
在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會(huì)叮囑他，喝酒后不能開車，如果爸爸不聽，我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開車的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì)自覺坐出租車回家。
讓我們一齊來(lái)自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的家園沒有任何交通隱患，沒有一絲的交通煩惱!
規(guī)則的作文 篇4
一名女子在北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園猛獸區(qū)下車導(dǎo)致一死一傷這件事曾在網(wǎng)上引起熱議。而對(duì)于這場(chǎng)悲劇，園方與該女子均有一定的責(zé)任，我們不能因?yàn)椤八勒邽榇蟆边@個(gè)想法將責(zé)任都推到動(dòng)物園管理者身上。
的確，失去了一條鮮活的生命，令人惋惜，但這也是該名女子不顧自身安危，在猛獸區(qū)下車而引起的。倘若他們能考慮到身處猛獸區(qū)，不應(yīng)該下車，或許也就不會(huì)造成最后的悲劇了。當(dāng)然，園方應(yīng)該切實(shí)保障游客的'生命安全，加強(qiáng)安保措施，完善應(yīng)急制度，配備專業(yè)且足夠的醫(yī)護(hù)人員。游客的安全需要園方與自身共同努力來(lái)保障。
在這件事發(fā)生后，八達(dá)嶺動(dòng)物園，再次開園時(shí)，采取了許多措施。派安全員防守，用喇叭警告游客別下車等。但即便是如此，仍然有許多游客漠視規(guī)則。做出一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。園方努力采取措施，為了保障游客的生命安全。但如果游客還是漠視規(guī)則，依舊我行我素，能避免悲劇的發(fā)生嗎?答案是不能。園方的措施有一定幫助，可真正關(guān)鍵的在游客自身是否遵守規(guī)則。
古人言:“沒有規(guī)矩，不成方圓”。古人尚且明白這個(gè)道理，而我們又怎么能將它拋之腦后呢?自古以來(lái)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。而規(guī)則的意義就在于，它有明確的界限，為我們選定一個(gè)合適的范圍。讓我們可以在這個(gè)范圍內(nèi)自由的行駛權(quán)利。一旦越過(guò)了這個(gè)界限，哪怕只是一小步，我們要為自己的行為承擔(dān)苦果。最大的懲罰，無(wú)疑就是失去寶貴的生命。
許多人認(rèn)為生命中的一些小事，只是小事，不遵守規(guī)則都無(wú)所謂。其實(shí)不然。很多時(shí)候那些災(zāi)禍發(fā)生在一念之差而做出的錯(cuò)誤選擇上。誰(shuí)能預(yù)知給自己一個(gè)忽視規(guī)則的舉動(dòng)，會(huì)帶來(lái)什么呢?既然如此，何不好好遵守規(guī)則呢?小到過(guò)馬路時(shí)，多停十幾秒，綠燈亮?xí)r再走;小到乘車時(shí)系好安全帶;小到出游時(shí)遵從景區(qū)守則。這些又有何難呢?
八達(dá)嶺動(dòng)物園中發(fā)生的慘劇，為我們敲了一個(gè)警鐘。漠視規(guī)則的后果，可能是失去生命。人生沒有如果，與其痛苦過(guò)后才再來(lái)悔不當(dāng)初。何不時(shí)時(shí)遵守好規(guī)則呢?若是繼續(xù)無(wú)視規(guī)則�？峙轮粫�(huì)“亦使后人而復(fù)哀后人也”。
規(guī)則的作文 篇5
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的.選擇，語(yǔ)文考試開始了，我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復(fù)習(xí)，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對(duì)不起老師的辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績(jī)，我考了一百分。看著用紅筆打出的一百分，我心里有說(shuō)不出的慚愧�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說(shuō)了一句：“要遵守規(guī)則!”回到屋里，在預(yù)習(xí)《釣魚的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒有得到一百分，但是我心里依然沒有愧疚，因?yàn)槲抑e(cuò)就改了。
規(guī)則的作文 篇6
規(guī)則是個(gè)美麗的東西。正是因?yàn)橛辛艘?guī)則，我們的生活才能夠井井有條，條條不紊�？墒�，假如失去了規(guī)則，我們的生活又會(huì)變成怎樣的呢？
如果學(xué)校中失去了規(guī)則，那么學(xué)生以及老師的生活，將會(huì)非常可怕。
如果沒有了規(guī)則，上課的時(shí)候，學(xué)生們想干什么就干什么，下課的時(shí)候，同學(xué)們想玩什么，就玩什么。上語(yǔ)文課，老師在上面講著，說(shuō)著，學(xué)生們?cè)诘紫峦嬷�；上�?shù)學(xué)課，老師在上面講著，說(shuō)著，學(xué)生在下面打著，鬧著；上英語(yǔ)課，老師在上面講著，說(shuō)著，學(xué)生在下面蹦著，跳著；上美術(shù)課，老師在上面講著，說(shuō)著，學(xué)生在下面吃著，喝著
如果，沒有了規(guī)則，學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，又有誰(shuí)能管得��？如果沒有了規(guī)則，老師體罰學(xué)生的時(shí)候，又有誰(shuí)能管得��？沒有了規(guī)則，學(xué)生亂了，老師抓狂了，校長(zhǎng)傻眼了，家長(zhǎng)們生氣了。如果，沒有了規(guī)則，我們的生活會(huì)怎樣呢？
馬路上，如果沒有了規(guī)則。
帶著帽子的馬路吸塵器不再向以往一般累死累活的疏通堵車了。馬路上，失去了規(guī)則，各種各樣的車橫沖直撞，想開多快就多快，想開倒哪就到哪，想在哪停車就在哪停車，誰(shuí)想開車誰(shuí)開車，無(wú)證駕駛也無(wú)所謂。失去了規(guī)則，我爸是李剛的事件將會(huì)成為家常便飯，會(huì)成為雞毛蒜皮的小事，會(huì)變得不值一提，提了也白提。人們會(huì)對(duì)這一類的事情變得越發(fā)麻木起來(lái)，它把自己變成了人類的習(xí)慣，人類的必須，人類的'
如果沒有了規(guī)則，我們的生活會(huì)變得如何呢？
在世界杯比賽上，如果沒有了規(guī)則。
如果在比賽中失去了規(guī)則，球員們不在顧忌紅牌黃牌。他們也許會(huì)用手去打別人，用腳去踢別人。好好地一場(chǎng)比賽，也許會(huì)變成角斗士的角斗場(chǎng)，會(huì)變得黑暗，可惡起來(lái)。也許場(chǎng)上還有一個(gè)裁判，他會(huì)在及時(shí)的時(shí)候制止球員，讓他們重回足球的主題，也許場(chǎng)上不會(huì)有裁判，因?yàn)檫@時(shí)觀眾，只是個(gè)來(lái)看熱鬧，來(lái)尋刺激的人。而這樣，有何舊社會(huì)的奴隸制有什么區(qū)別？
超市里，如果沒有了規(guī)則。
人們也許會(huì)在超市中就打開想吃的東西，飽飽的吃上一頓再出來(lái)。反正也沒有人知道，沒有人管。
在超市里，也許會(huì)有許多的小偷。他們?cè)诔兄型底吒鞣N各樣的東西，但沒有人管。因?yàn)闆]有規(guī)則，沒有保安。也許會(huì)有人看見了，但他不一定會(huì)告訴超市的負(fù)責(zé)人員，即使他想告訴超市的負(fù)責(zé)人員，但他不能，因?yàn)闆]有規(guī)則，沒有負(fù)責(zé)人。
人們也許會(huì)在付賬的時(shí)候爭(zhēng)先恐后，從不排隊(duì)，他們都想第一個(gè)付錢，第一個(gè)出超市，第一個(gè)辦自己想辦的事情。反正，沒有規(guī)則的限制，沒有規(guī)則的牽絆，不管自己怎么做如果做，都沒有人管，不是嗎？
俗話說(shuō)的好：沒有規(guī)矩，不成方圓。大家同是生活在一個(gè)美好的家園里，何不遵守規(guī)則，讓這個(gè)大家庭更加的美好呢？
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